1、15分钟热身15分钟讲练15分钟互动第三单元 默写常见的名句名篇第1课时 名句名篇积累(复习课)15分钟热身15分钟讲练15分钟互动古典名著二十八字诀我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。为了便于记忆，有人编了二十八字诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动答案 依次为：余邵鱼(明)东周列国志/吴承恩(明)西游记/罗贯中(明)三国演义/施耐庵(明)水浒传/孔尚任(清)桃花扇/曹雪芹(清)红楼梦/李宝嘉(清)官场现形记/吴敬梓(明)儒林外史/兰陵笑笑生(明)金瓶梅/冯梦龙(明末)喻世明言警世通言醒
2、世恒言/凌濛初(明末)初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇/姑苏抱瓮老人(明末)今古奇观/蒲松龄(清)聊斋志异/司马迁(西汉)史记/王实甫(元)西厢记/李汝珍(清)镜花缘15分钟热身15分钟讲练15分钟互动1(2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_，_”。(2)李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，_”。答案(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪 恨别鸟惊心15分钟热身15分钟讲
3、练15分钟互动2(2013新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)足蒸暑土气，_。_，但惜夏日长。(白居易观刈麦)(2)五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄；_，钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(3)西 望 夏 口，东 望 武 昌，_，_，此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼赤壁赋)答案(1)背灼炎天光 力尽不知热(2)廊腰缦回 各抱地势(3)山川相缪 郁乎苍苍15分钟热身15分钟讲练15分钟互动3(2012新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)是 故 所 欲 有 甚 于 生 者，所 恶 有 甚 于 死 者。_，人皆有之，_。(孟子告子上)(2)呜呼！师道之不复，可知矣。_，君子不齿
4、，_，其可怪也欤！(韩愈师说)(3)四十三年，_，烽火扬州路。可堪回首，_，一片神鸦社鼓！(辛弃疾永遇乐)答案(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及(3)望中犹记 佛狸祠下15分钟热身15分钟讲练15分钟互动(精彩PPT名师讲解)教你思维第一题本题中有哪些容易写错的字？_答案 易错字：“太”“艰”“猱”等。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动第二题(1)本题中有哪些容易写错的字？_答案 易错字：“灼”“缦”“缪”。(2)本题中有哪些容易顺序颠倒的词语或句子？_答案 背灼炎天光。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动第三题(1)本题中较生僻的是哪个句子？_答案
5、 第一句生僻：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(2)本题中有哪些容易写错的字？_答案 易错字：“智”“佛狸”等。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动(2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。(2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋，最 后 境 界 顿 开，用“_，_”两句表达了诗人的乐观和自信。(3)在 赤 壁 赋 中，苏 轼 用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。先做 后讲15分钟热身15分钟讲练15分钟互动解析
6、要答好此题，需夯实基础，大纲规定必背篇目要消化吸收，平时注意积累。本题注意：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、舳舻等。还要真正理解含义。答案(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)舳舻千里 旌旗蔽空15分钟热身15分钟讲练15分钟互动命题分析考试内容仍旧是以课本上的名篇名句为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。选句内容一般隶属下面四种情况：(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)，(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子，(3)描写优美意境的名句，
7、(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。“默写常见的名篇名句”试题，提示型默写题仍是主要命题形式，近几年高考一直采用“三小题全部填写”的形式。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动思维建模1要突破生僻难写字对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明归园田居)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。(杜甫咏怀古迹)以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错，复习中要反复多写几遍，强化记忆。15分钟热身15分钟讲练15
8、分钟互动2要注意同音异义词读音相同、意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)众口铄金，积毁销骨。(司马迁史记)以上三句话中，“幽”的意思是“隐藏的，隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；“暗”的意思是“绿柳成阴”，易误写为“岸”；“铄”“销”的意思都是“熔化”，易误写为“烁”“消”。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动3要注意同义异形词意思
9、相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对考生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。(毛泽东七律到韶山)君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语)天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白将进酒)以上三句中，“教”容易误写成与之同义的“叫”，“长”容易误写成“常”，“材”容易误写成“才”。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动4要留意具体环境名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
10、。(白居易卖炭翁)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)15分钟热身15分钟讲练15分钟互动第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境，就可能想当然地把“愿”写成“怨”；第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的，就会把“始”写成“使”；第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动5要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，一部分学生不知就里，往往观其大略、不求甚解，导致把语句顺序颠倒，白白丢了
11、分。例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨)文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易与元九书)15分钟热身15分钟讲练15分钟互动两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白望天门山)以上这四句，稍不注意，就很可能写错顺序：“春色满园”写成“满园春色”，“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”，“歌诗”写成“诗歌”，“孤帆一片”写成“一片孤帆”。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动即学 即练1补写出下列句子中的空缺部分。(1)醉 翁 亭 记 中 描 写 山 间 春、夏 两 季 景 色 的 是：_，_。(2)陋室铭中写主人公与文人雅士交往的诗句
12、是：_，_。(3)岳阳楼记“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：_，“退亦忧”指的是：_。答案(1)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(2)谈笑有鸿儒 往来无白丁(3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君15分钟热身15分钟讲练15分钟互动2补写出下列句子中的空缺部分。(1)醉 翁 亭 记 中 为 后 人 传 诵 最 多 的 一 句 话 是：_，_。(2)范 仲 淹 在 岳 阳 楼 记 中 赞 美 滕 子 京 政 绩 是：_，_。(3)出 师 表 中 诸 葛 亮 自 叙 本 志 的 句 子 是：_，_。答案(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也(2)政通人和 百废具兴(3)苟全性命于乱世 不求闻
13、达于诸侯15分钟热身15分钟讲练15分钟互动3补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹 刿 冲 破 阻 挠，坚 持 进 见 鲁 庄 公 的 原 因 是：_，_。(2)邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：_，_。(3)送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友息息相通的两句诗是：_，_。答案(1)肉食者鄙 未能远谋(2)群臣进谏 门庭若市(3)海内存知己 天涯若比邻15分钟热身15分钟讲练15分钟互动4补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在琵琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展
14、现更丰富的意蕴的诗是：_，_。(2)唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是：_，_。(3)永遇乐京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_，_，赢得仓皇北顾。答案(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声(2)无为在歧路 儿女共沾巾(3)元嘉草草 封狼居胥15分钟热身15分钟讲练15分钟互动5补写出下列句子中的空缺部分。(1)陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_，_。(2)醉 翁 亭 记 中 描 写 朝 暮 之 景 的 句 子 是：_，_。(3)诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这 与 出 师 表 中 的“
15、_，_”两句意思一致。答案(1)水不在深 有龙则灵(2)日出而林霏开 云归而岩穴暝(3)陟罚臧否 不宜异同15分钟热身15分钟讲练15分钟互动阅卷 现场考场问题聚焦：位置颠倒，字形错误补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？”(论语)(2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_！(白居易琵琶行)(3)秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_。(杜枚阿房宫赋)15分钟热身15分钟讲练15分钟互动现场答案采样：答案问题找一找：_追求满分做一做：_15分钟热身15分钟讲练15分钟互动答案问题找一找：考生在默写中不够准确，(1)中，“信”与“交”位置颠倒了；(2
16、)中，“涯”误写作了“崖”；(3)中，“鉴”误写作了“签”。追求满分做一做：(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎(2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识(3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也15分钟热身15分钟讲练15分钟互动矫正 训练1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)欧 阳 修 在 醉 翁 亭 记 里，用 对 偶 句“_，_”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。(2)岑参在白雪歌送武判官归京中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“_，_”。15分钟热身15分钟讲练15分钟互动(3)白居易在琵琶行中听琵琶女的演奏后，通过写琵琶女生 活 的 不 幸 并 结 合 自 己 在 宦
17、途 所 受 到 的 打 击，唱 出 了“_，_”的心声。答案(1)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝(2)北风卷地白草折 胡天八月即飞雪(3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识15分钟热身15分钟讲练15分钟互动2补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)爱 莲 说 中，周 敦 颐 用“_，_”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。(2)杜甫在春望中描写春天的两种具体事物，见之而泣，闻 之 而 悲，表 现 了 其 内 心 悲 切 忧 伤 的 句 子 是“_，_”。(3)苏轼赤壁赋中以“_，_”八字勾画出曹操本人的形象，显得格外饱满，有立体感。答案(1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(2)感时花溅泪 恨别鸟惊心(3)酾酒临江 横槊赋诗
