1、广西南宁市第三中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题 一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。 道法自然的智慧 赵建永“道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。汤一介指出，道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。儒家的人文主义价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然
2、的和谐”“自然的和谐”。如此，儒道两种不同的价值取向，相反相成，互补互促，形成了中国传统文化的主体架构。“道法自然”出自老子第二十五章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这是说，人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法“道”，“道”的运行效法自身。它揭示了人之所以应效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，体现着宇宙秩序的和谐。“道”本指道路，引申为本源、道理、法则等诸义。总体来说，“道”就是万事万物生长发展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本特点。冯友兰指出，道家学说可用“复归自然”一言以蔽之。据汤用彤考察，“自然”一词本为形容词，“自”
3、指本身，“然”指如此。“自然”就是相对于人为而言的一种自发的天生而然的状态。“自然”后来才用作名词，具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。“自然”的今义，从形而上的角度看，是指客观规律；从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。“道法自然”引发的环境伦理，旨在倡导一种善待自然、师法自然、遵循自然之道的理性态度，要求从自然界学习人类生存发展之道，自觉维护生态和谐。人与自然和谐最基本的层面是人与物的和谐。历史唯物主义认为，人类必须首先解决人与物质的关系问题。因为人类对自然界的正确认识是处理天人关系的基础，若不及时发展科技提高生产力，就连常见自然灾害也无法抵御
4、，生存条件没保障就谈不上天人和谐，所以人与物的关系是“道法自然”的基本问题。对于儒道两家在此问题上的差异，陈寅恪指出：“中国儒家虽称格物致知，然其所殚精致意者，实仅人与人之关系。而道家则研究人与物之关系。故吾国之医药学术之发达出于道教之贡献为多。”道教继承发展了道家“天道自然”“万物一体”等观念，并付诸实践。冯友兰对道教对待自然的科学精神有充分肯定，誉之为世界上唯一不反科学的神秘主义的体系。“道法自然”意味着人类要懂得敬畏自然，并向大自然学习，使人道合于天道。现代仿生学的发展，便是“道法自然”的一种实际应用。但从本质上说，“道法自然”即“法自然之道”，亦即要符合各种事物的“本然”之理并顺应之。
5、如能把握规律，顺势而为，因势利导，自会水到渠成，事半功倍，走上科学发展的大道。 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A“道法自然”意为“道”的运行效法自身，语出老子第二十五章，它是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。B道家的价值取向与历史唯物主义所揭示的人类文化演进顺序基本相似，与儒家的人文主义价值取向相反相成，截然不同。C“道法自然”引发的环境伦理，旨在倡导一种善待自然、师法自然、遵循自然之道的理性态度，其基本问题是人与物的关系。D“道法自然”的理念现在已被应用到现代仿生学的发展中，这种理念意味着人类要懂得敬畏自然，并向大自然学习。2下列理解和分析，不符合原文意思的
6、一项是( ) （3分）A文本紧紧围绕文章标题“道法自然的智慧”展开论述，主要采用了引用论证、举例论证、因果论证和类比论证等方法。B文本第一段主要论述“道法自然”的价值取向，通过对儒道两家价值取向的分析比较，阐述道学在中国传统文化中的重要地位。 C文本第二、三两段主要对“道法自然”的具体含义进行科学而详细的诠释，从而使读者对于这一概念有准确的理解和认识。D文本第四段主要阐述“道法自然”在人类生存发展中的具体作用，最后一段则在此基础上对人类自身提出要求和希望。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A据汤用彤先生的考察，“自然”一词的属性和意义是随着社会的发展而不断衍变的，其内涵越来越
7、丰富，越来越宽泛。 B关于道家的价值取向问题，汤一介先生与冯友兰先生有着完全相同的认识，他们认为道家的价值取向就在于“自然主义”。C儒道两家虽然都追求和谐的理想境界，但它们的出发点是不同的，一是“自我身心的和谐”，一是“自然的和谐”。D“道法自然”其实就是提倡人类的活动要效法自然的原动力和规律，如能做到这一点，自会水到渠成，事半功倍。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成46题。与白马在一起的夏天威廉萨洛扬凌晨4点，整个村庄都在沉睡中。突然，一阵轻敲窗户的声音惊醒了我。“阿兰姆。”一个声音在窗外轻轻叫唤道。是我的堂兄穆拉德！我从床上一跃而起，迅速打开窗户。我简直无法相
8、信我看到的一切。虽然还不是早上，但因为是夏天，黎明前的亮光足以让我知道我不是在做梦。我13岁的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。我把头伸出窗外，揉揉眼睛。“你没看错，”穆拉德用亚美尼亚语说道，“是一匹马,你没有在做梦。如果你想骑的话，就快点出来。”我知道穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个，但是我仍然无法相信眼前的事实。我最早的记忆就是关于马的记忆，我的第一个愿望就是骑马。但我们很穷，就是因为穷，我无法相信我所看到的。我们没有钱，我们整个部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐。然而，我们很诚实，我们因为诚实而闻名。因为诚实，我们甚至相信我们是世界上最富有的人。我们以诚实为荣，而
9、且我们是非分明。我们不会利用任何人，更别说去偷别人的东西。我知道穆拉德家没有马，他本人更不可能有钱买马。这匹马一定是他偷来的。可是我拒绝相信他偷了这匹马。我们部落的人不可能是贼。我盯着我的堂兄和他胯下的马。“穆拉德，你从哪里偷来的马？”我问道。穆拉德没有回答我的问题，而是以平静的语气说道：“从窗户跳出来，如果你想骑马的话。”看来我的猜测是真的了。这匹马是他偷来的。然而我对马太痴迷了,在我看来，偷一匹马来骑跟偷别的东西（比如偷钱）似乎是不一样的，也许这根本不算偷。我迅速穿好衣服，然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马，把我扶到了马背上。在我们的房子后面是田野、果园、灌溉沟渠、乡间公路。几分钟后，
10、我们来到了乡间公路。空气无比清新，骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。穆拉德不由自主地唱起了歌。在这里，在这个时候是不可能有人发现我们的。“阿兰姆，坐稳了。”穆拉德提醒我。然后，他双腿用力一蹬马的肚子，喊道：“驾！”白马后腿站立，前脚扬起，长嘶一声，然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野，跨过灌溉沟渠，向乡间公路跑去我们跑了一圈又一圈，马和人都大汗淋漓。太阳就要升起来了。“我们得回去了。要不大家都起床了，我们的秘密就藏不住了。”穆拉德说道。“我们把它藏在哪里？”我问道。“我知道一个地方。”穆拉德答道。大约十分钟后，我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。那天下午，我正
11、在穆拉德家玩，一个叫约翰拜伦的农民来穆拉德家做客。约翰拜伦的家在另外一个村庄。“我丢失了一匹马，一个月了还没见它回来。”约翰拜伦对我的伯父、穆拉德的父亲扎拉布说。 “你知道，由于历史的原因，我们很多亚美尼亚人失去了自己的家园，我们的部落被迫迁徙到这里。你只是丢了一匹马，不要在意。”扎拉布伯父大声说道。 “可是这匹马花了我60美元啊！”约翰拜伦回应道。他们接下来说了什么，我不知道，我已经跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小乌。“你居然已经私藏了那匹马一个月！”我盯着他说道。穆拉德没有看我，只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。“干脆，我们把马留下来一年时间吧。”说完，我热切地看着穆拉德
12、。“我知道你需要一年时间才能学会骑马，但我们不能留它这么长时间。”穆拉德头也不抬地回答我。“那你打算什么时候把马还回去？”“最多六个月。”说完，穆拉德站起来，用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀，几乎要掉下来，但最终，它还是飞走了，而且越飞越高，越飞越稳。接下来的几个星期，穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前，我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊！可是这一天还是来临了。那天早上，我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰拜伦。他盯着白马问道：“孩子，你这匹马叫什么名字？”“小心肝。”穆拉德答道。“我可以看看它吗？”约翰拜伦问。“当然
13、可以。”穆拉德说。在仔细查看了几分钟后，约翰拜伦说：“如果你们部落不是享有诚实的美誉，我几乎就认为这匹马是我丢失的那匹马。嗯，也许它跟我的马是双胞胎。”说完，他转身就离开了。我看着穆拉德，穆拉德没有说话，只是平静地把马牵回了旧谷仓。三天后，约翰拜伦又来到了穆拉德家。“我的马回来了！而且，它比以前更强壮了！”他高兴地说道。 (摘自现代青年 2017年第5期）4下列对小说相关内容和艺术特色的概括分析，不正确的一项是（ ）（3分）A“我”和穆拉德与白马在一起的夏天是快乐的、幸福的，但并非是单纯的、无忧无虑的。B“我”和穆拉德为了满足骑马的愿望，想方设法偷来一匹马并秘密地将其藏了六个月。C从约翰拜伦与
14、两个孩子的对话中，可以看出他是一个有智谋并且讲究说话艺术的人。D作品主要通过语言描写的手法塑造人物形象，推动故事情节向前发展，揭示小说主题。5穆拉德是一个什么样的人？请简要分析概括。（4分）答： 6小说以“马”为中心谋篇布局有什么好处？请简要概括。（6分）答： （三）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：2013年11月3日，习近平总书记考察湖南湘西十八洞村时，首次提出“精准扶贫”，做出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。今年（2016年）全国“两会”期间，习近平参加湖南代表团审议，详细询问了十八洞村的情况。这三年，十八洞村又是如何探索习
15、近平提出的“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”的呢？十八洞村第一支书施金通向记者列举了一系列数据：十八洞村有225户，993人，通过“户主申请，群众投票识别，三级会审，公告公示，乡镇审核，县级审批，入户登记”，从全村甄别出136户，542位贫困居民。人均纯收入由2013年的1668元增加到2015年的3580元，增长115%，减贫61户，269人。这些贫困居民已不愁吃、不愁穿，学生义务教育、家庭基本医疗和住房全部得到保障，学生入学率100%，家庭人口加入新型农村合作医疗率100%，住房全部达到安全标准。（摘编自央视网习近平牵挂的湖南花垣县十八洞村如何“精准扶贫”）材料二：“扶贫也要
16、抓住痛点，扶出亮点，培育卖点！”公益组织“黑土麦田”的扶贫专员、湘西苞谷酸合作社理事长陶品儒道出他扎根湘西精准扶贫的经验。从澳大利亚国立大学毕业后，他辞掉高薪工作回国，和正在复旦大学就读的张雪婷扎根湘西磨老村，带领村民成立专业合作社，将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒，找准了卖点。“不能让乡亲们守着优质美味的十八洞村猕猴桃、大湘西黄牛肉、安乡时令蔬菜喊穷。”红星实业集团有限公司党委书记、董事长罗跃，则分享了红星大市场直销贫困地区优质农产品的双赢经验。自2016年4月全省电商扶贫专项行动启动实施以来，已有7个贫困县成功申报成“全国电子商务进农村”综合示范县，国内三大电商平台已
17、开通20个贫困县的特色馆和3个市州特色馆，农产品“上行”交易额逾13亿元。 （摘编自2017年11月21日长沙晚报）材料三：近年来，中兴镇立足区位优势，因地制宜地探索精准脱贫的有效路子。据了解，中兴镇为解决贫困群众长久以来的脱贫问题，使“输血”变“造血”，成立夹江县龙井沟果业专合社，以“支部+专合社+贫困户”为模式，成功引进春见耙耙柑，打造万亩柑橘现代园。为壮大村集体经济，依托该专合社，流转土地，发展脆李、柑橘等80余亩，每年可为集体经济实现增收100万元。流转土地100亩，建立中兴镇扶贫基地，他们把这100亩平均分给每一户贫困户，每户一亩，由专合社统一管理经营，受益归贫困户，预计每户可增收1
18、万余元，实现了长期的脱贫致富奔小康。同时，他们在园区设立“一库五名单”台账，吸纳贫困户就近就业80余人，每人可通过园区就业实现增收13000元以上。（摘编自2017年11月20日搜狐网精准扶贫开良方，脱贫致富拔穷根）材料四：习近平总书记指出，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。全面建成小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村人口全部脱贫是一个标志性指标。打赢脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。党的十九大对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确要求，必
19、须以新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥政治优势和制度优势，动员全党全国全社会的力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。 （节选自经济日报之坚决打赢脱贫攻坚战） 7下列有关“精准扶贫”的表述和概括，不正确的一项是( )（3分）A“精准扶贫”是习近平总书记在2013年11月3日于湖南湘西十八洞村考察时提出的扶贫指示。B材料一列举的一系列数据表明十八洞村经过三年的精准扶贫已经取得了突出的成绩。C材料二表明留学归国人员和集团总公司在精准扶贫方面是大有作为的，并且能够赚到比在大都市投资更高的利润。D材料三中，中兴镇立足区位优势，因地制宜，以“支部+专合社+贫困户”为发展模式，不失
20、为一条精准脱贫的有效路子。 8下面对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是( )（3分）A材料二中的“将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒”的例子，说明将贫困地区的农产品进行深加工，从而提高农民的经济收入，是实现精准扶贫的好办法。 B材料三提到的“输血”和“造血”是指慈善性的救助和帮助贫困人群找到脱贫的途径和方法，两种没有本质的区别，难以实现长久脱贫。 C帮助贫困人口脱贫有赖于广大基层干部的努力，所以，打赢脱贫攻坚战的决定因素在下不在上，基层干部的工作能力才是实现精准脱贫的关键。D“保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕”极易形成“大锅饭”思想，从而阻碍经济社会的均衡发展
21、。9根据上述四则材料，简要概括要做好“精准扶贫”工作，我们需要哪些方面的努力。（4分）答： 二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文言文，完成1013题。阔里吉思，性勇毅，习武事，尤笃于儒术，筑万卷堂于私第，日与诸儒讨论经史，性理、阴阳、术数，靡不该贯。尚忽答的迷失公主，继尚爱牙失里公主。宗王也不干叛，率精骑千余，昼夜兼行，旬日追及之。时方暑，将战，北风大起，左右请待之，阔里吉思曰：“当暑得风，天赞我也。”策马赴战，骑士随之，大杀其众，也不干以数骑遁去。阔里吉思身中三矢，断其发。凯还，诏赐黄金三斤、白金千五百斤。成宗即位，封高唐王。西北不安，请于帝，愿往平之
22、，再三请，帝乃许。及行，且誓曰：“若不平定西北，吾马首不南。”大德元年夏，遇敌于伯牙思之地，众谓当俟大军毕至，与战未晚，阔里吉思曰：“大丈夫报国，而待人耶!”即整众鼓躁以进，大败之，擒其将卒百数以献。诏赐世祖所服貂袭、宝鞍，及缯锦七百、介胄、戈戟、弓矢等物。二年秋，诸王将帅共议防边，咸曰：“敌往岁不冬出，且可休兵于境。”阔里吉思曰：“不然，今秋候骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匿其形，备不可缓也。”众不以为然，阔里吉思独严兵以待之。是冬，敌兵果大至三战三克阔里吉思乘胜逐北深入险地后骑不继马踬陷敌遂为所执，惟正言不屈，又欲以女妻之，阔里吉思毅然田：“我帝婿也，非帝后面命，而再娶可乎！”敌不敢逼。帝尝
23、遣其家臣阿昔思特使敌境，见于人众中，阔里吉思一见辄问两宫安否，次问嗣子何如，言未毕，左右即引其去。明日，遣使者还，不复再见，竞不屈死焉。 （节选自元史阔里吉思传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A敌兵果大至三战/三克阔里吉思/乘胜逐北/深入险地/后骑不继/马踬陷敌遂为所执/B敌兵果大至三战/三克阔里吉思/乘胜逐/北深入险地后/骑不继马/踬陷敌/遂为所执/C敌兵果大至/三战三克/阔里吉思乘胜逐北/深入险地/后骑不继/马踬陷敌/遂为所执/D敌兵果大至/三战三克/阔里吉思乘胜逐/北深入险地/后骑不继马踬/陷敌/遂为所执/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项
24、是（ ）（3分）A“儒术”指儒家学说，代表人物有孔子、孟子、荀子等，儒学经典“四书五经”是中国科举制度下读书人的必修科目。B“旬日”指十天，王勃滕王阁序中有“十旬休假”的句子，中国现代也把一个月分为上旬、中旬和下旬。C“大德”是帝王年号，与范仲淹岳阳楼记中“庆历四年春”的“庆历”类似，中国古代除皇帝年号纪年法外，还有干支纪年法等。D“两宫”指皇宫，诸葛亮出师表中，“宫中府中”的“宫”即指皇宫，文中指东宫和西宫，即代指分住在两宫的太子和太后。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A阔里吉思文武兼修。他在研究军事的同时，广泛涉猎儒学，收藏、阅读了大量典籍，为他后来建功立业
25、打下了坚实的基础。B阔里吉思作战勇猛。他指挥作战当机立断，负伤之后仍奋勇向前，屡立奇功，皇帝对他也赏赐颇多，甚至因此先后把两个公主许配给他。C阔里吉思头脑清醒。在一众王公大臣都依据往年规律，认为短期内边境不会有战事的情况下，他凭异常迹象预判了敌军的阴谋。D阔里吉思坚贞刚毅。在缺少援兵、敌众我寡的情况下，他身陷敌手，顶住了对方的各种威逼利诱，最后不屈而死。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不然，今秋候骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匿其形，备不可缓也。（5分） （2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，1
26、1分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。弈棋二首呈任公渐（其一）黄庭坚 偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。 心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。 湘东一目诚堪死，天下中分尚可持。 谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。【注】蜩甲：用庄子佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。湘东一目：南史载，南朝梁湘东王萧绎早年一目失明。此处用“一目”指弈者处于不利之局，按规则，围棋有两“眼”才能活。14下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而没有重点描写双方的博弈过程。B首联写公事之余，双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字，又引
27、出下面内容。C“碧落”的意思是天空，和白居易长恨歌“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。D“尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。E尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。15作者如何刻画下棋者的形象?请结合诗句简要分析。（6分）答： （三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）16补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）白君易的琵琶行中写音乐短暂停歇以后突然发出激越声响的句子是：“_，_。”（2）老子用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：“_ ， _”；孟子在我善养吾浩然之气中说：“得志与民由之，_。”（3）念奴娇赤壁怀古中
28、表现周瑜风度潇洒、指挥若定的句子是：“_， _， _。”三、语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（ ）（3分）具有近300年悠久历史、被誉为“俄罗斯的凡尔赛宫”的主会场康斯坦丁宫美轮美奂，比邻的新闻中心则如平地起楼，建筑风格格格不入。艰苦创业时往往能够筚路蓝缕、克勤克俭；一旦天下无事，承平日久，往往就会疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮气取代朝气。如今，我们见到很多学生出现成长危机，这与错误的家庭教育休戚相关，而他们的父母往往有着高学历、高职位，有的还收入不菲。杭州G20峰会的成功举办，让世人再次想起8年前在国际金融危机紧要关头，二十国集团临危授命，同舟共济，把
29、世界经济拉回到稳定发展的轨道上。互联网+时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。语言的学习，学的只是理论，效果还需要通过自身的实践来检验；只有通过实践，才会收获到那些不可言喻的心得体会。A B C D18. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A三峡工程175米蓄水成功后，四面环水的白帝城形成了一个美丽的岛屿，岛屿上各类植物颜色五彩缤纷，白帝城成了三峡库区一道独特亮丽的风景线。B霍金经常会给人类推导出一些令人惊愕的场景，可以说，霍金的双腿虽然早已不能移动，但他却从来都是“不走寻常路”的人，他是走在自己脑细胞的逻辑之路上。C当地环保部门着手对养猪场地下埋藏
30、的污染物进行大规模清理，江苏省环保厅厅长陈蒙蒙在接受媒体采访时介绍，环保部门在地下挖出疑似危废品5900多吨。D申遗成功以来，运河遗产的本地保护得到改善，一些地区积极探索运河文化的传承利用，但总体而言，仍需加强顶层设计，以实现文化遗产的合理利用和永续保护。19下列各组中有关祝贺词的使用，全都正确的一组是（ ）（3分）宜室宜家（贺人乔迁） 弄瓦之喜（贺人生儿子） 琴瑟和调（贺人新婚）洙泗高风（贺校庆） 齿德俱尊（贺寿辞） 杏坛之光（贺医生开业）A B C D20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）目前，个人在申请银行贷款、信
31、用卡等业务时，需要提供很多材料， 。在很多情况下，还可能因无法证明自己的信用状况而得不到贷款。而个人信用信息基础数据库建成后，犹如 ，每一次按时支付水、电、燃气和电话费，以及按时向银行还本付息，都会在个人的“信用存折”上积累一笔信誉财富，这些财富可以用作银行贷款的信誉抵押品， 。21下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分） 中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。如果你勤奋了，就不会有难的事情了。韩愈也曾经说过：“业精于勤。”一旦你足够勤奋，你的学业肯定会名列前茅。勤出成果，勤出聪慧，即使那些天资比较差，反应比较迟钝的人，只要有勤奋的精神，也一定能取得令人瞩目的成就。你
32、勤奋了，不一定就没有难的事情了。 。 。四、写作（60分）22、阅读下面材料，根据要求写作。（60分）著名作家梁实秋说：“人类的最高理想应该是人人能有闲暇，于必须的工作之余还能有闲暇去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于有闲阶级。人在有闲的时候才最像是一个人，手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。”不说闲话，不干闲事，不做闲人。某中学某班班训对于上述材料，你有怎样的思考？请根据材料内容，选择一个角度立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不要套作，不得抄袭。20172018学年度下学期高二段考语文参考答案1.B “基本相似”不符合文意，原文是“相似”，没有限制语；“截然不同”的说法
33、过于绝对。2.A 文本在论证过程中没有运用类比论证。3.B “有着完全相同的认识”于文无据，汤一介和冯友兰认为道家的价值取向分别是“自然主义”和“复归自然”，就文中内容判断，这两个概念侧重有别，不能完全等同，故不能说他们有“完全相同的认识”。4B 【解析】“想方设法”在文中没有体现，且偷马是穆拉德一个人的行为，另外，藏马六个月是穆拉德最初的想法，并非真是六个月。5大胆敢为，行为疯狂。因为痴迷骑马，竟然敢把不属于自己的马偷藏起来；善良有爱心，关爱动物。救治受伤的小鸟，收藏白马的日子，把白马照料得很好，细心呵护白马。少年老成，虑事周全。13岁的少年，却能藏马、骑马一个多月不被大人察觉。/ 藏马处有
34、燕麦、干草，说明他准备周全。有责任感。为维护部落荣誉，提前归还原本想留在手中6个月的白马。（4分，每个点1分）6“马”是小说的线索，以“马”为中心展开情节，可省去许多不必要的叙述交代，使内容更集中，情节更简洁；以“马”为中心写人与马的故事，便于集中描写人物在与马相关联的特定情境下的活动与言谈，集中凸显人物特点，使形象更丰满、更生动；少年穆德拉爱马成痴却为维护部落荣誉而归还马等情节，能更好地突出弘扬诚信美德的主题。（每个点2分，共6分，划线部分为得分关键点）7C【解析】“能够赚到比在大都市投资更高的利润”的说法没有依据。8A【解析】B两者是有本质区别的，其中“造血”就是“授之以渔”，是为了实现长
35、久脱贫。C强加因果，从材料四可知“打赢脱贫攻坚战的决定因素在下不在上”的推导有误。D.实现共同富裕就是为了实现均衡发展，“极易形成大锅饭思想”于文无据。9需要领导、政府高度重视，从上至下制定好扶贫政策；需要动员全党全国人民，尤其是广大贫困地区的干部和群众共同努力；需要因地制宜，抓住扶贫关键点（抓住痛点，培育卖点），提高扶贫实效；需要高素质人才做扶贫攻坚的带头人（或者：需要整合资源，搭建平台，实现扶贫者与被扶者的双赢）；需要探索好的致富脱贫模式，利用各种技术、方法实现永久性脱贫。（1个点1分，答出其中四点即可）10C （文言断句要关注两个方面，一是语句的大致意思，二是四个选项的不同点断之处。本句
36、话中“敌兵果大至”是一句，在其后应断开，“三战三克”是一句，“逐北”是一个词不应断开，据此选择C。）11D（D项“两宫”在文中指皇后和皇帝。）12B （B项从选文来看，“把两个公主许配给他”并非因为他作战勇猛。）13（1）（你们的看法）不对，今年秋天来的侦察骑兵很少，这就是所说的猛禽将要出击，一定会藏匿它的形影，（我们的）防备不能放松。（“然”1分，“候骑来者”定语后置1分，“所谓”1分，“匿”1分，“缓”1分）（2）（有的人）不通晓句读，向老师学习；（有的人）不能解决（人生的）疑惑，却不愿意向老师学习。小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。（宾语前置2分，“或”
37、1分，“师”1分，“小学”1分）14DE（D项“已经”错，诗歌是说“尚可持”，即希望局势还能挽回；E项“表明了作者的不满”错，作者这样写的目的意在反衬人们下棋的专注，连时间都忘了）15运用比喻，把弈者的心比作“蛛丝”，写出弈者心思之细；把弈者的身体比枯树，手臂比作枯枝，写出其专心致志、凝神下棋的情状。用典。以佝偻丈人承蜩的典故写弈棋者神情专注，心无旁骛；运用心理描写。“尚可持”一句写弈者虽处不利，却仍在精心运筹，希望背城一战，谋得平分天下的结局的心理，写出一个意志坚韧不服输的弈者形象；/ 或 通过下棋者不知“参横月落”，写其沉浸棋局的专注。反问。尾联以反问作结，描写了因一心鏖战、忘却时间的下棋
38、者形象。/对比。以平素“爱日”惜时和当下为下棋愿意耗费整日光阴形成对比，写弈者沉浸棋局的专注之态。/情态描写：用比喻典故写出弈者专心致志、凝神下棋的情状。16（1）银瓶乍破水浆进 铁骑突出刀枪鸣（2）千里之行，始于足下 不得志独行其道（3）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。17A（美轮美奂：形容建筑高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。使用正确。 朝乾夕惕：乾，勉力；惕，小心谨慎。形容一天到晚很勤奋，很谨慎。使用正确。休戚相关：指忧喜、祸福彼此相关联。而本句讲的是因果关系，不是忧喜与祸福，应改为“密切相关”。临危授命：指在危亡关头勇于献出生命。词义不当，应改为“临危受命”。登高自卑：指登山要从低
39、处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。使用正确。不可言喻：指不能用言语来说明。可改用“不可言传”。不可言传：指的是对某些事理只能揣摩领悟，不能用言语来表达。故选A。）18、C（A“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看，前面的“颜色”成分赘余。B语序不当，前后分句主语不同的句子，关联词置于句首。“虽然”应置于“霍金的双腿”之前D“本地保护得到改善”搭配不当，可把“改善”改为“加强”。）19、C（宜室宜家，意思是家庭和顺，夫妇和睦。常用以贺人结婚。弄瓦，指生下女孩子。杏坛：指教育界。洙泗，即洙水和泗水。洙水在北，泗水在南。春秋时属鲁国地。孔子在洙泗之间聚徒讲学。后因以“洙泗”代称孔子及儒家。）20、以
40、证明自身信用（包括个人信用状况的证明材料） 拥有了一个信用存折（给你提供了一个信用存折） 为以后获得银行贷款提供方便（补写句子，一定要根据句子所在的上下文，也就是语境进行。解答本题，需要注意文段的语意，即个人信用信息基础数据库建成后的作用。该文段细分有两层意思，首先是说在目前情况下向银行贷款很麻烦，然后是说个人信用信息基础数据库建成后可以为以后获得银行贷款提供方便。读懂了这个意思，并注意前后衔接，补出恰当的语句就不难了。句呼应前面的“需要花费较长时间、要提供很多材料”，陈述这样做的目的。句注意“犹如”，即是对“个人信用信息基础数据库建成后”用途的形象化解释。句呼应前文，陈述个人信用信息基础数据
41、库的作用。）21你足够勤奋，学业也不一定名列前茅。有勤奋的精神不一定能取得令人瞩目的成就22【写作指导】第一则材料是梁实秋的名言，表达的主要意思是人生应该有闲暇去享受生活。第二则材料是某中学某班班训，强调的是要让生活充实，不做一切和学习无关的事。两则材料在意思上呈现出一种对立的关系，我们要思考的是正事和闲事这两个相对立的概念之于人生的辩证关系。在写作时，如能把正事和闲事这二者的辩证关系揭示出来，做到对立统一地看问题，是较理想的立意。具体写作时，既可以围绕一则材料来立意，也可以从两则材料的异同上入手，最好是扣住忙与闲的关系行文，体现思辨的力量和独立的思维。具体的立意角度主要有：忙与闲。这是两种不
42、同的生存状态。在传统的眼光中，忙似乎是有用的、充实的、积极的，然而闲也不见得是负面的。正确对待忙与闲，该忙则忙，该闲则闲，才是富有智慧的表现。做一些闲事也无妨。别将生命之弦绷得太紧，应给自己留一刻闲暇。闲暇是生命最自然的存在形式，苏轼就为“偷得浮生半日闲”而歌唱，我们也应在闲暇中感受自由。忙碌也是一种享受。人生是忙碌的，有使命，有责任，我们在忙碌中才会有所收获，生命才会少一些遗憾，多一些精彩。【诗歌赏析】这首诗以描写下棋为题材。写事写物的诗有其难处：一是难以刻画入微并形中见神；二是要富有寄托，寓言外之意，发人深思。下棋更不易写，棋盘、棋子都是没有什么好写的，关键是要写出下棋的对手双方的心理活动
43、。首联交代下棋缘起。颔联侧重于双方专注博弈之态。“心似蛛丝游碧落”一句，取自常见事物，但却奇崛异常。“蛛丝”之小，对衬“碧落”之大，已是一奇，而又偏偏不曾断绝，这就更富奇观。其毅力之非凡，恰可喻弈棋人殚精竭虑，务求胜算。然而，胜算之得，又决非轻而易举。左右为难的事，在棋局中是常见的。这就会徘徊，会沉吟，要冥思潜想。其深细，其浮动，其倏忽变化，如同空中随风飘荡的蛛丝。至于“身如蜩甲化枯枝”，则出于庄子中佝偻丈人承蜩的故事。丈人一心捕蜩，意志专一，竟把身子当做枯树，手臂当作树枝。典故被运用到这里来，喻对局者意志集中，已达到忘我境界。逼真写出下棋情景。 颔联以刻画弈者的心思专一为主，颈联却以描绘奕者
44、的斗志坚韧为主；前者极写其忘我之境，后者极写其一意扭转危局之情。“湘东一目”，是用的南朝湘东王萧绎一只眼失明的典故，喻弈者处于不利之局。按理说，围棋要有两个“眼”才能活，可此时只有一眼，其结果十分不利。然而对此，弈者却决不服输，仍然在精心运筹，希望背城一战，总算还有个平分天下的局面。前面的“诚堪死”已是山穷水尽，后面的“尚可持”这一急转，却又表现为柳暗花明，蟠屈老辣之笔，充分展示了黄庭坚的特色和擅长。结尾虽然比较平淡，但即能席卷前文，并出以风趣之笔，以从容反问作结，表明一向珍惜光阴的人们，因一心鏖战，连夜阑更尽、星沉月落也都忘却了。这里把前文的心思专一和意志坚韧两层内容完全包罗，情景相生，将诗
45、人眼前的对弈情境推向远处，不粘不滞，这就好像电影镜头的“淡化”，得“远而不尽”之妙。【参考译文】阔里吉思，性格勇猛刚毅，学习军事。尤其专心学习儒家学说。在自己的住宅内建造万卷堂，每天与文人学士讨论经书史籍，性命气理、阴阳、术教，没有不精通的。他娶了忽答的迷失公主，又续娶爱牙失里公主。宗王也不干叛变阔里吉思率领一千多精锐骑兵，日夜兼程，十天就追上了他们。当时正是暑热天气，将要交战时，北风大起手下的人请求等风过之后再战阔里吉思说：“正值暑热天气，刮起大风这是上天在帮助我。”于是策马投入战斗骑兵们跟随在后重创敌军，也不干带着几个骑兵逃跑了。阔里吉思身中三箭，头发也被砍断了。胜利归来，诏令赐给他黄金三
46、斤、白银一千五百斤。成宗即皇帝位，封阔里吉思为高唐王。西北地区不安定，他向皇帝请求，愿意前去平定，经过再三请求，皇帝才允许。将要出发时，他发誓说：“如果不平定西北，我的坐骑马首不会向南。”大德元年夏天，在伯牙思一带遇到敌人，大家都说应该等到大军都到齐了，再与敌人交战也不晚。阔里吉思说：“大丈夫报效国家，怎能等待别人呢!”立即整理队伍击鼓进军，大敗了敌人，擒获敌人将领士兵一百多人，进献给皇上。皇帝诏令赏賜给他世祖穿过的貂袭，用过的宝鞍，以及丝绸锦缎七百匹、戈戟、铠甲、弓箭等物。大德二年秋天，诸王和将帅们共同商议防御边疆的事务，都说：“敌人往年冬天不出来，暂时可以在边境上修整士兵。”阔里吉思说：“
47、不对今年秋天来的巡逻侦察的骑兵很少，这就是所说的猛禽将要出击，一定会藏匿它的形影，防备不能放松。”大家不以为然，只有阔里吉思严阵以待，这年冬天，敌兵果然大批到达。阔里吉思和他们交战三战三捷阔里吉思乘胜追去深入危险地段，后援骑兵不能及时赶到，他的战马摔倒而陷入敌阵于是被敌人捕去。敌人引诱他投降他严正表示绝不屈服。敌人又想把-个姑娘嫁給他。阔里吉思坚定地说：“我是皇帝的女婿，没有皇帝皇后当面下命令，怎么可以再娶呢!”敌人不敢再逼迫他。皇帝曾派遣他的家臣阿昔思特地出使到敌人境内，在众人之中见到了他，阔里吉思一见到他就问皇帝皇后是否安好，接着再问自己儿子情况如何，话还没有说完，周围的人就把他带走了。第二天，敌人把使者送回去，就没有再见到他，阔里吉思最后不屈而死。
