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2016届高三历史一轮复习课件:第十七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术17-31.ppt

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1、考源教学资源网 第1页必修三 文化发展历程名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史必修三 文化发展历程考源教学资源网 第2页必修三 文化发展历程名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史第十七单元现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术考源教学资源网 第3页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史第31讲 现代中国的科技、教育与文学艺术考源教学资源网 第4页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史明备考方向课程标准:(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就;认识科技进步在现代化建设中的重大作用(2)知道我国“百花齐放

2、,百家争鸣”的方针;讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训(3)了解我国教育发展的史实;理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义考纲要求:(1)科学技术发展的主要成就(2)“百花齐放,百家争鸣”方针(3)教育事业的发展考源教学资源网 第5页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史开篇微课堂本讲主要讲述了新中国成立以来,科技、教育与文学艺术的曲折发展及所取得的巨大成就。新中国成立初期,党和国家为发展科技、文化事业提出了正确的指导方针,制定了系统的发展规划,各项事业蓬勃发展。“文革”期间受到很大的挫折。1978年改革开放以来,实行拨乱反正,文化科教事业又迎来发展的春天

3、。考源教学资源网 第6页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考点一 建国以来的重大科技成就及“百花齐放,百家争鸣”考源教学资源网 第7页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史夯实基础 理清要点 抓基础主干知识考源教学资源网 第8页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第9页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史一、建国以来的重大科技成就1“两弹一星”(1)背景:新中国成立后,科技基础薄弱。(2)目的:打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。考源教学资源网 第

4、10页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)成就1964年,中国第一颗1 爆炸成功。1964年,中国自行设计的2 试验成功。中国先后建成秦山和大亚湾核电站。1970年,中国第一颗3 发射成功,中国进入航天时代。原子弹中近程导弹人造地球卫星“东方红一号”考源教学资源网 第11页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2改革开放后,我国载人航天工程取得的重大成就(1)1992年,中国作出实施4 的战略决策。(2)2003年10月15日,“5 ”飞船升空。(3)中国成为世界上第三个掌握6 的国家。载人航天工程神舟五号载人航天技术考源教学

5、资源网 第12页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3杂交水稻(1)背景:粮食产量关乎国计民生。(2)成就1973年,7 选育出杂交水稻的新品种南优2号。2001年,获得中国国家最高奖项“8 ”。袁隆平国家最高科学技术奖考源教学资源网 第13页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)意义大大提高了中国的水稻产量。有助于解决未来9 问题。4计算机技术(1)成就:1983年,中国研制出“银河号”。(2)意义:加速了10 发展。世界性饥饿国家信息化考源教学资源网 第14页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版

6、历史5生物技术(1)1965年,中国首次实现了全世界第一个蛋白质的全合成11 。(2)中国积极参与12 的研究。人工合成结晶牛胰岛素人类基因考源教学资源网 第15页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史二、“百花齐放”“百家争鸣”1提出(1)背景:新中国成立后,随着13 的变化,人民的生活方式、社会交往方式发生了变化。(2)提出:1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。社会制度考源教学资源网 第16页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)内容:在艺术问题上14 ,在学术问题上15 。(4)特点:基本性、长期性。百花齐

7、放百家争鸣考源教学资源网 第17页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2贯彻(1)初见成效原因:“双百”方针的鼓舞。表现:老舍的话剧16 ,郭沫若的蔡文姬,杨沫的17 。茶馆青春之歌考源教学资源网 第18页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)挫折原因:政治运动的扩大化,特别是“18 ”的到来。表现:一些学术问题被错误批判,自然科学和19 的研究受到很大影响。文化大革命社会科学考源教学资源网 第19页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)改革开放以后,我国重新贯彻“双百”方针的原因和成就原因

8、:“文革”结束,清算20 路线;邓小平强调贯彻“双百”方针;中央加强社会主义21 建设。表现:文艺领域再次繁荣;学术讨论空前热烈;中国文化正走向世界。极“左”精神文明考源教学资源网 第20页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史轻巧识记1建国以来的重大科技成就可归纳为“一、二、三、五”一个前提:新中国的成立。两个论断:科学技术是第一生产力,科教兴国。三位杰出人物:钱学森、袁隆平、杨利伟。五大领先技术:核技术、航空航天技术、水稻培育技术、信息技术、生物技术。考源教学资源网 第21页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2“百花齐放”“百

9、家争鸣”可归纳为“一、一、二、三”一个目的:调动人民大众建设社会主义的积极性。一个实质:在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。两个层面:在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”。三个阶段:文化繁荣(十年探索时期),文化凋零(“文革”时期),文化春天(新时期)。考源教学资源网 第22页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史透彻理解 论从史出 活思维史论结合考源教学资源网 第23页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史论要点要点1 新中国成立初期,在一穷二白、百废待兴的情况下,为什么果断作出发展“两弹一星”的战略决

10、策?提示:(1)中国面对非常恶劣的国际环境。(2)目的:为了冲破美、苏等国对核技术和空间技术的垄断,巩固国防、维护国家安全,为社会主义建设创造一个安定的环境。考源教学资源网 第24页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点2 当代中国农民说:吃饭靠“两平”。一靠邓小平;二靠袁隆平。西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。请思考:中国农民和西方世界为什么有如此说法?提示:(1)邓小平在全国实行以家庭联产承包经营为主要形式的责任制,推动了农业发展;袁隆平的杂交水稻提高了水稻产量,增加了农民收入,解决了农民的吃饭问题。(2)杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题;而且在世界范围

11、的推广,也有助于解决未来世界性饥饿问题。考源教学资源网 第25页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点3 结合所学知识,分析新中国科技发展的原因及意义。提示:(1)原因:前提:社会主义制度的确立。保障:党和政府的重视及正确决策;优秀科学家和科技工作者的努力;第三次科技革命的影响,广泛吸取相关科技成果并在创新中发展;新中国人民教育事业的建立和发展。(2)意义:经济:重大科技的发展为经济发展注入了科技因素。国防:重大科技的发展集中在国防领域,有利于我国国防事业的发展。政治:有利于增强民族凝聚力。世界:以“两弹一星”为代表的重大科技成就有利于提高我国的国际地位和影响

12、。考源教学资源网 第26页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点4“两弹一星”的研制有何重要影响。提示:(1)打破了美苏两国对核武器和空间技术的垄断,打击了大国强权主义。(2)提高了中国的国际地位,扩大了中国的国际影响,对维护世界和平具有重要意义。(3)加强了中国的国防,为社会主义建设创造了安定的环境。(4)带动了中国科技的进步,促进了中国科技水平的提高。(5)促进了我国社会主义事业的发展,提高了我国的综合国力。考源教学资源网 第27页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点5 全面认识“双百”方针。提示:(1)从“双百”方针的

13、内涵看,“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展;“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可以自由争论;是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。(2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的,是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。考源教学资源网 第28页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(3)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主,其实质目的是为人民服务。(4)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折,不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾错误干扰造成的。(5)历史经验

14、教训上看,学术问题、文艺问题的政治化会无法实现“百家争鸣”;政治生活不民主,学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行,社会文化就能兴旺发达。考源教学资源网 第29页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史料品读考源教学资源网 第30页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第31页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第32页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史试一试1“两弹一星”指什么?试答:答案:原子弹、导弹、人造卫

15、星。考源教学资源网 第33页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2结合史料三回答,体现我国航空航天最高水平的科技工程是什么?试答:答案:“神舟”系列载人航天工程;“嫦娥奔月”工程。考源教学资源网 第34页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3“双百”方针的实质目的是什么?试答:答案:让文艺为人民服务。考源教学资源网 第35页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史4新时期恢复贯彻“双百”方针有何影响?试答:答案:文艺创作欣欣向荣,学术讨论空前热烈。考源教学资源网 第36页必修三 第十七单元第31讲名师一

16、号高考总复习模块新课标 新课标版历史请做:word部分:查效果高考调研题组点此进入该word板块 考源教学资源网 第37页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考点二 现代中国教育的发展考源教学资源网 第38页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史夯实基础 理清要点 抓基础主干知识考源教学资源网 第39页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第40页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史1开基创业考源教学资源网 第41页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总

17、复习模块新课标 新课标版历史2.曲折发展:“文化大革命”使中国教育受到极大破坏,中国与发达国家的差距拉大了。3复兴之路(1)措施:考源教学资源网 第42页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第43页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第44页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)成就:一批重点高校和重点35 发展壮大,基本普及36 和37 。实验室九年义务教育扫除青壮年文盲考源教学资源网 第45页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史

18、轻巧识记现代中国的教育可归纳为“一、二、三、四”一个方针:全面发展的教育方针。两种制度:全日制与半工半读教育制度。三个阶段:建国初期形成体系,“文革”时期一片混乱,新时期蓬勃发展。四项决策:恢复高考、科教兴国、“三个面向”、义务教育。考源教学资源网 第46页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史透彻理解 论从史出 活思维史论结合考源教学资源网 第47页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点1“文革”结束后,我国教育事业蓬勃发展的原因有哪些?提示:(1)政局稳定、拨乱反正。“文革”结束后,邓小平亲自领导了教育战线拨乱反正和全国恢复教

19、学秩序的工作,广大教育工作者在政治上获得了新生。(2)确立了教育优先发展的地位,提出“科教兴国”战略。(3)坚持“三个面向”,深化教育改革。考源教学资源网 第48页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(4)改革开放后,社会主义现代化建设取得辉煌成就,为教育发展提供了动力和物质保障。(5)一系列有关教育的法律法规的出台,为教育发展提供了法律保障,如义务教育法等。考源教学资源网 第49页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点2 现代中国教育的发展历程如何?我们从中能总结出哪些经验和教训?提示:(1)教育发展历程:开基创业,教育事业初

20、具规模;探索道路,教育事业蓬勃发展;迎接挑战,各类教育成就辉煌。(2)经验教训:坚持以邓小平理论为指导;切实落实教育优先发展的思想,实施科教兴国战略;坚持教育的社会主义方向;从基本国情出发办教育;教育必须为国民经济发展和社会进步服务。考源教学资源网 第50页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史要点3 如何理解教育、科技和经济三者之间的关系。提示:(1)教育是科技进步、经济发展的基础。考源教学资源网 第51页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必

21、须大力发展科技和教育。(3)教育的发展推动着科技的进步,科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步,而科技的发展又带动国民经济的提高。(4)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。考源教学资源网 第52页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史史料品读考源教学资源网 第53页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第54页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史考源教学资源网 第55页必修三 第十

22、七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史试一试1新时期恢复高考后的第一次统一考试是什么时间?试答:答案:1977年12月。考源教学资源网 第56页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2新时期邓小平提出的教育发展的指导方针是什么?试答:答案:“三个面向”方针。考源教学资源网 第57页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3中华人民共和国义务教育法的颁布时间是在哪一年代?试答:答案:20世纪80年代。考源教学资源网 第58页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史请做:word部分:查效果高考

23、调研题组点此进入该word板块 考源教学资源网 第59页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史易错警示与方法点拨考源教学资源网 第60页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史名师警语1“两弹一星”中的两弹是指原子弹、氢弹。错误。“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星,而不是原子弹、氢弹、人造地球卫星。考源教学资源网 第61页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史2“百家争鸣”是指什么思想都可以争鸣,什么言论都可以争鸣。错误。“百家争鸣”指学术上不同派别可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作

24、和批评的独立与自由,但要在宪法允许范围之内。考源教学资源网 第62页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史3新中国的“百家争鸣”与战国时期“百家争鸣”的本质相同。错误。“双百方针”中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下,中华人民共和国宪法范围之内允许在学术问题上的自由争论,本质属于一种文化方针;战国时期的“百家争鸣”指战国各种学派相互诘难、批驳,形成一种思想解放运动,本质是一种社会现象。考源教学资源网 第63页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史4“双百”方针在贯彻中遭到挫折的原因是“双百”方针本身的问题。错误。“双百”方

25、针在贯彻中遭到了挫折,并不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾错误的干扰。考源教学资源网 第64页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史5中国“双百”方针主张的自由与资产阶级民主主义者主张的自由相同。错误。中国“双百”方针主张的自由与资产阶级民主主义者主张的自由不同。中国“双百”方针主张的自由是人民内部的自由,即是为人民服务的,是多数人的自由。而资产阶级民主主义者所主张的自由是少数人的自由,是资产阶级的自由。考源教学资源网 第65页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史6“双百”方针是一个暂时性的方针。错误。政治运动对文艺的冲

26、击所造成的破坏非常巨大,尤其是十年“文革”中,许多文艺界、学术界的代表人物遭到批斗或下放到农场改造,整个文艺界呈现出“百花凋零”的局面。“文革”证明“双百”方针不是一个暂时性的,而是一个长期性的方针。考源教学资源网 第66页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史7“希望工程”是利用国家力量办学的工程。错误。注意区分“211工程”与“希望工程”。“211工程”是发展高等教育的工程,即面向21世纪在全国重点办好100所大学和一批重点学科。而“希望工程”则是利用社会力量办学的工程。8十一届三中全会上提出了“三个面向”的教育指导方针。错误。20世纪80年代邓小平提出了“三

27、个面向”的教育指导方针。考源教学资源网 第67页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史图1 两弹一星读图要领:(1)图片背景:新中国成立后,新生政权需要巩固,社会主义建设事业百废待兴。考源教学资源网 第68页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)图示内容:“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地球卫星。(3)应用提示:根据图片考查新中国科技发展成就、影响等。考源教学资源网 第69页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标

28、新课标版历史图2“百花齐放,百家争鸣”读图要领:(1)图片背景:新中国成立后,党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用,提出在科学文化中的方针政策。考源教学资源网 第70页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史(2)图示内容:“双百”方针的提出,反映了繁荣文化艺术、发展科学技术的时代要求,反映了当时我国政治稳定、经济发展、人民团结、社会进步的国家形象。(3)应用提示:根据图片考查新中国科学文艺方针,科学文艺成就等。考源教学资源网 第71页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史解题技法时空定位再解题讲解:任何一个历史事件,任何一

29、道试题表述的内容都是一定时间和空间的问题。因此,无论解答什么样的问题都要先确定时空问题,再考虑解题。考源教学资源网 第72页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史【例证】(2015武汉市模拟题)1951年10月,中国的政务院公布了关于改革学制的决定,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是高等工业院校得到很大的加强。中国进行上述学制调整的主要目的是()A巩固新生的人民政权B引进“苏联模式”培养人才C适应经济建设的需要D贯彻全面发展的教育方针考源教学资源网 第73页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新

30、课标版历史【解析】抓住题干时间信息,结合所学知识,从大背景分析目的。1951年10月,中国已进入大规模经济建设时期,因此,C项正确,A、B项排除;D项时间应是在社会主义经济建设新时期。【答案】C考源教学资源网 第74页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史【练习】(2015浙江嘉兴模拟题)在中国革命和建设时期,出现了众多方针和口号。下列方针和口号出现的先后顺序是()科学技术是第一生产力 星星之火,可以燎原 百家争鸣,百花齐放 以阶级斗争为纲A BCD考源教学资源网 第75页必修三 第十七单元第31讲名师一号高考总复习模块新课标 新课标版历史解析“科学技术是第一生产力”是邓小平1988年提出的;“星星之火,可以燎原”是在井冈山斗争时期;“百家争鸣,百花齐放”是1956年;“以阶级斗争为纲”是文化大革命时期。依据时间先后答案选A项。答案 A

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