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2012届高三语文二轮专题卷:文学类文本阅读(二)(山西).doc

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1、2012届高三二轮专题卷:文学类文本阅读(二)(山西)一、文学类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。陈泥鳅汪曾棋邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学,有一次当着很多人褪下了裤子让人看:“你们看!黑吗?”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船,因为船尾涂成黑色。所以叫做黑屁股。说的是船,不是人。陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。他水性极好,不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深。三篙子都打不到底。行船到这里,不能撑篙,只能荡桨。水流也很急,水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次

2、和人打赌。一气游了个来回。当中有一截,他半天不露脑袋,半天半天,岸上的人以为他沉了底,想不到一会,他笑嘻嘻地爬上岸来了!他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时,救生船一般是不出动的。他看看天色,知道潮里不会出什么事,就呆在家星。他也好义,也好利。湖里大船出事,下水教人,这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了,炸得粉碎。船碎了,人掉在水里。这时跣下水教人。能要钱么?民国二十年,运河决口,陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被教起的都已经是家破人亡。一无所有了。陈泥鳅连人家的姓名都没有问。更谈不上要什么酬谢了。在活人身上,他不能讨价;在死人身上,他却是不少要钱的。人淹死了,尸首拽不着。事主家里求到时

3、,得事先讲明,捞上来给多少酒钱,他才下去。有时讨价还价。得磨半天。陈泥鳅不着急。人反正已经死了,让他在水底多呆一会没事。陈泥鳅一辈子没少挣钱。但是他不置产业,一个积蓄也没有。他花钱很散漫。有钱就喝酒尿了,赌钱输了。有的时候。也偷偷地啊济一些孤寡老人,但嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家。他说:“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩,不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇。我死在阴间也不踏实。这样多好,吃饱了一家子不饥,无牵无挂!”通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知遭是女尸?她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高。洞身也很长。但是很狭窄,只有人的肩膀那

4、样宽。桥以西,桥以东,水面落差很大,水势很急,翻花卷浪,老远就听见訇訇的水声,像打雷一样。圈观的入都不知这女尸怎么会卡在桥洞里。但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法。谁也不敢下去。公益会的人去找陈泥鳅。陈泥鳅来了,看了看。“十块现大洋,我把她弄出来。”“十块?”公益会的人吃了一惊,“你要得太多了!”“是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞,一下子把她拨拉动了,就算成了。就这一下。一下子拨拉不动。我就会塞在桥洞里,再也出不来了!你们也都知道。桥洞只有肩膀宽,没法转身。水流这样急,退不出来。那我就只好陪着她了。”大家都说:“十块就十块吧!这是砂锅捣蒜,一锤

5、子!”陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的,道了一声:“对不起了!”纵身入水,顺着水流,笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖的一声。女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊:“好水性!”陈泥鳅跳上岸来,穿了衣服。拿了十块钱,说了声:“得罪得罪!”转身就走。大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有。他径直地走进陈五奶奶家里。陈五奶奶守寡多年。她有个儿子,去年死了,儿媳妇改了嫁。留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过,日子很紧巴。这孩子得了急惊风,浑身滚烫,鼻翘扇动。四肢抽搐。陈五奶奶正急得两眼发直。阵泥鳅把十块钱交在她手里,说:“赶紧先到万全堂,磨一点羚羊角,给孩子喝了。再抱到

6、王淡人那里看看!”说着拖了孩子,拉了陈五奶奶就走。陈五奶奶也不知哪里来的动。跟着他一同走得飞快。(选自视野)(1)下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的两项是()(5分)A小说对陈泥鳅的描写,没有浓重的刻画,而是寥寥数语,轮廓井然,栩栩如生,收到了平中见奇的艺术效果。B作者笔下的陈泥鳅不过是市井小民,所叙之事亦是日常琐事,但从中能令人感到他对底层人物的深切悯怀,对凡俗人生的悠长感喟。C陈泥鳅一辈子没少挣钱,但他不置产业,花钱散漫,喝酒赌钱,未曾留下积蓄,也不考虑娶妻生子,这都说明他是一个缺乏责任感和承担意识的人。D这篇小说的语言既追求生活语言的色、香、味、活、鲜,令人感到清新自然,又讲

7、究文学语言的绝、妙、精、洁、雅,令人读来韵味悠长。E作者选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀,使这篇小说具有曲折的故事情节和强烈的矛盾冲突,生动传神地表现了人物的心灵与情感。(2)小说的首段是否可以删去?为什么?请简要分析。(6分)(3)小说的主人公陈泥鳅具有什么样的性格?请简要概述。(6分)(4)有评论者认为,汪曾棋这篇小说中隐藏着“生活的哀戚”,你是否认同这种说法?结合小说内容谈谈自己的观点。(8分)(1)C、E(2)不可以。首先,删去首段就无法明确人物的生活环境,不能传递出作者对故乡风情的偏爱和作品对地域文化的凸显,在幽默风趣的笔调中增加读者的阅读兴趣;其次,通过“黑屁股”的说法引出了对

8、救生船的介绍,为后文主人公陈泥鳅的出场做了铺垫。(3)他水性极好,经常在风浪中救助溺水之人。不取酬劳,是个善良仁义的水手,但也好利;他不置产业,喝酒赌钱,没有积蓄。具有一般,民的嗜好和自由散漫的个性;他对自身的生存境遇具有较为清醒的认识,对人生拥有一份责任感:他常常在暗中接济一些孤寡老人,却不事声张。具有敬老爱幼,扶危济困的传统美德。(4)示例1认同。汪曾祺虽然在小说中表现了故乡的人们互相救济,相濡以沫的善良本性,但隐在其中的却是生活的更大衰戚。陈泥鳅生活在社会的底层,虽有绝技,思想里总离不开“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡”的威胁,他对生命同样有着担忧与焦虑;女人尸体惊现水上,也暗示了故乡依

9、然存在着社会惨剧:陈五奶奶的遭遇也揭示出穷苦人家无钱买药治病的困窘,而这一切并非个体一两次的扶助便能得以解决。淡淡的生存的悲剧氛围笼罩着整个小说。示例2,不认同。陈泥鳅虽然是处于社会边缘的小人物,但他在自己的营生中以出色的劳动创造出美的境界、成功的欢愉。无论是救助溺水之人。抑或捞取尸首,无论喝酒,抑或赌博,他的人生都给读者揭示出一种独特的民间原生态及深刻的生命意识。作家把淳朴的民风民俗,特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美,孕育在诗化的艺术境界,充满了人与自然、社会的和谐。小说显得超然、空灵,具有田园牧歌式的神秘和梦幻情调。(要点回答不全要酌情扣分)二、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面

10、的文字,完成(1)(4)题。(25分)我的第一只鹅(俄)巴别尔六师师长萨维茨基远远望见我,便站了起来,他身躯魁伟健美得令我惊叹,他两条修长的腿包在紧箍至膝弯的锃亮的高筒靴内。我将暂调我来师部的调令递呈给他。“执行命令!”师长说。“执行命令,你想把你安排到哪儿都行,除了前沿。你有文化吗?”“有,”我回答说,很羡慕他青春的刚强和活力,“是彼得堡大学法学副博士”“原来是喝墨水的,”他笑了起来,大声说,“还架着副眼镜。好一个臭知识分子!他们也不问一声,就把你们这号人派来了,可我们这儿专整戴眼镜的。怎么,你要跟我们住上一阵子?”“住上一阵子。”我回答后,便跟着设营员去村里找个下处住下。设营员把我的小箱子

11、扛在肩上。我面前是环形村道,黄不棱登的,像南瓜。天上,奄奄一息的太阳正在吐出粉红色的气息。我们走近一幢绘有花环的农舍,设营员站停下来,突然面带歉意地微笑着说:“我们这儿专拿戴眼镜的开涮,劝阻不了。功劳再大的人在这儿也会气得肺都炸裂。您呀,给娘们点颜色看看,哪怕是最本分的娘们,那就能取得战士们的好感”他掮着我的箱子倒着脚,走到我跟前,又倒退一步,心一横,跑进了第一个院场。哥萨克们正坐在干草上相互修面。“喂,战士们,”设营员一边打招呼,一边把我的箱子放到地上,“根据萨维茨基同志的命令,你们必须接纳这个人住在这儿,不得对他动粗,因为这人刻苦读书,很有学问”设营员脸涨得通红,头也不回地走了。我举起手来

12、向哥萨克们敬礼。一个蓄有亚麻色垂发,长有一张漂亮脸庞的小伙子走到我的箱子前,一把提起箱子,扔出院外,然后调过身子,把屁股冲着我,放出一串臊人的响声。那小伙子就这么一点儿并不高明的伎俩,施展完了,便走开了。于是我趴在地上,把散得一地的手稿和几件破衣服放回箱子,拎到院场的另一边。我把干草铺在坏掉了的箱子上,权作枕头,躺到地上,打算把真理报上登载的列宁在共产国际第二次代表大会上的讲话看完。哥萨克在我脚边走来走去,那个小伙子没完没了地拿我取笑,也不觉得累,我爱不释手的文句沿着荆棘丛生的小道朝我走来,却怎么也走不到我身边。于是我把报纸撂下,朝正在门廊下搓线的女房东走去。“女掌拒的,”我说,“我要吃东西”

13、老婆子抬起她那双半瞎了的暴眼珠,朝我看了一下,又垂了下去。“我说同志,”她沉默了一会儿,说,“一提吃的事儿,我宁愿上吊。”“他妈的,”我气呼呼地咕噜着,朝老婆子当胸就是一拳,“你敢跟我说这种话”我调过头去,看到不远处撂着一把别人的马刀。有只端庄的鹅正在院场里一边踱着方步,一边安详地梳理着羽毛。我一个箭步蹿上前去,把鹅踩倒在地,鹅头在我的靴子下喀嚓一声断了,血汩汩地直往外流。雪白的鹅颈横在粪便里,死鹅的翅膀还在扑棱。“他妈的!”我一边说,一边用马刀拨弄着鹅,“女掌柜的,把这鹅给我烤一烤。”老婆子半瞎的眼睛和架在上边的眼镜闪着光,她拿起鹅,兜在围裙里,向厨房走去。“我说同志,”她沉默了一会儿,说,

14、“我宁愿上吊。”说罢,带上门走了进去。院场里,哥萨克们已围坐在他们的锅前。他们笔直地坐着,一动也不动,像一群祭司,而且谁都没看鹅一眼。“这小子跟咱们还合得来。”其中一个议论我说,挤了挤眼睛,舀起一匙肉汤。哥萨克们像相互尊重的庄户人那样斯斯文文地吃着晚饭,我用砂子擦净马刀,走到大门外,又回到院场里,心里十分痛苦。月亮像个廉价的耳环,挂在院场的上空。“老弟,”哥萨克的头头苏罗夫科夫突然对我说,“你的鹅还没烤熟前,先坐下来跟我们一块吃点儿吧”他从靴筒里掏出一把备用的钥匙,递给我。“报上都说些什么?”那个蓄有亚麻色垂发的小伙子一边问我,一边给我腾出了一块地方。“列宁在报上说,”我一边掏出真理报,一边回

15、答道,“我们各个方面都是贫乏的”于是我像个亢奋的聋子那样扯直嗓门,把列宁的讲话念给哥萨克们听。我朗诵着,欣喜若狂。“真理能让不管什么样的鼻孔通气,”我念完报后,苏罗夫科夫说道,“要把真理从一大堆杂七杂八的东西里挑出来别提有多难,可他就像鸡啄米那样一啄一个准儿。”苏罗夫科夫这话是指列宁,他是师部直属骑兵连的排长,后来我们到干草棚去睡觉。六个人睡在一起,挤作一团取暖,腿压着腿,草棚顶上尽是窟窿眼,连星星都看得见。我做了好多梦,还梦见了女人,可我的心却叫杀生染红了,一直在呻吟,在滴血。【注释】伊萨克巴别尔,俄苏作家。作为随军记者他以人道主义立场和独特的心灵感悟,真切描绘了处于残酷战争中一个个具体的军

16、人、百姓的灾难经历和内心世界。(1)下列对小说有关内容、手法的分析概括,最恰当的两项是()(5分)A.本文以小见大,写一位文职人员为得到哥萨克军人的认可而杀死了一只鹅,但对暴力的鞭挞却不亚于对屠杀场面的渲染,读之让人心头沉重。B.苏罗夫科夫说道:“要把真理从一大堆杂七杂八的东西挑出来别提有多难,可他就像鸡啄米那样一啄一个准儿。”就在这一刻,“我”体会到了“革命”对哥萨克这个马上民族的引导的力量。C.房东太太是作为背景人物出现的,但寥寥的几笔,已见其魂灵。她说了两次“我宁愿上吊”,两次的意味是完全相同的。D.一心想融入歧视“臭知识分子”的哥萨克生活的“眼镜儿”,违背本性残忍地杀死了一鹅的“壮举”

17、,可笑又可悲!E.这次凶杀换取了一张带血的门票,哥萨克们从此接纳了“我”,“我”也融入了新的集体。(2)一个年轻的戴着眼镜的大学生,却“朝老婆子当胸就是一拳”,又杀死一只“端庄的鹅”,这样的情节有什么作用?(6分)(3)试赏析文中画线句子“我爱不释手的文句沿着荆棘丛生的小道朝我走来,却怎么也走不到我身边”的含义。(6分)(4)简要概括本文男主人公“我”的形象特点,作者是怎样塑造这一形象的,请作具体分析。(8分)(1)A、D【解析】B项中“革命对哥萨克这个马上民族的引导的力量”有误,言过其实;C项两次意味不完全相同。E项虽然“我”的表现让哥萨克人接纳了我,但“我”只是表面上融入而内心并没能融入这

18、个集体。(2)情节上,有充分的铺垫,符合情理。前文有师长话语中的轻视,设营员的善意提醒,哥萨克战士肆意的羞辱。人物上,符合大学生渴望得到新集体认可的心理,使形象发生变化、更丰满。主题上,突出战争的残酷扭曲了美好的人性。(意思对即可)(3)作者用了比喻和拟人的手法,把烦乱的环境比喻为“荆棘丛生的小道”,把“文句”拟人化。生动形象地写出了因为环境的干扰,“我”无法专心阅读。(意思对即可)(4)形象:文弱而良知未泯的新战士。(意思相近即可)塑造形象的手法:对比:人物自身前后对比,“我”的文弱知性与残忍粗暴形成鲜明对比。动作描写:我对女房东的不敬,杀鹅时“一个箭步蹿上前去”等动作细节,写出“我”的粗暴

19、。心理描写:直接的心理描写,如“我的心却叫杀生染红了,一直在呻吟,在滴血”写出“我”的痛苦,良知未泯。衬托:六师师长英武的形象,如“他身躯魁伟健美得令我惊叹”,反衬“我”的文弱。(答出三点即可,其他手法如语言描写,言之成理亦可)三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文章,完成(1)(4)题。父亲的树阎连科1978年,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和猛烈忽然,农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。田是我的了,那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍,抬到家里去,有一天政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和

20、手里,至少家里还留有几棵树。几天间,田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。和别家田头都有树一样,我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天,杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着,像一个单位广场上的旗杆样。父亲几次用手和目光去柞量树的粗细和身高,知道把树伐下来,盖房做檩是绝好的材料和支持。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀?”父亲说:“它还没真正长成呢。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖着的乡村人心特一杆旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然而在三年后,乡村的土地政

21、策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换,我家的地就冷猛成了别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。在成了人家后的第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了,路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话,只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分的田地去了。父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,他的坟头因为幡枝生成,又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗的状。山坡地,不似平壤的土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信,以为幡枝发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许

22、多厚德时,上天才让你的荒野坟前长起一棵树。以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟,家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年,那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来,和20多年前我家田头的杨树一样粗,完全可以成材使用了。金太阳新课标资源网我家祖坟上有许多树,父亲的那一棵,却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行,原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月问,80岁的三叔下世时,我忽然看见父亲坟前的树没了,被人砍去了。梳妆呈羞岁月的灰黑色,显出尢尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树,大的和小的一律被人伐光

23、了,原来一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱,想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌,想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。(选自散文选刊。略有删节)(1)从修辞手法和表达效果两个方面分析“树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪”一句的深刻内涵

24、。(5分)(2)文中说“另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了”“可最终,父亲没有砍那树”,人们砍树和父亲不砍树各怀着怎样的心理,表现出什么样的品质?(6分)(3)本文作者多次把树比喻成旗杆或旗,统观全文,从三个层面简要说明作者这样写的深刻用意。(6分)(4)文末说“只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中的深刻意蕴。(8分)(1)运用了比喻的手法,以“雪”的惨白阴冷比喻树桩的“白”,给人一种触目刺眼的感觉,形象地传达出父亲看到树被砍伐后心理上的疼痛和伤感。(2)心理:有人分了地就认为地里的树

25、就成了自己的私有财产并担心政策反复,政府会把田地收走。品质:看重私利,缺乏信念和坚守。(2)心理:不忍砍掉那棵还没有真正长成的树,期望它再长长。品质:父亲的善良和对信念的坚守。(3)像旗一样直立挺拔的树象征(或比喻)父亲高大的形象及淳厚的美德。“旗”象征“信念或信仰”,旗一样的树不断被伐掉,说明人们逐渐失去了信念或信仰。以“旗”喻“树”意在说明乡村伦理中的人性与品德能够荫庇后人,可敬可畏,不容亵读,(4)示例:春醒之后一定会有新芽,表明作者对朱来的坚定信念。飞速发展的对代,“钱”似乎左右着一切,人人一心想着致富,作者对失去坚守美德信念的但有。对朝令步改的政策的忧虑。四、文学类文本阅读(25分)

26、11阅读下面的文字,完成题。(25分)老人与斗牛汤姆特里斯 著 孙宝成 译若干年前的一天,为斗牛场养殖斗牛的老胡安塞尔维拉,遇到了他那些一流斗牛的买主。他却面色阴沉,心情沉重。销售的牲畜中包括强壮的公牛博尼托,这头牛以身躯巨大而闻名于整个墨西哥。几个月来,塞尔维拉的斗牛一直销售不畅,因为他拒绝卖出这头自己从牛犊开始养大的优良公牛。可是,随着积蓄慢慢花光,他再也撑不住了。他的农场破败不堪,急需资金来挽救败局。无论如何,他都必须卖掉博尼托。“饶恕我吧,博尼托!”公牛被领走时,老人低声说,“我不想卖你啊。”从那之后,每个星期五的上午,胡安都会向斗牛场的裁判们询问其后的星期天将会使用哪一头牛出场。或许

27、自己往日对博尼托温柔、友爱的照料使得它不适合进斗牛场。一头合格的斗牛必须具备快速的反应,在场上的动作要优雅,尤其要渴望杀戮。博尼别的方面都很出色,但胡安不相信他的博尼托会去杀戮。然而,在一个星期五,裁判们给他的答案却是:“是的,该大家伙出场了。”金太阳新课标资源网那个星期天的下午,斗牛场里挤满了人。听说博尼托将要出场,人们兴奋地议论着。首场人与牛的对抗很是令人兴奋。勇敢的公牛英勇搏斗,却很快就被动作熟练的斗牛士杀死。当第四头公牛的尸体从竞技场上拖走时,到了主要比赛的时间了。在场地的一头,一扇红色大门敞开了,强壮的博尼托冲向场子的中央。人群顿时陷入沉寂。在博尼托两侧的肩头,扎着两根颜色华丽的标枪

28、。在人们在它冲进场地之前就已经给它扎上了标枪,以便刺激它发怒。骑马斗牛士紧随其后,继续在它宽大的肩头上残忍地扎下标枪。然而,尽管疼痛难忍,博尼托却没有丝毫犹豫。它朝着折磨自己的人发起了连续攻击,一次次把他们逼近安全墙内。它的血浸湿了晒干的草地,但它从未疲惫地低下牛角。博尼托反复狂奔而过,斗牛士每次都要冒生命的危险。人群的喝彩震耳欲聋。突然,人们都倒抽一口气。博尼托的角顶到了他右大腿的肌肉,把他扔到地上。人们飞快地把他从场上带走,替换上另一名斗牛士。新的搏斗开始了。新来的斗牛士使得衰弱的斗牛陷入被动,他把长剑插入了牛的肩胛骨之间。然而,让斗牛士吃惊的是,博尼托并没有倒下去。红色的剑一次次撕开博尼

29、托的皮肤,可是每一次都没有击中致命点,博尼托依然发起凶猛的进攻。观众的情绪近乎疯狂,发出了震耳欲聋的喊叫。忽然,在狂热激动的喊声中,有人发出了呼吁,这种声音变得响亮而清晰起来。因为那头巨大公牛令人惊叹的勇气和力量,观众恳求着:“饶恕公牛!饶恕公牛!”裁判站起身回应人们意想不到的呼吁。他挥舞着自己的白色手绢,这是结束斗牛的信号。博尼特赢了。在墨西哥斗牛场的历史上,一头牛能被饶恕,这是绝无仅有的一次。这头巨大的动物感动了观众,他们恳求留它一命。博尼特不安地用蹄子触着地。观众焦急地等待着。官员们凑到一起,计划把英雄的斗牛从场上撤下去。这时候,所有的目光忽然被吸引到场地的一头。一位矮小的老人从观众席上

30、跳下去,镇定地走向博尼托,那是胡安塞尔维拉。他毫不畏惧,稳步朝前走。“博尼托我的心肝我是胡安!”他喊着。博尼托把头转向他,但他丝毫没有放慢脚步。观众紧张起来。“可怜的博尼托!他们都对你做什么了?”他轻声说着,眼泪流下了脸颊。胡安走到博尼托身边,轻轻抚摸着它的额头,就像以前他许多次做过的那样。那只雄伟的动物镇定下来。“来吧,博尼托。咱们回家去。”他温柔地说。看台上的数千人都着迷地站起来,他们注视着矮小的老人和那头不可征服的公牛慢慢地走出斗牛场,回到他们的家。(选自微型小说选刊2012年第2期)(1)下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是( )(5分)A胡安塞尔维拉往日给了强壮的公牛博尼托温柔

31、、友爱的照料,使得它不适合进斗牛场,后来在观众的恳求下,人们没有杀死它,而是让胡安把它牵回了家。B斗牛是一项很危险的运动,斗牛士在与博尼托较量的时候每次都要冒生命的危险,但越是惊险越有刺激,观众不止一次为博尼托的出色表现而喝彩、呐喊。C动物保护协会的人不忍看到博尼托一次又一次被刺杀,于是发出了“饶恕公牛”的强烈呼吁,而这呼吁渐渐得到众人的响应。D这篇小说的主题与海明威的小说老人与海既相似又不同,它似乎给读者传递更多的信息,更耐人寻味。E小说多次运用对比、衬托手法,刻画了令人肃然起敬的公牛博尼托形象;同时,运用心理描写、语言描写和动作描写,刻画了温和善良、充满爱心的老胡安形象。(2)文中写道,在

32、博尼托出场之前,已有四头勇敢的公牛被斗牛士杀死。这样写有何作用?(6分)答: (3)“人群的喝彩震耳欲聋”“观众的情绪近乎疯狂,发出了震耳欲聋的喊叫”,人们为什么如此狂热激动?(6分)答: (4)身材矮小的胡安为什么能把雄伟凶猛的博尼托带出斗牛场?有人说是因为胡安的镇定勇敢,有人说是因为爱。你是怎样看这个问题的呢?请结合小说内容加以探究。(8分)答: (1)A、C(A强加因果。“或许自己往日对博尼托温柔、友爱的照料使得它不适合进斗牛场”是胡安的善良愿望,他希望博尼托能够避免杀戮;“让胡安把它牵回了家”不准确,是胡安跳到斗牛场地,安抚博尼托,把这斗不可征服的公牛牵回家去。C“动物保护协会的人不忍

33、看到博尼托一次又一次被刺杀,于是发出了饶恕公牛的强烈呼吁”错,观众中有许多人这样呼吁,但这些人不一定就是动物保护协会的,他们是被这头巨大的动物感动了,才恳求留它一命)(2)要点提示:渲染紧张气氛,引起读者对博尼托命运的高度关注;与“首场人与牛的对抗很是令人兴奋”相呼应,为下面写博尼托出场蓄势(作铺垫);将四头勇敢的公牛与即将出场的博尼托进行对比,衬托博尼托的勇猛无畏与坚毅顽强。(言之成理即可)(3)人与牛的对抗本是很刺激的娱乐活动,庞大而强壮的公牛博尼托与斗牛士的轮番对抗更加惊险而精彩,尤其有看头;博尼托不像其他斗牛那样很快被斗牛士杀死,而是异常坚忍勇猛,虽然身负重创,却从未疲惫地低下牛角,它

34、一次次向斗牛士发起凶猛的进攻,愈战愈勇,表现出英雄般惊人的勇气和力量,它的坚忍顽强、永不服输(不可征服)的“硬汉子”精神感动了大家。(意思对即可)(4)示例:因为胡安对博尼托的爱。博尼托这头闻名于整个墨西哥的优良公牛是胡安把它从牛犊开始养大的。遇到了那些一流斗牛的买主,他却面色阴沉,心情沉重,因为不舍得卖掉强壮的公牛博尼托。当实在因为经济困难农场濒临倒闭而不得不卖掉博尼托时,老人低声说,“饶恕我吧,博尼托!我不想卖你啊”。胡安每周都打听博尼托什么时候会上场,充满着担心与关切。看到博尼托身负重伤而被观众饶恕时,胡安跳进斗牛场,走到博尼托身边,流着眼泪安抚它,并牵它回家。因为胡安的镇定勇敢。老人从

35、观众席上跳下去,镇定地走向博尼托,他毫不畏惧,稳步朝前走。博尼托把头转向他,但他丝毫没有放慢脚步。(若能将两者结合起来谈,言之成理亦可)五、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)蒲公英情人 【欧亨利】和舒伦堡家庭餐馆达成的协议,是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上,在餐馆用过晚饭以后,她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天,萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前,他欣然与她签订了协议:她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中

36、餐、晚餐各一份,菜单每日更新。作为回报,舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议,双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底所谓何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹,对她而言这是眼下最要紧的事了。尽管春天的月份来到了,那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的。一天下午,萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外,她无事可做。萨拉从摇椅里站起来,看窗外,已经是春天了。事情还要从去年夏天说起,在萨拉到乡下去的时候,她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里,她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐,他为她编

37、蒲公英花环,他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上,跑回屋里,一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚“就在嗅到第一丝春天的气息的时候。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里,继续敲她的键盘。一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里,一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员,大概只要一个半小时,21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着,就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下,细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候,萨拉突然冲着菜单哭了起来,眼泪从她充满绝望的心底深处涌

38、了出来,盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英,蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠,给他钟爱的女王,他未来的妻。过了一会儿,萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面,她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。点钟的时候,侍者送来了晚饭,顺道取走了菜单。点半的时候,就到了萨拉读书的时间。她拿出书,把脚搁在箱子上,读了起来。门上响起了铃声,房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁,竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声,萨拉跳了起来,夺门而出,书落在了地板上。你一定猜着了吧!当她冲到楼梯口的时候,她爱

39、的小伙子也一步三台阶的冲了上来,一把把她抱在了怀里。“你为什么不给我写信?哦,为什么?”萨拉哭喊了起来。“纽约可是个大城市。”沃尔特回答说,“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你,发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你,还找了警察。”“我给你写了信的。”萨拉用力地说道。“没收到!”“那你是怎么找到我的?”沃尔特笑了,笑得就像春天一样灿烂。“今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭,”他说,“每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西,当我看到的时候,我跳了起来,弄翻了椅子,我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。”“为什么?”“走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母,它

40、总是比同行的其他字母稍微偏上一点。”他从口袋里抽出一张菜单,指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单,靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方,对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键,两个菜名之间有一段注释:“最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋。”(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A. 萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计。她的恋人沃尔特远在乡下农场,两人约好春天结婚,却意外失去联系。萨拉每天忍受着相思之苦,还得坚持工作。B. 本文用诙谐的语言,轻松的叙述,巧妙的情节,表现一对热恋情人的悲欢离合,作者寄寓他们深深的同情。C. 本文的独特之处,主要体现在

41、匠心独具的结尾,以及让人读后产生“含泪的微笑”的艺术魅力。D. 本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中,仍能表现出真诚的爱与关怀,正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢。E. 欧亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调,本文主旨就在于揭示现实的不合理,表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。(2)小说中的萨拉有着怎样的美好品质?请简要分析。(6分) 答: 。 (3)文中划线部分关于早春环境的描写有哪些作用?(6分) 答: 。 (4)这篇小说以“蒲公英情人”为题,有人译为“菜单上的春天”你认为哪个题目好?结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)答: 。(1)A3分 C2分 D1分。B

42、项本文语言不诙谐,叙述不轻松,说主题是“热恋情人的悲欢离合”也不太确切。D项说到两位主人公都表现出真诚的爱与关怀,其实只写到萨拉,另外,沃尔特的生活环境是否艰苦文中未提到。E项,本文主题是表现萨拉面对艰难生活的坚韧、勇敢,以及对爱情的珍视和执着,并非“揭示现实的不合理,表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。”(2)萨拉的美好品质:聪慧、真诚、有爱心,在艰苦的生活环境下,还能替人着想,顺手打菜单;珍视爱情、执着地追求爱情,对恋人的思念,对爱的渴望,竟然能让她打错了菜名;坚韧、勇敢地面对艰苦的生活,在寒冷的冬日里,在食不果腹的情况下,依然努力工作、生活。(每点2分)(3)渲染早春时节春寒料峭,点

43、明萨拉生活处境的艰难。引出下文、暗示结尾,为爱人的重逢做铺垫。刻画人物、展现主题,艰难的环境更加展现出真诚与爱的可贵,以及萨拉的坚韧。恋人的重逢才显得那样的热烈。(每点2分,共6分)(4)示例1:以“蒲公英情人”为题好。(2分)蒲公英具有推动情节的作用,“蒲公英”见证了主人公的爱恋,他们又因蒲公英而重逢。(2分)刻画人物形象,“蒲公英”,那金灿灿的花朵,能映衬出女主人公的美丽(2分)展现主题,“蒲公英”,那金灿灿的花朵不仅是爱情的象征,而且凸显了主题,“蒲公英”有着顽强的生命力,象征着战胜困难。(2分)示例2:以“菜单上的春天” 为题好。(2分)菜单为线索串联情节,文章因打菜单而起,恋人又因菜

44、单而重逢。(2分)“菜单上的春天”,能够展现女主人公在艰苦的生活环境下,坚韧、执着、勇敢地面对生活的精神。(2分)“春天”暗示了主题,春天能给人以美好的憧憬,特别是经受了严冬摧残之后的生灵,能给人以战胜困难的勇气。(2分)六、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。紫 貂 乔 迁猎貂,主猎紫貂。紫貂,俗名大叶子,毛皮珍贵。用紫貂皮制成的裘装,得风则暖,着水不濡,点雪即消。满清王朝规定:非皇室与二品以上王公大臣不得着貂皮。据说,老辈人猎貂,为使貂皮无损,在风雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。紫貂心善,常以体覆盖冰冻主人,使其暖,便被捉。只是,十人捉貂,常十人不得生还。三皮把脸

45、贴在母亲的胸膛,一股凉意立即从他的脸皮传到心里,便禁不住心颤了一下,两行热泪夺眶而出。随着凉意而来的,还有母亲胸腔里那如风匣一般的呼嗒声。老中医的话在三皮耳畔响起:这病,有张貂皮暖着就好了。三皮起身去了猎人四爷家。四爷望着下了决心要去猎貂的三皮,缓缓的从身后拽出一坛陈年老酒来,起了封皮,一股浓烈的酒香立刻溢满屋子。闻着酒香,三皮身子就暖暖的了。四爷把酒递给三皮说:“喝了吧!能顶一阵子的。”三皮喝了酒,就去了红马山。四爷找到三皮时,三皮都冻僵了,可僵了的三皮没有死,嘴里一口一口地呼着白气呢!一只紫貂像一张小毯子似的把三皮的胸口捂个严严实实。四爷把伏卧在三皮胸口的紫貂拾起,装进蛇皮口袋里。用雪擦了

46、三皮的身体,又用狍皮袄裹了三皮,把三皮背了回来。三皮醒过来,看到了母亲的眼泪和贴在母亲胸口的紫貂皮。三皮说:“紫貂也疼咱母亲呢!”四爷说:“是紫貂知道你有孝心呢!”日军占领东北,各地抗联勇击日寇。一日,一抗联小分队路过,小住。三皮在四爷家里见到抗联队长不住捶腰,嘴里咝咝痛苦呻吟,一问得知,因天寒地冻腰处枪伤疼痛。三皮便对四爷说:“给我坛陈年老酒吧!”四爷含泪而起,亲自斟酒给三皮。三皮顶着风雪上了山。四爷寻上山来,远远便看见了三皮,惊奇万分,感叹不已。躺在雪地上的三皮身上覆盖着一层厚厚的貂毯,从头到脚,只留下两个鼻孔出气,数不清多少只紫貂卧在三皮身上四爷流着热泪长叹:“仁心呢!”三皮参加了抗联。

47、参加了抗联的三皮在一次战斗中被日军俘虏。三皮没熬得住日军的诱惑,成了汉奸。汉奸三皮领着日军找到了抗联小分队的营地,上百条铮铮不屈的汉子血洒黑土。清理抗联物品的时候,日军少佐发现了抗联队长腰间的紫貂皮,惊喜地扯下来。一看,却有四五个枪眼,可惜的哇哇直叫。三皮过来,谄笑着,得意地说道:“这还是我猎到的呢”少佐目露神采,寒光闪闪的战刀一指三皮:“你的,再猎一只给我。”三皮惊出了一身冷汗。望着寒光闪闪的战刀,却又不得不硬着头皮脱光了衣衫。四爷在山上发现了死去多日、冻得硬邦邦、光条条的三皮。四爷来到三皮跟前,看到三皮胸口处有个碗大的洞。四爷往里面看了看,里面没有了心,早让紫貂掏吃了。(选自小小说精选 2

48、011年1月20日)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A小说开始介绍“紫貂心善,常以体覆盖冰冻主人”的习性,不仅表现其灵性,与小说内容相呼应,而且富有神秘传奇色彩。B“紫貂也疼咱母亲呢!”“是紫貂知道你有孝心呢!”三皮与四爷的对话,不仅映衬了三皮的“孝心”,而且为三皮的叛变投敌作了铺垫。C“老中医的话在三皮耳畔响起:这病,有张貂皮暖着就好了。”这句话照应题目,突出了紫貂皮的妙用。D小说中的四爷起着见证人的作用,他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般,给小说带来传奇的色彩。E小说的结尾突兀诡谲,开头介绍紫貂有心善的习性,这里又写它残忍地掏吃人心,不合情理,自相矛盾,是一处明

49、显的败笔。(2)联系全文,说说小说开头两段对“猎貂”的介绍有什么作用。(6分)(3)小说在刻画人物方面用了哪些技巧?试举两个例子进行赏析。(6分)(4)关于小说主人公,有的说是“三皮”,有的说是“紫貂”,请结合文本谈谈自己的看法。(8分)(1)AD(A项2分,D项3分,C项1分;B项“为三皮的叛变投敌作了铺垫”错,应为与后面四爷的感叹“仁心”相呼应,突出其“善心”;E项“不合情理”“自相矛盾”“败笔”错;C项这句话的主要作用是推动情节发展。) (2)一是交代背景,为情节发展作铺垫;二是借猎貂的方式和结果来塑造人物形象;三是暗示小说主题,赞美忠孝节义,鞭挞变节辱行。(每点2分) (3)作者使用语

50、言、动作、神态等细节描写及侧面烘托等方法来塑造人物。(2分)如“三皮把脸贴在母亲的胸膛,一股凉意立即从他的脸皮传到心里,便禁不住心颤了一下,两行热泪夺眶而出”,此处作者用动作、心理、神态等描写突显了三皮的“孝”;再如“四爷含泪而起,亲自斟酒给三皮”,把对三皮的赞赏之情浓缩在四爷的神态、动作中,可谓言简意赅,含蕴丰富。(每例2分)(4)参考一:三皮为小说主人公。从篇幅看,三皮是作者着墨最多的人物。从情节看,三皮的三次“猎貂”就是小说的核心情节。从主题思想看,三皮最能表现“赞美忠孝节义,鞭挞变节辱行”这一主题思想。从手法看,紫貂着墨不多,只起到衬托三皮的作用。参考二:“紫貂”是主人公。从标题看,小说以“紫貂”为题,是作者着力塑造的形象。从情节看,“紫貂”贯穿小说始终,两“救”一“掏心”构成了小说的主要情节。从主题看,紫貂寄予了作者的价值倾向与感情寄托,鲜明地表达了“惩恶扬善”这一主题。从手法看,三皮着墨虽多,只是为了衬托紫貂这一正面形象。(观点2分,理由一点2分)

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