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2016-2017年《金版学案》语文·选修中国小说欣赏(人教版)练习:第六单元11《呼兰河传》 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第六单元女性的声音11呼兰河传小团圆媳妇之死呼兰河传是一串凄婉的歌谣组成的梦幻诗篇。萧红把自己对生命的体验与感悟、孤独与忧伤、寂寞与怅惘,真诚地融入一篇篇追忆,透过浑朴简婉的笔调与洗尽铅华的轻淡词句,愈发烘衬出那个幽暗、冰冷的、令人窒息的时代美字体借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。赏美文萧红:我以我笔对抗孤独黑豆梨人的一百年是很漫长的,萧红虽然只活了三十出头,但她却以有形的生命占据了前三十年,而以精神迁延着这后七十年。呼兰河畔寂寞红,萧红的一生绝不说得上是幸福和热闹的,她坎坷孤独的一生短暂如一束呼兰河畔的红花,却凭借写作的激情燃烧了整个人生的冬季。萧红的童年在一个封建地主家庭度过,九岁时母亲便去

2、世,除了祖父,没有人再心疼她。在她那个年代,女孩子念不了多少书,十七岁那年,为了上中学,萧红和她父亲吵得死去活来,终于去了哈尔滨读书,可还没毕业,严苛的父亲就逼她嫁人,为了自由,为了读书,她十九岁就跟家人决裂,孤身在北平飘荡,终其一生,没有再跟家人妥协。她一生几乎全部寄希望于陌生人的善意,先后跟着两个男人颠沛流离,过着饥寒交迫的日子。流浪时,患胃病的萧红吃不饱饭,她把甚至想偷隔壁面包圈的念头写进文章里,又痛苦地剖析自己的“堕落”。得到一个饺子的兴奋,独走在冬日大街里的落寞,春日里洗洋芋的欢喜,她将这些走投无路的绝望、形影不离的孤独感,微小而细微的感动,都纷纷写进短篇散文,读之如见当时景。她与家

3、人决裂,却从未割舍过对故乡的热爱,孤身飘零的生活,没有让她放下写作的笔,她将痛苦淬炼,将热爱凝聚,写下了著名的生死场。萧红成名了,爱人萧军却变心了,痛苦中,萧红东渡日本,又写下了散文孤独的生活,长篇组诗砂粒等,回国后的萧红结识了东北作家群中的端木蕻良,并创作了长篇小说呼兰河传。在颠沛流离中,几次遭逢劫难时,端木就又把萧红抛弃一个人逃跑了。萧红试图靠近温情取暖,却孤独地死在异地他乡的病床上。31岁的她临死前,说了这样的话,“我将与蓝天白云永处,留下那半部红楼给别人写了”。临死前,她难过的是,那满腔热血与情感,那一身才华与天赋,到此戛然而止,再无法释放。萧红说过:女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,而

4、身边的累赘又是笨重的。她想飞但最终还是掉下来。写作是萧红抵御孤独的翅膀,虽然飞得低低的,矮矮的,却在天空里留下不朽的痕迹。萧红这一生,用苍凉、孤独这样的形容词,都不为过。然而在这孤独中独绽一簇红来,那是她的文字,在蓬勃生长。萧红在生死场中说:是山么,是山你就高高的!是河么,是河你就长长的!她从不叩问命运,仅凭单手只笔,对抗命运的孤独。坟场是死的城郭,没有花香,没有虫鸣,即使有花,即使有虫,那都是唱奏着别离歌,陪伴着说不尽的死者永久的寂寞。这是萧红生死场中的一段描写,而今仿佛就是她死后的写照。(有删改)【课内挖掘】小团圆媳妇死后,周围人依旧是麻木的。有二伯有一句话说:“你问这个干什么,人死还不如

5、一只鸡一伸腿就算完事”“人死还不如一只鸡”,一个弱小的生命在被婆婆家人和好事的乡亲们折磨而死后竟没能使愚昧的人们产生任何思考,他们竟说出人的生命不如鸡这样的话,麻木迂腐的乌云依然笼罩在呼兰河的上空。精彩运用请结合本文深刻理解这段文字,多角度审题,选择一个角度立意,写一篇文章。【示例】固执与愚昧在某个小村落,下了一场非常大的雨,洪水开始淹没全村,一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说:“神父,赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说:“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。”过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好勉强站在祭坛上。这

6、时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说:“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!”神父说:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”又过了一会,洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升机缓缓地飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫:“神父,快上来,这是最后的机会了,我们可不愿意见到你被洪水淹死!”神父还是意志坚定地说:“不,我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在的!”洪水滚滚而来,固执的神父终于被淹死了神父上了天堂,见到上帝后很生气地质问:“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢地侍奉您,为什么你不肯救我?”上帝说

7、:“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担心舢板危险;第二次,我又派一只快艇去,你还是不要;第三次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升机来救你,结果你还是不愿意接受。所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我。”其实,生命中太多的障碍,皆是过度固执与愚昧无知造成的。在别人伸出援手之际,别忘了,唯有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙!【课外应用】清名梁晓声倘非子诚之缘故,我断不会识得徐阿婆的。子诚与一老妪驻足交谈。我见那老妪,腰板挺直,满头白发,不矜而庄。老妪离去,我问子诚她的岁数。“八十三了。”“八十三还采茶?!”我不禁向那老妪背影望去,钦佩之。我问:“她家状

8、况如何?为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢?”子诚说:“阿婆得子晚,六十几岁时,三十几岁的独生儿子病故了。从那以后,她一直一个人过活。七八年前,将名下分的一亩多茶地也退给了村里”“这么大岁数,又是孤独一人,连地都没了,可怎么活呢?”“县里有政策,要求县镇两级领导班子的干部,每人认养一位农村的鳏寡高龄老人,保障老人们的一般生活需求,同时两级政府给予一定补贴”我不禁感慨:“多好的举措”不料子诚却说:“办法是很好,但阿婆的命太不好,偏偏承担保障她生活责任的县里的一位副县长,表面是爱民的典范,背地里贪污受贿,酒色财赌黑,五毒俱全,原来不是个东西,三年前被判了重刑”我一时失语。只默默听子诚说:“阿婆知

9、道后,如同自己的名誉也受了玷污似的,一下子病倒了。病好后,开始替茶地多的人家采茶。老人家眼力不济了,手指也没了准头,根本采不了芽茶,只能采大叶茶了,早出晚归,平均下来,一天也就只能挣到五六元钱。她一心想要用自己挣的钱,把那副县长助济她的钱给退还清了”“可这难道就没有人认为应该告诉老人家,她完全不必那样做吗”仿佛被割掉了舌的我,终于又能说出话来。而且,说得激动。“许多人都这么劝过的,可老人家她听不进去啊。”子诚的话,却说得异常平静。不待我再说什么,问什么,子诚的一句话,使我顿时又失语了。他说:“今年年初,老人家患了癌症。”我,极愕。“几乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不过,她装作自己一点儿

10、也不知道的样子,就着自己腌的咸菜,每日喝三四碗糙米粥,仍然早出晚归地采大叶茶。有人说,那是因为她岁数大,脏器都老化了,所以不觉得多么疼了他们的说法有道理么”“我不太清楚”我的确不太清楚。我心愀然。进而,怆然。那天晚上,我要求子诚转告老人家,有人愿意替她“退还”尚未“还”清的一千二三百元钱。子诚说:“转告也是白转告”我恼了,训道:“明天,你必须那么对她说!”第二天,还是傍晚时,我站在村道旁,望着子诚和老人家说话。才一两分钟后,二人的谈话便结束了。老人背着竹篓,尽量,不,是竭力挺直身板,从我眼前默默走过。子诚也沮丧地走到了我跟前,嗫嚅道:“我就料到根本没用的嘛”“我要听的是她的原话!”“她说,谢了

11、。还说,人的一生,好比流水。可以干,不可以浊”我不禁再次失语,竟至于,羞愧极了。以后几日的傍晚,我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上,背着编补过的竹篓,竭力挺直单薄的身板。然而其步态,毕竟那么的蹒跚,使我联想到衰老又顽强的朝圣者,去向我所不晓得的什么圣地。似乎,我倾听到了那老妪的心声:清名、清名反反复复,二字而已不久前,子诚打来电话,告诉我徐阿婆死了。“她,那个我的意思是明白我在问什么吗?”我这个一向要求学生对人说话起码表意明白的教师,那一时刻语无伦次。“听家里人说,她死前几天才还清了那笔钱”我又说不出话来,也不知自己什么时候放下电话的。想到我和子诚口中,都分明地说过“还”这个字,顿觉对那看重自己清

12、名的老人家,无疑已构成人格的侮辱。清名、清名这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀,难怪今人都避得远远地,唯恐沾上了它!我之羞惭,因我亦如此一、夯基训练1下列加点字的注音全对的一项是()A波澜(ln)酬谢(chu)羞辱(r) 奔忙不迭(di)B涟漪(lin y) 拯救(zhn)疙瘩() 疲惫不堪(kn)C虔诚(qin) 窗棂(ln)围拢(ln) 祷神告鬼(do)D裸体(lu) 悲怆(chun)搅浑(jio) 倾家荡产(qn)解析:A项,“迭”应读“di”;B项,“拯”应读“zhn”;D项,“怆”应读“chun”。答案:C2下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()A国家质检总局制定的家用汽车产品修

13、理、更换、退货责任即日起开始施行,值得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。B东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中闪亮。白、红、黑结合得如此高妙,令人惊叹。C这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。D重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。解析:施行,指方针政策等从某一天发生效力。高妙,意思是高明巧妙,美善之至。风生水起,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。比比皆是,表示到处都是,形容极其常见。答案:B3下列各

14、句中,没有语病的一句是()A两会政府工作报告中提出的“七大工程”,无一不是为了增加公共产品的有效投资,以满足人们快速增长的公共产品和服务。B春晚好不好看,在于节目内容能否及时、深刻、形象地反映社会生活,还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。C元宵节前后,学生、务工人员集中返程,全国铁路迎来春节后新一轮客流高峰,仅3月5日就发送旅客635.2万人次,同比增长0.6%。D周迅在电视剧红高粱中所表现出来的人气,加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气,更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定。解析:A项,宾语残缺,“服务”后加“需求”;B项,两面对一面,在“有”后加“没有”;D项,结构混乱,“将

15、锁定”和“被锁定”杂糅。答案:C4根据语境,下列排序最恰当的一项是()古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,_;第三类,_。第一类人,_;第二类人,_;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术_,_。“朝闻道夕死可矣”置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画终身勤于斯而不闻道世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时画自己认为最好的画就是天然本真的生命ABC D解析:第1、2空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为,第3、4空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为。答案:C二、延伸阅读阅读下

16、面的文字,完成第58题。我家是荒凉的。天还未明,鸡先叫了;后边磨房里那梆子声还没有停止,天就发白了。天一发白,乌鸦群就来了。我睡在祖父旁边,祖父一醒,我就让祖父念诗,祖父就念:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”“春天睡觉不知不觉地就睡醒了,醒了一听,处处有鸟叫着,回想昨夜的风雨,可不知道今早花落了多少。”是每念必讲的,这是我的约请。祖父正在讲着诗,我家的老厨子就起来了。他咳嗽着,听得出来,他担着水桶到井边去挑水去了。井口离我家的住房很远,他摇着井绳哗啦啦地响,日里是听不见的,可是在清晨,就听得分外地清明。老厨子挑完了水,家里还没有人起来。听得见老厨子刷锅的声音唰啦啦地响。老厨

17、子刷完了锅,烧了一锅洗脸水了,家里还没有人起来。我和祖父念诗,一直念到太阳出来。祖父说:“起来吧。”“再念一首。”祖父说:“再念一首可得起来了。”于是再念一首,一念完了,我又赖起来不算了,说再念一首。每天早晨都是这样纠缠不清地闹。等一开了门,到院子去。院子里边已经是万道金光了,大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。祖父到鸡架那里去放鸡,我也跟在那里,祖父到鸭架那里去放鸭,我也跟在后边。我跟着祖父,大黄狗在后边跟着我。我跳着,大黄狗摇着尾巴。大黄狗的头像盆那么大,又胖又圆,我总想要当一匹小马来骑它。祖父说骑不得。但是大黄狗是喜欢我的,我是爱大黄狗的。鸡从架里出来了,鸭子从架里出来了,它们抖擞着

18、毛,一出来就连跑带叫的,吵得声音很大。祖父撒着通红的高粱粒在地上,又撒了金黄的谷粒子在地上。于是鸡啄食的声音,咯咯地响成群了。喂完了鸡,往天空一看,太阳已经三丈高了。我和祖父回到屋里,摆上小桌,祖父吃一碗饭米汤,浇白糖;我则不吃,我要吃烧苞米;祖父领着我,到后园去,蹚着露水去到苞米丛中为我擗一穗苞米来。擗来了苞米,袜子、鞋,都湿了。祖父让老厨子把苞米给我烧上,等苞米烧好了,我已经吃了两碗以上的饭米汤浇白糖了。苞米拿来,我吃了一两个粒,就说不好吃,因为我已吃饱了。于是我手里拿烧苞米就到院子去喂大黄去了。“大黄”就是大黄狗的名字。街上,在墙头外面,各种叫卖声音都有了,卖豆腐的,卖馒头的,卖青菜的。

19、卖青菜的喊着,茄子、黄瓜、荚豆和小葱子。一挑喊着过去了,又来了一挑;这一挑不喊茄子、黄瓜,而喊着芹菜、韭菜、白菜街上虽然热闹起来了,而我家里则仍是静悄悄的。满院子蒿草,草里面叫着虫子。破东西,东一件西一样扔着。看起来似乎是因为清早,我家才冷静,其实不然的,是因为我家的房子多,院子大,人少的缘故。哪怕就是到了正午,也仍是静悄悄的。每到秋天,在蒿草的当中,也往往开了蓼花,所以引来不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来,不但不觉得繁华,反而更显得荒凉寂寞。(节选自呼兰河传)5请结合小说中的细节描写,分析概括“祖父”的形象特征。答:_解析:要从文本中找出体现人物形象特点的相关语言、行为、细

20、节描写等,据此进行归纳。如写祖父反复念诗讲诗,表现了他的慈祥、耐心;写擗苞米,表现了他的勤劳和对“我”的宠爱。答案:从祖父反复念诗讲诗、擗苞米、放养鸡鸭等细节,可以看出祖父慈祥、耐心、细致、勤劳、从容等特点。6此文写老厨子早起挑水,课文写他说小团圆媳妇是妖怪,老厨子是怎样的一个人?请予以分析。答:_解析:老厨子早起挑水,刷锅,烧了洗脸水,做好了饭,又烧苞米,表现了他的勤劳。老厨子说小团圆媳妇是妖怪,表现了他的多嘴、愚昧无知。去埋葬小团圆媳妇回来后,喝酒喝得嘴唇发光,还称赞酒菜好,表现了他的麻木,对小团圆媳妇毫无同情之心,认为是在做自己该做的事。答案:一方面老厨子勤劳,另一方面他麻木,愚昧无知,

21、不同情小团圆媳妇的遭遇。7小说的开头和结尾反复写到“荒凉”,请问是哪些原因使“我”感到荒凉?答:_解析:可以归纳院子里的景物特点,如满院子蒿草,草丛中有虫子瞎闹。破东西到处乱扔。“我”家房子多,院子大,人少。但是根本的原因是“我”内心的寂寞,虽有祖父的疼爱,可是“我”缺少母爱。这一点不必展开分析。答案:(1)客观环境使“我”感到荒凉,如院子里破东西到处乱扔,人少。(2)内心寂寞使“我”感到荒凉。8茅盾在呼兰河传序言中认为它是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。请你结合文本具体谈谈萧红小说的诗意表现在哪些方面。答:_解析:呼兰河传是作者在病逝前两年即1940年12月完稿于香港的一部

22、自传性回忆录长篇小说。她以诗化的手法追忆了家乡的各种人物和生活画面,表达了对人性及人类生存的无可奈何的慨叹。令人惊叹的是,小说中童稚的视野、悲凉的境况和心灵的伤痛竟然和谐统一。回答此题,可以任选几个角度,可以分析题材选取、人物刻画、场景描写等,不必面面俱到。例如:原生态童年生活场景的刻画:赖床,吃饭,喂狗。中国传统文化与传统生活方式的描写:学诗,念诗。充满童稚情趣的俏皮情节:早餐。质朴直白、清新自然、明快鲜活的文字:天还未明,鸡先叫了天一发白,乌鸦群就来了。答案:(1)题材选取富有诗意:念诗,阳光,通红的高粱和金黄的谷粒,露水中的后园,墙外的叫卖声,都是富有诗意的意象题材。(2)主题发掘富有诗

23、意:祖父对任性的孙女的娇宠和爱怜,传递出一种浓浓的富有诗意的亲情。(3)人物刻画富有诗意:慈爱的祖父,勤劳的厨子,任性的“我”,甚至隐身的小贩,似乎都游离于尘埃之外,生活在一种超凡脱俗的纯净世界中,很立体,有情感。(4)场景描写富有诗意:小说的每一个场景都是一幅画,每一幅画里又有一种自然流畅、情景交融、素朴淡雅的诗意之美。三、语言运用9仿照画线的句子,在其后的横线空白处,写出相应的句子,要求句式相同,语意连贯。命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;_,_;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些杰出人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界

24、的都是心血的结晶:萧红忍受疾病之痛,却留给后人一部呼兰河传;_,_;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部命运交响曲。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。答案:(示例)命运给予黏土的是一窑烈火黏土回报世界的却是一件精美的瓷器曹雪芹遭遇抄家之灾却留给世界一部红楼梦10南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下图用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:包含图示总干渠经过地;不少于5个动词;语言表达准确、简明、连贯;不超过80字。答:_解析:本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细,指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”,答案的大部分内容隐含在题干中。答案:(示例)一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。

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