1、20122013学年第一学期阶段测试高三语文说明: 本试题分第卷和第卷。第卷为单项选择题，答案涂在答题卡上（或写在答题纸开头的第卷答题表中);第卷为各类题型，答案写在答题纸上。考试结束只收答题卡和答题纸。 本试题考试时间为150分钟，满分为150分。第卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分) 1下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是 A瑕疵/龇牙 饮恨/营利 滞纳金/栉风沫雨 B悄然/愀然 痉挛/劲敌 八宝粥/胡谄八扯 C噱头/矍铄 湮没/殷红 歼击机/草菅人命 D伺候/肆意 纤夫/翩跹 庇护权/刚愎自用 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 A通燥 挖墙角 仗义执言 骨鲠在喉，
2、不吐不快 B吊销 百叶窗 察言观色 明枪易躲，暗剑难防 C博弈 座右铭 铩羽而归 盛名之下，其实难副 D枉费 股份制 改弦更章 嬉笑怒骂，皆成文章 3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 市房管局加大了对乱喷涂、乱书写小广告行为的打击力度，有效 了违 法小广告蔓延反弹趋势，为建设生态文明城市做出了贡献。 对于景区“井喷”式客流，各地假日办 游客高峰应急预案，交警、辅警、 志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。 市文化局以维护未成年人合法权益和规范文化市场秩序为主要目标，加大了对 文化市场重点领域的 力度。 A遏制 启用 监督 B.遏制 启动 监管 C遏止 启用 监管 D.遏止 启动 监督
3、4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A奥运会期间，观众和游客扎堆伦敦市东区的奥运场馆观赛、旅游，伦敦市中区 和西区持续低迷的客流量，让商家和业主不置可否。 B今年中秋月虽然在上午11时最圆，但夜晚时分的明月依然珠圆玉润，饺洁的 月光洒满夜空，为两节送来温馨的祝福。 C中网四分之一决赛中，彭帅并没有像赛前某些人所担心的那样放水，而是和李 娜展开了一场紧锣密鼓的对抗，堪称本赛季的巅峰对决。 D面对失控的中国楼市，决策者们不宜首鼠两端，而应果断采取措施促进房地产 市场的理性回归，彻底消除房地产市场的投机炒作行为。5下列各句中，没有语病的一句是 A针对日本右翼分子再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为
4、，中国海监巡航编队 10月3日继续在我钓鱼岛领海内维权巡航。 B蛟龙号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提 升我国认识海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。 C穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看见的到处是中国气派的陶瓷文化元 素，就连一家小吃店天花板上的吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。 D从2011年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了打击商标侵权专项行 动，立案查处商标侵权案件9万多起。二、(9分，每小姐3分) 阅读下面的文字，完成68题。 颠覆传统的读书方式移动阅读 2011年中国人移动阅读报告显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟(相当于17个
5、世纪)、6亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。 移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读，不得不提手机报，自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为装在口袋里的媒体开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。 但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的前世。随着3G无线互联网时代来临，阅读必将
6、朝着丰富化、个性化的方向发展。人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动工联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代到来了。 移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。目前，移动阅读可以分为电子阅读器(电纸书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。 历史上，人们常用汗牛充栋来形
7、容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。然而在移动阅读时代，书房将不再汗牛充栋，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读“飘”了起来。 同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读到精彩处，兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样，通过小小的阅读终端，便能以书会友。 新民晚报总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:移动阅读将成为未来一种主要的生活方式。CNNIC统计显示，截至2012年6月底，我国手机网民规模已达到3.88亿;手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。
8、另据易观国际报告，手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一，每天阅读一次及以上的用户占比45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流:阅读器更便携，性价比更高，阅读体验更好，阅读量更大。可见，未来移动阅读将在手机上大有作为， 飘起来阅读将成为一种生活方式。 然而，海量信息是把双刃剑，带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。移动阅读让 人们买的书越来越务，加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便;使得读者更 难从头到尾读完一本书。并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读;知识的吸收难免会大 打折扣。因此陈保平也提出：这种碎片化的浅阅读是否会对人的思维方式、分析能力 有负面影响，
9、这也是人类每次拥抱新技术的同时，值得警醒的地方。 6下列关于“移动阅读”表述，不正确的一项是 A移动阅读是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式，这里面既有阅读方式、方 法的变化，也有读物内容的变化。 B移动阅读将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读 体验和更大的阅读量，并将替代传统阅读。 C“移动阅读”时代到来的标志是3G互联网时代的来临，在电纸书、智能平板、 PEP上阅读成为潮流。 D移动阅读是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式，而用手机 进行移动阅读最早得到认可和追捧。 7下列表述不能支持移动阅读被称为碎片化阅读这一说法的一项是 A信息时代人们的生活节奏加快，业余
10、时间呈碎片化形态，在这样的时间里很 难长时间地连续阅读。 B人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书，甚至难以读完一篇并 不长的文章。 C人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息给人的教益是 断章取义的、不完整的，有害无益。 D这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影 响，正所谓开卷未必有益。 8下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是 A随着3G无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可 能会朝着丰富化、个性化的方向发展。 B人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能，通过微博等社交工具与他 人分享阅读心得，随时随
11、地以书会友。 C一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼 晴，效果逼真而被广泛应用。 D传统阅读时代的书房藏书汗牛充栋，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读 器就可以装下成千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成912题 皇甫规，字威明，安定朝那人也。永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克。规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状。寻而贤果为羌所没。郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战。斩首数级，贼遂退却。 太山贼叔孙无忌侵乱郡县，中郎将宗资讨之未服。公车特征规，拜太山太守;
12、规到官，广设方略，寇贼悉平。至冬，羌遂大合;朝廷为忧。三公举规为中郎将，持节监关西兵，破之，斩首八百级。诸羌慕规威信，相劝降者十余万。明年，规因发其骑共讨陇右，而道路隔绝，军中大疫，死者十三四。规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦。东羌遂遣使乞降，凉州复通。先是，安定太守受取狼籍，凉州刺史、汉阳大守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。规到州界，悉条奏其罪，或免或诛。羌人闻之，翕然反善。规出身数年，持节为将，拥众立功。还督乡里，既无他私惠，而多所举奏。又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。规惧不免，上疏自讼曰：“云臣私报诸羌，谢其钱货。若臣以私财，则家无担石；如物
13、出于官，则文簿易考。就臣愚惑，信如言者，前世尚遗匈奴以宫姬，镇乌孙以公主。今臣但费千万，以怀叛羌。则良臣之才略，兵家之所贵，将有何罪，负义违者乎？今见覆没，耻痛实深。传称鹿死不择音谨冒昧略上。”征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代。曰：“臣闻人无常俗，而政有治乱；兵无强弱，而将有能否。伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望。若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副。”朝廷从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将。论曰：孔子称“其言之不怍，则其为之也难”。察皇甫规之言，其心不怍哉！夫其审己则干禄，见贤则委位。故干禄为不贪，而委位不求让；称己不疑伐，而让人无惧情。故能功成于戎狄，身
14、全于邦家也。（节选自后汉书皇甫规传）9.下列各句中加点字的解释，不正确的一项是A见贤不恤军事 恤：忧虑，担忧。B谢其钱货 谢：谢绝，推辞C以怀叛羌 怀：安抚，使归附D故干禄不为贪 干：求取，追求。10下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是A规因发其骑共讨陇右 项王即日因留沛公与饮B前世尚遗匈奴以宫姬 但以刘日薄西山，气息奄奄C既无他私惠，而多所举奏 吾偿终日而思矣D则良臣之才略 师道之不传也久矣11、下面四组句子中，分别表现皇甫规“有威望”、“讲操守”的一组是A规亲入庵庐，巡视将士 斩首数级，贼遂退却B广设方略，寇贼悉平 上书荐如郎将张奂以自代C羌人闻之，翕然反善 恶绝宦官，不与交通D
15、相劝降者十余万 既无他私惠，而多所举奏12、下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是A.西羌大举进攻安定城，皇甫规此时虽为平民百姓，却能大胆上书朝廷，陈述自己对边疆战事的看法，自此开启了他的戎马人生。B皇甫规调动西羌骑兵一起讨伐陇右，中途军中发生瘟疫，他不顾个人安危，前往羌人营帐巡察看望将士，三军为之动容，敌人也为此派使请降。C面对自己遭人诬陷的情形，皇甫规无所畏惧，上书皇帝，据理力争，摆明事实，为自己洗罪名，辩曲直。D在范晔看来，皇甫规之所以能够建功立业，保全自身，一是他能准确审视自己的才能，果敢地投身仕途，二是他看到更贤能的人，能不图虚名，主动让贤。第卷（非选择题，共114分）四（2
16、4分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代现代汉语。（10分）（1）先是，安定太守受取狼籍，凉州刺史、汉阳大守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。（5分）（2）又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。（5分）14.阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（8分）送高郎中北使杜审言北狄愿和亲，东京发使臣。马衔边地雪，衣染异方尘。岁月催行旅，恩荣变苦辛。歌钟期重锡，拜手落花春。饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。注：左传记载：春秋时间，魏绛北和戎狄，成就了晋国的霸业，悼公特意为此将
17、郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。（1）这两首诗同为送别诗，但两诗抒发的情感并不相同，试简要说明。（4分）（2）这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异？试简要概括。（4分）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题作答）（6分）（1）得道者多助， 。 （孟子公孙丑下） 海内存知己， 。 （王勃送杜少府之任蜀州）（2） ，知来者之可追。 （陶渊明归去来兮辞（并序） 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 。 （荀子劝学）（3）挟飞仙以遨游， 。 （苏轼赤壁赋） 。一种相思，两处闲愁。 （李清照一剪梅）（4）江间波浪兼天涌， 。 （杜甫秋兴八首（其一） 身死人手，为天下笑者，何也？ 。 （贾谊过
18、秦论）五、(12分) 16许多俚语俗谚如“树大自然直”听起来似乎很有道理，但事实上并不一定是那么 回事，有些甚至近于谬论;请发挥你的想像和思辨能力，再举出4个例子。（4分) (1) （2） (3) （4） 17.日本非法购买钓鱼岛，公然侵犯中国领土主权，激起中国民众的不满和愤怒。我国多地民众自发举行了声势浩大的游行、抗议活动。但令人遗憾的是，其间发生了一些不理性的行为，许多地方发生了打砸抢烧等恶性事件，严重扰乱了各地的社会治安;一些有识之士对此进行了谴责。请你拟写一条两句话的宣传标语，号召人们理性爱国，合法表达抗议诉求。要求两个句子字数相等，每句不超过20个字。(4分)18.观察下面的漫画变与
19、不变，简要说明其主旨寓意，不超过70个字。(4分) 六、(18分)本题为选做题，考生必须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选 (十)阅读下面的文字，完成1922题。（18分） 熊医生原本不是乡村人物，二十多岁时成了神医，在县城医院里当了几年医生。因医术高，被破格提拔为院长。这个小城里有不少曾被别的医生判过“死刑”的病人，只要转到他的手上，十有八九起死回生。由此，他的名字在小城里震天价响，不管是有身份的还是没有身份的，见了他的面，那腰板就矮了三分。 “熊院长”。人们恭敬地与他打着招呼。 哦。熊医生脸上堆着笑，老是回着这句话。走过几步他有时会回过头来说:“吃了?”“吃了。”被问者赶忙回答
20、。熊医生很少再说第三句话，越是如此，小城人越发对他敬重。他们常在背后说:“只有真本事的人才有那样的架子！”也由此，能得到他第二句话的人，总是带着莫名的兴奋离开，有喜欢炫耀的，常常要让人咂三天舌头。 县革委会的王主任见了熊医生不躬腰板。他的肚皮很大，就是肚皮不大，他也不会向熊医生献媚。因为他知道自己打个喷嚏，小城就会响三天，跺一跺脚小城准要晃动半月。所以，他是唯一在熊医生面前挺着腰板的人。有时侯，两人打了照面，王主任仍然挺着大肚子，目不斜视地朝熊医生点点头，哼鼻音很重的一声，算是打过招呼了。熊医生也板着面孔，“哼。”地回王主任一声。王主任开始很是惊讶，有些陌生地望了熊医生一眼，看熊医生再没有其他
21、表示，就头也不回地朝前走。时间久了，小城里的人就知道了两个权威不大对光。 熊医生从不找王主任。院里有事需要请示的，他总是让副院长出面。而王主任也从不找熊医生，你医术再高，我就不得需你出面的病，小病小痛的自然有找上门的医生，鞍前马后服侍，看你神气个鸟。 几年过去了，熊医生仍当他的院长。就连他手下的年轻的副院长也被提拔当了卫生局的一把手，可他依旧干着老差事。他的材料报上去几次都被退回。主主任说:他是技术权威，还是让他在专业上发展吧。 言之凿凿，无懈可击。 又是几年过去。很少染病的王主任忽然得了一种怪病，不能吃，不能喝，也不能睡。凸出的大肚皮就像打足了气的皮球，睡觉只能仰躺着不能动弹。不几日，人就折
22、磨得不成样子了。县城的医生看遍了，仍摸不着症状。王主任就差人来请熊医生。熊医生见了来人，不假思索就拒绝了:我又不是乡医，不上门看病。 来人再三恳求。熊医生说:“医院那么多的病人，我能丢下他们不管? 来人悻悻地走后不久，王主任就把电话打到了卫生局。曾是熊医生老部下的年轻局长又把电话打到了医院，他跟老领导说:“救死扶伤，治病救人，这是我们医务工作者的医德，还是委曲求全吧。”熊医生半天无言，愣过一阵之后，熊医生被塞进了来接他的小车。 熊医生为王主任号脉，他的头始终扭向一边。号完脉，熊医生开了三副药方，尽是些医院里不常见的药。有经验的说那些是民间奇方。王主任见熊医生始终板着脸，也不便多问，纳了一阵子闷
23、后，就差人到乡下去搜集。整整三个月后才将药方上的药配齐。三个月里，王主任受尽了磨难，人整整地瘦了一圈，过去高耸的肚皮差点贴上后背了。 吃了熊医生的药，不过三剂，那病就日见好转。十天以后，王主任就能下地了，王主任很是感激，第一次向熊医生躬了腰板。“老熊药到病除，真是神医啊!” “哈哈哈”熊医生发出一阵高深莫测的大笑：“要不是你，这病早好啦。”王主任一愣，好久没有明自。及至明白了，脸上红一阵白一阵。 过不多久，熊医生被解除了院长职务，再过不多久，熊医生被遣回老家。原因是熊医生缺乏医德，不配作人民的医生。 熊医生成了乡村人物。乡下人们依旧把他看得很重，一个二个的在他面前恭谦得很。熊医生为乡下人看病极
24、少收费，最多只是接受人们款待一顿，招待好坏从不计较，乡里人与他很谈得来。熊医生不再像在城里时一样言语很少，他谈兴浓时可以说上半天。有人就很纳闷:像熊医生这样受过打击的人，应该是话越来越少的，怎么他倒越来越鲜活了呢? 后来，县里为熊医生平了反，并要他回原单位，官复原职。但熊医生却指着自己花白的头发，对县里的领导说:你们看我这样子，还能干几年?让年轻人上吧!县里请不回他，就补发了他的工资，很丰厚的一笔款子。熊医生常用这笔款接济看病买不起药的乡下人。因此乡下人更尊重他了。熊医生还带了几个徒弟，是县里送来跟他学医术的，目的是不让他的绝活失传。 熊医生成了乡村最有头面的人物。他的话比那些支书、村长还管用
25、，因此，熊医生一直活得很滋润。 19.试用简练的语言概括归纳小说的主要情节。（4分) 20.下面两段文字，分别表现了人物怎样的心理活动?试简要概括。(4分) (1)两人打了照面，王主任仍然挺着大肚子，目不斜视地朝熊医生点点头，哼鼻音很重的一声，算是打过招呼了。（2分) (2)熊医生半天无言，愣过一阵之后，熊医生被塞进了来接他的小车。(2分) 21.小说塑造了熊医生和王主任两个人物，但在刻画人物手法上有不同之处，试举例说明。（4分) 22.小说中熊医生的人生是成功的还是失败的?请结合文本内容，谈谈你的看法。 (6分) (二)阅读下面的文字，完成1922题。(18分) 白鹿原上的风 陈世旭 西安是
26、圣城。 白鹿原是圣地。 陈忠实是圣者。 他是农民的儿子，从小割草拾柴。穿着没有后跟的烂布鞋投考中学，三十里沙石路把脚板磨得血肉模糊。每周日从家里背一周的馍步行去上五十里外的中学。馍夏天长毛，冬天结冰。高中毕业回乡，像祖辈一样刨土挖地，同时热望成就文学。把墨水瓶改装成煤油灯，熬干了灯油即上炕睡觉。冬天笔尖冻成冰碴，夏天的蚊虫令人窒息。几十年过去，所著颇丰，但没有一部让自己满意。将临五十岁，清晰地听到了生命的警钟 。处于创作思想成熟并且极为活跃的高峰时期的作家心里，一个重大的命题由开始产生到日趋激烈日趋深入，那便是“关于我们这个民族命运的思考。” 当时的文坛，各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大
27、门窗户和每一个心靡。已经成为陕西作协主要负责人的陈忠实静静地收拾了自己的行囊，带上他认为必需的哲学、文学书籍，以及他这之前收集整理的史料，静静地回到已经完全破败的祖居老屋。 新年的艳阳把阴坡上的积雪悄悄融化，强烈的创作欲望既使人心潮湃湃，又使人沉心静气。当陈忠实在草拟本上写下第一行字的时候，整个心便没入父辈爷辈老老老爷辈生活过的这座古原的沉重的历史烟云。 这是1988年4月1月。陈忠实负了写出民族秘史的沉重使命，开始穿越一条幽深漫长的、似乎看不到尽头的时空隧道。 三十年后重新蜗居老屋，避开了现代文明和城市喧嚣，连电视信号也因为高耸而陡峭的白鹿原的阻挡而无法接收。最近的汽车站离这个孤单的不足百户
28、人家的村子还有七八里土路，一旦下雨下雪，就几乎出不了门。陈忠实重新呼吸的是左邻右舍弥漫到屋院的柴烟，出门便是世居的族人和乡邻的面孔，听他们抱怨天旱了雨涝了年成如何之类。 除了思想，他完全绝对地封闭了自己:不再接受采访;不再关注对以往作品的评论;不参加应酬性的话动。从1988年春到1991年深冬，他全部记忆中最深刻的部分是孤清。冬天一只火炉夏天一盆凉水，每天趴在一张小圆桌上，“连着喝掉一热水瓶酽茶，抽掉两包以上雪茄，渐渐进入了半个世纪前的生活氛围。”白嘉轩、鹿子霖、朱先生、小娥、黑娃形形色色的人们从黑暗的纵深，一个个被召唤到他的面前，进入他的笔端。唯一的消遣是河边散步，院里弄果木，夏夜爬山坡，用
29、手筒在刺丛中牛捉蚂蚱；而冬天，则放一把野火烧荒。 整整四年，陈忠实领着白鹿原上的三代人，穿行了古原半个多世纪的风霜雨雪，让他们带着各自的生的欢乐和死的悲凉，进入最后的归宿。一切都像庄稼从黄土里长出来一样自然。白鹿原登上了当代文学的巅峰。对它的成就和影响。再苛刻的人也难以漠视和否认。而陈忠实，像野火一样呼啸着，燃烧了自己，像古往今来所有的殉道者一样，向文学奉献了自己。而今的白鹿原，丰胰肥硕，草树葱笼，早不是当年的贫瘠荒凉;而今的陈忠实，形销骨立，瘦削苍黑，早不是当年的强健明亮。 莽莽苍苍的白鹿原北坡，遥远的对面，是骊山那一面，埋着中国的始皇帝。原与山之间，由东向西倒流灞河，从秦岭逶迤而来，在迷茫
30、的云烟中闪闪烁烁，到白鹿原西坡，跟那儿的浐河一起注入渭河。陈忠实祖居的老屋，就在我们站立的坡沿下面，白鹿原是靠背，灞河流过门前。陈忠实说，灞河最早叫滋水，有位君王想要成就霸业，把它改作了霸河，后人觉得过守张扬，给霸加了三点水。在白鹿原里，陈忠实把浐河写作了润水，以与灞河最早的称谓滋水对应。他的愿望是“滋润”，滋润文学的想象，而文学滋润的，是民族的心灵。 正午，起风了。白鹿原上绿浪翻滚。白鹿原繁荣过:“飒飒风叶下，遥遥烟景曛。”(初唐长孙无忌)白鹿原衰败过:丘坟与城阙，草树共尘挨。(晚唐赵嘏)但白鹿原上的风，跟千百年前一样。古人未坐今时风，今风曾经吹古人。 那位把滋水改作霸河的君王是谁，陈忠实说
31、了，我没有听清，即便听清了也记不住。但陈忠实和他的白鹿原，我会永远记住。 所有的帝王都会连同他们的霸业消亡，唯文明的薪火永恒。 就像白鹿原上的风。 19文章以“白鹿原上的风”为题目，有什么作用?请联系全文作答。(4分) 20根据上下文，说说下面两句话在文中的含意。（4分) (1)陈忠实负了写出民族秘史的沉重使命、开始穿越一条幽深漫长的、似乎看不到尽头的时空隧道。(2分) (2)而陈忠实，像野火一样呼啸着，燃烧了自己，像古往今来所有的殉道者一样，向文学奉献了自己。(2分) 21在作者看来，小说白鹿原有哪些特点?(4分) 22陈忠实成功创作白鹿原的原因是什么？从中可以得到哪些有益的启示?请结合文章
32、内容，从不同的层面上谈谈你的着法。(6分)七、作文(60分) 23阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉子磨快锯子，他又去买锉子临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。 读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历；你也可能对类似人和事有过见闻。请你根据自己的感悟、经历和见闻，写一篇文章。要求：（1）立意自定。（2）文体自选。 (3)题目自拟。（4）不少于800字。 (5)不
33、得抄袭。20122013学年第一学期阶段测试高三语文参考答案及评分标准一、（15分，每小题3分）1、B（A依次为:c/z、yn/yng、zh；B依次是：qio、jng、zhu；C依次是：xu/ju、yn、jin；D依次是：c/s、qin/xin、b）2、C（A项“角”应为“脚”；B项“剑”应为“箭”；D项“章”应为“张”。）3、B（遏制：制止，控制。遏止：用力阻止。启动：开始工作。启用：开始使用。监督：察看并督促。监管：监督并管理。）4、D（不置可否：不说对，也不说不对。应用“束手无策”。珠圆玉润：形容歌声或文辞优美流畅。不能用于描述月亮。紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆
34、论准备。应用“真刀真枪”。首鼠两端：迟疑不决或摇摆不定。）5、A（B项塔配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”；C项成分赘余，“目之所及”与“看见的”重复；D项语序不当。）二、（9分，每小题3分）6、B（“替代传统阅读”一说，文中无依据）7、C（表述内容绝对化，不能支持题干观点。）8、B（A项原文中是“必将”。C项“没有辐射”说法错误；“广泛应用”也缺乏依据。D项“书房中不可能再有大量藏书”说法无依据。）三、（12分，每小题3分）9、B（谢：感谢，酬谢。）10、A（同为副词，于是，就。B项介词，“把”；介词，“因为”。C项连词，表并列；连词，表修饰。D项结构助词，的；用在主谓之间，取
35、消句子独立性。）11、C12、C（“无所畏惧”与原文不符。）四、（24分）13、（10分）（1）（5分）在这之前，安定太守收受贿赂强取钱财，声名败坏，凉州刺史、汉阳大守都老昏庸不能胜任职守，却全都依仗权贵势力，不遵守法度。（重点注意“受取”“狼籍”“并”“堪”“倚恃”等的翻译。）（2）（5分）并且又非常厌恶宦官，不与他们交往，于是皇宫内外全都怨恨他，就一起诬陷皇甫规用财物贿赂各支羌人，皇帝责备皇甫规的诏书接连不断。（重点注意“恶绝”“交通”“货赂”“诮让”“相属”的翻译。）14、（8分）（1）（4分）杜诗写作者送友人出使北方，抒发的是对友人旅途劳苦的关切之情，同时表达了作者对友人的激励劝勉之情
36、。（2分）刘诗写作者为友人饯行，抒发的是别离时不绝如缕的愁思和对友人依依不舍之情。（2分）（2）（4分）杜诗直抒胸臆，活用典故；（1分）感情基调高昂向上，豁达乐观（1分）。刘诗借景抒情，融情于景；（1分）感情基调缠绵低缓，伤感含蓄（2分）。15、（6分）（1）失道者寡助 天涯若比邻（2）悟已往之不谏 金石可镂（3）抱明月而长终 花自飘零水自流（4）塞上风云接地阴 仁义不施而攻守之势异也（每句1分，有错该句即不得分。）五、（12分）16、（4分）（1）老天爷饿不死瞎家雀。（2）眼不见为净。（3）车到山前必有路。（4）近朱者赤，近墨者黑。（每句1分）17、(4分)答案示例：警钟长鸣，勿添国耻。理性
37、爱国，反对暴戾。爱国无需暴力，戾气并非正义。国土沦丧为家国之耻，鲁莽暴戾是民族之悲。理性展示爱国热情，依法表达抗日心声。奋臂疾呼，捍卫民族尊严；文明有序，恪守法律道义。（内容2分，形式2分）18、（4分）答案示例：讽刺了虽然生活水平得到提高，但个人文明素养并没有随之提高的不正常现象（2分）。告诫人们：精神文明要与物质文明同步发展，构建和谐社会才会成为现实（2分）。六、（一）（18分）19、（4分）（1）熊医生与王主任相互蔑视，不相往来（1分）。（2）王主任生怪病，熊医生被迫问诊（1分）。（3）熊医生捉弄王主任，遭报复被遣回家（1分）。（4）熊医生为民看病，活得幸福滋润（1分）。（每条1分，意思
38、对即可。）20、（4分）（1）表明王主任的傲慢心态和对熊医生的轻视心理。（2分）（2）表明熊医生内心惊愕、犹豫的心情，以及矛盾、无奈的心理状态。（2分）21、小说刻画熊医生采用了侧面烘托和对比手法（1分）。例如：通过写人们对熊医生的敬重，从侧面突出他医术精湛，医德高尚（1分）。熊医生对王主任清高傲慢，甚至捉弄嘲讽；而对普通群众，却和譪亲善，平易近人，尽己所能帮助他们（1分）。小说刻画王主任采用了粗线条勾勒的漫画式手法。例如，王主任出场时，了了几笔，勾勒出肚子大的特点，突出了他蛮横跋扈的性格特征，具有很强的讽刺意味（1分）。22、（6分）成功的。人生的成功并不能靠着官场上的得意与经济的充裕来衡量
39、，而在于他活得是否有意义，是否充实快乐。（2分）熊医生的遭遇女生在好人没得好报、善行未得善终的文革时期，这不是他个人的失败，况且后来给他恢复了名誉，补发了工资。（2分）熊医生回归乡里，发挥特长，治病救人，不留恋官场上的风光，不在意个人的荣辱得失，少了俗世的应酬，多了与普通百姓的畅所欲言，活出了本真自我，开心快乐（2分）。（答不成功者，若能自圆其说，可酌情给分。）二、（18分）19、（4分）（1）“白鹿原上的风”就是指陈忠实及其白鹿原的内涵和丰采，陈忠实及其白鹿原所传承的民族传统、民族精神象浩荡的风一样，生生不息，象征民族文明薪火相传，（2分）（2）用“白鹿原上的风”来作题目，富有文学色彩，意蕴
40、深厚，耐人寻味，更能吸引读者眼球。（2分）20、（4分）（1）陈忠实创作的文学作品展示了民族历史的变迁，具有深沉厚重的历史文化内涵（2分）（2）陈忠实进行文学创作，表现出忘我的写作热情，怀着献身文学的信念，执着痴迷，耗尽毕生的精力和心血（2分）。（意思对即可。）21、（4分）（1）作品立意高远。小说对民族命运和文化心理有广阔而深刻的描写与揭示，思想内涵深刻高远。（2分）（2）作品立足史实。小说描写了“白鹿原”上三代人的生活，记叙了半个多世纪的历史变迁。（2分）（3）作品扎根生活。小说成功描写了一系列形形色色的典型而鲜活的人物形象，具有鲜明的地域特色和民俗生活色彩。（2分）（意思对即可，答出两条即可得4分）22、（1）笔耕不辍，写作功底扎实，方能一挥而就。启示：写作是一种需要反复练习的实践技能，写作水平的提高需要量的积累，不能浅尝辄止（2分）。（2）长期思索，关注民族命运，方能灵感涌动。启示：要善于积累素材，关注社会，丰富自己的思想，要不断地从课外读物、报刊、广播电视、网络中汲取语言和思想的营养（2分）。（3）心无旁骛，远离尘世喧嚣，方能凝神聚力。启示：写作是一种艰苦的创作活动，要甘于寂寞、才能不受俗世侵扰，集中精力。七、（60分）参照高考作文评分标准。
