1、专题2 细胞工程22 动物细胞工程22.1 动物细胞培养和核移植技术专题2 细胞工程1阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物细胞培养是动物细胞工程的基础。(重、难点)2.阐明细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。3.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。4.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 知识点一 动物细胞培养1 概 念：从 动 物 机 体 中 取 出 相
2、关 的 组 织，将 它 分 散 成_，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞_。2原理：细胞增殖。单个细胞生长和增殖栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 3过程 动物组织块：取动物_或_的器官或组织剪碎，用_或_处理单细胞_胚胎幼龄动物胰蛋白酶胶原蛋白酶细胞悬液栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 _：动物组织消化后的初次培养贴附性细胞用_处理，分瓶，_培养10 代细胞传代培养50 代左右细胞原代培养胰蛋白酶传代栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 4条件(1)无菌、无毒的环境培养液和所有培养用
3、具应进行_处理。通常还要在细胞培养液中添加一定量的_，以防污染。定期更换培养液，防止_的危害。无菌抗生素细胞代谢产物栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(2)营养合成培养基成分：_、_、促生长因子、无机盐、微量元素等。合成培养基特点：加入_、_等天然成分。(3)温 度 和 pH：温 度 为 _0.5 ；pH 为_。(4)气 体 环 境：95%空 气 5%CO2 的 混 合 气 体。O2 是_所必需的，CO2 的主要作用是维持培养液的_。糖氨基酸血清血浆36.57.27.4细胞代谢pH栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 5.应
4、用(1)生产生物制品：如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。(2)应用于基因工程：动物细胞是基因工程技术中常用的_，离不开动物细胞培养。(3)检测_，判断某种物质的毒性。(4)用于生理、病理、药理等方面的研究，如筛选抗癌药物等。受体细胞有毒物质栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 1动物细胞培养过程解读 栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(1)细胞贴壁和接触抑制细胞贴壁用培养液将分散的动物细胞稀释制成细胞悬液，再将细胞悬液放入培养瓶内，置于适宜的环境中培养，悬液中分散的细胞很快会贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。接触抑制当贴壁细胞分裂
5、生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。打破接触抑制现象的方法是将贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(2)原代培养和传代培养原代培养和传代培养一般均需对细胞用胰蛋白酶进行分散处理，区分两种“培养”的关键是看用胰蛋白酶处理的对象。第一次：用胰蛋白酶对剪碎的动物组织进行处理，分散后培养，即为原代培养。第二次：细胞培养过程中出现接触抑制，用胰蛋白酶等处理使其从瓶壁上脱离下来，分散到多个培养瓶中继续培养，即为传代培养。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达
6、标检测 演练 强化提升(3)细胞株和细胞系细胞株：传代培养的细胞能达到 1050 代，这样的传代细胞称为细胞株。细胞系：传代培养的细胞在传到 50 代后，有部分细胞的遗传物质发生了改变，获得不死性，这种具有癌变特点的细胞称为细胞系。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 2植物组织培养与动物细胞培养的比较项目植物组织培养动物细胞培养 区别原理植物细胞的全能性细胞增殖 培养基固体或半固体培养基，包括矿质元素、蔗糖、维生素、琼脂、植物激素等液体培养基，包括无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、动物血清等 栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提
7、升 项目植物组织培养动物细胞培养 区别细胞来源离体植物器官、组织或细胞胚胎或幼龄动物组织、器官 过程脱分化、再分化原代培养、传代培养 结果获得新个体或细胞产品大量产生细胞或细胞产物 栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 项目植物组织培养动物细胞培养 区别 用途快速繁殖名贵花卉和果树；培养无病毒植株、转基因植物；大规模生产细胞产品，如药物、食品添加剂、香料、色素等生产蛋白质制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等；检测有毒物质；用于生理、药理、病理等方面的研究相同点都需要人工条件下的无菌、无毒操作，无菌培养；都进行有丝分裂栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随
8、堂 达标检测 演练 强化提升 提醒(1)培养动物细胞时没有脱分化的过程，因高度分化的动物细胞发育潜能变窄，失去了发育成完整个体的能力。(2)不是所有的细胞增殖过程中都存在接触抑制。例如，癌细胞增殖时不存在接触抑制，所以在培养瓶中可以形成多层细胞。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 1下图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中 B、E 两点表示经筛选、分装后继续培养。下列判断错误的是()栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 AB 点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养B接触抑制现象主要发生在 AB 段和 D
9、E 段C分瓶后的每个培养瓶中的细胞群称为一个克隆DE 点后的少数细胞获得不死性，向等同于癌细胞的方向发展栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 C。人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养，分瓶后的培养称为传代培养，B 点之后细胞继续生长，可见 B 点之后进行了传代培养，A 正确；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，即会发生接触抑制现象，在 AB 段和 DE 段细胞几乎生长停滞，可能发生了接触抑制，B 正确；细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞，C 错误；E 点后细胞已获无限繁殖能力且持续生存，具
10、有了癌细胞的性质，D 正确。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 2(2019湖南宁乡高二期末)用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是()A都需要用含 95%空气加 5%CO2 的混合气体的培养箱B都需要用液体培养基C都要在无菌条件下进行D都可体现细胞的全能性栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 C。不管是动物细胞培养还是植物组织培养，最基本的一个条件就是无菌环境。此外，动物细胞培养的培养基是液体培养基，其中的碳源是葡萄糖，培养液中还需要加入一定的动物血清或血浆，其气体环境是 95%空气加 5%CO2，以
11、维持培养液的 pH；而植物组织培养的培养基为固体培养基，其碳源为蔗糖，组织培养的脱分化阶段必须在黑暗条件下进行，而再分化过程需要一定的光照条件；动物细胞培养就是细胞的增殖，不能体现细胞的全能性，而植物组织培养完成了由一个细胞到一个完整植株的全过程，体现了植物细胞的全能性。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 3(2019南通高二检测)下表为有关动物细胞培养与植物组织培养的比较，错误的是()选项比较项目动物细胞培养植物组织培养 A原理动物细胞核的全能性 植物细胞的全能性 B培养基液体培养基固体培养基 C主要过程原代培养，传代培养脱分化，再分化，形成植株 D主要应
12、用获得大量细胞或细胞产物植物快速繁殖、获得脱毒苗等栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 A。动物细胞培养的原理是细胞增殖，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，A 错误；动物细胞培养使用液体培养基，制成细胞悬液，植物组织培养一般使用固体培养基，B 正确；动物细胞培养的主要过程是原代培养和传代培养，植物组织培养的主要过程是脱分化、再分化，形成植株，C 正确；动物细胞培养的目的是获得大量细胞或细胞产物、植物组织培养主要用于植物快速繁殖、获得脱毒苗、制备人工种子等，D正确。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 知识点二 动
13、物体细胞核移植技术和克隆动物1动物核移植概念(1)供体：动物一个细胞的_。(2)受体：去掉细胞核的_。(3)结果：形成重组胚胎，发育成_。2两种类型胚胎细胞核移植_细胞核卵母细胞动物个体体细胞核移植栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 3体细胞核移植的过程栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 4体细胞核移植的应用前景(1)畜牧生产方面：加速家畜_进程，促进优良畜群繁育。(2)保护濒危物种方面：增加动物的_。(3)医药卫生领域：转基因克隆动物作为_，生产医用蛋白。(4)治疗人类疾病：转基因克隆动物细胞、组织和器官作为_的供体等。
14、遗传改良存活数量生物反应器异种移植栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 5体细胞核移植技术存在的问题(1)_非常低。(2)绝大多数克隆动物存在健康问题。(3)对克隆动物食品的_问题存在争议。成功率安全性栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 1核移植时供体和受体的选择(1)供体：一般选用传代 10 代以内的细胞，因为 10 代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，保证了供体细胞正常的遗传基础。(2)受体：减中期的卵母细胞。一方面细胞大，易于操作；卵黄多，营养丰富，为发育提供充足的营养。另一方面细胞质中含有能刺激融合后重组细胞进行
15、分裂分化并形成重组胚胎的物质。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 2克隆动物的特点(1)克隆动物的性状与核供体生物的性状基本相同，但不是完全相同，原因是：克隆动物的细胞质遗传物质来自受体卵母细胞；生物的性状不仅与遗传物质有关，还受环境影响。(2)核基因是供体核基因的 100%的复制。(3)克隆动物是一种无性繁殖方式。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 3克隆的层次(1)分子水平：如 DNA 复制；(2)细胞水平：动物细胞培养；(3)个体水平：克隆羊“多利”的诞生。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练
16、 强化提升 4克隆人及克隆技术引发的伦理道德问题(1)克隆人的培育过程栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(2)不赞成克隆人研究的理由克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用。克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。克隆技术尚不成熟。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(3)赞成克隆人研究的理由克隆人是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究克隆人。技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决，不成熟的技术只有
17、通过实践，才能使之成熟。中国政府的态度：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。但不反对治疗性克隆。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 提醒 治疗性克隆和生殖性克隆的比较 比较治疗性克隆生殖性克隆不同点概念利用克隆技术产生特定细胞或组织(上皮组织、神经组织或肌肉组织等)等用于治疗性移植的克隆性技术利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术目的治疗人类疾病繁殖新个体操作水平细胞或组织水平个体水平相同点都属于无性生殖，产生新细胞、新组织，遗传信息相同栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检
18、测 演练 强化提升 1(2019山东莱芜高二期中)下列对动物核移植技术的描述，不正确的是()A动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞的B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C细胞核移植的供体细胞一般选用传代 10 代以内的细胞D通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体 100%的复制栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 D。早期胚胎细胞作细胞核的供体细胞时妊娠成功率最高，体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植的；在核移植前一般要先用显微操作法去除卵母细胞的细胞核，获得卵母细胞的细胞质；核移植时作供核一方的一般是传代 10 代以内
19、的细胞，原因是此种细胞能保持正常的二倍体核型，遗传物质不发生改变；通过细胞核移植方法获得的重组细胞，细胞核遗传物质来自供体核，细胞质遗传物质来自受体的细胞质，所以用核移植的方法得到的动物不是对供体动物 100%的复制。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 2.右图为哺乳动物(羊)的生殖过程，下列叙述不正确的是()A个体 2 为克隆动物，c 为高度分化的体细胞B个体 2 的遗传性状与提供 c 细胞的羊不完全相同C产生动物个体 1 与动物个体 2 的生殖方式是不同的De 细胞为完成减数分裂的卵细胞栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提
20、升 解析：选 D。在核移植过程中，去核受体细胞一般选用处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞，而不是完成减数分裂的卵细胞。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 3(2019安庆高二检测)下列有关克隆人的说法，错误的是()A克隆人是一种无性生殖方式B克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性C在现有克隆技术条件下，成功率为 100%D克隆人和供体并不完全一致栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 C。克隆是一种无性繁殖技术，将人体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，然后将其在体外卵裂形成的胚胎移植到母体子宫中，便能发育成克隆人。
21、因此克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性，但克隆人和供体并不完全一致，要受细胞质中少数遗传物质的控制，同时还要受环境的影响。现有克隆技术尚不成熟，重构胚胎成功率低。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 核心知识小结 要点回眸栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 核心知识小结 答题必备动物细胞培养的原理是细胞增殖。细胞在培养过程中会出现细胞贴壁(生长)和细胞接触抑制现象。动物细胞的培养分为原代培养和传代培养。动物细胞培养的条件包括：无菌、无毒的环境，适宜的营养、温度和 pH 及气体环境。动物细胞核移植的原理是动物细胞核的全能性
22、。哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。在动物细胞培养中 CO2 的作用是维持培养液的 pH。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 拓宽教材1(选修 3 P46“讨论”改编)在动物细胞培养过程中，下列处理中不恰当的是()A培养液和培养用具要进行无菌处理B提供种类齐全的营养物质C提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D保证提供适宜的温度和 pH栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 C。动物细胞培养过程中要保证无菌、无毒，需要对培养液和培养用具进行无菌处理，A 项正确；培养液中营养成分充足，以满足细胞增殖的需要，B
23、项正确；动物细胞培养过程需要的气体环境应为 95%的空气和 5%的 CO2 的混合气体，空气中的 O2 保证其代谢所用，CO2 维持培养液的 pH，C 项错误；细胞体外培养需要适宜温度和 pH，其中温度一般与动物体温接近，D 项正确。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 2(选修 3 P49“讨论”改编)结合克隆羊“多利”的产生过程，回答以下问题：栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(1)以上过程的原理是_。(2)由于控制毛色的基因位于细胞核中，因此“多利”的面部毛色应与_相同，即为_色。(3)若甲、乙两只绵羊分别为雄性、雌性
24、个体，则克隆羊“多利”的性别为_。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 答案：(1)动物细胞核具有全能性(2)核供体 白(3)雄性栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 精练好题3(2019淮安高二检测)实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是(多选)()实验小鼠甲皮肤组织乙皮肤细胞丙培养细胞1丁培养细胞2A甲过程需要对实验小鼠进行消毒B乙过程对皮肤组织可用胃蛋白酶处理C丙过程得到的细胞大多具有异常二倍体核型D丁过程得到的部分细胞可能失去贴壁黏附性栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化
25、提升 解析：选 BC。甲过程表示获取实验小鼠的组织细胞，需要对实验小鼠进行消毒处理，选项 A 正确；乙表示用胰蛋白酶处理皮肤组织，使其分散成单个皮肤细胞，选项 B 错误；丙过程表示原代培养，形成的细胞株遗传物质没有发生改变，具有正常的二倍体核型，选项 C 错误；丁是传代培养过程，该过程部分细胞遗传物质可能发生了变化而失去贴壁黏附性，选项D正确。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 4(2019淮安高二检测)下图所示是某动物细胞培养时，培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果，下列相关叙述错误的是()栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化
26、提升 A实验中要控制胰蛋白酶溶液浓度和处理时间，以免损伤细胞B培养液中应适当加入青霉素、链霉素，以避免杂菌污染C曲线 bc 段变化的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等D培养至第 6 天时，新产生的细胞数等于死亡细胞数栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 D。实验中要控制胰蛋白酶溶液的浓度和处理时间，以免损伤细胞，A 正确；培养液中应适当加入青霉素、链霉素等一定量的抗生素，以避免杂菌污染，B 正确；曲线 bc 段表示活细胞密度减少，而此时间段内死细胞密度增加，产生这种变化的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等，C 正确；培
27、养至第 6 天时，活细胞数等于死细胞数，D 错误。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 5下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是()A使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆B将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆C治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖D治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 解析：选 C。治疗性克隆和生殖性克隆的技术都用到动物细胞培养和核移植技术，而且都属于无性生殖，前者可以得到组织或细胞，后者可
28、以得到新个体。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 6(2019甘肃靖远联考)三维细胞培养技术是指将动物细胞与具有三维结构的支架材料共同培养，使细胞能够在三维立体空间生长、增殖和迁移的技术。其培养模式图如下，请回答下列问题：栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(1)三维培养胚胎干细胞时，首先应保证细胞处于_的环境，在培养液中加入牛磺酸、丁酰环腺苷酸等物质可以诱导胚胎干细胞的基因_，从而产生不同类型的组织细胞。培养过程中，培养液中需要通入一定浓度的 CO2，目的是_。(2)常用_将乳腺癌组织消化成单个细胞，其在培养瓶中进行悬液培
29、养时会出现_现象。经过多次传代后，少数供体细胞中_的稳定性会降低而变成不死性细胞。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(3)乳腺癌细胞在三维培养基中能够形成腺泡结构，呈现类似于动物体内组织细胞的生长情况，有利于构建体内乳腺癌组织模型。与普通细胞悬液培养相比，利用三维细胞技术培养干细胞和癌细胞，其明显优点是_。答案：(1)无菌、无毒 选择性表达 维持培养液的 pH(2)胰蛋白酶或胶原蛋白酶 贴壁生长和接触抑制遗传物质(补充：DNA 或基因)(3)能够更好地模拟体内环境，培养得到更加类似于体内生长的细胞和组织栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测
30、演练 强化提升 7随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答下列问题：栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(1)在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有_。(2)在基因工程中，我们称为_，在进入之前要用_等工具来构建基因表达载体，能实现进入的常用方法是_。(3)图中一般经_处理可以得到，从到的过程中一般利用去核后未受精的卵母细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是_。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升(4)是的后代，那么的遗传性状和_最相似，原因是_。如
31、果的数量太少，常用_来扩增。要实现批量生产人类血清白蛋白，则要求的性染色体是_。利用该方法得到的动物叫做_。栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 答案：(1)核移植、动物细胞培养(2)目的基因 限制酶、DNA连接酶和载体 显微注射法(3)胰蛋白酶 卵母细胞大、易操作、营养物质多，体细胞的细胞核在卵母细胞的细胞质中才能表现出全能性(4)荷斯坦奶牛 个体的核遗传物质大部分来自荷斯坦奶牛，只是为胚胎发育提供营养和场所，并没有获得的遗传信息 PCR 技术 XX 转基因克隆动物栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 栏目导引专题2 细胞工程知识点二知识点一随堂 达标检测 演练 强化提升 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
