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吉林毓文中学2015届高三上学期周考语文试题(4-13) WORD版含答案.doc

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1、吉林毓文中学20142015学年度高三年级周考语文科试题本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,满分150分。考生作答时,请将答案写在答题纸上,在本试卷上答题无效。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。儒家“五伦”说辨析冯天瑜“五伦”说是儒家伦理学说的重要组成部分。两汉以来的伦常说,将“三纲”与“五伦”一体论之,一并推尊为人伦准则;20世纪初的新文化运动则将“三纲五常”视作吃人的旧礼教,加以整体摒弃。其实,无论肯定还是否定,将“三纲”与“五伦”捆绑在一起并不完全符合思想史实际。“三纲”说与“五伦”说虽然都是宗法社会的产物、宗法观念的表现,有

2、相通性,但二者的主旨和成说时期皆有差异,分别代表我国传统伦常观念的两种走势,应当区别对待。 大体言之,酝酿于战国、定形于秦汉的“三纲”说是皇权时代的产物,体现了君主集权制下的垂直式独断,强调的是上对下的等级威权以及下对上的无条件服从。而形成于先秦的“五伦”说相对较多地保留了氏族民主遗存和分权之义,蕴蓄着血亲温情。“五伦”说,即孟子所谓“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,其中包含着人际间的温馨、理解和信任,包含着发乎人心的骨肉之情,讲究的是“情理”和人际关系的对称性、和谐性。 “五伦”说主张的君臣关系,集中反映在尚书左传孟子老子等先秦典籍的民本主义表述中,其精义有二:其一,下是

3、上的基础,民众是立国的根本。尚书中的“民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁”,是此精义的著名表述。正是从这种认识出发,孟子提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的名论。其二,民意即天意,民心即圣心。尚书载周武王语:“天视自我民视,天听自我民听。”又称:“天聪明,自我民聪明;天明畏,自我民明畏。”“五伦”说对君与臣两方面都提出要求:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”民本主义者的一个经常性论题,是“爱民”“利民”,反对“虐民”“残民”。孟子反复劝导国君“保民而王”,荀子则有警句:“君者舟也,庶人者水也;水则载舟,水则覆舟。”唐太宗与魏征君

4、臣对中的“水可载舟,亦可覆舟”的名论,即承袭于此。在其他人际关系中,“五伦”说同样提出双向性要求。例如,在夫妇关系上,以“义”为标准,强调“夫妇以义事,义绝而离之”“夫不义,则妇不顺矣”;在父子关系上,主张“父慈子孝”;在兄弟关系上,主张“兄友弟恭”。 清末民初的学者梁启超将“五伦”的精义概括为“相人偶”,也即互敬互助的人际关系。 “五伦”说对人们提出互敬互助的要求,以形成较为和谐的人际关系,在今天来说也不无现实意义。当然,“五伦”说作为宗法等级社会的产物,侧重强调“义务”,尤其是下对上的义务,而基本没有涉及权利问题,没有对民众享受权利和运用权利给予法定性的肯认,故我国传统社会不可能充分实现社

5、会和谐。我们今日建设和谐社会,可进一步弘扬“五伦”说在人际关系上的双向观照、和谐相处之义;同时要超越前人,有所创发,如在义务与权利的统一上实现不同层级的良性互动,则有助于处理社会人际关系,如政府与民众关系、劳资关系、民族关系、医患关系、家庭关系等。这是社会长治久安、实现可持续发展的关键之一。 (选自2014年5月30日人民日报第7版)1关于“三纲”说和“五伦”说,下列理解不符合原文意思的一项是( )A两汉以来将“三纲”与“五伦”并列论之,推尊为人伦准则,而20世纪初新文化运动将其归在“旧礼教”名下加以摒弃。B“三纲”说与“五伦”说是儒家伦理学说的组成部分,分别代表中国伦常观念的两种走势,二者在

6、主旨上有着差异。C“三纲”说认定尊者、长者拥有绝对权威和支配地位,抵制民主、平权的诉求,是一种单向独断的绝对主义伦理观念。D“五伦”说形成于先秦,是宗法等级社会的产物,其核心思想是“三纲”说所没有的氏族民主遗存和分权之义。2下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )A“五伦”说即孟子所谓的“君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”五种人伦关系,包含“义、亲、序、别、信”等人伦准则。B“五伦”说主张君臣关系,强调民本思想,提出了“民为国本”“君轻民贵”等观点,这些观点最早出自孟子。C无论是在君臣关系上,还是在邻居、仇敌等其他人际关系上,“五伦”说都对人们提出了双向性要求,即互敬互助的要求。D中国传统社会没

7、有实现社会和谐,根本原因是“五伦”说只是一味强调“义务”,没有对民众享用和运用权利给予法定性的肯认。3根据原文内容,下列理解和分析错误的一项是( )A片面的单向要求,或者是上对下的“专断”,或者是下对上的“民主”,都将导致社会矛盾的激化,国家丧失稳定祥和,无法可持续发展。B资方如果一味追逐利润最大化,置劳方利益于不顾,就会激化劳资矛盾;劳方如果强索超越企业承受力的要求,就会损害企业的生存与发展。C“五伦”说内容也有精华旨意,对于其中权利和义务统一的良性互动、互敬互助的要求等合理因素,我们应采用辨析、吸收的态度去对待它。D“五伦”说为当今解决多种社会问题提供了有益资源,弘扬其在人际关系上的精义,

8、创造性地开展工作,有助于实现社会和谐稳定、可持续发展。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成7题。罗洪先,字达夫,吉水人。父循,进士。历兵部武选郎中。会考选武职,有指挥二十余人素出刘瑾门,循罢其管事。瑾怒骂尚书王敞,敞惧,归部趣易奏。循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。循历知镇江、淮安二府,徐州兵备副使,咸有声。洪先幼慕罗伦为人。年十五,读王守仁传习录好之,欲往受业,循不可而止。乃师事同邑李中,传其学。嘉靖八年举进士第一,授修撰,即请告归。外舅太仆卿曾直喜曰:“幸吾婿成大名。”洪先曰:“儒者事业有大于此者。此三年一人,安足喜也。”洪先事亲孝。父每肃客,洪先冠带行酒

9、、拂席、授几甚恭。居二年,诏劾请告逾期者,乃赴官。寻遭父丧,苫块蔬食,不入室者三年。继遭母忧,亦如之。十八年简宫僚,召拜春坊左赞善。明年冬,与司谏唐顺之、校书赵时春疏请来岁朝正后,皇太子出御文华殿,受群臣朝贺。时帝数称疾不视朝,讳言储贰临朝事,见洪先等疏,大怒曰:“是料朕必不起也。”降手诏百余言切责之,遂除三人名。洪先归,益寻求守仁学。甘淡泊,炼寒暑,跃马挽强,考图观史,自天文、地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守,下逮阴阳、算数,靡不精究。至人才、吏事、国计、民情,悉加意谘访。曰:“苟当其任,皆吾事也。”邑田赋多宿弊,请所司均之,所司即以属。洪先精心体察,弊顿除。岁饥,移书郡邑,得粟数十石

10、,率友人躬振给。流寇入吉安,主者失措。为画策战守,寇引去。素与顺之友善。顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,擢假边才起用,皆力辞。洪先虽宗良知学,然未尝及守仁门,恒举易大传“寂然不动”、周子“无欲故静”之旨以告学人。又曰:“儒者学在经世,而以无欲为本。惟无欲,然后出而经世,识精而力钜。”时王畿谓良知自然,不假纤毫力。洪先非之曰:“世岂有现成良知者耶?”虽与畿交好,而持论始终不合。山中有石洞,旧为虎穴,葺茅居之,命曰石莲。谢客,默坐一榻,三年不出户。初,告归,过仪真,同年生主事项乔为分司。有富人坐死,行万金求为地,洪先拒不听。乔微讽之,厉声曰:“君不闻志士不忘在沟壑耶?”江涨,坏其室,巡抚马森欲为

11、营之,固辞不可。隆庆初卒,赠光禄少卿,谥文庄。(节选自明史罗洪先传)4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A 乃师事同邑李中,传其学 传:学习。 B 父每肃客 肃:庄重。 C 十八年,简官僚 简:选拔。 D 率友人躬振给 振:通“赈”,救济。5下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A 王守仁是明代著名思想家,精通儒、释、道三教,并能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和学习。 B“进士”指中国古代科举制度中通过殿试的人。明清科举考试分三级进行,其中殿试一般每三年进行一次,文中“三年一人”即可印证。C守丧在中国古代文化

12、中是一种孝顺的行为,明清时期官员的父母死去,官员必须停职守制,守丧期一般为三年,“苫块蔬食,不入室者三年”即守丧之礼。D文中多有表示官员授职升迁的词,如“授修撰”中的“授”,“召拜春坊左赞善”中的“拜”,“除三人名”中的“除”等,就是表示授予官职的。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A罗洪先志向远大。他幼年仰慕罗伦的为人,后又想拜王守仁为师,因父亲没有同意 才罢休;他认为考中进士并不值得炫耀,认为儒学之士的事业应该更大。 B罗洪先范言敢谏。皇帝常常称病不上朝,罗洪先与司谏唐顺之、校书赵时春在皇帝 非常忌讳太子临朝时,依然敢于上疏请求皇帝让位,让太子接受群臣朝贺。 c罗洪

13、先心忧国民。他留心察访人才、吏事、国计、民情,发现田赋弊端,请求均衡处理并使积弊消除;流寇侵入吉安,他献策战守并使盗贼退兵离去。 D罗洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿钱请求免死的行为;因江水上涨,屋子被毁,他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)敞惧,归部趣易奏。循故迟之,数日谨败,敞乃谢循。(5分) 译文: (2)顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。(5分)译文: (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首诗,完成89小题。(共11分)送客归京唐白居易水陆四千里,何时归到秦?舟辞三峡雨,马入九衢尘。有酒留行客,无书寄贵人

14、。唯凭远传语,好在曲江春。别宋常侍 隋尹式游人杜陵北,送客汉川东。无论去与住,俱是一飘蓬。秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。别有相思处,啼鸟杂夜风。【注】九衢(q):纵横交错的大道;繁华的街市。曲江:唐长安城曲江池,为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地,每逢科考放榜,皇帝常于此召集上榜举子举行宴会,饮酒赋诗。游人,游宦之人,指宋常侍。8白诗中颈联运用了哪些表现手法?请作简要分析。(5分)答: 9两首诗都写了“送客”,各自表达了诗人什么样的情感?(6分)答: (三)名句名篇默写(6分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)师说中士大夫之族耻学于师的原因是“ , ”。(2)阿房宫赋中以叙述的方式表现

15、秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是: , 。 (3)陆游在游山西村中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是“ , ”。乙 选 考 题请从以下三、四两题中选定一道大题作答,不得选做另一大题内的小题。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。趁机勒索乔治布鲁克斯被告南方铁路公司的律师林顿戈尔德疲惫地站起来,瞥了一眼自己准备提出的问题。他知道自己在反诘之前就已经输了。那个女人会得到她要求赔偿的每一分钱,陪审团是站在她那边的。在提出第一个问题之前,他盯着她看了一会儿。在他如针芒般的目光注视下,罗杰斯太太的脸有些发热。“罗杰斯太太,”戈尔德礼貌地开始发问了,“你声称

16、在那次铁路意外事故中受到了某些伤害。我们承认这一意外事故是在那个时间、那个地点,并且按这里所描述的大致情形发生了。事实上,铁路公司答应赔偿你的,仍然会按照承诺赔偿给你。我想,那一大笔钱可以抚慰你的那些伤害了。但是,在你与你的律师商量后,你拒绝了那一笔钱,对吗?”“是的,先生。因为当时我并不知道我的背部也受伤了。”罗杰斯太太平静地答道。“依照你的律师的建议,你来到法院要求得到更多的损伤赔偿,也就是要求我的委托人赔偿50万美元,对吗?”“是的,先生。”“罗杰斯太太,我这里有记录,对你声称经受过的伤害的一份宣誓记录。在这份记录上,在事故发生超过24小时,你与你的律师经过一番商议之前,你并没有告诉外科

17、医生你的背部受伤了,对此你怎么解释?”“因为当时X光片还没出来。”“啊哈!真相怎样只有你自己知道。”戈尔德说道,“今天,在意外事故发生整整一年后,你仍然穿着医用胸衣来支撑你的腰吗?”“是的。没有胸衣我就不能坐直。”“检查你的伤情时,你听见了你的外科医生说,如果一个没有受伤的正常人长期被外科胸衣束缚起来就像你整整穿了12个月,一旦没有了支撑,正常人也无法坐直。”“听过像这样的话。”“我问完了,法官大人。”但他知道他的反诘是没有用的。七个陪审团成员中脸上呈现“恨不得吞了铁路公司”表情的人有三个,而其他四个则在想:“可怜的女人!”但他还是依照程序做总结陈述:“很明显,罗杰斯太太这是在趁机勒索。南方铁

18、路公司拒绝这一非法要求。先生们,我再说一遍,这是趁机勒索。你们今后都要提防些。”主审法官接着做了公正而简洁的陈述。陪审团随后退庭。40分钟后,陪审团重新回到法庭上。一个陪审团成员宣读他们的决定:“我们支持原告提出的50万美元的赔偿要求。”林顿戈尔德发出了无奈的苦笑。第二天早上,戈尔德夹着他的公文包匆匆出了家门。已经是8点整,他得在街上随便买点东西吃,然后赶去办公室。昨天从法庭回来,他受到了律师事务所其他律师的嘲笑,他的委托人南方铁路公司的总经理也打电话来把他臭骂了一顿。他走进地铁站大楼的大厅时,里面空无一人。他跑向电梯。电梯下来了,但从一层飞速经过时没有停下来。透过格栅和地面玻璃,戈尔德看到那

19、个老人用力拉着控制开关,但电梯没有停。随着一声巨大的坠地声,三层楼面的玻璃都震动了,电梯坠落到坑底。戈尔德的脑子突然灵光一闪:“这是一个多好的对大楼管理机构提出诉讼的机会啊!那部老电梯20年前就应该停止使用了。”他从安全楼梯跑到地下室。残骸躺在那儿,就像纸板盒一样被扭曲、压扁了。他摸了一下那位老人的身体,已经没有脉搏了。戈尔德擦了一把额头上的汗。“幸亏我没在电梯里。”他想。 突然,他想起了什么。50万美元的赔偿,趁机勒索。他笑了。“再想一下,我其实是在电梯里。”他爬进了变形的电梯厢,慢慢挪到一根主梁下面,让背部靠着主梁,然后闭上了眼睛。不久,消防队赶到。戈尔德假装大声呻吟起来。当消防队打算把他

20、抬出去时,他喊道:“哦!轻点儿,轻点儿!我的腰,我的腰啊!”(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A. 文章一开头描写戈尔德“疲惫地站起来”、“他知道自己反诘之前就已经输了”,表明戈尔德准备不够充分,对打赢这场官司毫无信心。 B. 小说最大特点是善于运用生动形象的描写塑造典型人物形象,作者正是综合运用神态描写、心理描写、语言描写和动作描写来刻画了戈尔德这一人物形象。 C. 罗杰斯太太整整一年的时间都穿着外科胸衣,并且离开了胸衣她就不能坐直,这足以证明她在那次意外事故中受到了巨大伤害。 D. 同情弱者是这个社会比较普遍的现象,所以当罗杰斯太太与南方铁路公司对簿公堂时,大多

21、数陪审团成员都非常同情这位可怜的女士。 E. 整篇小说透露着讽刺意味,同时又不失夸张的表达。另外,无论是情节构思还是人物刻画,小说都具有很强的时代性。(2)本文构思精巧,情节引人入胜,请结合文本分析这一特点。(6分)答: (3)文中两处划线处的“50万美元”分别指什么?有什么作用?(6分)答: (4)有人评论说这篇小说通过对人物的刻画而暴露了人性的弱点,请结合文章内容联系实际谈谈你的理解。(8分)答: 四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)气象大家叶笃正2005年,90岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获“国家最高科学技术奖”。面对前来祝贺的同事和

22、学生,这位与中国第一份气象记录同龄的老人淡然地说:“获得这个奖,只是我们大气科学研究这出大戏的序幕,我愿意和大家一起继续演下去。”1916年,叶笃正降生于天津一个前清道台家中。19岁考入清华大学,两年后,认识了学长钱三强。在这位日后影响中国的物理学家的劝说下,叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业,选择了当时对国家更为实用的气象学。1945年叶笃正前往美国,师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝。硕士、博士都师从叶笃正的黄刚说:“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神。在中国一般是老师讲,学生听;但是在国外学生经常会打断老师,提出问题。罗斯贝重视事实,一切都从事实出发,他总是朝前看,视野很阔,不是就事论事来讨论一

23、个具体的问题。”这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上。叶笃正认为自然科学要以事实服人,他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼,如果谁的论文中出现类似推论,都会被立刻划掉。1950年l0月,在新中国正欢度第一个国庆日时,叶笃正与妻子登上轮船,辗转回到了中国。回国后的叶笃正,被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任,在西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了中国的气象研究。整个气象室十多位成员,没有一张像样的天气图。叶笃正曾向弟子们描述当时的工作状况:“没有图,我们自己画,第一张图画出来,是五百毫巴地面图,相当于五公里左右高度的天气图,气象室所有的人专门做了庆贺。”在当时,天气图在国外是最

24、普通的配件,做研究做预报都要用,可中国没有。这幅图画成后,中国科学的天气预报起步了,天有不测风云的时代慢慢在中国结束了。1984年,几位美国气象学家专程来到中国,寻求叶笃正的支持。这一次合作的成果,被叶笃正认为是自己最大的贡献。当时,他已接近古稀,因开创了国内大气动力学的研究,已是世界上著名的气象学家之一。但这一次,他又把全部的精力投入到了另一领域,成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。2005年,91岁高龄的叶笃正,每周一、三、五的早上,会准时出现在中科院大气物理研究所的办公室。几百人的所里,80的研究人员都是叶笃正的学生,但叶笃正从不认为自己是权威。叶笃正的秘书崔桂云说:“作

25、为晚辈,我们跟叶老在一起,从来不用担心相处问题。你可以轻松地跟他开玩笑,不同意他的观点也可以直接跟他争辩。”叶笃正总把自己的成绩归功于他人,他常常挂在嘴边的就是“个人离不开群众,荣誉归于大家。要感谢舞台,因为舞台是大家给的;要感谢大家,因为单人唱不成戏,配角甚至更光彩”在近60年的科学生涯中,叶笃正在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学奠基人之一。他还使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。2002年,87岁的中科院院士叶笃正代表中国人第一次获得了国际气象界的“诺贝尔奖”“国际气象组织奖”。2005年获得国家

26、最高科学技术奖。2010年,经国际天文学联合会小天体命名委员会批准,一颗小行星被以叶笃正的名字命名。下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A在清华大学,叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业而选择了气象学,这是因为他接受了学长钱三强的“气象学对国家更为实用”的观点。B. 叶笃正年近古稀,仍与美国科学家合作,投入“全球变化”的国际研究新领域,成为中国此领域的开山鼻祖,体现了他超前的国际视野。C. 叶笃正说:“单人唱不成戏,配角甚至更光彩。”这话一方面表现出叶笃正的谦逊,一方面说明他认为在研究中别人的贡献是主要的。D叶笃正已是世界上著名的气象学家之一,他获得了 “国际气象组织奖”,这些都说

27、明了中国的气象研究已经处于世界领先水平。E.本文选择典型事例,不仅介绍了叶笃正的求学经历、治学态度和学术成就,还从待人处事角度为我们展现出叶老可亲可敬的一面。作为气象学家,叶笃正的贡献主要有哪些?请简要概括。(6分)答: “叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神”,这种治学精神在叶笃正后来的治学中有哪些体现?请简要分析。(6分)答: “获得这个奖,只是我们大气科学研究这出大戏的序幕,我愿意和大家一起继续演下去。”这句话体现了叶笃正哪些独特的人格魅力?对你有什么启示?请结合全文作简要分析。(8分)答: 第卷 表达题五、语言文字运用(20分)13. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)在

28、电子商务方面,他已经取得了不错的成绩,但是他没有 ,而是瞄准了新的领域。有分析家指出,西班牙队坚持旧的战术是 ,没有取得好成绩是理所当然的。在新的环境下,我们对于行情的理解也要变化,不能 ,用旧的思维模式来指导自己的操作。A.固步自封 抱残守缺 墨守成规B.墨守成规 抱残守缺 固步自封C.抱残守缺 固步自封 墨守成规D.固步自封 墨守成规 抱残守缺14下列各项中,没有语病的一项是( ) A机关事业单位工作人员养老保险“双轨制”启动实施,不仅是我国全面深化改革的一项重大实践,而且是社会保险体系建设迈出的关键一步。 B在中央的部署里,将着力健全党内监督制度、选人用人管人制度和体制机制改革,制度约束

29、将更加突出重点、切中时弊,避免大而无当、牛栏关猫。 C2015年新年伊始,为了东非政府间发展组织在南苏丹问题上的斡旋努力,加快推动南苏丹和平进程,中国倡议举办“支持伊加特南苏丹和平进程专门磋商”。 D随着我国社会经济的发展和城镇化进程的推进,农村地区的教育格局和教育资源分配呈现出新情况和新问题,农村教师队伍的稳定与建设面临着诸多严峻挑战。15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分) 过度强调“客观性”必然导致对技巧的过度崇拜 卢伯克的小说理论就存在把“技巧”进行分离化、外在化研究的问题 也就是说,很容易使人对技巧产生错觉,把它当作一种高于人的主体性的力量 而追求与人物和读者的

30、整个精神世界密切相关的伦理效果,则是他选择和使用技巧所追求的包含着更大“益处”的目的 卢伯克没有意识到,隐含在技巧背后的,首先是一个伦理性的问题:美学意义上的“真实性”和“鲜明性”效果,只是小说家运用技巧追求的部分效果和“益处” 或者把它当作外在于作者和人物的对象来看待A. B. C. D.16如今,大多数餐饮场所免费提供Wifi服务,方便顾客就餐期间上网。然而,浙江安吉一家面馆的墙壁却贴有醒目的告示:此店无Wifi。下有一句提醒语: , 。这句提醒语让面馆多了些许人际温暖,顾客不再掏出手机,各自为战,而是互相低声交流,和谐亲密。人民日报将这则告示和提醒语评为“最美小店铭”。请用对偶句写出这句

31、提醒语。要求:语言精练,主题突出,符合情境;字数不超过20字。(5分)2017阅读下面一段短文,然后回答问题。(6分)目前,近97%的食品使用了各类添加剂,可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。如果不用添加剂,即使在04的低温环境中,肉制品保存到第五天,将因细菌总数超过每克10万个而变质。为了遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,就必须使用添加剂。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。现在,人们又发现不少食品添加剂具有降低血脂、改善肝功能、防龋齿等作用。食品添加剂的使用直接影响食品安全

32、。例如:摄入过多的膨松剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。不过,一般来说,按照国家食品安全的标准,不超量、不超范围地使用食品添加剂,是安全的。(1)文中画线的三个句子,其中一个有语病,请指出并针对语病进行修改。(3分) 有语病的是: 针对性修改: (2)根据第二自然段,各用两个字概括食品添加剂的三大功能。(3分)六、写作(60分)18阅读下面的材料,按要求作文。(60分)草原上,一只猎狗紧追着一只土拨鼠,而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴,那只猎狗只好在洞穴前面停了下来,等待着土拨鼠出来。突然,从洞穴里跑出一只兔子,猎狗一看是一只肥壮的兔子,于是尾随而追。兔子飞

33、快地向前跑,那只猎狗紧追不舍请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。命题人:高向军审 校:杨 虹吉林毓文中学高三语文周考试卷答案1D(不当有二,一是“核心思想”内容在原文中并未明确;二是“三纲说所没有的氏族民主遗存和分权之义”,原文第二段 “相对较多地保留了”的表述显示前后有比较关系,“三纲”仍保留了氏族民主遗存和分权之义。)2A(B“这些观点最早出自孟子”表述有误,不符合原文第三段“集中反映在尚书左传孟子老子等先秦典籍的民本主义表述中”“尚书中的“民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁”,是此精义的著名表述。正

34、是从这种认识出发,孟子提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的名论”等表述。 C“邻居、仇敌等其他人际关系”处有误。人伦关系多种多样,但原文中儒家“五伦”仅指“君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”五种人伦关系,就原文而论,不宜扩大。 D前一句“没有实现”表述不符原文“没有充分实现”,后一句“一味强调义务”也与语意不合,原文是“侧重强调义务。)3C(“权利和义务的良性互动”表述有误,原文最后一段“基本没有涉及权利问题,没有对民众享受权利和运用权利给予法定性的肯认”表明中国传统社会并没有在义务与权利的统一上实现良性互动。)4.B 5.D 6.B7.(1)王敞害怕.回到兵部催促改变奏折.罗循故怠拖延,数天后刘

35、谨倒台.王敵于是向罗循道歉.(关键词“趣”“迟”“谢”的翻译各1分.大意2分)(2)唐顺之应召入朝.想引他出山.严嵩因是同乡缘故,打教算假托治理边疆的人才起用他.他都极力推辞.(大关键词“挽”“拟”“假”的翻译各1分.大意2分) (二)古代诗歌阅读(11分)8.本联运用了对比、反衬手法(2分)有”与“无”形成强烈对比,“有”是为了反衬“无”(1分),以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。(2分)(答满两种手法满分,有其它答案言之成理即可。)9. 白诗用“归秦四千里” 表达作者对朋友行路的担忧; 想象朋友抵达京城时,快马扬鞭意气风发穿行于繁华街市的情形,无比欣羡; 想到自己依旧羁

36、旅在外,用美酒为朋友饯行,对自己失意落魄、渴望得到君王重用,并对友人寄予厚望的期许之情。(3分)尹诗通过“俱是飘蓬”“秋鬓含霜”,作者设想分手之后听到静夜的啼鸟声和风声,表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈。(3分)10.(6分)(1)位卑则足羞,官盛则近谀。(2)鼎铛玉石 金块珠砾 (3)萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存11. (25分)(1)(5分)答B给3分,答D给2分,答E给1分,答A、C不给分。(E项“不失夸张的表达”错,其余正确。A项“准备不够充分,对打赢这场官司毫无信心”曲解原意,错。C项“这足以证明她在那次意外事故中受到了巨大伤害”错。)(2)(6分)文章开头巧设

37、悬念,以被告方律师戈尔德知道自己已输这一情节引出下文,也激发起读者的兴趣;文章标题趁机勒索是贯穿全文的线索,串联起罗杰斯太太和戈尔德两人分别勒索的故事;文章先扬后抑,先以罗杰斯太太的故事刻画了戈尔德正直的形象。又笔锋一转,揭露戈尔德的贪婪虚伪,情节出乎意料,又在情理之中。(一点2分,三点满分,有其他合理分析也可酌情给分。)(3)(6分)分别指:第一处是指罗杰斯太太趁铁路意外事故勒索更多的赔偿, 第二处是指戈尔德趁电梯事故欲对大楼管理机构勒索赔偿;(2分) 作用:是趁机勒索的具体内容,推动情节发展; 是主人公思想转变的催化剂,有助于刻画人物形象。(4分)(4)(8分)揭露了人性的贪婪,文中罗杰斯

38、太太用穿戴胸衣来造成自己腰部受伤,以此来勒索更多的赔偿,以及戈尔德假装电梯事故中受伤,这些都暴露出人性的贪婪;(3分) 揭露了人性的虚伪,文中戈尔德义正言辞,一再强调要提防罗杰斯太太的勒索行为,而自己抓住机会也在趁机勒索,言行不一,虚伪至极;(3分) 人性中的弱点的确存在,无法否认,但我们应恪守本心,坚守准则,不随环境变化而改变初衷,战胜自己的弱点,而不能任它摆布。(2分,若有其他观点亦可,但价值观必须正确)(有答“人性的懦弱,随着环境的改变而改变,立场不坚定者”也可给分)12.答E给3分,答B给2分,答D给1分,答A、 C不得分。(A“气象学对国家更为实用”未必是钱三强的观点。C.“更光彩”

39、不是贡献大,这是叶笃正对别人贡献的肯定和赞美。D.叶笃正获奖并不能完全说明中国的气象研究已经处于世界领先水平)他带领中国科学院地球物理研究所的成员画了第一张天气图,图画成后,中国科学的天气预报起步了;他开创了国内大气动力学的研究,并成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖;他在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学奠基人之一。他使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。(概括3点得6分)打破常规的教学:他的学生可以轻松地跟他开玩笑,不同意他的观点也可以直接跟他争辩。一切从事实出发,以事实服人:他最不能接

40、受“似乎、好像、大概”这样的字眼,如果谁的论文中出现类似推论,都会被立刻划掉。朝前看:1984年,他又把全部的精力投入到了另一领域,成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。(每点2分) 淡泊,谦虚。叶笃正在气象研究领域取得了巨大的成绩,获得如此高的奖项,却如此淡然,表现了他的谦逊。在所里叶笃正从不认为自己是权威,总把自己的成绩归功于他人,开拓进取。 叶笃正说这只是“大气科学研究这出大戏的序幕”,表明他认为科学无止境,我们还应该朝前看,正是这种精神让他在年近古稀还与美国科学家合作,投入“全球变化”的国际研究新领域。热爱事业,乐于奉献。90岁高龄,仍愿意和大家一起做研究。91岁,每周一

41、三五会准时出现在办公室。谈启示,言之成理即可。(每点2分)13.A(“固步自封”“抱残守缺”“墨守成规”都有“因循守旧”的意思。“固步自封”偏重在不求上进;“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“墨守成规”偏重在按规矩办事。)14D(A项不合逻辑,“不仅而且”表递进关系,“全面改革的一项重大实践”与“社会保险体系建设中迈出的关键一步”应调换顺序。B项搭配不当,“健全”不能与“体制机制改革”搭配。C项成分残缺,在“东非政府”前添加动词“支持”。)15A【命题意图】 本题考查语言表达连贯的能力。 【解题思路】 本段文字谈的是关于“过度强调客观性必然导致对技巧的过度崇拜”的问题,为起始句。根据“也就是说

42、把它当作”“或者把它当作”,可以确定紧连。考生据此即可得出答案。16与其键对键,何如面对面/给眼睛放放假,与邻桌说说话17(1)(1分)修改“是安全的”前面加“食品”(2分)(2)防腐(保鲜) 调味 防病(抗病)18【提示】参照高考作文评分标准。在追求的过程中,我们有时会像猎狗一样,也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事,分散了精力,扰乱了视线,或是走上岔路,而失去了自己原先追求的目标。换个角度,也可肯定猎狗的选择。从土拨鼠的角度也可以立论,肯定其智慧。参考论点:1不要丢失原先的目标,要目标专一2要有坚守精神。3要及时调整人生目标,学会变通。4摆脱困境需要智慧。【评分标准】一类:立意准确,语

43、言优美,结构合理,材料新颖。(51分以上)二类:立意较准确,语言通顺,结构完整,材料较新。(44分51分)三类:立意略有偏差,语言基本通顺,结构基本完整。(36分43分)四类:立意偏离材料,语言表达较差,结构不合理或残卷。(36分以下)【参考译文】 罗洪先,字达夫,吉水人。父亲罗循,是进士。历任兵部武选郎中。恰逢考核选拔武官,有二十多个指挥平素出自刘瑾门下,罗循罢除其管事。刘瑾愤怒地骂尚书王敞,王敞害怕,回到兵部催促改变奏折。罗循故意拖延,几天后刘瑾倒台,王敞于是向罗循道歉。罗循历任镇江、淮安两府的知府和徐州兵备副使,都有治政的名声。 罗洪先幼年仰慕罗伦的为人。十五岁时,读王守仁的传习录,喜欢

44、上它,想前往拜师求学,罗循没有同意而罢休。于是拜同乡的李中为师,学习李中的学说。嘉靖八年,考中进士第一名,授官修撰,马上请求辞官回家。岳父太仆卿曾直高兴地说:“有幸我的女婿成就了大名声。”罗洪先说:“儒学之士的事业有比此更大的。这种人三年就一个,有什么值得高兴的?”罗洪先侍奉双亲很孝顺。父亲每次迎接客人,罗洪先都穿上礼服依次给客人斟酒、拂扫座席、端授茶几,非常恭敬。过了两年,下诏弹劾请假超过期限的官员,他才去任职。不久遭遇父亲的丧事,寝苫枕块,吃素食,不回家中,这样过了三年。接着又遇上母亲的丧事,也如此守丧。 十八年选拔东宫的官员,召任春坊左赞善。第二年冬天,与司谏唐顺之、校书赵时春上疏请求来

45、年朝贺正旦日后,皇太子出宫-临文华殿,接受群臣朝贺。当时皇帝多次声称有病不上朝,忌讳臣子说让太子临朝的事,见到罗洪先等人的奏疏,非常愤怒地说:“这是料定朕卧病必定不能好了。”降下亲手写的一百多字的诏令责备他们,于是削除三人的名籍。 罗洪先回到家中,更加寻求王守仁的学问。甘于淡泊,锻炼于寒冬酷暑,策马腾跃,拉引强弓,查考地图翻阅历史,从天文、地理、礼乐、典章、河渠、边塞、打仗的阵法和攻守方式,下至阴阳、算数,无不精心研究。至于人才、吏治之事、国家大计、百姓的情况,都用心咨询访问。说:“如果身在其位,都是我的事。”县里的田赋有很多积久的弊病,请求有关部门均衡处理,有关部门就交托他来处理。罗洪先细心

46、考察,积弊马上除去。收成不好,他转交书信到郡县,得到粮食几十石,都是友人亲自拿出救济的。流窜的盗贼进入吉安,主事官惊慌失措。逻洪先为他出谋划策迎战守卫,盗贼退兵离去。他向来与唐顺之友好。唐顺之应召入朝,想引他出山,盘违因是同乡的缘故,打算假托治理边疆的人才起用他,他都极力推辞。 罗洪先虽然宗奉良知学说,然而不曾拜师在王守仁门下,经常举易大传“寂静不动”、周子 “没有欲望,所以静“的意旨告诫学习的人。又说:“儒生学习在于治理国家,而以没有欲望为根本。只有无欲,然后出来治理国家,见解精辟而力量巨大。”当时玉邈认为良知讲求自然,不藉助丝毫外力。罢洪先批评说:“世上哪有现成的良知呢?”虽然与王畿夂情好,而所持见解始终不合。山中有石洞,以前是老虎的巢穴,他盖上茅草居住在里面,命名为石莲。谢绝客人,默坐在一木榻上,三年不出门。 当初,请假回家,经过堡喜,同年考中进士现任主事的项乔在盐运司任职,分管仪真。有富人犯罪定为死罪,用一万两银子请求为自己开脱罪名,罗洪先拒不同意。项乔暗示劝告,他严厉地说:“您没听说有志之士不忘记身处沟壑吗?”江水上涨,毁坏了他的屋子,巡抚马森想为他营造,他坚决推辞不同意。隆庆初年死去,赠官光禄少卿,缢号文庄命题人:高向军审 校:杨 虹

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