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《发布》湖南省益阳市箴言中学2020届高考语文考前专项复习资料(13):古诗词鉴赏.doc

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1、专项复习资料十三古诗词鉴赏一、阅读下面这首唐诗,完成各题。安定城楼 李商隐迢递高城百尺搂,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。【注】贾谊认为“时事可为痛哭者一,可为流涕者二,可为太思者六”,因此“数上书陈政事,多所欲国建”,但文帝并未采纳他的建议。王粲年轻时曾流寓荆州,依附刘表,不得志,曾于春日作登楼赋,其中有句云:“虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?”回天地,即扭转乾坤。4.下列各项对诗句的理解,错误的一项是( )(3分)A.首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼,远处绿杨树边的洲渚尽收眼底,开篇点题,即景生情,奠定了全

2、诗的感情基调。B.颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾,下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。C.尾联借用庄子秋水典故,“腐鼠”原指相位,在此代指权位利禄,“鹓雏”是传说中与凤凰同类的鸟,此处是诗人自喻,慨叹自己的悲惨遭遇。D.这首诗情绪多端,将忧念国事、抒写抱负、感慨时世,抨击腐朽融为一炉,气韵流动,俊逸高迈,意蕴深厚。5.请分析本诗颈联与李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”所表达的情感内涵有何异同?(6分)二、阅读下面这首诗,完成第56题。永平顾炎武流落天涯意自如,孤踪终与世情疏。 冯欢原不曾弹铗,关令安能强著书?榆塞晚花重发后,滦河秋雁独飞初。从兹一

3、览神州去,万里徜徉兴有余。注顺治十四年春,诗人自昆山启行北上,第二年秋,从北京到达永平,这首诗就是当时的感事之作,此时,南明已亡。冯欢弹铗:即冯谖弹铗。铗,剑柄。谓处境窘困而又欲有所干求。5.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A. 诗歌首联,摹写出作者在报国无门、羁旅天涯的境遇下达观自如的情态,而“孤踪”一词,融自叹与自赏于一体,毫无身世浮沉之感。B. 颔联化用“冯谖客孟尝君”中的典故,以冯谖自比,形象地描绘出诗人期待为君所用,却怀才不遇,不甘终老林下的忠君报国之心。C. 诗歌“一览神州去”与“天涯意自如”,“万里”与“孤踪”相照应,不仅在结构上首尾圆合,而且情感表达上相互呼应,浑然

4、一体。D.这首七律,基调昂扬向上,充溢着诗人顾炎武的傲岸不群,耿介旷达之气,毫无悲戚之态,有极强的感染力。6. 后人对顾炎武的诗有“一首诗歌一字金”的评语。联系全诗,赏析“滦河秋雁独飞初”的妙处。三、阅读下面这首宋诗,完成下面各题。始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飕枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。【注】据礼记月令,菊黄当在季秋,即秋去冬来之际;蝉鸣当在孟秋,即暑尽秋来之时。4.下列对本诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )(3分)A. 首联中的“我”可理解为有情的秋风,当她重返人间,就去寻找一年未见的“君”,也就是诗

5、人,形象塑造可谓别出心裁。B.“看黄菊”“听玄蝉”,诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令,也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀。C. 领联诗人从自己的角度来写,五更听到风声醒来,对镜感叹自己容貌之变化,和首联相接,仿佛是在和秋风畅叙别情。D. 颈联中,“雕”感受到秋风,睁开睡眼“眄青云”,表现了秋风赋予动物以活力。5.请从结构和情感上赏析“为君扶病上高台”。(6分)四、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成5-6题。纯甫出释惠崇画要予作诗(节选)王安石画史纷纷何足数?惠崇晚出吾最许。旱云六月涨林莽,移我倚然堕洲渚。黄芦低摧雪翳土,凫雁静立将俦侣。往时所历今在眼,沙平水澹

6、西江浦。 【注】倚然:自在超脱的样子。翳:遮掩。5下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)A在这首咏画诗中,作者对画家惠崇进行了高度评价,并流露出对他的景仰之情。B诗的第三句写出了诗人观画时的节令和环境:天气炎热,云气蒸腾,溽暑难消。C这幅面作描绘了一幅颇具情趣的水边凫雁图,黄白映衬,色彩鲜明,意境雄浑。D这幅画作有很强的感染力,使人浮想联翩,引起了作者对往日所见之景的回忆。6本诗是如何表现惠崇画技高超的?请结合诗句简要分析。(6分)五、阅读下面这首唐诗,完成题目。晚次鄂州卢纶云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽

7、,更堪江上鼓鼙声。注:鄂州;唐时属江南道,在今湖北武昌。全唐诗于此篇题下注至德中作,时当在唐朝安史之乱的前期。5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)A. 首联照应标题,先写泊在鄂州的心情,次句突转,使平淡的语句体现微妙的思致。B. 颔联写诗人旅途中的所见所闻,动静结合,衬托诗人此时平静的心情。C. 尾联抒发诗人想起家业早已因战争而荡然无存的感慨,鼓鼙声使主题更加深刻。D. 诗歌语言不用艳藻,淡雅而含蓄,抒情平易而炽热,句法曲折有致,韵味无穷。6.古人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为这首诗的“诗眼”是哪一个词?为什么?请结合全诗简要赏析。(6分)古诗词鉴赏参考答案:一、4. C 解

8、析:李商隐以庄子和鹓雏自比,说自己有高远的心志,并非汲汲于官位利禄之辈,但谗佞之徒却以小人之心度之。不是“慨叹自己的悲惨遭遇”。5. 共同点:两首诗都流露了诗人的归隐之意,都表现出高洁脱俗的情操。(2分)不同点:本诗颈联写自己早有归隐江湖之志,只等回天撼地之日,扭转乾坤之时,头飘白发,身入扁舟,反映了封建社会里有才之士的积极向上豪情满怀的思想,既有恬淡的心情,又有担当事业的志气(2分);而李白诗句则是政治受挫后,率性潇洒、蔑视功名的激愤之语,是寄情山水、超脱尘世的豁达胸襟。(2分)二、5.BB项,“以冯谖自比,形象地描绘出诗人期待为君所用,却怀才不遇,不甘终老林下的忠君报国之心”错,与原诗意思

9、相反,诗中“不曾弹”与“安能强”表明诗人誓绝“世情”的决绝形象。6.参考答案:诗句中诗人以独飞的孤雁自诩,寓意丰厚:一是以失群的孤雁自比,突显自己心系南明,永葆节操的意志;二是与“孤踪终与世情疏”中的“孤”字相应和,表达自己耿介傲岸,不向清政府低头的决心;三是引出“一览神州”“万里徜徉”之“兴”,抒写自己翱翔万里的志向。(每点2分)解析:解答本题应注意两点:一是明晰诗句所处位置,此句诗位于“转”的位置,上有“承”,下有“合”,由此切入,即可赏析诗句之妙;二是从关键词“独”字入手,结合注释,理解“独”字所表达的思想情感。结合上述两点,即可得出答案。三、4 B 【解析】“借助玄蝉表露了自己高洁自守

10、的情操”理解有误,诗人并无此意。“看黄菊”“听玄蝉”的作用是形象而准确地点明了时令,表达了诗人的欣喜之情。故选B5.结构上:“为君”二字照应开头,脉络清晰,结构完整。“扶病”二字暗扣第四句,写出一年颜状衰变的原因。(2分)情感上:尽管“扶病”,但作者豪情不减,犹上高台,这就更表现出他对秋的喜爱之情,更反映了诗人自强不息的意志。(4分)解析:这首诗先写秋风对诗人的谈话,再写诗人对秋风的言语,含蓄别致地表达了诗人对秋天的喜爱之情。本题“为君”二字照应开头,脉络清晰,结构完整。“扶病”二字暗扣第四句,写出一年颜状衰变的原因。但是,尽管如此,豪情不减,犹上高台,这就更表现出他对秋的爱,更反映了诗人自强

11、不息的意志。可见前言“一年颜状镜中来”,是欲扬先抑,是为了衬托出颜状虽衰,心如砥石的精神。这里的迎秋风上高台,翘首四望的形象的寓意也就自在不言之中了!四、5C 意境素淡宁谧。6通过对惠崇的直接评价:开头两句将惠崇与画史上其他画家相比较,强调了他的突出地位,表现了画技的高超;通过对惠崇画作的正面描摹:五六两句艺术地再现了惠崇画作的特点,从色彩运用、构图技法等方面显示出画技的高超;通过观者的感受侧面烘托:观画后诗人有身临其境之感,暑热顿消;最后两句写这幅画唤起了诗人对昔日经历的回忆,引发了诗人的联想。(每点2分)五、5.B 【解析】“衬托诗人此时平静的心情”错, 应该是衬托诗人内心的昼夜不宁的纷乱思绪。6“归心”二字,是全篇诗眼。(2分)首联一个“犹”字,道出诗人归乡的急切心情。(1分)颔联写旅途中内心的纷乱不宁的心情,衬托归心之急。(1分)颈联将归心的愁绪与秋色的凄凉融合在一起,“明月”更增添了诗人对故乡的思念之情。(1分)尾联点明归心如此急切的原因是战争,深化了主题。(1分)成语专练参考答案

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