1、名师导航岳霖先生内容感知 这是一篇写人的记叙散文，是著名作家汪曾祺先生为怀念他的老师著名学者金岳霖先生而写的一篇回忆性散文。作者运用气定神闲、任意挥洒的笔法，通过金岳霖先生的几个生活片断，把金先生的为人天真、热爱生活而又有一肚子学问的大哲学家形象描绘得生动逼真，活灵活现。 全文由“金先生是一个有趣的教授”写起到希望更多的人去写金先生结束，中间写了他的怪、他的学识、他的热心、他的重情义，把一位“一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家”写活了。我们在佩服金先生的同时，也深深地为作者高超的写作技巧所折服。基础梳理 一、字音1典型字毡子（zhn） 跳蚤（zo） 释鳏（gun）2多音字二、字形三、词义
2、1重点词演绎：从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。2相关成语深居简出：简，节省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。熙熙攘攘：熙熙，和乐的样子。攘攘，纷乱的样子。形容非常热闹拥挤。3近义词发奋发愤发奋和发愤意义有别。发奋指振作起来，如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力，如发愤忘食、发愤图强等。发奋强调精神振作；发愤突出精神受到刺激而产生向上的内动力。 范围有别。发奋使用的范围要比发愤大。发奋可以指个人，也可以指群体或国家，发愤一般指个人。 功能有别。“发奋”可以说“奋发”。如“发奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋图强”
3、可以说“奋发图强”。而“发愤”则不能说“愤发”。 四、文学常识汪曾祺（19201997），现当代作家，江苏高邮人。1940年开始发表小说。著有小说集邂逅集羊舍的夜晚晚饭花集寂寞与温暖茱萸集，散文集浦桥集塔上随笔，文学评论集大淖记事。短篇受戒和大淖记事是他的获奖小说。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风土人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。本文即选自他的散文集蒲桥集。五、名篇名句1君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。2我想像金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。
4、王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。句段剖析 一、疑难妙句1西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。剖析：这是全文的核心句，其中“有趣”二字是“文眼”，全文就是围绕这两个字生发、展开的。“有趣”的字面义可以理解为“怪”“好玩”“风趣”“幽默”等，其实质是表现人物独具魅力的真性情。作者选择了许多细小事件，从外到内，由形及神、反反复复，不厌其烦地来突出金岳霖先生的率真。2他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。剖析：这是金先生在给学生讲小说与哲学
5、这个学术命题时的一个细节。对于这个命题，他给出的结论是“小说和哲学没有关系”，这就让人很意外，而接着，他就停下来捉身上的跳蚤，这更让人惊讶。他称跳蚤是“小动物”，以及他捉到跳蚤后“甚为得意”的神态，都淋漓尽致地刻画出金先生质朴单纯而率直天真的个性。3林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”剖析：金先生是单身汉，但对林徽因的谈吐才华十分欣赏，林徽因和梁思成已是夫妻，很奇怪的是，金先生对林徽因的情谊并未影响到他们三人的关系，他们彼此之间的坦诚使三人毫无芥蒂，反而更加互相信任，由此可以看出他们这些人的单纯、
6、美好和善良。金先生是重情的人，林徽因死后多年，他仍记住她的生日，并邀至交好友赴宴，此等深情厚意、磊落情怀真非一般人可比。二、重点语段1“除了文学院大一学生必修逻辑”至“当然，金先生的好学生不止一个人”。剖析：详写王浩，表面上看游离于文章主题之外，因为文章是写金岳霖先生的，其实，作者正是想通过王浩的“怪”来写他受金先生影响之深，通过王浩的突出成就，来写金先生是一位“一肚子学问的大哲学家”。王浩的“怪”主要体现在两个方面，一是“练盲肠”，二是“剃光头”。可见他受金先生影响之深。在学问上，他深得先生的真传。“金先生还开了一门符号逻辑，是选修课。这门学问对我来说简直是天书。选这门课的人很少，教室里只有
7、几个人。学生里最突出的是王浩。金先生讲着讲着，有时会停下来，问：王浩，你以为如何？这堂课就成了他们师生二人的对话。”王浩的成就在于他是“美籍华人，国际知名的学者”，通过王浩的成就，突出表现先生的学问之深。2“金先生是研究哲学的”至“捏在手指里看看，甚为得意”。剖析：这篇文章不是为我们介绍金岳霖先生在学术方面的造诣，而是要从生活的几个方面，写出他们的“有趣”来，这个趣味就是要表现他们质朴的、生活化的、可笑可爱的某些特性来。原以为金先生这样的大哲学家，碰到这样的论题，肯定会滔滔不绝、长篇大论地讲半天，宣讲哲学的重要，不想他却得出结论：小说和哲学没有关系。再问，他就“把右手伸进后脖领，捉出了一个跳蚤
8、，捏在手指里看看，甚为得意”。这一细节和前文讨论的严肃问题一对照，不由让人哑然失笑，感慨金先生的质朴单纯而率直天真的个性。结构图解全文共15段，可分三个部分。主旨探讨关于本文主旨有如下表述：1本文采用漫画式的细节描写笔法，用平实又生动的语言为我们展示了一位满腹经纶而又有趣，富有真性情的可爱的金岳霖先生。2本文通过对金岳霖先生的多方面细节的描写，使金先生的直率、真诚、朴实、天真、有趣、爱学生、有学问、爱生活的性格特点跃然纸上。对于金先生这种形象的塑造本身就是对欺骗和世俗的嘲讽、批评和否定，是对假恶丑的否定，对真善美的发扬。汪曾祺对金先生的赞美也表现出他对这种人生的欣赏，真诚才是人世间最美好的天性
9、。我的观点：_审美鉴赏善于捕捉最能表现人物性格的生活细节 在西南联大，沈从文先生有一回拉金先生给几个爱好文学的同学讲课。金先生讲的题目是“小说和哲学”。汪先生写道：“大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。”“他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。”不拘小节，学问及人格之高迈与超脱，颇具魏晋风度。捧读至此，不禁哑然失笑一位多可爱的哲学老头啊！我曾经还在别的书里读过金先生开冯友兰先生玩笑的小段子，真是睿智狡黠，堪作经典。金先生讲：一次，冯友兰和同事坐车经过一县城，快入城门时，司机说，各位先生，请将露在窗外的胳膊收回去。别的老师一
10、听，就都赶紧收回去了，唯独冯先生不收。他想，为什么要收回胳膊？其普遍意义和特殊意义是什么？没等这个问题想透彻，冯先生已经骨折了。汪曾祺先生若知道这件事，肯定转述得非常精彩。 还通过金岳霖先生重于情、深于情的细节进一步表现了他的真性情。第5段写林国达溺水而亡后，一向“有趣”的金岳霖先生竟然一堂课都一直没有笑容，表现了诚挚的师生之情。第11段写金岳霖在北京饭店请客，纪念去世的林徽因，足见他对爱情、友情的纯真。作品通过这些细节，充分表现了金岳霖先生是一位“一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家”。问题探究 金岳霖是著名的国学大师，作者对老师充满敬爱的感情，那么，作者笔下的金岳霖是一个什么样的人？请
11、针对此问题阅读文本进行探究。 导思： 文章行将结束时有这样一句话：“谁也不会知道这位老先生是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。”可以视作对老年金岳霖的特点的概括，也可以视作对他的一生特点的概括。作者写作本文，采取了一种轻松活泼、幽默滑稽的笔法，让世人看到一个极其富于个性的活生生的金岳霖。 探究： 第一步，研读文本，圈点勾画本文中关于金岳霖的行事。第二步，讨论交流圈点勾画的信息，进行归纳总结。 第三步，进行总结交流：可以从以下几个方面来思考：1奇特的外貌。2奇特的行为举止。3独特的教学风格。4对专业理论的独特理解。5对友情独特的珍惜。6对生活独特的热爱。 第四步，形成自己的认识，写出小论文。
