1、第三节 河流地貌的发育 课前自主学习 一、河谷的演变 任务驱动:湄公河的上游叫澜沧江,其河谷的横剖面呈“V”形,而湄公河在流经湄公河平原时的河谷横剖面却呈“U”形。为什么同一条河流的上游和下游的河谷横剖面 形状不同呢?3.河流发育后期 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的_形。槽【任务小测】1.河谷从发育初期到成熟期,下列说法正确的是()A.河流向两岸侵蚀作用减弱,向下侵蚀作用加强 B.河流在凹岸堆积,在凸岸侵蚀 C.河流不断地向两侧扩展,使河谷展宽 D.河谷横剖面由槽形变为“V”形【解析】选C。河谷发育过程中,河流向两岸侵蚀作用增强,向下侵蚀作用减弱;河流在凹岸侵蚀,在凸岸堆积;不断地向两侧扩展,使河
2、谷展宽;河谷横剖面由“V”形变为槽形。2.对河床形态影响不大的是()A.岩石性质 B.通航里程 C.地质构造 D.降水多少【解析】选B。河流的河床形态主要受流水的侵蚀和堆积等作用的影响,因此水量多少、流速快慢、岩石性质、地质构造等都可能影响河床形态,而轮船主要在水中及水面航行,故通航里程对河床形态影响不大。二、冲积平原的形成 任务驱动:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。毛泽东沁园春长沙 橘子洲属于什么地形?是如何形成的?1.冲积平原的类型 包括_平原、_平原和_平原。山前冲积 河漫滩 三角洲【任务小测】1.长江口崇明岛的成因是()A.断层上升 B.褶皱隆起 C.火山喷发 D.泥沙沉积【解析】选D。
3、崇明岛位于长江入海口处,其成因是泥沙沉积。2.下 图 为 摄 影 爱 好 者 拍 摄 的“A 城 景 观 图”,A 城 所 在 地 形 区 名 称 为()A.“U”形谷 B.河流凹岸 C.冲积扇 D.三角洲【解析】选C。图中山谷应是“V”形谷。A城位于河流的凸岸。由图可以看到A城所在地是山谷口处,是山麓冲积扇地貌。三角洲位于河流入海口处。三、河流地貌对聚落分布的影响 任务驱动:聚落是人类聚居和生活的场所,分为城市聚落和乡村聚落。是不是所有的冲积平原地区都是聚落的密集区?1.河流与聚落分布(1)城市:河流沿岸分布着许多城市;越向_,城市越密集。(2)乡村:多数乡村的分布也与河流有关。2.河流影响
4、聚落分布的原因 3.河流洪水对聚落分布的影响 充分利用自然条件,聚落一般分布在洪水_的地方。用水为聚落提供充足的_用 水交通方便聚落的_和运输农副产品地势平坦,土壤肥沃,利于_中下游 生产、生活 对外联系 耕作 淹不到【任务小测】1.村落沿河谷分布的主要原因是()便于观测水情 利于取水灌溉 土壤肥沃,适宜农业发展 矿产资源丰富 A.B.C.D.【解析】选B。村落沿河谷分布,一方面有利于取水灌溉;另一方面,河谷地区一般土壤肥沃,有利于农业生产。2.西北地区聚落多分布在绿洲上的主导因素是()A.地形 B.水源 C.气候 D.交通【解析】选B。西北地区气候干旱,水源是影响人口分布的主导因素。因此绿洲
5、地区有丰富水源,成为聚落分布区。课堂合作探究 探究一 河谷的演变【素养探究】1.探究河谷的演变过程 阅读教材第33页图2.27 河谷的演变。探究以下问题。(1)a阶段河谷有何特点?如何形成的?提示:河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形。河流落差大,河流向下和向源头侵蚀强烈。(2)b阶段河谷有何特点?如何形成的?提示:河道变宽,河道弯曲。落差减小,河流向两岸侵蚀强烈,凸岸堆积,凹岸侵蚀,加剧了河道弯曲。(3)c阶段河谷有何特点?如何形成的?提示:河道进一步展宽,横剖面呈槽形。向河流两岸侵蚀进一步加剧,堆积作用强烈。2.探究流水的外力作用 阅读教材第34页图2.28 金沙江虎跳峡的“V”形河谷,
6、图2.29 日本四国岛四万十川的凹岸和凸岸。探究以下问题。(1)金沙江虎跳峡的“V”形河谷是如何形成的?提示:虎跳峡位于河流上游,河道狭窄,河床较深,河水流速快,以向下侵蚀为主,故形成“V”形河谷。(2)凹岸和凸岸如何区别?各以哪种外力作用为主?提示:凹岸以侵蚀作用为主,较陡,水流量大且速度快。凸岸以堆积作用为主,形成河漫滩,水流量小且速度慢。【探究总结】1.河流在不同时期的外力作用差异 发展阶段作用类型地貌初期河流侵蚀作用以向源头和向下侵蚀为主谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形中期向下侵蚀作用减弱,向两岸的侵蚀作用加强河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,河流更为弯曲,河谷拓宽后期以向河谷两岸的侵蚀作用
7、为主河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽型2.河流不同河段的外力作用差异 3.河流的凹岸侵蚀与凸岸堆积 在弯道环流的作用下,表层河水趋向凹岸,冲刷凹岸,产生凹岸侵蚀;凹岸水面略高于凸岸,底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸,挟带的泥沙发生堆积,形成凸岸堆积。如图。【探究训练】下图为“河谷发育阶段示意图”,读图回答(1)、(2)题。(1)读甲图可知,按河谷发育程度由先到后正确的排序是()A.B.C.D.(2)乙图地貌在甲图中哪个阶段发育最典型,影响丁岸形成的主要作用是()A.侵蚀 B.堆积 C.堆积 D.侵蚀【解析】(1)选C,(2)选D。第(1)题,河谷的形成过程先是河水向下深切,形成“V”形河谷;然后
8、河水沿河谷两侧侵蚀,河道变宽,流速减慢;最后是河谷继续变宽,形成槽形河谷。第(2)题,河流凹岸与凸岸主要分布在河流的中下游,在中,河流弯曲度最大,凹岸与凸岸发育最典型。图中丁处为凹岸,发生的主要是流水侵蚀作用。【补偿训练】蛇曲之美,既有温婉轻柔,也有恢宏磅礴。下图表示绕旋在内蒙古草原间的河流弯曲景象,我们称之为“蛇曲”。读图,完成(1)、(2)题。(1)造成图中河流形态的主要因 素是()A.向斜成谷 B.断裂下陷 C.流水侵蚀 D.风力侵蚀(2)图 中 由 至 的 地 形 剖 面 图(阴 影 区 为 泥 沙 沉 积 物)最 可 能 的 是()【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,河道呈弯
9、曲状,是由流水侵蚀(向河流两岸侵蚀)作用形成的。第(2)题,“蛇曲”是由流水侵蚀、堆积作用形成的,凹岸(岸)侵蚀、凸岸(岸)沉积,且需考虑内蒙古高原1 0002 000米的海拔。【素养提升】“万涓成水汇大川,千转百回出险滩。滔滔长流济斯民,力发黄河第一弯”。母亲河黄河发源于青海巴颜喀拉山,自西向东,迂回曲折,在四川若尔盖县唐克乡与白河汇合,形成了壮美的九曲黄河第一大转弯(如图),隔河与甘肃省相望,她是黄河在四川唯一一段。登高远眺,但见黄白二河争流,风姿绰约、款款而来,蜿蜒而去,似哈达,似玉带,似长龙,从天之尽头飘然而来。(1)(区域认知)该区域河段地貌的形成以哪种外力作用为主?提示:流水堆积作
10、用。(2)(综合思维)河流在A处和B处的外力作用有何不同?提示:A处以流水堆积作用为主,B处以流水侵蚀作用为主。探究二 冲积平原的形成【素养探究】1.探究冲积平原的形成 阅读教材第34页图2.30 冲积平原的组成。探究以下问题。(1)山前冲积平原和冲积扇有何不同?提示:山前冲积平原是由多个冲积扇形成的。(2)影响冲积扇形成的因素有哪些?提示:地形、破碎物质、降水、植被等。(3)河漫滩平原和河漫滩有何不同?提示:河漫滩平原是由多个河漫滩连接在一起形成的。(4)三角洲平原、河漫滩平原和山前冲积平原在同一条河流的分布上有何特点?提示:三角洲平原分布在河流入海口处,河漫滩平原分布在河流的中下游地区,山
11、前冲积平原分布在河流的山前地带,多在上游。2.实例探究河流冲积平原 阅读教材第35页图2.31 黄河与其他河流形成的山前冲积平原,图2.32法国卢瓦尔河的河漫滩平原,第36页图2.33 尼罗河三角洲。探究以下问题。(1)郑州所在的冲积扇比石家庄、北京等面积广大的原因是什么?提示:郑州所在的冲积扇是黄河形成的,黄河与其他河流相比,流量大,含沙量大。(2)图中卢瓦尔河的河漫滩平原的形成以哪些外力作用为主?提示:以流水的凹岸侵蚀和凸岸堆积作用为主。(3)描述尼罗河三角洲的形成过程?提示:尼罗河入海口处地势平缓,尼罗河挟带的大量泥沙在此沉积,形成近似三角形的三角洲。【探究总结】1.冲积扇、河漫滩、三角
12、洲的异同点(1)形成原因的相同点。堆积原理:(2)形成原因的不同点。2.河流阶地的形成(1)河流阶地:河流下切侵蚀,原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡上,这种地形称为河流阶地。如图。(2)河流阶地的形成原因:阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下,由河流的下切侵蚀作用形成的,是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地,就有过几次运动;阶地位置,级别越高,形成时代越老。如图。【探究训练】(2021成都高二检测)下图为某地貌景观示意图。据此完成(1)(3)题。(1)图中地貌可能是()A.冲积扇 B.三角洲 C.河漫滩平原 D.沙丘(2)形成该地貌的主要外力作用为(
13、)A.流水侵蚀 B.风力堆积 C.海水侵蚀 D.流水堆积(3)该地貌类型主要分布在()A.入海口 B.河谷地区 C.山麓地带 D.高山地带【解析】(1)选B,(2)选D,(3)选A。第(1)题,冲积扇、河漫滩平原、三角洲都是流水沉积作用形成的。三角洲位于河流汇入其他相对静止的水体处(如河流入海、入湖以及支流入主流处)的河口处;冲积扇位于河流出山口处;河漫滩平原是河流在迁移弯曲的过程中,所携带的碎屑物在凸岸一侧沉积下来形成的。沙丘是风力沉积的结果,而图中地貌位于河口处,应是流水作用的结果。第(2)题,图中地貌为河口三角洲,是流水堆积的结果。第(3)题,当携带着大量泥沙的河流进入海洋、湖泊或其他河
14、流时,如果河流入海口处水下坡度平缓,加上海水的顶托作用,河流流速减慢,河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方,从平面上看,像三角形,顶部指向上游,底边为其外缘,所以叫三角洲。【补偿训练】下图为“我国东南沿海某区域图”,该区域以低山丘陵为主,区域最高海拔为1 428 m。读图完成(1)、(2)题。(1)甲河段的地质作用与地貌分别是()A.冰川侵蚀“U”形谷 B.流水侵蚀“V”形谷 C.流水沉积冲积扇 D.冰川沉积角峰(2)乙地貌的形成过程是()A.水量变小,流速变快,泥沙沉积 B.遇地形阻挡,流速变慢,泥沙沉积 C.河水出山口,流速变慢,泥沙沉积 D.遇海水顶托,流速变快,泥沙沉积【解析】(1)选B
15、,(2)选C。第(1)题,甲河段位于河流上游,主要受流水向下侵蚀作用,以“V”形谷为主。第(2)题,冲积扇多位于河流出山口位置,河流从河谷流出,地势变低,流速变慢,沉积物呈扇形堆积,形成冲积扇。【素养特训】风水学是中国古文化中一门源远流长的学问。其积极意义是引导民众在山河大地之间选择一处适合生存的环境。古代将河流的凸岸称为“汭位”。古代聚落大多建在“汭位”。庐山桑落洲 胡 玢 莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。(1)(人地协调观)为什么古代的聚落大多建在河流的“汭位”?提示:(1)河流流经弯道时,在弯道环流作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸
16、发生堆积。因此河流凸岸(即“汭位”)地势平坦,土层深厚,土壤肥沃,适于建城和农耕;凸岸水浅,也便于取水。(2)(区域认知)“数家新住处”应位于河流的凹岸还是凸岸?提示:河流凸岸流水堆积作用明显,适合建“新住处”。(3)(综合思维)诗中描述的情境一般发生在河流的哪一河段?提示:由诗中“桑落洲”“平沙”等可知,该处河流堆积作用显著,多冲积沙洲,应位于河流下游。【课堂小结】课堂素养达标 (2021高邮高二检测)图1为“冰川U形谷”,图2为“河流V形谷”,读图回答1、2题。1.图1“U”形谷形成的地质作用 是()A.冰川堆积 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.冰川侵蚀 2.图2“V”形谷一般分布于河流的
17、()A.入海口 B.上游 C.中游 D.下游【解析】1选D,2选B。第1题,“U”形谷一般是由冰川的侵蚀作用形成的,图1位于山区,因此形成的地质作用是冰川侵蚀。第2题,“V”形谷由河流的侵蚀作用形成,一般位于流速快,向下侵蚀强的上游地区。(2021南阳高二检测)某中学地理兴趣小组做了以下实验,据此完成3、4题。材料 两个相同的木板(模拟土坡)、沙土、草皮、自来水、两个水壶、两个水槽。步骤:坡度一致的两木板铺上等量的沙土,其中一个再铺上草皮。用装有同等水量的水壶分别在两沙坡上以相同高度、速度持续浇水,水流最终分别注入下方的甲、乙水槽中。观察坡面的形态变化和水槽中沉积物的数量差异。3.从该实验中可
18、知,沙子逐渐沉到水 槽底部的现象是模拟()A 流水侵蚀作用 B.流水沉积作用 C.风力侵蚀作用 D.风力沉积作用 4.若某区域正经历从乙图到甲图的演变过程,则该区域可能发生的相应变化是()A.降水变化率减少 B.土壤肥力增加 C.河流含沙量增大 D.风力堆积明显【解析】3选B,4选C。第3题,从实验可以得知,流水在木板上发生侵蚀作用,然后把泥沙等碎屑物搬运至水槽底部,受重力沉积在水槽底部。因此沙子逐渐沉到水槽底部的现象是模拟流水沉积作用。第4题,从图中可以看出,图甲木板上只有沙子,图乙木板上有草皮。因此从乙到甲过程中植被遭到破坏,将影响空气中的水汽含量,降水变化率增大;水土流失加剧,保持水土能
19、力下降,土壤养分流失,肥力下降;土壤侵蚀严重,河流含沙量增多。5.(2021阜宁高二检测)读河岸线示意图,图中实线和虚线分别表示自然状态下不同时期的河岸。沿L1L2所作河流剖面最有可能与下图剖面相一致的是()【解析】选B。L1位于河流的凹岸,以侵蚀作用为主,河床坡度陡,河道水流深。L2位于河流的凸岸,以堆积作用为主,河床坡度平缓,河道水流浅。与剖面图中的B一致。6.(2021张家界高二检测)阅读长江流域示意图、六种地貌景观图,回答下列问题。(1)长江流域地貌景观多样,甲处地貌主要为 ;乙处地貌主要为 。(填六种地貌景观图中的序号)。(2)六种地貌景观图中,属于侵蚀作用形成的地貌有 ;属于沉积作
20、用形成的地貌有 (填序号)。(3)下图是某研究性学习小组收集到的图地貌相关示意图,据此描述该地貌景观的沉积物从扇顶(一般为河流流出山口的位置)到扇缘(冲积扇的扇体边界)的分布特点。【解析】第(1)题,根据图示可知,甲处位于青藏高原边缘的横断山区,山高谷深,受流水的侵蚀作用,形成峡谷,对应地貌;乙处为河口三角洲,对应地貌主要为。第(2)题,地貌中,属于侵蚀作用形成的地貌有(峡谷,流水侵蚀地貌)(角峰,冰蚀地貌)(溶洞,流水溶蚀地貌、喀斯特地貌);属于沉积作用形成的地貌有(分别为三角洲、冲积平原、冲积扇,均为流水沉积地貌)。第(3)题,根据图示信息可知,图地貌为山前冲积扇。结合图示可知,冲积扇地貌平面呈扇形,扇顶伸向谷口,扇缘向周边平地展开;河流流出山口后,水流速度减慢,流水携带泥沙的能力下降,扇顶沉积较多,自扇顶至扇缘,厚度变薄;先沉积大的颗粒,后沉积小颗粒,沉积物变细。答案:(1)(2)(3)从冲积扇的扇顶至扇缘,沉积物颗粒由粗变细(或沉积物颗粒变小或沉积物颗粒变细);沉积物厚度由厚变薄(或沉积物厚度变薄或沉积物厚度变小)。
