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《河东教育》沪教版高中物理必修2 例题思考 第4章第4节 能源与可持续发展.doc

上传人:高**** 文档编号:396949 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:1 大小:91.50KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家能源与可持续发展-例题思考通过本节的学习,使学生掌握能量转化和转移的方向性,并能应用分析实际问题.并让学生理解开发新型能源与可持续发展的关系,培养学生爱护环境,关注发展的优良品格.【例1】 某办公楼供暖系统中应用了技术先进的4台模块式燃气锅炉,共投资80余万元,比非模块式燃气锅炉多投资25万元.与非模块式燃气锅炉相比,节约燃气10%20%,一个供暖期共节约天然气46500 m3(天然气价格1.8元/ m3),减排二氧化碳160 t.试分析:几个供暖期能回收增加的投资成本?这一技术改造有什么意义?思路:分析本题要从能源的利用与可持续发展以及环境保护结合起来分析.解

2、析:设每年节约的天然气的体积为V,多投资x元,每立方米天然气的价格为x0元,假设n个供暖期能够收回成本,由题意得nVx0=x,代入数据可解得n=2.99,即需要3个供暖期能够收回多投资的成本.这一技术改造的意义主要有三方面(1)降低了企业成本;(2)节约了不可再生的能源;(3)减少了温室气体的排放,保护环境.答案:3个供暖期 (1)降低了企业成本;(2)节约了不可再生的能源;(3)减少了温室气体的排放,保护环境.【例2】 “热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体”这一说法是否正确?为什么?思路:本题考查能量转化和转移的方向性,对于“方向性”的理解,要把握“自发”这个关键.

3、解析:这一说法不正确.能量转化和转移的方向只是说热量不能自发地从低温物体传递到高温物体,略去了“自发地”,通过外力做功是可以把热量从低温物体提取到高温物体的.例如电冰箱的制冷就是这一情况,显然这一过程不是自发地,是通过消耗电能来实现的.【例3】 你知道酸雨对环境的作用及危害吗?如何治理?请你查阅相关资料,根据你所学的知识回答.思路:本题考查的是酸雨对环境的危害以及环境保护的社会意义.解析:(1)酸雨对环境的作用及危害主要有以下几个方面:使湖泊、河流酸化,并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中,毒害鱼类;使大片森林死亡,农作物枯萎;会抑制土壤中有机物的分解和氮的固定.淋洗与土壤粒子结合的钙、镁、钾等营养元素,使土壤贫瘠化;加速建筑物和文明古迹的腐蚀和风化过程;二氧化硫是一种促癌剂,危及人体健康又对农林业有极大的破坏性.(2)控制酸雨的根本措施是减小SO2和氮氧化物的排放:加强选煤和节煤工作,积极开发新型绿色能源;治理汽车尾气,降低氮氧化物排放量.点评:本题考查能量的利用和环境保护的关系,开放性强,有利于学生自主的学习,并了解酸雨的危害,有助于提高学生的环保意识.- 1 - 版权所有高考资源网

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