1、学案8 学案 8 古罗马的政制与法律课标要求了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 一、从共和国到帝国1君主制：古罗马建城之初，实行制。2共和制(1)出现：公元前 6 世纪末，罗马人推翻君主制，建立共和国，实行贵族共和制。(2)机构：执政官：共和国的最高官职，由选举产生，任期一年。君主本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 元老院：国家决策机构，由贵族组成。实行政事共商、少数服从多数的原则。公民大会：平民可参加，负责选举公职人员和通过元老院拟订的提案。：维护平民利益、监督
2、政府行为。平民保民官本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 3帝制(1)背景古罗马积极对外扩张，成为霸主。共和国内部矛盾重重。(2)元首制建立：公元前 27 年，建立。实质：是披着共和外衣的，奥古斯都集军政、司法、宗教等大权于一身。地中海屋大维君主专制本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 影响：确立了比较完整的统治秩序，罗马帝国进入相对稳定时期，历史上称为“”。(3)公开的君主统治背景：自 3 世纪始，罗马帝国陷入危机。建立：戴克里先彻底抛弃共和外衣，实行公开的君主统治。罗马和平本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 深度点拨为什么
3、说古罗马帝国政体的出现有其历史的必然性？原有的共和政体已经不能适应国家对外扩张的需要，不能有效统治辽阔的疆域；不能适应阶级关系的变化和阶级斗争激化的新形势；不能更好地维护奴隶主阶级的利益，也不能镇压下层人民的反抗斗争。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 二、罗马法1地位：古罗马编制出古代世界最完备的体系。2开端：十二铜表法(1)背景：共和国时期，由于平民保民官的强烈提议而编订。(2)内容：包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的的汇编。(3)评价：明确维护私有财产权和的既得利益。没给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。因为贵族不能随意解释习惯法。始终是古罗马的。法
4、律习惯法贵族基本法本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 3发展：阿奎里亚法(1)概况：公元前 286 年，针对受到侵犯等情况制定的赔偿条款。(2)影响：这是现代的开端。4完备：查士丁尼法典(1)时间：3 世纪以后，罗马帝国统治者汇编各种法律，形成严肃的体系。(2)组成：、查士丁尼法学总论、查士丁尼学说汇纂及查士丁尼新敕，统称为查士丁尼民法大全，又称查士丁尼法典。公民财产民事侵权法罗马法查士丁尼法典本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区(3)作用：标志着罗马法已经发展到完备阶段。保留了古罗马在法学方面的创造性成果，规范了人的行为，为调解复杂的社会矛盾提供
5、了手段。法律本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 易混易错1如果说“十二铜表法调解了罗马人与被征服民族的关系”，这是不正确的。因为十二铜表法是共和国时期的法律，是为了缓和贵族与平民之间的尖锐矛盾而颁布的。帝国时期，罗马法增加了许多内容，以调解罗马人与被征服民族的关系。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 2查士丁尼法典包含四部法典：查士丁尼法典、查士丁尼法学总论、查士丁尼学说汇纂、查士丁尼新敕；查士丁尼法典仅仅是查士丁尼法典的一部分。3不能说“罗马法保护私有财产，提倡法律面前人人平等”，因为罗马法的本质是维护奴隶主阶级的利益。罗马法适用范围是罗马公民
6、(自由民)，奴隶不适用于这些法律。确切地说，罗马法提倡公民在法律面前人人平等。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 5影响(1)罗马法对维系罗马帝国社会稳定、国家统一起了重要作用。(2)内容丰富，应用性强，为罗马及大多数封建国家所采用，一直持续到 18 世纪。(3)现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。西欧本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 深度点拨为什么说古罗马政体的演变是罗马经济、政治发展的必然结果？一方面，罗马共和国后期，奴隶制经济充分发展，土地兼并日益严重，大地产的形成导致城邦灭亡成为历史的必然。另一方面，罗马的扩张使之成为地域辽阔
7、的帝国，阶级关系和社会矛盾都发生了深刻变化，建立在城邦基础上的共和政体已不适应这一变化，只有代表更广泛奴隶主阶级利益的专制政权才适应。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 深化探究探究点 1 罗马法在世界法制史上占有重要地位材料一 死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。罗马法材料二 私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。人权宣言本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 思考 据材料说明罗马法对近代资本主义立法的影响。答案 罗马法承认私有财
8、产神圣不可侵犯，人权宣言也有这样的规定。罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 探究点 2 罗马法的实质材料“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律效力。”奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治 查士丁尼民法大全本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 学习探究区 思考 结合材料探究罗马法制定的本质目的是什么？答案 保护债务奴隶制，维护奴隶主专政。从本质上反映了罗马法具有鲜明的阶级性，是奴隶主统治奴隶和平民的工具。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区
9、1有学者认为，十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是()A法典的制定，奠定了罗马公民法的基础B法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境C与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充D法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断解析 十二铜表法是平民的胜利，因为有了成文法，就得按律量刑，贵族再也不能像过去一样任意解释习惯法。D 本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 2罗马十二铜表法规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了()A私有财产不受侵犯B贵族的利益得到维护C平民的利益得到维
10、护D帝国的稳定得到保障本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 解析“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”表明该条款规定不得损害他人财产。“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”表明该条款保护公民的私有财产。故 A 项符合题意。答案 A本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 3十二铜表法规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在()A维护法律尊严B保障奴隶利益C促进社会公平D保护私有财产解析 本题考查古罗马的法制，属于较难题。A 本身说法没有问题，但是并不符合
11、题干材料的要求，从题干的材料来看突出的是对债权人的权利保护，而牵涉不到维护法律尊严和社会公平的问题；B 错误，因为罗马法维护的是奴隶主的利益，而不保护奴隶的利益，因此选 D。D本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 4查士丁尼法典的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是()A皇帝的权威至高无上B皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C法律可以消除社会矛盾D法律是治国的重要手段之一本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 解析 题干强调皇帝既要运用武力维护统治，也要注意运
12、用法律来巩固统治，所以法律和武力一样应该成为治国的重要手段。所以法律也就是治国的重要手段之一。答案 D本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 5罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中所蕴含的某种法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，这个“法律观念”是()A抽签选举、轮流坐庄B自由、平等、博爱C人人平等、公正至上D礼不下庶人、刑不上大夫本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案8 反馈训练区 解析 根据所学，罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。本题选 C 项。答案 C本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区
