1、冲刺训练第20天(高考倒计时1天)一、语言文字运用1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A捡拾/拾级而上隆重/安土重迁稽首/滑稽可笑B脉搏/一脉相承咀嚼/咬文嚼字湖泊/鄱阳湖景C拜谒/殚精竭虑纾难/别出机杼募捐/蓦然回首D信笺/浅尝辄止虎踞/前倨后恭辱没/繁文缛节解析Ash/sh，zhn，q/j；B.mi，ju/jio，p/p；C.y/ji，sh/zh，m/m；D.jin/qin，j，r/r。答案C2下列各组词语中，有错别字的一组是 A振动举世震惊行迹形迹可疑B风声谈笑风生卓见真知灼见C恣意肆意妄为直言仗义执言D桃园世外桃源题名金榜提名解析“金榜提名”中“提”应为“题”。答案D3下
2、列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A这里领导的作风亟需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。B学者何满子知识渊博，满而不溢。他的杂文，往往以小见大，浅中寓深，尖锐犀利，一语中的，时有佳句照眼，耐人寻味。C李零在其新作中指出，孔子是一个四处游说、替统治者操心，与虎谋皮、拼命劝他们改邪归正的人。D国家大剧院选择剧目的标准是艺术性、经典性，所以话剧红玫瑰与白玫瑰的风格会依照欧洲话剧朴实规矩的风格，不会有载笑载言的花哨场面。解析D载笑载言：指有说有笑的情形。答案D4下列各句中，标点符号使用正确的一句是A既然是汉语，就与汉民族、汉文化紧密相连。中学语文要
3、不要突出民族传统，我认为是无须设问的。B“现代人里的顶尖运动员即便接受了大量训练，但是和远古人类所做的体力劳动相比，也差得非常远，”这位人类学家认为现代人的体质远逊于我们的祖先。C颁奖晚会渐进高潮，在观众热烈的掌声中，主持人高声宣布：“刚才颁发的是二三等奖，下面即将颁发的是一等奖。”D来自祖国大陆、香港、台湾和澳门两岸四地的歌手联袂唱响了十一运主题歌“相亲相爱”，主题歌旋律富于动感，有时代特色，又渗透了山东民歌的元素。解析B逗号放到引号外；C.“二三”之间应加顿号；D.“十一运”应加引号，双引号改为书名号。答案A5下列各句中，没有语病的一句是 A尽管吉尔吉斯斯坦反对派说目前的主要任务是保持稳定
4、最为重要，但抢劫事件已经发生，一些不明身份的人洗劫了总统官邸、一些食品店和武器店，国家造型艺术博物馆的藏品被窃。B由印度绕月探测器“月船一号”携带的美国宇航局MiniSat雷达探测月球时，发现月球北极有大量水冰。据估计，月球北极附近的陨坑里至少存有6亿吨水冰。C利用当过派出所协管员，能通过熟识的民警登录公安内部网查询户籍信息，一名男子利用查出来的真实户籍资料伪造套牌户口，并通过伪造准予迁入证明等方式大肆贩卖北京户口。D美国以不可逆的方式大幅度降低核武库以及核武器在国家安全中的作用，对于最终实现全面、彻底核裁军和促进国际和平与稳定至关重要。解析 A项为结构混乱。“主要任务是”与“最为重要”造成句
5、式杂糅，二者选一表述。C项为成分残缺。缺宾语。应在“查询户籍信息”后添加“的便利”，做“利用”的宾语。D项为搭配不当。动宾不当。“降低”不能和“核武库”“作用”搭配，应为“削减核武库”“减弱核武器在国家安全中的作用”。答案B6. 阅读下面一段文字，用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。3月19日，法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。对于法国的单干行动，法国外长朱佩强调说，如果北约领导此次军事行动，势必引起阿拉伯国家的反感。事实上，法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。在利比亚发生动乱后不久，法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。法国如果不带头将这
6、场战争进行到底，其在利比亚的利益可能遭受重大损失。今年，作为八国集团和二十国集团轮值主席国，法国想在国际事务中有所作为，进一步提升法国的国际地位。法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展，对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。答：法国首先对利比亚动武的原因有(每条不超过10个字)： _答案维护法国在利的利益。提升法国国际地位。利于萨科齐明年大选。(意思对即可)二、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选3题)7(1)长桥卧波，_？_，不霁何虹？(杜牧阿房宫赋)(2)_，_，闻道有先后，术业有专攻。(韩愈师说)(3)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_，_。(白居易琵琶行)(4)_，_。今日听君歌一曲
7、，暂凭杯酒长精神。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)答案(1)未云何龙复道行空(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春三、阅读下面的文字，完成811题偷父刘心武那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊。但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印。有贼！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警，这时又忽然听见声响，循声过去，便发现卧室床下有异常，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床
8、下喊：“出来！放下手里的东西，只要你不伤人，咱们好商量！”一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的圆领T恤，我看他手里空着，就允许他站立起来，用那窗帘叉指向他，作为防备，问他：“你偷了些什么？把藏在身上的掏出来！” 但他那副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟着我指挥来到门厅里，开始讯问。“您为什么还不报警？”他问我。我把手指挪到手机按键上，问他：“警察来了，你会是怎么个处境吗？”他叹了口气：“嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破
9、土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始流浪。现在就靠结伙偷窃为生。我望着被灯光照得瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吗？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。我决心放他回去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”我大吃一惊，问他：“为什么？”他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢”天哪！原来还有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉
10、拿到手里，准备拨110。这工夫那少年已经转身进了卧室，而且麻利地爬进床底下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，回到门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要我要我爸求您了！”那幅油画，是我临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的，看去不像个西方人倒像个东方农民。我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子碴儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村
11、子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，一看就觉得是他爸。他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住就溢出了眼角。我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。关上门以后，我若有所失。不到半分钟，我一溜烟儿跑下楼梯，气喘吁吁
12、地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经像从人间蒸发了一样，只有树影在月光下朦胧地闪动。我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”8下列小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A小说前文写“我”发现放置钱财的地方没有受到侵犯，为下文写少年偷“父”埋下了伏笔。B少年执拗地说他没有妈妈，可见他对妈妈的愤恨之深。C少年说他父母的事情的时候，眼里没有泪光说明他在不断的偷窃中逐渐变得冷漠。D“我”三次想报警而没报，是因为我想要给这个少年一个改过的机会。E少年走后，“我”若有所失，表
13、明我已经喜欢上了这个孩子。解析C、从少年偷父亲的画像这件事来看，少年对父亲有深厚的感情，不应该是冷漠。D、第一次想报警而没报是因为当时还不知道事情到底有多严重。E、“我”若有所失，是因为“我”内心里油然而生的对社会的责任感。答案AB9为什么“我”“听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸”，但了解到少年偷画像的原委之后“眼泪忍不住溢出了眼角”？答：_答案“也就是鼻子酸了酸”是因为，“我”虽然对少年很同情，但社会上这样的事情很多，“我”见怪不怪了，“眼泪忍不住溢出了眼角”是因为，“我”对偷“父”少年非常理解和爱怜，被他的行为深深感动了。10小说中的少年是个怎样的人？请分条概括。答：_答案他对父亲有着
14、难以割舍的爱。他家庭贫穷，缺少温暖，是社会的弱势群体。他混在窃贼之中，不以偷盗为耻。他对社会冷漠，需要人们用人性的温暖去感染。11小说结尾说，“我”“想追上他并叮嘱他：孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来”。这样写，有人认为合情合理，也有人认为有些不合实际。请结合全文，谈谈你的观点和理由。答：_答案(1)合情合理。从人物性格上来说，“我”具有强烈的社会责任感，这样说，符合“我”的性格特征。从情节上来说，与前文的翻窗入室形成呼应，产生了耐人寻味的艺术效果。从主题上来说，这样的结尾能强化主题，使小说表现出的人文关怀更加清晰。(2)不合实际。从人物性格上来说，虽然“我”同情他，也想救治他，但他毕竟是个窃贼，“我”对他还有防范之心，不可能希望他经常光顾。从情节上来说，这是在少年消失之后“我”想说的话，并不会起到什么效果，有“马后炮”之嫌。从主题上来说，“我”对社会的批评和忧虑，对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了，最后这样结尾有些画蛇添足。
