1、第 1 节 细胞是生命活动的基本单位学有目标新课程标准必明1.分析细胞学说建立的过程。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是最基本的生命系统。记在平时核心语句必背2.细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈是不同层次的生命系统。1.细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的，并且都以细胞为生命活动的基本单位。3.各层次生命系统的形成、维系和运转都是以细胞为基础的，细胞是最基本的生命系统。理清主干知识一、细胞学说及建立过程 1建立者：主要由德国的植物学家和动物学家建立。施莱登施旺2建立过程填图(3)新细胞是由分裂产生的。(2)细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他
2、细胞共同组成的整体生命起作用。3主要内容(1)细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，并由细胞和所构成。动植物细胞产物独立老细胞(2)细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入水平，极大地促进了生物学的研究进程，它是自然科学史上的一座丰碑。4意义(1)细胞学说的建立，明确了是生命有机体的结构和生命活动的单位，揭示了动物和植物的，阐明了生物界的统一性。细胞统一性细胞1系统的含义系统是指彼此间、的组分有规律地结合而形成的整体。2生命系统结构层次从小到大依次为：组织器官系统种群群落生态系统。二、细胞是基本的生命系统相互作用相互依赖细胞个体生物圈3各层次的相互关系(1)无论从结构上还是功能上看，属于生命系
3、统最基本的层次，各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础。细胞(2)是最基本的生命系统，是地球上最大的生命系统。细胞生物圈(3)生命系统的各个层次各自具有特定的，但又层层相依、相互联系。组成、结构和功能(1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性()诊断自学效果1判断下列叙述的正误(2)一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的()(3)施旺的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”()(4)水、空气、阳光是生命系统的组成成分()(5)所有生物都具有生命系统的各个层次()2以下关于细胞学说的说法正确的是()A细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的B细胞是一个相对独立的单位，既有它自
4、己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C1665 年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说D新细胞不可以由老细胞分裂产生解析：病毒无细胞结构，因此不会发生细胞分裂，A 错误；英国科学家虎克发现了细胞，德国植物学家施莱登和动物学家施旺是细胞学说的主要创立者，C 错误；新细胞可以由老细胞分裂产生，D 错误。答案：B 3一般来说，生物共同具有的生命活动是()A细胞分裂 B组织分化C反射D繁殖后代解析：病毒无细胞结构，因此不会发生细胞分裂；组织分化为多细胞生物所特有；反射是具神经系统的多细胞动物才具有的活动；繁殖后代是一般生物共有的生命活动。答案：D 4关于生命系统的结构层次的说法，正确的
5、是()A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次D生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能解析：单细胞生物属于生命系统中细胞和个体层次，但是单细胞生物没有组织、器官和系统，A 错误；病毒没有细胞结构，但是其生命活动离不开细胞，B 错误；生命系统层层相依，不同的生物其组成、结构和功能有所区别，如植物没有系统层次，而动物有系统层次，D 错误。答案：C 5下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是()生活在人大肠内的寄生虫和微生物 某一池塘中的全部鱼类 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上的
6、所有生物ABCD解析：种群是指生活在同一区域内的同种生物个体的总和，符合；群落是指生活在某一区域内所有生物个体的总和，符合；群落及其生活的无机环境构成了生态系统，符合。答案：D 新知探究一 分析细胞学说的建立过程在探究中学1细胞学说的建立过程依次经历了从人体的入手、显微观察资料的积累、科学观察和的结合、细胞学说在中前进四个阶段。解剖和观察归纳概括阅读教材，分析细胞学说建立的过程，回答下列问题：修正2在细胞学说建立过程中做出突出贡献的科学家及其成就。连线3“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这是否暗示着你身体的每一个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？提示
7、：现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代，小小的细胞内部凝聚着数十亿年基因的继承和改变。细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。4通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？提示：(1)重视观察和实证；(2)科学发现需要归纳和概括；(3)科学的发现依赖于技术的进步；(4)科学学说的建立往往要经历不断修正和完善的过程。在应用中悟典例 1(2019青岛检测)关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是()A它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B建立者主要是施莱登和施旺C显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环D细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的解析
8、 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性，并未揭示细胞多样性，A 错误；细胞学说建立者主要是施莱登和施旺，B 正确；显微镜的发明让人们直接观察到了组成动植物的结构单位细胞，进而得出一切动植物都由细胞构成，都是由细胞发育而来，C 正确；细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D 正确。答案 A典例 2 在细胞学说最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是()A一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用D从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞解析 施
9、莱登和施旺初始建立的细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来；细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞可从老细胞中产生，后来魏尔肖又进行补充，认为细胞通过分裂产生新细胞。答案 D在训练中评1细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A告诉人们所有的生物均由细胞构成B证明了生物彼此间存在着亲缘关系C说明了动植物的细胞是一样的D使人们对生物体的认识进入分子水平解析：一切动植物都由细胞发育而来，说明了生物彼此间存在着亲缘关系。答案：B 2(2019杭州质检)下列关于细胞学说及其内容的叙述，错误的是()A细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B细胞
10、学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的C所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D细胞学说主要阐明了生物体结构的统一性解析：细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。答案：A 新知探究二 细胞是基本的生命系统在探究中学1生命活动离不开细胞的原因阅读教材第 1 自然段，认同生命活动离不开细胞。(1)单细胞生物能够独立完成。(2)多细胞生物代谢的基础是，生长发育的基础是，遗传和变异的基础是_。生命活动细胞代谢细胞的增殖、分化细胞内基因的传递和变化2图解生命系统的结构层次(1)变形虫既属于层次，也属于个体层次。细胞(2)植物没有层次；单细胞生物没有、器官、系统这三个层次。系统组织(3)一
11、个池塘中的所有鲤鱼属于，一片森林属于，其是由及其所处的无机环境构成的。种群生态系统群落(4)最基本的生命系统是，最大的生命系统是。细胞生物圈3生命系统结构层次的相互关系(1)细胞个体：体现了高等多细胞生物个体的发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由生物进化到_生物。单细胞多细胞(2)个体种群群落：体现了之间的关系。生物与生物(3)群落生态系统生物圈：体现了生物与其之间的关系。生活环境(4)从个体到生态系统4为什么说细胞是基本的生命系统提示：(1)细胞是生命活动的基本单位；(2)各层次的生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的。典例 3 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层
12、次的是()肺 胃黏膜 神经元 酵母菌 细胞内蛋白质等化合物 HIV 同一片草地上的所有山羊一片果园 地球上的所有生物ABCD在应用中悟解析 肺属于呼吸器官；胃黏膜属于上皮组织；神经元属于细胞；酵母菌是单细胞生物，既是一个细胞，又是一个个体；细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统；HIV 是病毒，不具备细胞结构，不属于生命系统的层次；同一片草地上(一定区域内)的所有山羊(同一物种)属于种群；一片果园，包括其中全部的生物及无机环境，属于生态系统；地球上的所有生物属于群落。答案 B典例 4 下列哪项不属于生命系统的结构层次()A一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等环境
13、因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物解析 青蛙属于个体层次；青蛙的表皮细胞属于细胞层次；池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物属于生态系统层次；表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次。答案 C易错提醒关于生命系统的结构层次的 5 点提醒(1)原子、分子属于系统，但不属于生命系统的层次。(2)病毒虽然不属于生命系统的结构层次，但因其能繁殖产生后代，故仍属于生物。(3)最小的生命系统层次是细胞，比细胞更小的核酸、蛋白质等不能独立完成生命活动，因此不属于生命系统的层次。(4)种群是对于某一区域的同一物种而言的。要判断某区域的某种生物(如羊、鱼、蛇等)是否为一个种群，就
14、要看其是否为同一个品种(物种)。如某草地的“一群羊”，其中山羊、绵羊等，就不能看作一个种群。(5)全部生物包括全部的动植物和微生物，因此一个池塘所有的鱼不能看作一个群落。在训练中评3一棵柳树的生命系统结构层次由小到大依次为()A细胞个体B细胞组织器官系统个体C细胞组织器官个体D细胞器官组织系统个体解析：柳树是植物，没有系统层次，所以柳树的结构层次由小到大依次为细胞组织器官个体。答案：C 4(2019潍坊统考)从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是()A池塘中的一群鱼B培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C培养皿中的大肠杆菌菌落D在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓解析：种群
15、是指一定的自然区域内，同种生物的所有个体，培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群。答案：C 5一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的生命系统结构层次水平相当的是()A一块稻田里的全部害虫B一个池塘中的全部鲤鱼C一片松林里的全部生物D一间充满生机的温室大棚解析：一间充满生机的温室大棚既包括大棚里的所有生物，又包括无机环境，故为一个生态系统。答案：D 6(2019邯郸统考)小麦是我国北方的重要农作物，有关麦田中生命系统结构层次的说法正确的是()A小麦是由不同系统构成的一种植物B麦田中的所有植物和动物构成一个群落C麦田
16、中生物最基本的结构层次是化学元素D麦田土壤中的一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次解析：植物没有系统这一结构层次，A 错误；群落为同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B 错误；麦田中生物最基本的结构层次是细胞，C 错误；酵母菌是单细胞生物，故一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次，D 正确。答案：D 探究 病毒的相关知识理解深一点1结构：病毒不具细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，是一种体积非常微小，结构极其简单的生物，因没有细胞结构，故不属于生命系统的层次。2分类：按照宿主类型划分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)，按照含有的核酸类型划分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。3
17、生活方式：病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，具有遗传、复制等生物特征。4繁殖：病毒可以通过增殖繁殖后代，遇到宿主细胞它会通过吸附、注入、复制、装配、释放子代病毒。5常见病毒：流感病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、烟草花叶病毒、乙肝病毒等。难度加一点典例 人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒，从 1983 年首次发现以来，全球已有数千万人因感染 HIV 而患艾滋病死亡。(1)HIV 在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_。(2)病毒结构简单，属于生物的原因是它能在宿主细胞中_。(3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题
18、，目前主要存在两种观点：病毒生物大分子细胞；生物大分子细胞病毒。结合所学知识，说说你支持哪种观点，并阐明理由。_。解析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，必须寄生在活细胞中才能增殖，所以病毒的出现应该在细胞出现之后。答案(1)HIV 没有细胞结构(2)增殖(3)支持第二种观点，因为病毒全部营寄生生活，必须依靠活细胞才能增殖训练难一点1寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于寨卡病毒的说法正确的是()A没有细胞结构，不属于生物B没有细胞结构，必须寄生在活细胞内C能引发传染病，在人工配制的培养基上可以生存D能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代解析：寨卡病毒能够繁殖，属于生物
19、；病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞内才能进行生命活动；病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配制的培养基上生存；病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂繁衍后代。答案：B 2下列说法正确的是()AHIV 能单独完成各种生命活动B细菌不能单独完成各种生命活动C生命活动都离不开细胞D多细胞生物的单个细胞能单独完成各种生命活动解析：HIV 没有细胞结构，不能单独完成各种生命活动，必须营寄生生活，A 错误；细菌是原核细胞，具有细胞结构，能单独完成生命活动，B 错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以生命活动离不开细胞，C 正确；许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂
20、的生命活动，所以多细胞生物的单个细胞不能单独完成各种生命活动，D 错误。答案：C 3下列有关叙述错误的是()A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的BSARS 病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动解析：病毒没有细胞结构，其生命活动必须依赖活细胞，A正确。SARS 病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须依赖活细胞，B 错误。除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C 正确。单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动，D 正确。答案：B “课时双测过关”见“课时双测过关(一)”(单击进入电子文档)谢 观 看THANK YOU FOR WATCHING谢
