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吉林省长春市养正高级中学2021届高三文综上学期月考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:382969 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:25 大小:1.63MB
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资源描述

1、吉林省长春市养正高级中学2021届高三文综上学期月考试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第卷本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。

2、图1甲地为福建省龙源风力发电荻芦风电场,该风电场建在沿海小丘或山顶地带。据此完成12题。图11不属于该风电场建在沿海小丘或山顶地带的原因是A便于管理B土地租金低C地形开阔D远离居民区2该地发展风力发电的意义是缓解能源短缺 完善能源消费结构该地风力资源丰富 提高能源利用率带动相关产业发展ABCD图2为某地某日地理环境要素分布图。图中曲线a、b为等压线,该日甲城为阴雨天气,有4级东南风,c、d为等高线。据此完成34题。图23关于图2中a、b、c、d的说法正确的是Aab,cdBab,cdCadDab,cd4关于甲城市降水类型说法正确的是A地形雨B台风雨C锋面雨D对流雨近几十年中国发生了巨大变化,图3

3、分别为南宁市1990年卫星遥感图和2010年卫星遥感图,灰色区域为城区,浅色区域为草地,深色区域为林地,曲折线条为河流。据此完成56题。图35从图3中可以看出A水体面积在减少B洪涝灾害加剧 C林地在增加D草地在增加6导致图3中城市变化的主要原因是A工业化的发展B河流运输条件改善 C国家政策扶持D资源开发“雪卷”是冬天一种极为罕见的自然现象,只有在温度、湿度、风速、地形及雪花之间完美结合后才能形成。它的形成需要严格的外部条件:首先,地形为缓坡,地面上要先有一层快要结冰的积雪;其次,要在积雪上降落比较厚的的新雪,温度要保持01,否则雪卷会立即散掉;最后,时速至少达到40km的阵风,如果是持续不断的

4、大风,雪花则会被吹散,不会形成“雪卷”。据此完成79题。 图47下列地区,“雪卷”最有可能出现的地区是A南岭B青藏高原C云贵高原D东北平原8该地的特色农业类型是A坝子农业B立体农业C灌溉农业D河谷农业9该地发展农业生产的优势条件和制约性条件分别是A光照 热量B降水 耕地资源C昼夜温差 水源D气候 地形图5中阴影部分为21日,非阴影部分为20日,图中中心点为北极点,据此完成1011题。图510下列说法正确的是 A伦敦一年中昼最短B伦敦时间此时为18时C长春此时一天中影子最短D长春此时正值日出11若此时,NA、NB刚好与晨昏线重合,则该日可能出现的现象A东北松花江出现夏汛B华北地区出现风沙天气C西

5、南地区出现冻雨天气D珠江流域出现凌汛现象12读图6,对该图信息判断正确的是图6生活资料价格高于生产资料价格 我国面临着较大的经济下行压力生产资料总体上供过于求,产能过剩 流动性过剩,应提高存贷款基准利率ABCD132014年我国进一步创新和深化宏观调控方式,更加注重定向调控,即针对经济领域存在的重点问题与经济发展的重要动力,找准“靶点”,恰当运用经济杠杆,有选择地进行调控。下列符合“定向调控”的措施有央行下调县域农村商业银行的存款准备金率2个百分点央行将金融机构存贷款基准利率下调0.25个百分点对月销售额23万元的小微企业暂免征收增值税和营业税证监会决定对欺诈发行、内幕交易等案件委托交易所调查

6、取证ABCD14.2015年中国拟安排财政赤字1.7万亿元,财政赤字率将扩大到2.5%。结合图7判断,正确的有图7结构性减税会造成国家财政收入减少,导致财政赤字财政收支平衡才能促进资源合理配置,提高科技水平在经济放缓的背景下,增加民生支出,利于促进社会公平 加大节能环保支出,利于建设资源节约、环境友好型社会AB C D15亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)是由中国倡导、专为亚洲量身打造的基础设施开发性机构,截止2015年4月15日,已有57个国家被确定为意向创始成员国。据统计,到2020年亚洲地区的基础设施投资额将高达8万亿美元,远远超过现有国际多边金融机构的资金能力。亚投行的建立旨在从根本上

7、帮助亚洲国家和地区摆脱贫困有利于巩固我国在国际金融领域的主导地位是我国实施走出去战略、优化资源配置的重大举措将促进国际资本进入亚洲市场,推动亚洲地区的发展 ABCD16适应经济新常态,必须向改革要动力,向结构调整要助力,向民生改善要潜力。要“激活力”,让市场主体真正放开手脚;要“补短板”,增加公共产品有效供给;要“强实体”,夯实发展的微观基础。对此,政府的正确做法是坚持简政放权,增强企业内生动力规范市场秩序,参与实体经济经营加强社会建设,提高公共服务质量重视扩大外需,提高对外开放水平ABCD17“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知

8、也。”(春秋管子九守)。这对我国治国理政的启示是治国理政必须扎根于人民群众创造性实践之中要切实推进协商民主更广泛多层次制度化发展社会主义协商民主是我党群众路线的重要体现中国人民政协是社会主义协商民主的重要渠道ABCD182015年3月15日,十二届全国人大三次会议审议通过了立法法修正案,新的立法法将过去49个较大的市才享有的地方立法权扩大至全部284个设区的市,这些设区的市可就城市管理方面的事项制定地方性法规。立法法的这一修订有利于推进地方立法进程,为经济社会发展保驾护航有利于约束地方政府的行政行为,提升依法行政水平 强化了全国人大对地方政府的制约和监督,防止权力滥用明确了地方各级人大国家权力

9、机关的地位,扩大了地方立法权ABCD19回文诗是中国文苑一朵奇葩,西晋以来历代诗家争相效仿,如:后园(南朝齐王融)正读:斜峰绕径曲,耸石带山连。花余拂戏鸟,树密隐鸣蝉。逆读:蝉鸣隐密树,鸟戏拂余花。连山带石耸,曲径绕峰斜。了解并阅读回文诗,我们可以感受到古代诗人崇尚自然、道法自然汉字文化内涵丰富、风格独特中华文化源远流长、博大精深古典诗词注重实用、整体性强ABCD20某地人大常委会的报告是一首五言长诗,长达6000字,一韵到底。有评论指出,政治报告重在时政阐述,应该严肃、缜密,而用长于浪漫、夸张的诗歌形式去表现是“惊险的一跃”,如果跳跃不成功,那摔坏的一定不是形式,而是形式的拥有者。该评论给我

10、们的哲学启示是形式和内容既具有对立性,又具有统一性内容决定了形式的具体性,不具有多样性形式表现内容具有规律性,不具有随意性形式表现内容具有稳定性,不具有创新性ABCD212014年8月18日上午,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议,审议了关于深化考试招生制度改革的实施意见等改革方案。习近平指出,考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上,试点先行,分步实施,有序推进。以下解读正确的是要“充分论证”是因为人的意识活动具有直接现实性品格要“搞好顶层设计”是因为考试招生制度改革是一项复杂的系统工程“试点先行”是因为真理的获得需要经过实践认识再实践的多次反复通过局部试点取得经验再推

11、广是因为矛盾的普遍性蕴含了矛盾的特殊性ABCD22超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母会多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,克服超限效应需要尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意志为转移坚持适度,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变注意方法,因为具体问题具体分析是正确解决问题的关键避免刺激,因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用ABCD23某地区党委在多年实践基础上,积极建设反腐倡廉制度体系,惩治和预防腐败的有效性得到加强,驾驭市场经济能力不断提高。从历

12、史唯物主义角度看,创新反腐体制体现了A调整上层建筑适应经济基础的发展B制度改革是促进社会发展的动力C调整生产关系以适应生产力的发展D体制创新是巩固党执政地位的保证24新唐书说:“夫君者,民众父母也”;周易家天下说:“家人有严君焉,父母之谓也”;马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。”这些材料实质上揭示了A君与父在政治生活中的特权地位B古代社会家国同构的特征C“礼”制充分贯彻于社会生活中D古代社会君权父权的强化25中国古代的两宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,但都迅速贬值,明朝中期基本放弃纸币,最终从民间贸易发展起来的白银获得

13、政府认可并作为主要支付手段。这说明A政府控制市场的措施受挫B明朝中期商品经济发展迅速C民间贸易已突破政府限制D白银成为一种主要流通货币26汉书儒林传载:“古之儒者,博学乎六艺之文。六艺者,王教之典籍,先圣所以明天道,正人伦,致至治之成法也。”这主要体现了儒家思想A对大同社会的不懈追求B重视道德教化C对先代统治方式的继承D规范统治方式27明末清初,利玛窦、汤若望等欧洲传教士将西方的地理学、数学、物理机械工程、天文、水利技术、欧洲古典哲学等传入中国。鸦片战争至甲午中日战争后,中国人介绍翻译的西方著作有四国志、各国律例、化学鉴原、声学、电学、卢梭民约论、万法精理等。根据以上材料认识正确的是A工业革命

14、的到来使西方自然科学传入中国B中国在鸦片战争后以学西方思想文化为主C西方传教士来中国的目的是为了促进中西文化交流D鸦片战争后知识分子学西学适应了救亡图存的需求28有一段时期,成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起,中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新历史时期。促使美国人形成这种中国观的历史背景是美苏冷战中国“一边倒”的外交政策朝鲜战争爆发中国国内的左倾思想盛行ABCD29早在1959年秋,农村周期性的集市已在我国一些地方重新开放。 1961年春,中央下文规定公社社员可以经营自留地。1962年农村人民公社工作条例修正草案规定:保证集体经济占绝对优势的条件

15、下,人民公社应该允许和鼓励社员利用剩余时间和假日,发展家庭副业。这些政策在当时A解决了农轻重比例失调问题B纠正了当时党内“左”的错误 C促进了农村经济的恢复发展D有力地减轻了市场的供应压力 30亚里士多德说,在极端民主政体中,“平民领袖们把一切事情招揽到公民大会,于是用群众的决议发布命令以代替法律的权威。一旦群众代表了权力,他们就代表了群众意志;群众即被他们所摆布,他们就获得了左右国政的地位”。在亚里士多德看来A极端民主背离民主精神B法律应该体现群众意志 C平民领袖威胁民主政治D需要削弱公民大会权力31阅读表1,其中推论与史实相符合的选项是表1选项史实推论A15世纪末16世纪初,新航路开辟打破

16、世界各地孤立状态,经济文化交流开始B18701871年普法战争,普鲁士军队战胜法军先进的社会制度战胜落后的社会制度C17世纪中期,三次英荷战争使英国成为了日不落帝国D18世纪法国启蒙思想为资本主义国家提供了系统的政治构想3218世纪80年代,美国政治家麦迪逊写道:“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度;全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力;全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”造成“怪物”的头脑听从四肢指挥的原因是A美国1787年宪法确立了分权制衡的原则B天赋人权、社会契约论思想的深刻影响C美国独立之初的邦联制下中央政府无实权D当时美国资本主义经济发展的必然

17、要求3319世纪末,有人曾惊叹道:“在1870年以后你就无法编写英国经济史了”。这是因为 A帝国主义忙于重新瓜分殖民地B资本主义经济一体化趋势加强 C英国在第二次工业革命中衰落D英国经营的殖民体系渐趋瓦解341963年1月,因政治上的难题,戴高乐不批准英国加入共同市场的申请。他解释说,如果让英国加入,就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体。”这是不能接受的。法国拒绝英国的意图是 A削弱与英美的经济联系B保持法国在欧洲的霸主地位 C强调欧共体的独立地位D注重欧共体成员国平等交往35以下对20世纪后半期世界工业发展情况(图8)分析比较合理的选项是图8A高收入国家逐渐从工业

18、经济转向知识经济 B低收入国家工业发展水平超过高收入国家C工业比重的变化是世界经济多极化的反映D中收入国家缺少资金和技术工业发展落后第卷本卷包括必考题和选考题两部分,第36题第41题为必考题,每个试题考生都必须作答。第42题第48题为选考题,考生根据要求作答。36(24分)阅读图文资料,回答下列问题。材料一 马铃薯喜温凉,适应性强,属于“省水、省肥、省药、省劲儿”的作物,马铃薯富含淀粉。可加工成淀粉、粉条等食物。推进马铃薯主粮化潜力巨大,前景广阔。材料二 内蒙古是我国马铃薯天然优势产区,产区内工业企业少,生产环境好,目前已形成了以乌兰察布和呼伦贝尔为中心的两大主产区,种植面积达1140万亩,年

19、产量达1100万吨。中国农科院科研项目土壤的培肥改造,助推了内蒙古马铃薯产业的发展。材料三 我国气候类型分布图图9(1)分析说明内蒙古马铃薯优质、高产的原因。(8分)(2)分析说明海南岛种植马铃薯的最佳季节及优势条件。(8分)(3)分析说明我国推进马铃薯主粮化的原因。(8分)37(22分)阅读图文资料,回答下列问题。材料一 中欧陆海快线北起匈牙利的布达佩斯,南至希腊的比雷埃夫斯港。该线建成后,使欧洲陆海各国产品输出和原材料输入更加便捷,我国输往欧洲的海运货物可以缩短711天的运输时间。材料二 中欧陆海快线分布及该地区等高线分布图 图10材料三 表2 比雷埃夫斯港气候资料月份1234567891

20、01112日均最高气温/111315202530333228221713平均降水天数131111109644581112(1)对比夏季说明比雷埃夫斯港冬季天气的特点及成因。(8分)(2)希腊航海业发达,是该国经济支柱之一,分析其航运业发达的原因。(6分)(3)分析说明中欧陆海快线建设的积极意义。(8分)38(26分)阅读材料,完成下列要求。2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届四中全会在北京举行,全会审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。材料一 决定指出,社会主义市场经济本质上是法治经济,国家保护企业以法人财产权依法自主经营、自负盈亏,企业有权拒绝任何组织和个人

21、无法律依据的要求。加强企业社会责任立法。完善激励创新的产权制度、知识产权保护制度和促进科技成果转化的体制机制。加强市场法律制度建设,编纂民法典,制定和完善法律法规,促进商品和要素自由流动、公平交易、平等使用。依法加强和改善宏观调控、市场监管,反对垄断,促进合理竞争,维护公平竞争的市场秩序。材料二 决定要求,各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,创新执法体制,完善执法程序,推进综合执法,严格执法责任,建立权责统一、权威高效的依法行政体制,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。(1)根据材料一,运用经济生活知识说明加强法治建设对发展我国社会主义

22、市场经济的意义。(14分)(2)联系材料二,运用政府的相关知识回答,如何建设法治政府?(12分)39(26分)阅读材料,完成下列要求。随着“一带一路”战略的推进,古老的丝绸之路将重现辉煌。材料一 自隋唐以来,江西景德镇的陶瓷就是海上丝绸之路上的最大宗商品。景德镇制瓷历史悠久,工艺精良,享誉海内外。进入20世纪,注重内心情感表达的现代陶艺迅速发展,而景德镇陶艺仍然采取注重工艺而轻视思想和艺术表达的传统模式。当时,世界现代陶艺界对景德镇陶艺的主流评价是“作品技艺精湛,富有民族特色,但落后于时代”。改革开放以后,景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注。有人主张,经济全球化必然带来艺术的全球化,因此,中

23、国陶艺必须向西方取经,采取世界主流陶艺的表达方式。有人认为,中国陶艺独树一帜,独领风骚。我们必须立足传统陶艺进行创新。材料二 “一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险,如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾;基础设施建设投资大,回报周期长。(1)有人认为,发展现代陶艺应该深入挖掘中国传统陶艺,学习外来陶艺不利于增强文化自信。

24、请你评价这种观点,并运用文化自信的知识说明理由。(10分)(2)结合材料二,分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。(12分)(3)面对中国提出的“一带一路”战略构想,有的国家表示怀疑,有的对中国持戒备心理,认为中国搞霸权主义。请拟定两条宣传纲要,以打消这些国家怀疑、戒备心理。要求主题鲜明、琅琅上口,每条限15个字以内。(4分)40(25分)阅读材料,回答下列问题。材料一 斯密(英国经济学家亚当斯密)认识到,同样具有自我控制和自我依赖的理性的个人在追求个人利益的时候,在“一只看不见的手”的引导下,推动了社会利益的实现。这样,在市场机制作用之下,一个自主的社会得以和谐的运转。在这样一个

25、通过市场而得以组织和协调的社会里,个人不再是孤立的原子式的存在,分工和交易将分散的个体结合成一个有机的整体。抛开专制主义的规划,自主的社会也能建立其和谐的秩序。斯密的市场不再仅仅是一个简单的交换场所,也不仅仅是利用价格机制配置资源的经济运行模式,而是一种社会组织和经济协调机制。甚至,市场成了某种“隐蔽的上帝”。 (美国)米尔顿弗里德曼自由选择材料二 六十年来(注:从1917年算起)无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点:只有有计划按比例这一条,没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条。所谓市场调节,就是按价值规律调节,也就是经济生活中的某些方面可以用“无政府”“盲目”生产的办法来加以调节。

26、现在的计划太死,包括的东西太多,结果必然出现缺少市场自动调节的部分。计划又时常脱节,计划机构忙于日常调度。因为市场调节受到限制,而计划又只能对大路货、主要品种作出计划数字,因此生产不能丰富多彩,人民所需日用品十分单调。 陈云计划与市场问题(1979年3月8日)(1)亚当斯密与陈云关于市场问题的主张有何异同?结合所学知识,分别指出其提出的时代背景。(15分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明上述观点对英国、中国产生的影响。(10分)41.(12分)阅读表3,回答问题。表3清末政治改革英国议会改革1898年戊戌变法:准许官民上书言事;取消闲散重迭机构,裁汰冗员;废除旗人寄生特权。1898年戊戌

27、政变,改革措施被废弃。1901年,清政府颁布新政上谕。1905年,清政府派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年,清政府下诏“预备仿行立宪”。颁布钦定宪法大纲,仍规定皇帝有至高无上的大权。1911年,清政府设立责任内阁,庆亲王奕劻为内阁总理大臣。在13个内阁成员中,皇族占7人。1867年,英国议会改革法案对议席分配作了调整,取消了46个“衰败选区”,分给了52个大工业城市和较大的郡。法案还降低了选民的财产资格。选民人数增加到225万。1872年,通过投票法案。1883年,公布取缔选举舞弊法。1884年,颁布人民代表法,将城市中的“房主选举权”原则扩大到各郡区,使部分农业工人也获得了选举权。选民总

28、数增加了一倍,达到450万人。但仍有财产资格的限制。1918年,法案授予年满30岁的妇女选举权。据张岂之主编中国历史、王斯德主编世界通史整理比较中英两国政治改革的内容或结果,指出其中一处不同,并分析出现不同的原因。42(10分)【旅游地理】集安市是位于吉林省东南部的边陲重镇,中朝界河鸭绿江风光令人陶醉。以五女峰国家森林公园为代表的景区,素有“东北小江南”之称。集安境内留下了蜚声遐迩的文物古迹,其中好太王碑、五盔坟、国内城、丸都山城以及被誉为“东方金字塔”的将军坟等高句丽古迹早已蜚声海内外。图11(1)请说出该地区旅游活动的主题。(4分)(2)请你为集安旅游业的发展提出合理化的建议。(6分)43

29、(10分)【自然灾害与防御】崩塌是指陡峻山坡上岩块、土体在重力作用下 ,发生突然的急剧的倾落运动。多发生在大于6070的斜坡上。高山峡谷区内的崩塌称为山崩。黄土高原地区特殊的自然地理地质环境,导致崩塌多发,是我国地质灾害高易发区。图12(1)请阐述黄土高原地区崩塌容易发生的主要自然条件。(4分)(2)结合所学知识,说明崩塌可能产生哪些危害。(6分)44(10分)【环境保护】农业污染是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染,具有分布范围广,防治难度大等特点。2015年4月上旬,76个蔬菜样品被送到了农业环境检测中心的化验室,这些样品分

30、别来自30多家蔬菜批发市场、超市及蔬菜生产基地。检测结果令所有人大吃一惊:45个蔬菜样品中的农药、重金属等项目超标,超标率59.2%。(1)结合材料和所学知识,说出农业污染的主要来源。(4分)(2)请你为防治农业污染提出合理化建议。(6分)45(15分)【历史上重大改革回眸】材料一 “脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利,诸如自由买卖,依法开办和经营工厂以及重工业、商业和手工业作坊、加入行会、同业公会、有权起诉、出庭作证、参加选举、受教育和服兵役等等。农民结婚和处理自己的家庭事务不必取得地主的同意。”“每个农民可以遵照自由农村居民有关法规,获得不动产和动产为私产,可以转卖、

31、抵押和把它们作一般处理如果现有份地超过最高数额时,地主有权割去超过部分。据统计,在非黑土地带,割地占改革前农民使用土地的9.9%,而黑土地带21省则26.2%。”关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令材料二 雅各宾派1793年颁布法令,逃亡贵族的土地一律没收,分配或低价卖给农民。贵族地主在最近200年内从农村公社中夺占的一切土地,应当归还农民,不分性别、年龄,按人口进行分配。这样,数十万农民成为小块土地所有者,还无条件废除了一切封建义务。雅各宾派专政时恐怖政策的研究(1)根据上述材料信息,并结合所学知识,判断上述两则材料所反映的历史大事件分别是什么?并指出材料一中脱离农奴身份后获得的主要权利是什

32、么?(6分)(2)根据上述两则材料,对比概述关于农民政策的异同点。(9分) 46(15分)【近代社会的民主思想与实践】材料一 在一个自由的国家每人都可以自由思想,自由发表意见。每个人都有不可割让的天赋权利,都是自己思想的主人,因此,如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。没有人把他的天赋之权绝对转付于人,以致对事物再不能表示意见,他只把天赋之权按大多数人的意志交付某个机构,这个机构将能确保大多数人的自然权不受侵犯。在所有政体中,民主政体是最自然、与个人自由最结合的政体。摘编自斯宾诺莎(荷兰)神学政治论(1670年)材料二 总之,共和国体即在欧美诸邦,亦成于不得已

33、,必因无地求君,乃行此制,而行之亦乱弱其常至于中国,地大民众,尤所不宜,现在一线生机,存于复辟,然其事又极危险,使此失败,后来只有内讧瓜分为必至之结果。 严复集材料三 吾以为开明专制者,绝非新经破坏之后所能行也。惟中央政府固有之权力,循序渐进以实行之,其庶可致。若新经破坏之后,则欲专制者,势不可不假借强大之武力,以拥护其未定之地位,故舍立君主之外,实无可以得之之理由。 梁启超开明专制论(1)概括材料一斯宾诺莎的思想主张。(6分)(2)概括材料三梁启超的主要主张及其依据,并分析他与材料二中严复主张的共同之处。(9分)47(15分)【20世纪的战争与和平】材料一 1939年9月到1941年12月太

34、平洋战争爆发这一阶段的中国抗日战争,在整个反法西斯战争中占有重要的地位,它所起的作用要远远超过英法等国家。苏德战争爆发后,日本外相松冈力主先北进而后南进,但多数人反对,理由是日本的大部分兵力正用于中国,北进实际上办不到。太平洋战争爆发时,日本侵略者陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷于中国大陆,太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨重得多。根据吴于廑、齐世荣世界史整理材料二 在第二次世界大战后期,反法西斯联盟国家进行了频繁的外交活动,先后举行3次首脑会议(德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议),发布了开罗宣言、被解放的欧洲的宣言、波茨坦公告。最终,反法西斯联盟国家建立了联合国。陈

35、钦庄等世界文明史简编请回答:(1)根据材料一,概括中国军民在1939年9月到1941年12月的反法西斯战争中做出的贡献。(6分)(2)根据材料二结合所学知识,分析第二次世界大战后期的这些外交活动给人类历史带来的重要影响。(9分)48(15分)【中外历史人物评说】材料一 1917年5月6日,黄炎培与蔡元培、张元济等48人在上海成立了中国近代史上第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体中华职业教育社。1918年8月20日,在上海南市陆家浜创立了中华职业学校。这个学校开设的科目与一般学校大不同,设木工、铁工、珐琅、钮扣四科,并附设工厂。后来又添设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科。这些专业大

36、都是社会所急需,也是热门专业。肖伟俐大家风苑材料二 “余之考察教育,所兢兢于心者不敢忘一我字。所发第一念即于我之比较如何,第二念即我之对此当如何。”“(中国的教育)乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用,所用非所学”,“(改良之道)不独须从方法上研究,更须在思想上研究”。1916年黄炎培东西两大陆教育不同之根本谈(1)根据材料一,指出黄炎培教育改革的具体实践并分析其特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对黄炎培教育思想的认识。(9分)历史答案24命题立意:考查学生获取解读信息的能力。试题解析:由题干中“皇帝通常被尊为全国的君父一样”等信息可知,国家在组织结构方面和家庭具有共同性,这体现了

37、家国同构的特征,B项正确;君父在国家政治生活中的特殊地位是表象,不是实质,A、D项错误;材料没有体现出“礼”制。【试题答案】B25命题立意:考查学生描述阐释事物的能力。试题解析:说明,是要求从相关的现象中找出一般的特征或规律。题干中有段信息“从民间贸易发展起来的白银获得政府认可并作为主要支付手段”。这说明政府意图用发行纸币的方式控制市场的行为失败了。C与题干无关,D是现象。B是白银成为主要货币的一个原因。发行纸币是控制市场的一种手段。【试题答案】A26命题立意:考查学生获取解读信息的能力。试题解析:首先要理解题意:古代的儒者,对六艺文章都广泛学习。六艺,是王教的经典,先圣用来明天道,正人伦,达

38、到天下大治的规范法则。A、D均是部分信息。C项主要是道家思想的体现。【试题答案】B27命题立意:考查学生调动运用所学知识的能力。试题解析:A项错在“工业革命”,时间不对,B项学西方有一个由器物到制度到思想的过程,C项观点错误。【试题答案】D28命题立意:考查学生调动运用所学知识的能力试题解析:首先要判断时间,这是发生在朝鲜战争时期。“莫斯科的傀儡和忘恩负义的侵略者”说明中苏关系较好。以此为依据从时间上筛选。【试题答案】B29命题立意:考查学生获取解读信息的能力。试题解析:B项结论不能从题干中的信息中得出。A项不符合史实。D项是农村经济得以恢复的一种表现。【试题答案】C30命题立意:考查学生调动

39、运用所学知识的能力。试题解析:亚里士多德认为极端民主政体有弊端,即“代替法律的权威”“群众即被平民领袖所摆布”“平民领袖就获得了左右国政的地位”,这说明极端民主背离了民主精神。【试题答案】A31命题立意:考查学生调动运用所学知识的能力。试题解析:A项错在“开始”两字;B项法国是先进的资本主义制度,普鲁士尚未建立这种体制,所以错误;C项,英国成为日不落帝国是在18世纪中期英法战争获胜后。【试题答案】D32命题立意:考查学生调动运用所学知识的能力。试题解析:美国建国之初实行邦联制,邦联作为松散联盟,造成国家权力的微弱及各州权力的过大,使政治、经济、文化、外交的发展受到严重阻碍,故被称为“一个头脑听

40、从四肢指挥的怪物”。【试题答案】C33命题立意:考查学生调动运用所学知识的能力。试题解析:英国经济史是国别史,不能写说明“国”的特征不明显了。因为,第二次工业革命后,资本主义世界市场建立起来了。世界经济的一体化进程加快,各地的经济、文化联系日益紧密,生产的社会化、国际化分工加强。因此,B项正确。【试题答案】B34命题立意:考查学生获取解读信息的能力。试题解析:A、B项不符合史实,D项体现不出来。伴随欧洲经济的恢复,欧洲国家力图寻求外交的独立,摆脱美国的控制。【试题答案】C35命题立意:考查学生获取解读信息的能力。试题解析:图中曲线反映出20世纪后半期第三次科技革命以来高收入国家也即发达国家的工

41、业比重持续下降,但这不代表其工业水平的下降,这是发达国家第三产业发展的结果,更是新经济带来的结果。【试题答案】A40(25分)命题立意:考查学生调动运用所学知识、提取解读有效信息的能力。 试题解析:第(1)问提取材料一中的信息,比较概括出来主要的异同。考查获取解读信息能力。第2小问要根据所学知识作答,依据材料中两人所处的时代作答。第(2)问是考查学生思维理解能力和阐述能力,根据对材料的理解和平时的知识积累作答。【试题答案】(1)相同:都认为市场在社会经济中可以发挥重要作用。(2分)不同:亚当斯密:抛开政府的干预,通过市场中的自主分工和交易构建和谐的社会经济秩序。(2分)陈云:在政府宏观调控下发

42、挥市场的作用。(2分)时代背景:亚当斯密:工业革命的展开;经济实力增长的工业资产阶级要求进一步摆脱封建束缚;英国处于殖民扩张和殖民掠夺的优势地位。(4分,任意两点即可)陈云:国际环境改善;计划经济体制日益束缚生产力发展;真理标准问题的讨论解放了思想;文革结束;十一届三中全会拉开改革开放的序幕。(5分,任意两点4分、三点5分)(2)英国:推动自由放任政策形成;推动经济发展;推动对外扩张;推动以英国为中心的世界市场的基本形成。(5分,任意两点4分、三点5分。如果学生答出“导致经济危机的周期性发生”等合理答案同等得分)中国:推动思想进一步解放;促进经济体制改革;有利于建设中国特色社会主义理论的形成。

43、(5分,任意两点4分,三点5分)41(12分)命题立意:主要考查学生论证探讨问题的能力,兼顾提取解读有效信息、比较分析、阐述历史事物的能力。 试题解析:关注题中表格信息,对比分析,结合时间分析阐述、论证。【试题答案】评分说明:指出的不同点表述明确清楚可得4分。多于两个或两个以上不同点按一个处理。关于“原因”或“结果”的评分说明:一等:说明合理,表述准确,中、英两个角度说明得4分,共8分。二等:说明比较合理,表述基本准确,中、英两个角度说明得23分,共46分。三等:说明不太合理,表述不太准确,每个信息说明得01分,共02分。示例1:内容:中国政治改革围绕扩大资产阶级参政权,尝试建立君主立宪制。(

44、2分)英国议会改革围绕调整议席分配,扩大选举权范围,推进政治民主化。(2分)原因:中国资本主义经济初步发展,民族资产阶级登上历史舞台;中国民族危机和封建统治危机不断加深;西方资产阶级政治思想在中国的传播。(4分)英国工业革命后阶级结构变化;工业资产阶级要求完善代议制,发展民主;民众民主意识增强。(4分)示例2:结果:中国政治改革失败,英国议会改革成功。(4分)原因:中国民族资本主义发展不充分,资产阶级维新派力量薄弱;封建势力强大,清政府缺乏对政体变革的诚意;改革措施缺乏连续性;改革的外部环境恶劣。(4分)英国工业革命后工业资产阶级力量壮大;自由主义思想广泛传播;改革措施、实施过程渐进有序;英国

45、政治环境稳定。(4分)45(15分)【中外历史重大改革回眸】命题立意:考查学生获取解读信息的能力。 试题解析:第一问根据材料出处基本就可以解决。第2小问要概括材料信息。第二问要根据材料的内容,提取关键信息对比说明。 【试题答案】(1)历史事件分别是:俄国农奴制改革、法国大革命(2分)主要权利:人身权利和财产权利(4分)(2)相同点:尽量保障农民的权益,进行生产关系的调整(1分)不同点:前者改革后,农民的剥削加重;没能从根本上改变封建生产关系。(4分) 后者从根本上打击了封建经济;推动了法国大革命的进行。(4分)46(15分)【近代社会的民主思想与实践】命题立意:考查学生获取解读有效信息、论证探

46、讨问题的能力。 试题解析:第一问从材料中提取信息概括如“自由”、“天赋之权”等。第二问首先要读懂材料,找到关键词或句子,如“新经破坏之后”等。需要比较论证能力。【试题答案】(1)思想自由、平等;天赋人权和社会契约论;民主政体是最优(理想)政体。(6分)(2)主张:希望以渐进的方式形成开明专制的局面。 依据:“新经破坏之后”易形成武人专制的局面。 共同之处:二者均反对建立资产阶级共和国。(9分)47(15分)【20世纪的战争与和平】命题立意:考查学生获取解读信息、调动运用所学知识的能力。 试题解析:第一问根据材料中的时间,联系中国抗战的相关内容概括。第二问根据平时所学,结合材料中提供的几个文件作

47、答。【试题答案】(1)日军主力陷于中国战场,中国的抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分(如答国共合作抗日,正面战场和敌后战场坚持抗战。或具体到枣宜会战、百团大战等具体战役,酌情给分。(2分)使苏联避免两线作战,能集中兵力对付德国。(2分)使日本在发动太平洋战争中兵力不足。(2分)(2)不同社会制度的国家可以进行有效合作,因而推动了反法西斯战争的胜利进程,(3分)也为战后民主解决战败国问题提供了必要的条件(3分),推动了国际和平与合作新秩序的建立。(3分)48(15分)【中外历史人物评说】命题立意:主要考查学生论证探讨问题的能力。 试题解析:第一问根据材料“中华职业学校”设立了多种专业来分析特点

48、。第二问,结合两段材料分析。【试题答案】(1)实践:推行职业教育,创办职业学校。(2分)特点:教学与实践相结合,专业与就业相衔接。(4分)(2)认识:教育应该以人为本,服务于人的生存发展;教育应面向社会需要;主张实用主义教育思想。(9分)地理答案1【命题立意】本题以福建省荻芦风电场为背景考查风电场选址的主要原因。【试题解析】沿海小丘或山顶地带的地形比较开阔,风力比较强劲且稳定,远离居民区,土地租金比较低,风电场选在此处与便于管理无关。 【试题答案】A2【命题立意】本题考查学生对风力发电意义的辩证思考能力。【试题解析】该题考查的关键内容是“风力发电的意义”,风力资源丰富是“原因”,风力发电与提高

49、能源利用率无关。 【试题答案】B3【命题立意】本题以区域图为背景,通过等值线的判读考查学生获取和解读地理信息的能力。【试题解析】据材料可知甲城为阴雨天气,说明受低压系统控制,所以ab;从河流与等高线的分布来看,河流出现在山谷中,所以dc。 【试题答案】B4【命题立意】本题要求学生能够调动和运用基本的等值线数据及分布,结合地理规律与原理,判断甲城市的降水类型【试题解析】根据甲城的天气和等压线的分布可知甲地受锋面气旋控制,为锋面雨。 【试题答案】C5【命题立意】本题以1990年和2010年遥感卫星图片为背景材料,考查学生获取和解读地理信息的能力。【试题解析】从图中可见 【试题答案】C6【命题立意】

50、本题以不同时期同一地区遥感图片的对比分析考查城市化的主要原因,要求学生阐释地理基本规律与原理。【试题解析】南宁城市化的动力主要来自工业化的发展。 【试题答案】A7【命题立意】本题以“雪卷”这一地理现象,考查学生对获取和解读地理信息的能力、调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息进行作答。【试题解析】材料中提到“雪卷”必须同时满足缓坡、温度、强阵风等三个条件才能形成。南岭属于山区,云贵高原喀斯特的地貌广布地形崎岖,东北平原地势平坦开阔,均不能满足雪卷的形成条件。而青藏高原能够满足材料中提到的三个条件,最有可能出现雪卷。 【试题答案】B8【命题立意】本题通过农业类型的判断,考查学生调动和运用地理

51、知识的能力。【试题解析】青藏高原地势较高,气候寒冷,农业的发展应该选择在地势较低、热量较好的河谷地带。 【试题答案】D9【命题立意】本题以农业区位因素的内容,考查学生调动和运用地理知识,分析判断该地农业发展的优势条件和制约性条件。【试题解析】青藏高原地势较高,大气对太阳辐射的削弱作用较弱,光照条件良好,同时大气的保温作用也较弱,热量不足。 【试题答案】A10【命题立意】本题以北极上空俯视图为载体,考查地球运动的相关知识。【试题解析】NB为180,NA为0,所以NB为6时,NA为18时。伦敦为18时,长春为2时。由于无法判断此时的月份,因此不能确定伦敦的昼夜长短情况。 【试题答案】B11【命题立

52、意】本题要求考生运用地理规律与原理,判断图示中的日期,从中判断分析我国各区域的地理现象。 【试题解析】NA、NB与晨昏线重合,说明该日为二分日,西南地区出现冻雨天气应该在12月或者1月,珠江流域没有凌汛现象。春季华北地区多风沙天气。 【试题答案】B36. 【命题立意】本题以马铃薯为考点,考查学生信息提取能力,调动和运用知识的能力及语言表达能力 【试题解析】分析马铃薯优质高产的原因从分析内蒙古的农业区位条件入手,结合材料抓住气候、土壤、污染小等要点回答。海南岛发展农业的优势体现在冬季,气温条件好、上市早及交通条件使市场扩大。我国推进马铃薯主粮化的原因从我国粮食需求量大,马铃薯能成为主粮的条件及马

53、铃薯成为主粮带来的意义三个角度回答。【试题答案】(1)位于温带,一年一熟,生长周期长,利于有机质的积累;温带大陆性气候,多晴天,光照强,昼夜温差大,利于有机质的积累,因此产量高;土壤的培肥改造使化肥施用量少;城市少,大型工业企业少,污染小;马铃薯不易发生病虫害,农药施用量小,所以质量好。(8分,任写4点满分)(2)冬季。海南省纬度位置低,冬季相对凉爽,可以满足马铃薯喜温凉的热量需求;上市早,市场需求量大;海南位置优越,交通便利。(8分)(3)我国人口众多,粮食需求量大;我国季风气候显著,自然灾害多,粮食生产波动性大,粮食消费安全隐患大;马铃薯单产高,地区适应性强,全国各地都适宜种植;马铃薯淀粉

54、含量高,可以作为主食,利于保障粮食消费安全;可以延长产业链,扩大就业,提高经济效益;需水量少,省肥,有利于生态环境保护。(8分,任写4点满分)37【命题立意】本题以南欧为研究区域,结合比雷埃夫斯港的气候统计资料,要求学生提取气候的相关地理信息,并运用简洁的文字语言描述冬季的天气的特征,运用地理基本原理与规律阐释该地理现象的成因;通过分析希腊航运业发达的原因,要求学生在获取地理信息的基础上,综合分析问题,并运用科学的语言、正确的逻辑关系进行表达;通过分析说明中欧陆海快线建设的积极意义,要求学生能够运用正确的地理观念,探讨现实中地理现象的积极意义。【试题解析】比雷埃夫斯港位于地中海北部,结合气候资

55、料可判断该地属于地中海气候,冬季日均最高气温较低,平均降水天数较多,温和多雨。其成因与白天时间长、太阳高度较低、西风带的影响有关。一个地区航运业的发展既要考虑当地港口的自身特点,同时也要考虑运输的需求。【试题答案】(1)比雷埃夫斯港:冬季日均最高气温低,降水天数多。(4分)成因:冬季受中纬西风带影响降水天数多;冬季太阳高度角小,白天短,气温偏低。(4分)(2)原因:地处巴尔干半岛,三面临海,海岸线曲折漫长,多优良港湾;航海业发展历史悠久;基础设施完善,协作条件好;地处亚、欧、非的腹地中心,便于物资集散,货物运输量大。(6分,任写3点满分)(3)加快沿线地区基础设施的建设;带动相关产业的发展,扩

56、大就业;加快地区间物资流通,缩短产品运输时间,降低运输成本,提高贸易效率;改善地区投资环境,扩大国际市场,扩大地区产业合作空间;加快信息、文化交流,促进沿线地区经济发展;促进“一带一路”的建设实施。(8分,任写4点满分)42【旅游地理】【命题立意】本题通过集安市旅游资源的文字材料和图示介绍,考查学生信息提取能力和调动运用知识的能力及语言表达能力【试题解析】从材料中可以提取旅游资源包括三方面,文物古迹、自然风光、边境风光;旅游业发展的建议从旅游资源本身、交通、基础设施、生态环境保护、扩大旅游市场等方面考虑【试题答案】(1)古迹文化游、生态环境游(自然风光游)、边境风光游(4分,任写2点满分)(2

57、)(6分,任写3点满分)深入挖掘文化资源,全面展示绚丽多彩的高句丽文化。 广泛宣传、提高集安旅游业的知名度 加强基础设施建设,提高旅游接待的整体功能 突出地方特色、精心设计旅游线路 注意旅游生态环境与文物古迹的保护 改善交通条件,提高地区通达度43【自然灾害与防御】【命题立意】以黄土高原的崩塌为背景材料,考查崩塌的形成条件和危害;考查学生信息提取能力和调动运用知识的能力及语言表达能力。【试题解析】崩塌发生的自然条件要从坡度、黄土高原本身特点垂直节理发育和地形破碎等方面分析;带来的危害从建筑物、人身安全、交通、河流等方面分析【试题答案】(1)黄土堆积厚度大,垂直节理发育;地表水系发育,水土流失严

58、重,沟壑纵横,地形破碎;坡度大。(4分,任写2点满分)(2)崩塌会使建筑物,有时甚至使整个居民点遭到毁坏;危害人的生命安全;使公路和铁路被掩埋,并且常因此而使交通中断,给运输带来重大损失;崩塌有时还会使河流堵塞形成堰塞湖,这样就会将上游建筑物及农田淹没。(6分,任写3点满分)44【环境保护】【命题立意】通过材料信息考查农业污染知识,考查学生信息提取能力和调动运用知识的能力及语言表达能力。【试题解析】从材料信息中获取农业污染的来源为两方面分别为居民生活和农业生产;防治农业污染的措施针对污染来源从生活垃圾的处理,废弃物的再利用、增施有机肥、通过技术减少农药的使用和发展生态农业等来解决。【试题答案】

59、(1)农村居民生活废物;农村农作物生产废物,包括农业生产过程中不合理使用而流失的农药、化肥、残留在农田中的农用薄膜和处置不当的农业畜禽粪便以及不科学的水产养殖等产生的水体污染物。(4分)(2)发展生态农业和有机农业,建立无公害农产品生产基地;发展农业技术; 农业废弃物综合利用;对农村生活垃圾集中处理;加强法律法规,和对农民的培训;增施有机肥。(6分,任写3点满分)政治答案12【命题立意】本题考查学生提取和解读图表信息,并作出合理推断的能力。此类题型较好考查了经济学的学科能力,近几年来为高考命题人所青睐。【试题解析】该图揭示了我国2014年到2015年元月居民消费价格和工业生产者出厂价格同比增幅

60、,前者增幅为正值,后者增幅为负值,且都呈下降趋势。CPI和PPI等价格指数是判断宏观经济走势的重要依据,两项指数同步下降,据此可判断,我国面临着较大的经济下行压力,因此符合题意。此时,流动性不足,应该降低存贷款基准利率,不符合题意。工业生产者出厂价格的计算综合了出厂的生产资料和消费资料的价格,由居民消费价格同比增幅为正值,可推断消费资料价格是上涨的;而工业生产者出厂价格同比增幅为负值,导致这一结果的因素主要是生产资料价格下降,由此可以推断我国生产资料总体上供过于求,产能过剩,因此符合题意。图中的数据是相对数(同比增幅)而不是绝对数,故无法判断生活资料价格是否高于生产资料价格,排除。【参考答案】

61、B13【命题立意】本题以全面深化改革切入,考查政府宏观调控等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】材料表明,“定向调控”是针对特定对象进行的有选择的调控,而不是面向全体对象的普遍性措施。针对金融行业中农村商业银行这一特定对象,针对月销售额23万元的小微企业这一特定对象,符合“定向调控”的规定性。而调控措施是面向所有金融机构,属于行政执法行为,而不是运用经济手段进行的调节,故都不属于“定向调控”措施。【参考答案】B14【命题立意】该题以财政赤字切入,运用文字材料加图形的形式,考查了财政的有关知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】由文字中的财政赤字和

62、图片中关于财政收入与财政支出的信息可知,财政支出的增加侧重于民生、环保、科技等领域,故说法正确;结构性减税不一定造成财政赤字,说法错误;财政是实现资源合理配置的有效手段,不一定需要财政平衡才能实现,说法不准确。【参考答案】D15【命题立意】该题以亚投行的事例为切入口,考查考生对国际经济、我国走出去战略等知识的理解以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】题干说明了亚洲基础设施建设市场的巨大潜力,依托“亚投行”我国可以大力实施走出去战略,利用国际、国内两个市场、两种资源发展自己,优化资源配置,也有利于促进国际资本特别是西方国家资本进入亚洲市场,故和符合题意。不是 “亚投行”筹建的目的

63、,说法不符合实际情况。【参考答案】D16【命题立意】该题政府服务经济的素材为切入口,考查了政府职能等相关知识以及考生调动和运用知识的能力。【试题解析】要“激活力”,让市场主体放开手脚,让各种活力迸发,就要进一步深化改革,坚持简政放权,消除制约市场作用充分发挥的体制障碍,增强企业内生动力,符合题意。“补短板”,增加公共产品有效供给,需要加强社会建设,提供更加丰富且优质的公共产品,提高公共服务质量,符合题意。政府是市场规则的制定者和守护者,不能越位成为市场经营的主体,观点错误。材料不涉及我国经济的对外关系,排除。【参考答案】B17【命题立意】本题以管子名言为素材切入,考查社会主义民主政治建设等知识

64、以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】材料中的引言体现了民主的政治思想,说明治国理政离不开人民群众,说明治国理政要发扬协商民主,说法都是正确的。说法也是正确的,但是不是“启示”,不符合设问限定,应排除。【参考答案】A18【命题立意】本题以“立法法”修订为背景,考查学生对人大的职权、人大与政府关系,中央与地方关系等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】此次立法法的修订赋予地方人大更多的地方立法权,能推动地方立法和发挥地方人大对地方政府的约束监督作用,为政府依法行政提供了更充分的法律依据,和符合题意。立法法的这一修订不是“强化全国人大对地方政府的制约和监

65、督”,前半句说法不符合材料内容。我国各级地方人大作为地方国家权力机关的地位是由宪法规定的,前半句表述错误;此次立法法扩大的是享有地方立法权的主体范围,没有扩大地方立法权的权限内容,后半句表述不科学。【参考答案】A19【命题立意】本题以回文诗素材切入,考查了传统文化、汉字、中华文化等知识以及考生调动和运用知识的能力。【试题解析】设问要求通过阅读回文诗感受文化,回文诗内涵丰富、形式特殊,体现了中华文化的源远流长和博大精深,故符合题目要求,与题意无关,中的“实用性”和“整体性”也不能通过回文诗体现出来。【参考答案】C20【命题立意】该题以一份人大常委会报告为切入口,考查对立统一、规律知识以及考生获取

66、和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】由题中的评论可知,内容与形式是统一的,形式必须为内容服务,说法正确;形式在表现某一内容时可以具有一定的多样性的,不一定是具体的,说法不准确;形式是可以具有创新性的,说法也是错误的。【参考答案】A21【命题立意】本题从考试制度改革切入,考查了联系、认识、矛盾等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】“顶层设计”强调的是对全局的宏观把握,故体现系统的思想,说法正确;“试点先行”就是先期实践,总结后提升理论认识,说法正确。意识不具有直接现实性,说法错误;特殊性中包含普遍性,说法混淆了矛盾普遍性与特殊性的关系,错误。 【参考答案】C2

67、2【命题立意】该题以超限效应以及对父母教育孩子的影响为背景,考查学生对规律、量变质变、矛盾特殊性、意识能动作用等知识的掌握和运用能力。【试题解析】根据材料的介绍,超限效应是人类普遍存在的心理活动征象,受心理活动规律支配,要承认这一效应的客观存在,因此必须尊重规律,在进行心理刺激时要注意方法,留意心理的变化,及时改变方式,避免重复某一种方法导致超限效应发生,故和符合题意。提出坚持适度的原则是合理的,但是量变只有超过一定限度才会导致质变发生,最后一句表述错误。前半句要求“避免刺激”则过于绝对,应排除。【参考答案】C23【命题立意】该题以创新反腐体制为切入口,考查考生对历史唯物主义知识的理解和掌握,

68、并且考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】反腐倡廉制度体系是上层建筑的调整,积极建设反腐倡廉制度体系,是调整上层建筑适应经济基础的发展,A项观点正确。【参考答案】A38.【命题立意】本题以中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定为背景和素材,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【试题解析】该题分为2个小问。第(1)问需要考生从企业、市场等不同角度说明法制建设的意义;第(2)问需要考生调动政府的知识,针对建设法治政府这一具体角度进行作答。【参考答案】(1)(14分)企业是市场经济活动的主要参加者。(2分)加强法治建设有利于保护企业的所有权、经

69、营权等合法权益;有利于促进企业树立社会责任感;有利于调动企业的创新积极性,提高自身竞争力。(4分) 市场在资源配置中起决定性作用。(2分)加强法治建设有利于促进商品、生产要素自由流动,实现资源优化配置。(2分)市场经济的健康发展离不开良好的市场秩序。(2分)加强法治建设有利于国家科学地进行宏观调控,建立公平公正的市场秩序。(2分)(2)(12分)政府要依法全面履行自身职能。坚持法定职责必须为、法无授权不可为,做到“不缺位、不错位、不越位”。(3分)政府应健全依法决策机制。坚持决策内容符合法律的规定和要求,决策过程符合法定程序。(3分)政府必须坚持依法行政。做到合法行政、程序正当、权责统一。3分

70、)政府应全面推进政务公开、依法接受监督。增强工作的透明度,健全权力运行的制约和监督体系。(3分)39. 【命题立意】本题以“一路一带”战略为背景,以陶瓷等具体事例为切入点,考查文化传承、联系等知识,综合考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。【试题解析】本题用3个设问进行了综合考查。第(1)问是选择性开放设问,需要考生首先表明对设问观点的态度,再运用文化生活的知识进行分析,分析中需要运用传统文化、文化创新等知识说明文化自信的理由。第(2)问考查了联系的观点,要求考生将联系的知识与材料进行有效链接,说明国家战略中的哲学思想。第(3)问要求考生针对给出的情境撰

71、写宣传纲要,该问具有较强的开放性。【参考答案】(1)(10分)答案示例一:该观点具有合理性。文化自信来自于对时代发展潮流的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(4分)中国陶艺具有独特价值和生命力,发展现代陶艺必须弘扬中国传统陶艺,吸取其精华。(3分)学习西方现代陶艺而放弃中国陶艺特色,就否定了中国陶艺的独特价值,失去了对中国陶艺生命力的坚定信念。(3分)答案示例二:该观点存在片面性。文化自信来自于对时代发展潮流的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(4分)发展现代陶艺,要继承中国传统陶艺,也要学习外来优秀陶艺。(2分)学习、借鉴和吸

72、收外来陶艺的优秀成果,有利于把握陶艺发展潮流,推动中国陶艺创新,让传统陶艺焕发生机。(4分)(答案对观点作辩证分析,可参考示例酌情给分)(2)(每个要点3分,回答4个要点即可得满分12分)要认识和处理“一带一路”沿线各国之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。要根据沿线各国之间的固有联系建立新的联系,切忌主观随意性。善于分析和把握“一带一路”建设中的各种条件,积极利用有利条件,妥善处理不利条件。树立全局观念,立足整体,统筹规划,选择“一带一路”建设最佳方案,同时必须重视沿线各国和地区的作用,用局部的发展推动整体的发展。掌握系统优化的方法,着眼于“一带一路”建设的整体性、有序性和优化趋向,用综合的思维方法来认识和处理问题。(3)(4分)示例:昨天联手铸辉煌,今朝合作促共享;和平的路,发展的路,我们的路;连接你我他,建设靠大家。(每条2分,共4分)(说明:要联系当今时代的主题和平与发展,我国坚持走和平发展道路,促进合作共赢、共享共建等展开。同质化答案按1条给2分,不重复给分;宣传语超过字数限制也不可得分。)

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