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人教统编本语文小学二年级下册第七单元测试题有答案(共两份).docx

上传人:高**** 文档编号:384836 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:9 大小:49.52KB
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资源描述

1、人教统编本语文小学二年级下册第七单元测试题(一)(时间:60分钟 分值:100分)第一部分 我是拼写小能手一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“”,再填空。(4分) 劝 蛙 积 转 二、拼音小乐园。(21分)1.给下面加点字选择正确的读音。(6分)(1)我和杜真子一见面就像亲姐妹似(sh s)的,有种似(sh s)曾相识的感觉。(2)我拿着扇(shn shn)子给爷爷扇(shn shn)风降温。(3)到了寒露(lu l)天气,一些露(lu l)天植物渐渐枯萎了。2.读拼音,写汉字。(15分)(1)shn din 经理ju dn ,tn zh 售mi 野t 肉。(2)bi 子里的水有

2、点xin ,里面不是ch 水,yn 该是海水。(3)让人zu tn 心的是,有老人摔do ,人们不敢去扶。第二部分 我的记忆力真棒三、词语积累吧。(17分)1.照样子,写词语。(9分)泪 泪水 泪流满面 催人泪下哭 泣 安 2.比一比,再组词。(8分)坡( ) 买( ) 减( ) 终( )破( ) 卖( ) 咸( ) 冬( )四、句子加油站。(6分)1.见善则迁, 。2.人谁无过? ,善莫大焉。3 ,闻善则拜。第三部分 我要试试小身手五、照样子写句子。(12分)1.因为月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。因为 ,所以 。2.要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。要是 ,就 。3.没

3、人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。 ,因为 。六、口语实践营。说一说,写一写。(5分)蜘蛛看到蜈蚣后,吓得它跑到网上去了。接下来会发生什么事呢?先想一想,再讲给大家听。 七、课文想象家。(8分)最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”1.大象把他的耳朵放下来是为了什么?(4分)2. 说一说你对“人家是人家,我是我。”的理解。(4分)八、课外阅读轩。读短文,完成练习。(12分)小熊猫锻炼 小熊猫吃了睡,睡了吃,胖得连路都走不动,他自己也经(常 长)为这犯愁。小山雀交给他这

4、一张“药方”:每天锻炼身体,坚持下去身体准会变得很结实。小熊猫答应了。并且请小山雀每天早上来叫他。第一天,小山雀在树上叫小熊猫。小熊猫在暖乎乎的洞里望望洞外,冷风呼呼地刮,树叶直飘,太冷啦!小熊猫懒洋洋地翻了个身说:“我今天腰疼,明天再去。”第二天清早,小山雀又来叫小熊猫。小熊猫又说:“我今天腿疼,改日再去。”第三天还是这样,再以后,小山雀(再 在)也不来喊他了。半个月过去,小熊猫显得比以往更胖了,别说跑,就连一条小沟也跨不过去了。1.用“”标出括号内使用正确的字。(2分)2.用“ ”画出小山雀开的药方。(3分)3.小熊猫半个月后为什么比以前更胖了?(4分)4.读了故事,你想对小熊猫说些什么?

5、(3分)九、写话百草屋。(15分)如果可以养一只小动物,你想养什么?谢谢你的理由。参考答案:一、略。二、1. (1)sh s (2)shn shn (3)l lu 2.(1)商店 决定 停止 卖 兔 (2)杯 咸 茶 应 (3)最 痛 倒三、1.啼哭 痛哭流涕 哭笑不得 哭泣 泣不成声 可歌可泣安全 安然无恙 安居乐业 2.示例:上坡 破坏 买菜 售卖 减少 咸菜 终于 冬天四、1.有过则改 2.过而能改 3.闻过则喜五、提示:用上加点词语,句子通顺即可。六、略。七、1.防止虫子飞进耳朵,二是赶跑虫子。八、1.常 再 2. 每天锻炼身体,坚持下去身体准会变得很结实。3.他总找借口不去锻炼。4.

6、示例:小熊猫赶快行动起来锻炼身体吧。九、略。统编本语文小学二年级下册第七单元测试题(二)(时间:60分钟 分值:100分)一、基础达标。(46分) 1选择加点字的正确读音,用“_”标出。(3分)可怜(linln)竹竿(gngn)抹布(mm)颈项(jnjng)趴着(bp)吆喝(hh)2看拼音,写字词。(10分)(1) chu fang zh bin zh小毛虫要学会丝,为自己茧屋。(2) shn mn mn shn大象的耳朵像子,地动。(3) ju dng shng din蜘蛛开一家。(4) mi bn 青蛙想掉烂泥塘到城里住。3照样子变一变,再组词。(8分)例:亭停(停止)曼_()只_()元_

7、() 子_()娃蛙(青蛙)跟_()棋_()寓_()咚_()4查字典填空。(5分)(1)“痛”是_结构的字,部首是_,除部首外有_画,我还会写带有这个偏旁的字_、_。(2)“倒”的部首是_,它有两个读音,分别是_和_,可分别组词为_、_。5给句中带点字选择正确的解释。(4分)【编】用细条或带形的东西交叉组织起来。按一定的原则、规则或次序来组织或排列。把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。捏造。(1)妈妈是一家出版社的编辑。()(2)这都是小明瞎编的,我们不能相信。()(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。()(4)舞蹈的编排很有创意。()6根据意思,选择恰当的词语填在括号里。(4分)

8、(1)感到很吃惊。( )(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )(3)仔细地看。( )(4)自己对自己说话。( )7照样子,填一填。(6分)例:急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得()累得()看得()8应用什么语气读?请连一连。(3分)大象喜欢自己的耳朵吗?肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊!感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9判断下面的句子是否完整,在完整的句子后的括号里打“”。(3分)(1)趴在一片叶子上。()(2)大象把大耳朵一扇。( )(3)蜘蛛的招牌上写着。()二、教材回顾。(9分)1大象有一对大耳朵,像_似的耷拉着,小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵,最后,

9、大象说:“_。”从这个故事中,我懂得了一个道理:_。2蜘蛛开店了!谁来买商品了?连一连。口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3见善则迁,_。人谁无过?_,善莫大焉。_,闻善则拜。三、主题探究。(5分)张小家有一只雪白的小猫,名叫咪咪,黄色的眼睛,眼睛下方有两撮黑毛,十分可爱。可是前不久,这只小猫不见了,张小家可着急了,我们来帮他写一张寻猫启事,帮助张小家把猫找回来吧。寻猫启事四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(9分)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看_,听_。你可以在水里_,躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突

10、然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)A小鸟在树上唱歌B晒太阳C蝴蝶在花丛中飞舞D尽情游泳2青蛙的泥塘,有_,有_,有_,有_,所以青蛙决定_。(5分)3请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2分)(二)课外阅读。(6分)晒被子天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟糕,因为他夜里尿床了。花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。“一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。花狗笑,大个子熊也

11、傻傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”1大个子熊为什么心情很糟糕?用“_”在文中画出来。(2分)2花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?()(2分)A因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B因为他没拿好茶杯。3花狗真是个_的孩子。(2分)五、写话展示。(25分)你喜欢小动物吗?选择自己最喜欢的小动物写一写。参考答案一、1.lingnmjngph2(1)抽纺织编织 (2)扇慢慢扇(3)决定商店 (4)卖搬3示例:慢慢慢织织布完完全籽花籽根根本期日期遇遇见终终于4(1)半包围疒七示例:疼病(2)亻dodo示例:倒下倒立5(1) (2) (3) (4)6(1)惊讶 (2)羡慕 (3)端详 (4)自言自语7示例:直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气 很仔细大象喜欢自己的耳朵吗?肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊!感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9(2)二、1.扇子人家是人家,我是我别人说的不一定就是最好的,只有适合自己的才是最好的2口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3有过则改过而能改闻过则喜三、示例:我家丢失了一只小猫,名叫咪咪,她有一身雪白的皮毛,黄色的眼睛下方有两撮黑毛,如果哪位好心人发现了,请通知我。联系电话:联系人:张小家年月日四、(一)1.CADB2树花草水塘不卖泥塘了3示例:想参观最美泥塘,就来青蛙泥塘。(二)1.因为他夜里尿床了。2A3既有爱心又聪明五、略。

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