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2021届高考历史通史版大一轮总复习选修 20世纪的战争与和平 WORD版含解析.DOC

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资源描述

1、选修学案220世纪的战争与和平1(2020河南郑州外国语学校高三月考)材料:从一开始,英国、法国、加拿大、澳大利亚和新西兰就与希特勒为敌,但这些国家并没有插手战争初期事态的发展1940年,希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。希特勒的空军擅长闪击,水平一流。巴黎的高层信心十足,他们根本不认为希特勒的军队会占领法国的土地,法国的大多数领导人认为,此次战争将是一战的重演,打的是防守和封锁,他们寄希望于面向德国的一条长长的防御工事由于英国迟迟没有派兵支援,法国一开始只得孤军作战1940年6月14日,正是撤离敦刻尔克的十天后,第一批德国士兵已经准备好挺进法国,法国的政府高层,不等他们

2、驱车离开巴黎,他们的心便早已飞走。倘若法国善于利用对地形的熟悉,抓住德国供给线漫长薄弱的软肋,再调动起爱国精神,法国便可以在崎岖的山脉里重整旗鼓,继续作战。然而,失败的情绪还是占了上风。6月17日,一位美国记者到达被德军占领的巴黎,他这样描述当时的氛围:“我感到,眼前的法国社会陷入了彻底的崩溃。”五天之后,法国已经准备正式签署投降书。6月22日下午稍晚时分,在法国的一片森林里,法国代表签署了停战协定,成了战争中第一个崩溃的民主国家信心满满的希特勒独自作出决定,在1941年进攻苏联,他自信的认为用不上半年就能征服苏联东京的日本领袖意识到,他们有了打败宿敌的大好机会,寒冬将近,打消了日本袭击苏联的

3、念头英美对日本的敌意越来越浓,这些都促使日本做出攻击赤道附近地区的决定。杰弗里布莱内20世纪简史:从无线电到柏林墙(1)根据材料,并结合所学,请分析法国沦陷的原因。(2)结合材料和所学,请分析法国沦陷后给二战带来的影响。解析:(1)依据材料“希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。希特勒的空军擅长闪击,水平一流”可知德军精良的装备和精心的作战计划;依据材料“他们寄希望于面向德国的一条长长的防御工事”可知法国军事思想的保守;依据所学可知国际上绥靖主义盛行以及法国国防观念的淡薄等。(2)依据材料“信心满满的希特勒独自作出决定,在1941年进攻苏联,他自信的认为用不上半年就能征服苏联

4、”可知增长了德国纳粹侵略扩张的气焰以及促使德国加紧了对苏联的侵略;依据材料“促使日本做出攻击赤道附近地区的决定”可知加速日本的侵略步伐;结合所学可知加快了二战的战争进程、改变了同盟国和协约国的力量对比以及加速了反法西斯战争的胜利等。答案:(1)国际上绥靖主义盛行;德军精良的装备和精心的作战计划;法国军事思想的保守;国防观念的淡薄。(2)极大的增长了德国纳粹侵略扩张的气焰;使得纳粹加紧了对苏联的侵略;使得英国面临入侵威胁;加速日本的侵略步伐;大大加快了二战的战争进程;改变了同盟国和协约国的力量对比;加速了反法西斯战争的胜利。2(2020凤城市第一中学高三月考)材料:美国最初想按照德国模式来处理日

5、本的占领问题,还提出了一个四国占领计划,也就是美国占领本州岛中部地区,苏联占领北海道和本州北部地区,中国占领四国岛,英国占领本州西部和九州岛,东京和大阪两城市则由各国分区占领。最终,除小部分澳大利亚和新西兰军队外,绝大部分的对日占领任务都由美军完成。日本投降和美国单独占领可谓是外交史上最富有戏剧性的转折,日本在美国主导的改造下迅速完成了从美国的对手到美国的盟友的大转身,而美苏这对战时盟友之间的矛盾却在美国单独占领日本的过程中彻底公开化。著名的日裔美籍历史学家入江昭评价道,“从很多方面来说,日本投降的方式不仅使之成为战后和平的开始,也成为冷战的开端”。(1)根据材料并结合所学知识,指出美国最初提

6、出四国分区占领日本的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析美国单独占领日本对二战后国际关系的影响。解析:(1)原因:根据“美国最初想按照德国模式来处理日本的占领问题,还提出了一个四国占领计划”,可从加强在对日作战中的合作、减轻美国自身的负担和促进战后国际合作等角度分析总结。(2)影响:根据“从美国的对手到美国的盟友的大转身”得出美日关系由战时对手转变为同盟;根据“美苏这对战时盟友之间的矛盾却在美国单独占领日本的过程中彻底公开化”得出美苏关系由合作走向对抗;根据“日本投降的方式不仅使之成为战后和平的开始,也成为冷战的开端”得出国际关系开始走向冷战,使东北亚地区长期处于战争威胁之中。答案:(1)

7、原因:加强在对日作战中的合作;减轻美国自身的负担;促进战后国际合作。(2)影响:美日关系由战时对手转变为同盟;美苏关系由合作走向对抗;国际关系开始走向冷战;使东北亚地区长期处于战争威胁之中。3(2020十堰市第二中学高三月考)材料:传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,国际联盟盟约提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年,巴黎非战公约否定了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,联合国宪章将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的国际法原则宣言和1974年的关于侵略定

8、义的决议为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法,和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高。而这将是一个漫长的过程。摘编自杨和平20世纪:战争、和平与国际法等(1)根据材料,指出20世纪国际法解决战争问题的措施有什么特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际法推行面临的机遇与挑战。解析:(1)特点:据材料“1928年,巴黎非战公约否定了战争权的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。”可知,否定了“战争

9、权”的合法性;据材料“1919年,国际联盟盟约提出1928年,巴黎非战公约二战后,联合国宪章1970年的国际法原则宣言”等信息可知,渐进性与动态发展;由具体领域扩展到全方面;据材料“根据现代国际法,和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调,斡旋与调停,区域组织以及区域办法解决等等。”可知,解决国家争端方式多样化。(2)机遇:据材料“通过联合国、区域组织以及区域办法解决等等”并结合所学可知,二战后联合国的建立;区域性组织的推动;据所学可知,二战后和平主义思潮盛行,和平与发展逐渐成为主流;维护世界和平的因素不断增长;据所学可知,二战后经济全球化趋势加强,经济全球化推动国际合作与交流。挑战:结合所学可

10、从二战后霸权主义和强权政治的存在;以及恐怖主义和地区冲突不断;发展中国家和发达国家之间发展不平衡;公正合理的国际政治经济新秩序尚未建立;冷战思维;联合国制裁能力有限等角度分析。答案:(1)特点:由具体领域扩展到全方面;否定了“战争权”的合法性;渐进性与动态发展;解决国家争端方式多样化。(2)机遇:联合国的建立;区域性组织的推动;和平与发展逐渐成为主流;经济全球化推动国际合作与交流;维护世界和平的因素不断增长。挑战:霸权主义和强权政治;恐怖主义;地区冲突;南北发展不平衡;国际政治经济新秩序尚未建立;冷战思维;联合国制裁能力有限;难民问题。4(2020重庆南开中学高三月考)材料:在纽伦堡对德国战犯

11、进行审判之际,对日本战犯进行军事审判的呼声越来越高。由美国负责组织,1946年5月3日,对日本首要战犯进行审判的远东国际军事法庭(又称东京审判)开庭。虽然法官均来自战胜国,但并没有在审判过程中进行报复式判决,如中国法官梅汝璈既对某些庇护战犯的势力进行斗争,又坚持法理立场,做到指控必有证据,判决必合法律,不做有罪推定。最后有7名甲级战犯被处死刑,有18名甲级战犯被判处无期或有期徒刑,通过这次审判,军国主义的罪恶性成为了国际共识。但美国出于自身利益考虑,未将一些战犯送上审判席,使其逃过一劫,军国主义的阴影仍长期在日本上空漂浮。1949年后通过的各项旨在维护世界和平、保障人权的日内瓦公约遵循的就是纽

12、伦堡审判和东京审判所确立下来的关于战争犯罪的原则。根据季卫东、程兆奇东京审判是“文明的审判”等编写(1)根据材料并结合所学知识,简要分析东京审判的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对东京审判的认识。解析:(1)依据材料“在纽伦堡对德国战犯进行审判之际,对日本战犯进行军事审判的呼声越来越高。由美国负责组织,1946年5月3日,对日本首要战犯进行审判的远东国际军事法庭(又称东京审判)开庭”,结合所学可知,背景是第二次世界大战结束,法西斯国家战败,日本投降;雅尔塔会议的决议;人们对战争的反思;由美国主导,包括中国、英国、苏联等11个国家代表组成亚洲远东国际军事法庭。(2)依据材料“最后有

13、7名甲级战犯被处死刑,有18名甲级战犯被判处无期或有期徒刑。通过这次审判,军国主义的罪恶性成为了国际共识。但美国出于自身利益考虑,未将一些战犯送上审判席,使其逃过一劫,军国主义的阴影仍长期在日本上空漂浮。1949年后通过的各项旨在维护世界和平、保障人权的日内瓦公约遵循的就是纽伦堡审判和东京审判所确立下来的关于战争犯罪的原则”并结合所学从积极和消极两方面分析即可。答案:(1)“二战”反法西斯阵营取得胜利;美国对日本实行单独占领;纽伦堡审判提供借鉴;日本法西斯在“二战”中罪行累累。(2)法官审判过程中态度相对客观中立;沉重打击了军国主义,增强了人类维护世界和平的信心和决心;在法理上推动了国际法的发展,有力维护了战后世界和平。但一些战犯在美国庇护下逃脱了审判,正义未获得完全伸张,军国主义仍有一定影响。

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