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2-2位移变化规律——2022-2023学年高一物理鲁科版(2019)必修第一册同步课时训练.docx

上传人:高**** 文档编号:1684 上传时间:2024-05-23 格式:DOCX 页数:6 大小:241.37KB
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资源描述

1、2.2位移变化规律一、练概念1.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位),则该质点( )A.任意1s内的速度增量都是1m/sB.任意相邻的1s 内位移差都是2mC.前2s内的平均速度是6m/sD.第1s内的位移是5m2.某质点从静止开始做匀加速直线运动,则在第1个2 s、第2个2 s和第5 s内三段位移之比为( )A.2:6:5B.2:8:7C.4:12:9 D.2:2:13.一物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是( )A.物体的末速度一定与时间成正比B.物体的位移一定与时间的二次方成正比C.物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比D.若为匀加速直线运动,速

2、度和位移都随时间增加;若为匀减速直线运动,速度和位移都随时间减小4.某航母跑道长为200 m,飞机在航母上滑行的最大加速度为,起飞需要的最低速度为50 m/s,那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.20 m/s二、练能力5.如图所示,一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为,则等于( )A.1:1B.1:2C.1:3D.1:46.(多选)由静止开始做匀加速直线运动的火车,在第10 s末的速度为2 m/s,下列叙述中正确的是( )A.前10 s内通过的位移大小为10 mB.每秒速度变化0

3、.2 m/sC.前10 s内的平均速度大小为1 m/sD.第10 s内通过的位移大小为2 m7.一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10 s内的位移为19 m,则其加速度大小为( )A.B.C.D.8.汽车以6 m/s的速度在水平地面上匀速行驶,突然遇到紧急情况而刹车,加速度大小为,则该汽车4 s内的位移是( )A.8 mB.40 mC.9 mD.27 m9.几个水球可以挡住子弹?实验证实:4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第4个水球,则以下说法正确的是( )A.子弹在每个水球中速度变化量相同B.

4、由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第3个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等10.(多选)汽车在平直公路上做刹车试验,从时起汽车的位移与速度的平方之间的关系如图所示,下列说法正确的有( )A.时汽车的速度为4 m/sB.刹车过程持续的时间为2 sC.剎车过程经过3 s时汽车的位移为6 mD.刹车过程汽车的加速度大小为11.目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚。一辆以8 m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,发现有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8 m,

5、该车减速时的加速度大小为。则下列说法中正确的是( )A.如果驾驶员立即刹车制动,则时,汽车离停车线的距离为2 mB.如果在距停车线6 m处开始刹车制动,汽车能在停车线处停下C.如果驾驶员的反应时间为0.4 s,汽车刚好能在停车线处停下D.如果驾驶员的反应时间为0.2 s,汽车刚好能在停车线处停下12.如图所示,一小球沿足够长的固定斜面以初速度v斜向上做匀减速直线运动,依次通过点到达最高点E点,已知,小球从A点到C点和从C点到D点所用时间均为2 s,则( )A.小球斜向上运动过程中加速度大小为B.小球经过A点时的速度大小为4 m/sC.小球在段的平均速度大小为3 m/sD.小球从D点到E点的时间

6、为2 s13.如图所示,甲、乙两小车相距3m,都从静止开始沿同一直线向右运动,加速度均为,达到最大速度10m/s后均做匀速直线运动,但乙小车比甲晚启动2s。以甲小车开始运动为零时刻,关于两小车的运动情况,下列说法正确的是( )A.从第2s末到第5s末,两小车保持相对静止B.7s以后两小车距离均匀变大C.两小车最远相距23mD.5s末,两小车速度相等14.公交车作为现代城市交通很重要的工具,它具有方便、节能、缓解城市交通压力等许多作用。某日,李老师在上班途中向一公交车站走去,发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过,此时,他的速度是1 m/s,公交车的速度是15 m/s,他们距车站的距离为50 m。

7、假设公交车在行驶到距车站25 m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间10 s,而李老师因年龄、体力等关系最大速度只能达到6 m/s,起跑后的加速度最大只能达到。(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,其加速度大小是多少?(2)试计算分析,李老师能否赶上这班车。答案以及解析1.答案:B解析:D、第1s内的位移,故D错误。C、前2s内的位移,则前2s内的平均速度,故C错误。A、根据得,则任意1s内速度的增量,故A错误;B、任意相邻1s内的位移差,故B正确。故选:B。2.答案:C解析:质点在从静止开始运动的前5s内的每1s内位移之比应为1:3:5:7:9,因此第1个2s内的位移为份,第2个2s内的

8、位移为份,第5s内的位移即为9份,C正确。3.答案:C解析:根据和可知,若物体的初速度不为零,A、B选项不正确;由可知,不变,与成正比,C正确;当物体做匀减速直线运动时,速度减小但位移可以增大,D不正确。4.答案:B解析:飞机在滑行过程中,做匀加速直线运动,由题意知,根据得,借助弹射系统飞机获得的最小初速度。故选项B正确。5.答案:C解析:由得,故,选项C正确。6.答案:ABC解析:由知,故每秒速度变化0.2 m/s,前10 s内通过的位移大小为,A、B正确;前10 s内的平均速度大小为,C正确;,D错误。7.答案:B解析:质点是从静止开始运动的,设加速度为a,则发生的位移为,第10 s内的位

9、移等于前10 s内的位移与前9 s内的位移之差,则有,解得,故B正确。8.答案:C解析:汽车刹车的时间为,所以3 s末汽车的速度为0,汽车4 s内运动的位移,故C正确,A、B、D错误。9.答案:D解析:设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹做初速度为零的匀加速直线运动。因为通过最后1个、最后2个、最后3个和全部4个的位移分别为和,根据知,时间之比为,所以子弹在每个水球中运动的时间不同,故C错误;由以上的分析可知,子弹做匀减速运动依次穿过4个水球的时间之比为,由题干信息不能确定子弹穿过每个水球的时间,故B错误;子弹在水球中沿水平方向做匀变

10、速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;由以上的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确。10.答案:BD解析:由题图可得,由可得,对比两式可解得,故A错误,D正确;汽车刹车过程的时间,故B正确;汽车经过2 s停止,因而经过3 s时汽车的位移等于2 s内位移,故C错误。11.答案:D解析:若汽车立即做匀减速直线运动,速度减为零的时间,所以从刹车到停止的位移,汽车离停车线的距离为,故A错误;如果在距停车线6 m处开始刹车制动,从

11、刹车到停止的位移是6.4 m,汽车将越过停车线停下,故B错误;从刹车到停下的位移是6.4 m,所以汽车匀速运动的位移是1.6 m,则驾驶员的反应时间,故C错误,D正确。12.答案:B解析:本题考查斜面上的匀变速直线运动。小球从A点经C点到D点的过程,根据,代入数据可得,A错误;小球经过C点的速度为段的平均速度,又由于,代入数据解得,B正确;小球在段的平均速度大小,C错误;小球从C点到E点的时间,而从C点到D点的时间为2 s,因此小球从D点到E点的时间为4 s,D错误。13.答案:C解析:ABD.两车加速时间为,乙小车比甲晚启动,则从第7s开始,两小车速度才相同,才保持相对静止,故ABD错误;C.第7s以前两车的距离越来越大,则第7s开始两车相距最远,最远距离为,故C正确。14.答案:(1)(2)能赶上这班车解析:(1)根据匀变速直线运动的速度与位移关系可以得到公交车的加速度为:,所以其加速度大小为。(2)公交车从与李老师相遇到开始刹车用时为:公交车刹车过程中用时为:李老师以最大加速度达到最大速度用时为:李老师加速过程的位移为:以最大速度跑到车站用时为:显然,能赶上这班车。6

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