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山东省新泰一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、新泰一中2017级高二上学期期中考试 历史试题 2018.11第I卷(共48分)一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分,每小题只有一项正确答案)1. “孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是()A. 己所不欲,勿施于人 B. 以德治民,反对苛政C. 有教无类,因材施教 D. 维护周礼,贵贱有序2孔子曾说:“谁能出不由户?何莫由斯道也?”孟子也说:“仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗居,舍正路而不由,

2、哀哉!”董仲舒也认为:“夫仁人者,正其谊不谋其利,明其道不计其功。”据此可知,三人都()A代表了中国古代的宗教信仰B体现了不同时期儒家思想的治国之道C承认、遵循和信奉仁义之道D提升了儒家思想在当时的地位和影响3. 2012年凤凰卫视在“中国名片”的栏目采访中提出了一组有关春秋战国时期学术思想的问题组。下列学派与评价对应正确的是( )关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容关注国家,留下的是治国理念:公开、公平、公正关注文化, 留下的是文化价值:仁爱、正义、自强A. 道家儒家墨家法家 B. 儒家道家法家墨家C. 墨家道家法家儒家 D. 法家墨家儒

3、家道家4.史料是历史的片段的记录,历史研究离不开史料。下列不属于史料的是()A. 殷墟出土的刻有卜辞的牛骨 B. 明朝内阁大堂旧址C. 史记、汉书 D. 董仲舒提出“春秋大一统”的主张5东汉末年,道教创始人后裔张鲁以“大道”名义所发布的大道家令戒强调谨守伦常,要求道民“当户户自相化以忠孝,父慈子孝”。对此合理的解释是()A儒学对佛道思想产生较大影响B儒学在道教冲击下趋势更新C道教官方化宣扬儒家伦理观念D道教自我调适吸收儒家纲常6.朱子语类载:“且以饮食言之,凡饥渴而欲得饮食以充其饱且足者,皆人心也。然必有义理存焉。有可以食,有不可食”这意味着朱熹()A. 认为人性本质是恶B. 肯定人正当的欲求

4、C. 倡导适当放纵私欲D. 特别关注百姓生计7. 民国歙县志中的人物共有九卷,烈女传就有四卷,几乎占到一半,烈女人数从唐代到明清呈直线上升趋势,明清烈女数是宋元时代的四倍。出现上述现象的主要原因是()A. 明清进步思想出现 B. 商品经济快速发展C. 理学影响根深蒂固 D. 专制皇权日益加强8朱之瑜(16001682)称:“宋儒辨析毫厘,终不曾做得一事。”颜元(16351704)认为:“程朱派头始终与尧舜孔孟无干,分毫无益于社稷生民,分毫无功于疆场天地。”两人的本质意图是()A抨击程朱理学的空疏学风 B倡导经世致用的社会风气C对先秦儒家思想的扬弃D宣扬儒家以民为本的思想9.某位思想家放弃了正统

5、的儒家观念,重视物质也重视功利,认为“百姓日用条理处,即是圣人之条理处。”这位思想家是()A. 朱熹 B. 王守仁 C. 李贽 D. 黄宗羲10下面分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想的社会治理结构图。由此可知,黄宗羲认为( )A应从根本上否定君主制度B应建立平等和谐的君臣关系C君主专制存在严重的弊端 D统治者应重视对百姓的教化11宋以后是戏曲的发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神。宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明()A戏剧是加强思想控制的工具B儒道佛在民间传播逐渐合流C市民文化需要世俗神化英雄D戏剧在社会上发挥教化功能12.

6、汉代吴越春秋勾践阴谋外传引用了一首被公认为中国最古老的诗歌,内容是“断竹、续竹、飞土、逐肉”。这首诗 ( ) A.承续了诗经的写实风格 B.是当时人们生产生活的艺术再现 C.说明了汉代重视诗歌的创作 D.反映了秦汉时期文学艺术的发展13. 近代著名美术家、艺术教育家陈衡恪先生在论及中国古代某一画派时,认为该画派的风格是“不在画中考究艺术上之功夫,必须于画外看出许多文人之感想”。据此判断他评论的是()A山水画 B宫廷画 C文人画 D民间风情画14. “在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底,中国有孔子。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重

7、要的是,它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“许多相通的地方”应包括()A. 重视道德和教育的作用 B. 宣扬理性主义C. 代表新兴工商业者利益 D. 强调个人自由15. 1600年,意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602年,明末思想家李贽在狱中自尽身亡。对此历史现象认识正确的是()A. 资本主义萌芽的产生与发展导致上述悲剧的发生B. 两人属于不同的国度,该现象的出现属于偶然现象C. 该现象出现的原因是两人都挑战传统,威胁专制统治D. 东西方同一时期都呈现民主政治发展趋势16. 自476年西罗马帝国灭亡以后,当时罗马公教以教皇为首,利用宗教在中世纪的欧洲逐

8、渐形成一种统一的精神象征,维持着欧洲的统治秩序。而到14、15世纪,欧洲的英、法、西班牙等国君主和平民日益把教皇看作外国人。这种变化的根本原因是()A. 社会经济发展增强了民族意识 B. 人文主义者大胆揭露教会的腐败C. 科学发展破除了对神学的迷信 D. 德国宗教改革冲击了教皇的权威1716世纪欧洲有人宣称:“无论是传教士、神父或是教皇,和其他基督徒并无不同之凡不以圣经为可靠启示、为根据的说法都只能算为意见,而没有相信的必要”这些宗教观点()A否定了民众的宗教信仰B冲击了天主教会的神学理论C强化了教皇的宗教权威D宣扬了理性主义思想 18.西方近代发生了两次思想解放运动,十六世纪是文艺创新的世纪

9、,十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“创新的世纪”的内在联系是( ) 都具有理性和自由的色彩 都重视政治蓝图设计 都意在实现人现实生活的幸福 都促进了近代社会的转型 A B C D19. 欧美文学在讲述某一文学流派的思想基础时写道:“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作,将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派( )A. 哈姆雷特 B. 巴黎圣母院C. 人间喜剧 D. 等待戈多20.霍布斯鲍姆认为,进化论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛,以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极

10、佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时( )A. 并没有对传统势力提出公开的挑战B. 顺应了资产阶级激进派的主张C. 对论证资产阶级崛起提供了理论依据D. 符合追求有序变革的社会心理21.“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是东一块西一块的进步,零零碎碎的。是零买的,不是批发的。”材料中的“它”是指( )A洋务运动 B维新变法运动C义和团运动D新文化运动22.著名历史学家章开沅曾说:“1895 年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择

11、了实业。”这三人的共同目标是( )A.挽救民族危亡 B.实行君主立宪制C.推翻大清政权 D.建立民主共和国23.梁启超在1901年发表的中国积弱溯源论中认为,中国积弱的根源是国人“不知国家与天下之差别”“不知国家与朝廷之界限”“不知国家与国民之关系”。梁启超分析中国积弱的根源,其目的在于( )A.唤起国人现代国家意识 B.表达实业救国的紧迫性C.动员国民参加民主革命 D.为推翻满清作思想准备24.“民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据,以及外国帝国主义势力加剧。明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。”这里的“一些更基本的东

12、西”是指( )A.自由与平等 B.法制与人权 C.民主与自由 D.民主与科学25.白话文原来是一种民间文学,被认为“不登大雅之堂”,不是正式文体。然而,20世纪初期,它却在中国流行开来。这主要是因为()A政府的大力提倡 B思想启蒙的需要C政治变革的推动 D白话文通俗易懂26.新文化运动为20世纪早期中国文化界中,由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动,很多史学家认为它是戊戌变法和辛亥革命的继续。依据所学知识,你认为他们的理由主要是( )A. 它力图从思想深处铲除封建专制的根源B. 它的口号是“民主”和“科学”C. 它是五四运动的先导D. 是资产阶级发起的27与旧三民主义相比,新三民主义有了质

13、的飞跃。“质的飞跃”主要表现是它()A超越资产阶级民主主义范畴 B明确提出反对帝国主义C增加了社会主义革命的内容 D坚决反对封建专制统治28.孙中山在民报发刊词中指出:“然而欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。”有鉴于此,他认为应该实行()A民主主义B民族主义C民权主义 D民生主义 29.“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。”与这一思想一致的是( )A. 新民主主义论 B. 中国社会各阶级的分析C. 井冈山的斗争 D. 关于正确处理人民内部矛盾30.邓小平作为中国改革开放的总

14、设计师,他讲的很多名言深深地铭刻在了当代中国人的历史记忆中。请按照你的“历史记忆”,对邓小平的以下言论进行排序( )解放思想,实事求是,团结一致向前看社会主义初级阶段理论走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 发展才是硬道理A B C D 31.中科院任定成教授认为,科学理论的发展是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理,并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是( )A. 神创论与进化论 B. 相对论与量子论C. 经典力学与相对论 D. 经典力学与量子论32.下表是我国高考录取率(指当年录取人数与报考人数之比)变化情况统计,据此说明我国高等教育( )时间1977年1979年1984年

15、1988年2008年2011年录取率%4.86.128.724.65772.3A.短时期实现全民普及 B.由精英教育发展为大众教育C.义务教育取得新突破 D.录取率与经济发展相悖改革第II卷(共52分)二、非选择题(本大题共3小题,第33小题25分,第34小题12分,第35小题15分,共52分)33. 阅读材料,回答问题材料一 在古希腊哲学繁星般的智慧天空中,其实智者学派也是一颗璀璨的明星,纵然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒,但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体;即使他们在思辨的道路上走到另一个极端,但正如一些学者所言:没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。

16、 冉海涛古希腊智者学派之浅析材料二 文艺复兴在各方面都创造了毫不逊色于古希腊古罗马的文化成就。伯鲁乃列斯基的佛罗伦萨大教堂穹顶从古罗马万神庙而来,米开朗琪罗的圣彼得大教堂穹顶更是将恢宏壮阔、庄严崇高发挥到无以复加。在理性的建筑构图原则中加入了艺术家的创造激情和审美装饰,建筑史开始了充满人性、向往自然、追求和谐的新篇章。略论文艺复兴建筑的历史成因及历史地位材料三 18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思想家,即曾为恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”;创造了法国历史上一个灿烂夺目的时代,因而人们一般把18世纪称

17、作法国的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。黄淳十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点(1) 依据材料一并结合所学知识,概括指出智者学派思想的特点及古希腊思想文化繁荣的原因。(8分)(2) 材料二反映了什么现象?(2分)结合所学知识分析促使该现象出现的社会因素。(4分)(3) 依据材料三并结合所学知识指出“启蒙世纪”所倡导的主要思想和所产生的影响。(11分)34.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 英国著名学者李约瑟在中国科学技术史中提出了这样一个问题:在近代以前的14个世纪里,中国对于自然现象的知识和用以造福人类的技术方面远远胜过欧洲,可是为什么近代科学是在地中海和大西洋沿岸,而不是在中国发展

18、起来呢?这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于中国明清时期没有产生近代科学这一问题,国内外学者曾从不同角度做了大量的探索,但至今仍然难以有定论。 摘编自邵军鹕从“李约瑟难题”到文化自信 围绕材料,结合中国古代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)35.【历史上重大改革回眸】韩国灭掉郑国后,韩昭侯重用申不害为丞相主持改革。申不害主张以法治国,他认为,国君治国的主要方法就是“明法察令”。他整顿官吏队伍,“见功而与赏,因能而授官”,建立了严格的官员考核制度。他向韩昭侯建议整肃军兵,将贵族私家亲兵收编为国家军队,与原有国兵混编,进行严酷的军事训练

19、。为实现富国强兵,他极力主张百姓多开荒地,多种粮食,也重视和鼓励发展手工业,特别是兵器制造。在战国时代,韩国冶铸业是比较发达的。当时就有“天下之宝剑韩为众”“天下强弓劲弩,皆自韩出”的说法。申不害的改革取得了一定的成效,史称“终申子之身,国治兵强,无侵韩者”。整理自赵蓓变法图强的申不害“法”“术”治国方略(1)根据材料并结合所学知识,概括申不害改革的内容。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价申不害改革。(8分)新泰一中2017级高二上学期期中考试历史参考答案 2018.1112345678910111213141516DCCDDBCBCCDBCACA17181920212223242

20、526272829303132BCCDAAADBABDAACB33. (1)特点:注重思辨;肯定人,否定神,是人文精神的源头;忽视道德。(4分)原因:民主政治的繁荣;工商业、航海业发达(商品经济发展)。(4分)(2)现象:文艺复兴时期建造了许多气势恢宏、充满人文气息的建筑。(2分)主要因素:意大利资本主义萌芽出现和发展;古希腊、罗马文化的影响;杰出的艺术家、思想家的努力等。(4分)(3)主要思想:天赋人权说;民主、科学、自由、平等;三权分立学说;社会契约论;人民主权说;法律面前人人平等、理性等。(5分)影响:进一步解放了人们的思想;丰富和发展了人文精神的内涵;提出建立资产阶级的理性王国;为资产

21、阶级革命作了舆论准备;鼓舞了亚非拉地区的民族解放运动。(6分)34.论题一:中国缺乏产生代近科学的土壤 阐述:政治上的封建专制束缚了科学技术的进步;经济上的重农抑商的经济政策,不利于科学技术成果的产生和推广;自然经济占主导地位,限制了生产力的发展;文化上科举考试忽视实际应用的学问;明清八股取士,钳制思想,摧残文化;儒家正统思想视科技为“淫巧奇技”。 (12分)论题二:明清闭关锁国的政策阻碍了科学技术的进步 阐述:实行闭关锁国的政策阻隔了对外贸易往来,严重阻碍国内商品经济和资本主义萌芽的发展,使中国长期处于与世隔绝的状态,无法开拓广阔的国际市场,剥夺了国内工商业开拓国外市场的机会,制约着手工业规模的扩大,不能为科学技术提供发展的推动力。 (12分)35.(1)内容:以法治国;整顿吏治,对官吏加强考核;整顿军队,加强训练;鼓励农业和手工业发展。(7分)(2)评价:有利于稳定统治秩序;提高了行政效率;增强了军队战斗力;发展生产,增加了百姓收入;限制贵族特权,增强国君权力。(8分)

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