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人教版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步训练:第二单元《贺新郎》WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏第二单元贺新郎同步训练一、语言基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A眉梢/稍微兑现/蜕化变质参劾/言简意赅B希冀/比翼 桑梓/莘莘学子 朔方/横槊赋诗C蕴藉/狼藉 纤绳/纤尘不染 数控/数见不鲜D调停/调兵 薄礼/厚今薄古 差旅/差强人意解析:A项,sho/sho、du/tu、h/gi;B项,j/y、z/shn、shu/shu;C项,ji/j、qin/xin、sh/shu;D项,tio/dio、b/b、chi/ch。答案:C2下列词语中没有错别字的一组是()A气概慷慨实名制天涯孤旅B通牒 安详 冷不防

2、过眼涛涛C坐阵 服帖 忘年交 低吟浅唱D振撼 整饬 煞风景 凄然相向解析:B项“过眼涛涛”应为“过眼滔滔”;C项“坐阵”应为“坐镇”;D项“振撼”应为“震撼”。答案:A3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。B对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。C角色的个性鲜明,是电视剧康熙王朝最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。D阿Q正传对国民性弱点的揭示,至今仍然振聋发聩,鲁迅先生所概括的阿Q的精神胜利法,已经成为一个世界性话题。解析:A.炙手可热,比喻人权势大

3、,气焰盛,使人不敢接近。不指知名度。B.略胜一筹,比较起来,稍微好一些。不用于价格高低的比较。C.栩栩如生,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不形容个性鲜明。而且,“配角”是人,活人,怎么能说“活人像活的一样”呢?D.振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。答案:D4. 下列各句中,没有语病的一项是()A中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上,两国的契合点很多,合作共赢的机会很多。B美国预防杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。C山东省在全国率先打破高

4、考户籍限制,从2014年起,凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。D新落成的高铁车站在配套设施上较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。解析:A项,成分残缺,“进入”缺少宾语,可以在“伙伴”后补上“的新阶段”;B项,“买菜、煮饭、干家务活”不合逻辑,分类不当;D项,“警惕”和“防骗防盗”,搭配不当,意思弄反了。答案:C二、课内阅读阅读贺新郎上阕,完成56题。挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前番书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾和汝。人有病,天知否?5. 诗的上阕哪几句是化用

5、前人诗句?各自表达了什么意思?答:_答案:“挥手从兹去”化用李白送友人诗中的一句:“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”以唐音定下叙事兼抒情的声调。“更那堪凄然相向”以一行婉约词风的诗句写了二人离别时凄然相对,忍受不了内心滚滚悲伤的情状。犹似柳永雨霖铃中:“更那堪,冷落清秋节。”诗人禁不住又一次诉说心中的困苦之情。可心爱的人愁眉紧锁,别离的泪水却强忍住了。6. 如何理解上阕结尾“人有病,天知否”?答:_答案:一是诗人对社会的焦虑,“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的意思。二是诗人表达对爱妻的愧疚。“人”和“天”承应上句的“吾”和“汝”,以求得到杨开慧的进一步理解,为天下人谋幸福必须舍弃个人小家庭的儿女私

6、情。三、课外阅读(一)阅读下面的文字,完成79题。虞美人枕上毛泽东堆来枕上愁何状,江海翻波浪。夜长天色总难明,寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰烬,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。【注】虞美人枕上,是1921年写给夫人杨开慧的。1920年冬,杨开慧同毛泽东在长沙结婚。1921年夏,毛泽东告别新婚不久的夫人杨开慧,与何叔衡悄然登船,东下上海,去参加中国共产党第一次全国代表大会。途中,夜间无法入睡,思念远方的爱人,写下了这首词。7. 如何理解“枕上”在全词的作用?答:_答案:词题为“枕上”,作于1921年。毛泽东在1920年冬结婚,则“枕上”是新婚不久的“枕上”。新婚小别,所以才愁成

7、了这般模样。他思念新婚的爱妻,无法入睡。引出下文中的“离愁”如同翻江倒海一样。睡不着,天又老是不亮,只好披衣坐起身,呆呆地看天上的寒星。8. “百念都灰烬”的含义是什么?答:_答案:“百念都灰烬”指的是万念俱灰。这首虞美人刻画出了另一个毛泽东,他原来并不总是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,他也会想老婆,也会流眼泪。离开了老婆,他竟然像孩子一样地孤单,软弱,竟至于万念俱灰。9. 如何理解毛泽东的儿女情长?答:_答案:词的上阕写的是离愁别绪。起句“堆来枕上愁何状,江海翻波浪”以自问自答的形式表现愁苦之多,如江海翻腾巨浪汹涌澎湃,来势凶猛不可阻挡。奇妙比喻引人遐想,造成悬念。而“夜长天色总难

8、明,寂寞披衣起坐数寒星”更写出毛泽东因愁苦而辗转反侧,彻夜难眠,三个单调的动作极写内心孤寂难忍和无可奈何的情态。下阕则抒发对离人的深切思念之情。终于熬过黑夜,迎来了黎明。在百念成灰的时候,唯独难以忘怀的还是那位离人,呼应上阕,更添愁苦之情。“一钩残月”也不解风情,使愁绪倍添。诗人不由感叹“对此不抛眼泪也无由”。毛泽东这种为大家舍小家,为革命舍爱情,为国情舍私情却又深深牵挂恋人的真情深深地打动了读者,感动着无数少男少女。(二)阅读下面诗歌,完成1011题。七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照毛泽东暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞,无限风光在险峰。【注】此诗为毛泽东于1961年所作。2

9、0世纪60年代我国面临着极为严峻的国内外形势,错综复杂的内外矛盾交迫,使国内局势出现恶化,国家困难重重。10. 结合注释,谈谈诗歌抒发了诗人怎样的情怀。答:_答案:作为国家领袖的毛泽东表现出了在大革命最艰难时的宏伟气魄,他泰然处之,以积极主动的心态迎挑战而上。伟人以高超的写作技巧将风云变幻的国际形势浓缩于此七绝之中,从中可以领略到作者“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”的悠闲自得的超然风度。11. 如何赏析诗歌最后一句“无限风光在险峰”?答:_答案:“无限风光在险峰”可以说是对诗人一生的人生哲学的概写,在“暮色苍茫”的环境中,他独能登临“险峰”,看“劲松”,观“乱云”,寄托着深邃而丰富的哲理思考。将所描

10、写之实物注入自己的意志,使人领会奇异于平淡之中。正如马克思所说:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。”四、语言运用12. 以“夏季达沃斯论坛”为开头,将下面的短句变为一个长句。可以增删个别词语,不得改变原意。世界经济论坛在达沃斯举行,又称达沃斯论坛。夏季达沃斯论坛与一般意义的达沃斯论坛不同。夏季达沃斯论坛提供了一个更大的平台。在这一平台上,世界500强企业可与最具潜力的企业对话,与各国、各地区政府之间对话。夏季达沃斯就是在中国举办的“世界经济论坛全球行业峰会暨全球成长型企业年会”。答:_答案:夏季达沃斯论坛是与在达沃斯举行的世界经济

11、论坛不同的,为世界500强企业同最具潜力的企业对话、同各国和各地区政府之间的对话提供更大平台的,在中国举办的“世界经济论坛全球行业峰会暨全球成长型企业年会”。13. 毛泽东的诗词思想性和艺术性都很高,能给人深刻的启示,有些诗词至今仍脍炙人口。请你为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。要求:必须引用毛泽东的诗词;语言连贯并富有激情;不少于60字。答:_答案:示例:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝。”同学们,让我们谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕。 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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