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广东省广宁一中2008届高三月考(语文).doc

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1、高考资源网(),您身边的高考专家广东省广宁一中2008届高三月考语 文 试 题本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然目再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作

2、答的答案无效。4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。下列各组词语中加点的字是多音字,其中不只两种读音的一组是( )。A巷道 小巷 街头巷尾 万人空巷B差劲 差遣 差强人意 参差不齐 C绿灯 绿洲 绿林英雄 绿肥红瘦D畜养 家畜 六畜兴旺 发展畜牧业2下列句子加点的熟语使用恰当的一句是( )。 A他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。 B视听产品的盗版是把双刃剑,它既给国内演艺界造成了损失,也使外国投资者望而却步。 C“知足常乐”的古语,有人认为不足为训,因为它束缚了人们的

3、思想。 D当歹徒围攻执法民警时,周围部分群众竟然坐山观虎斗,这实在令人气愤。3下列各句中,没语病的一句是( )。 A前日张嘉倪在接受采访时表示,自己只想快乐演戏,会虚心接受来自各方面的批评和意见。 B“方便面集体涨价”成为许多委员和列席代表关注的现象,如何防止行业协会成为垄断行为的推手和组织者,成为修改完善反垄断法草案的一个焦点。 C这个城墙由于劳动的创造,它的工程表现出伟大的集体创造的力量。 D本次大赛自6月份开始,通过层层推荐选拔以及8月5日的全区预赛,共产生了18位优秀的小选手进入决赛。 4填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )。 在1997年爆发的亚洲金融危机中,_,但我国的人

4、民币和港币的币值却始终保持稳定。 A一些国家的社会经济生活受到严重影响,外汇储备急剧减少,货币大幅度贬值。 B一些国家的外汇储备急剧减少,货币大幅度贬值,社会经济生活受到严重影响。 C一些国家的社会经济生活受到严重影响,货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少。 D一些国家的货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,社会经济生活受到严重影响。二、本大题7小题,共33分。阅读下面的文言文,完成59题。壅塞亡国之主不可以直言。不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。无自至则壅。秦缪公时,戎强大。秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。戎主大喜,以其故数饮食,日夜不休。左右有言秦寇之至者,因扞弓而射之。秦寇果至,戎主醉而卧於樽下

5、,卒生缚而擒之。未擒则不可知,已擒则又不知。虽善说者,犹若此何哉?齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。使者还,曰:“齐寇近矣,国人恐矣。” 左右皆谓宋王曰:“此所谓肉自生虫者也。以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?” 宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。如此者三,其後又使人往视。齐寇近矣,国人恐矣。使者遇其兄,曰:“国危甚矣,若将安适?”其弟曰:“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患,乡之先视齐寇者,皆以寇之近也报而死;今也报其情,死,不报其情,又恐死。将若何?” 其兄曰:“如报其情,有且先夫死者死,先夫亡者亡。”於是报於王曰:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。”王大喜。左右

6、皆曰:“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至,王自投车上,驰而走,此人得以富於他国。夫登山而视牛若羊,视羊若豚,牛之性不若羊,羊之性不若豚,所自视之势过也。而因怒於牛羊之小也,此狂夫之大者。狂而以行赏罚,此戴氏之所以绝也。齐王欲以淳于髡傅太子,髡辞曰:“臣不肖,不足以当此大任也,王不若择国之长者而使之。”齐王曰: “子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎?其如舜也?”凡说之行也,道不智听智,从自非受是也。今自以贤过於尧舜,彼且胡可以开说哉?说必不入,不闻存君。齐宣王好射,说人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石,以示左右,左右皆试引之,中关而止。皆曰:“此不

7、下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。(选自吕氏春秋)5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( )A无自至则壅 堵塞B秦缪公遗之女乐二八与良宰焉 牲畜C不意其近而国人恐如此也 料想D所自视之势过也。 错误6、下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)( )A亡国之主不可以直言 B戎主大喜,以其故数饮食乡之死者宜矣 不足以当此大任也C有且先夫死者死 D为王视齐寇彼且胡可以开说哉 子为寡人令太子如尧乎?7下列选项中不属于具体表现亡国之主不听劝阻和及其后

8、果的一组是(3分) ( )A左右有言秦寇之至者,因扞弓而射之戎主醉而卧於樽下,卒生缚而擒之B宋王又怒诎杀之王自投车上,驰而走C子无辞也说必不入,不闻存君D齐宣王好射,说人之谓己能用强弓也终身自以为用九石,岂不悲哉!8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( )A秦缪公用计让戎主丧失警惕而找准时机偷袭少数民族戎。戎主不听身边人的劝告,中了圈套而被生擒。B宋王不分忠奸,听信佞臣的话,竟然次次处死报告实情的侦查人员。逼得一人报告假军情而获得奖赏。C齐王自高自大,认为自己的才华超过尧舜。D齐宣王喜爱射箭,但箭术无长进,原因是佞臣奉承他,讲假话,使其不知自己拉弓所用的真正力气大小。9断

9、句和翻译。(9分)(1)用“”给文言文阅读材料的最后一个自然段的相关句子断句。(3分)世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。(2)翻译下面的句子。(6分)不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。(3分)非直士其孰能不阿主?(3分)10、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)天仙子送春北宋张先水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。 沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。 这是诗人暮年伤春之作,上阕直接抒情,下阕即景生情,其中“云破月来花弄影”一句,向为前人称道,请你说说其中哪两个字最见诗人的描写功

10、夫?为什么? 11、补出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题 6分)(1) 浊酒一杯家万里, 。羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(范仲淹渔家傲秋思) (2) ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。 (杜甫登高)(3) 君问归期未有期, 。 ,却话巴山夜雨时 。(李商隐夜雨寄北)(4) 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 , 。(李商隐锦瑟)三、本大题4小题,共18分。 阅读下面的文字,完成1215题。保卫我们城市的传统 王澍回顾近二十多年来的历史,在相当长时间里,我们在城市建设方面流于简单地向西方学习,建设高楼大厦。现在看起来城市的建设应该根据各地情况采取不同思路。有悠久文明历史的西欧,根本不像当年

11、我们从电视图像上看到的那种高楼林立的“现代化”。但是,发现这一点时已经有点晚了。现在我国不少城市都是“崭新”的,大部分都只有二三十年的历史,别说和欧洲比,就是和“没有历史”的美国比也要短得多。这种现象和中国近代以来长期处于落后形成的追赶心态有关。很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近。在很多旧城的拆迁中,地方决策层都认为这样的旧城“太落后了”、“太破旧了”,非拆不可。 实际上,中国有非常优秀的城市化传统。和西方不同,中国从唐朝开始就出现了很多城市,由于社会具有成熟的宗族礼法格局,到明代形成了建筑无城乡差别的城市。在皖南的山区里,现在可以看到遗存下来的非常成熟、优美、先进的古代建筑。把苏州切一块

12、放到皖南山区的农村,或是把皖南农村的一部分放大挪到苏州,几乎是一样的。秦汉时人们开始用夯土技术造房子,在杭州这座南方富庶大城里,至今可以看到的那么多的“土房子”,是秦汉建筑脉络的延续,是很重要的“城市记忆”。看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物。“百年的砖千年的土”,中国古代造房子,很注重稳固和长久。中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系,有很多奇妙的细节,为现代建筑技术所不及。如传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术,从地表大范围地向地下渗透排水,效果很好。而现在的下水道技术,只要有一个地方堵了,其他地方就都要积水。很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样,花了大价钱

13、,却制造出新的问题。 举这些例子并不是简单地提倡复古,而是想说明,中国传统建筑文化存在着很多“闪光点”,但是目前处于不被人重视的境地。在过去相当长的时间内,中国传统的营造体系受到破坏,除了在最不讲究建筑文化的地方农村里尚有遗存,在城市中大都已经中断了。城市之魅力,不是来自于大楼有多高,马路有多宽,而是来自于文化的独特性。城市的竞争力就是来自于创造这种有差异性的文化的能力。在很多城市,一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹,都有其独特的城市记忆,层次分明,形成了历史线索的会合,不应该在一次次旧城改造中被全面“覆盖”更新。尤其不能简单地用“有没有住过名人”、“有没有发生过著名事件”作拆除与否的依

14、据。前几年发生的拆除中国美术馆后街一个四合院的事件,当时的说法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名历史事件的发生地”。这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期。很多人没有认识到,中国建筑文明并不是由个别名人和历史事件所构成,普遍意义上的大众生活才是构成文化的根基,很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹。中国要变成有文化魅力的创新型国家,需要的动力就包括历史文化的记忆,这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”、“落后”之比较,而应该是“文化之差异”,从这个角度讲,面对越来越迅猛的城市化热潮,保卫我们城市的传统,已经到了无论怎么说都不为过的地步了。(选自新华文摘200

15、7年第15期,有删改) 12、根据文意,以下说法正确的两项是(6分) A 近二十多年来,我们在城市建设方面喜欢简单地向西方学习,失去了本应有的自我个性。B 现在我国不少城市都是“崭新”,这主要是由于地方决策层有着盲目追赶的心态。C 由于社会具有成熟的宗族礼法格局,中国从唐朝就形成了建筑无城乡差别的城市。D 文中所说的“城市记忆”是指城市里曾经所出现过的人与事。E 中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系,超越现代建筑技术。F 城市建筑要体现文化差异。13、下列各项中不能作为论据直截证明“中国有非常优秀的城市化传统”的一项是(3分)A 在皖南的山区里,现在可以看到遗存下来的非常完美的古代建筑。B

16、百年的砖千年的土。C 传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术。D 拆除中国美术馆后街一个四合院的事件。14、中国传统建筑同西方对比,有哪些闪光点。(3分)15、结合全文,你认为我们该如何保卫我们城市的传统?(6分)四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前,务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。选考一:文学类文本阅读维也纳春天的三个画面 (冯骥才) 你一听到青春少女这几个字,是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气?如果是这

17、样你就错了!你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春,它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八岁无论是她外在给人的感觉,还是内在的自我感觉,都绝不相同;就像春天,它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面。 你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗? 我有这三个画面。它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在那个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃,甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。 五月的雏也纳,到

18、处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子。好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了,原来夜间窗外新的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面能如此震撼人心? 那么,三月的维也纳呢? 这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我

19、在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉丝丝的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泄露,让人产生无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面 几个姑娘站在岸边,她们站在一起向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,撅着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣。风把她们的头发、围巾和长长的衣裙吹向斜后方,波浪似的飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼? 我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春

20、天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月这个季节的同样强烈动人的春天杰作。 开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说: “四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!” 小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了一层花儿,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲

21、在草下边,好像只要一用劲,就会齐刷刷地全冒出来 “得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说: “这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。” 小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边的毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。可车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说:“你看窗外”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过去,推开我这边的车门,未等我弄明白怎么回事

22、,便说:“去看吧你的花!” 迎着细密的、凉凉的吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻花儿一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味是什么?是勇气! 这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到心头怦然一震。这一震,便使眼前的景色定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。 拥

23、有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。 (选自2006年读者第7期)16、文章写的是“维也纳春天的三个画面”,开头却从对青春少女的印象写起,这样写有什么作用?(4分)17、作者在着力描写维也纳四月的画面之前,反复说道:“四月的维也纳真令我失望”,“似乎只是绿色连着绿色”,“四月的维也纳可真乏味!”。联系下文考虑,这里运用了什么表现手法?有什么作用?(4分) 18、阅读下面两段话,回答问题。(7分) (1)小吕停了车,手伸过去,推开我这边的车门,未等我弄明白怎么回事,便说:“去看吧你的花!” 小吕为什么把那些花称作“你的花”?(2)“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”

24、联系全文,说说作者懂得了春天怎样的特性和品格?选考二:实用类文本阅读王安石逸事 (林语堂)王安石是个怪人,思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉,除去语言学极糟糕之外,还算得上是个好学者,当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是,徒有基督救世之心,而无圆通机智处人治事之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处。毫无疑问,他又是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的人,王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏,须发纷乱、仪表邋遢,人是以此等恶习为众所周知的。苏洵在辩奸论那篇文章里刻画王安石说:“衣臣虏之衣,食犬彘之食。”又说他“囚首丧面而谈诗书。”王安石是否喜欢以这样

25、特点异乎常人,我们无从知道,但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上,自然会忽略了他的外表,这话倒不难相信。有一个故事流传下来,说他从来不换他的长袍。一天,几个朋友同他到一个寺院里的澡堂会。 在他由浴池出来之前,朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍,用以测验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来,把那件新袍子穿上,朋友动了手脚,他完全不知道。不管怎么样,他总是身上穿了件衣裳就行了。 又有一天,朋友们告诉王安石的胖太太,说她丈夫爱吃鹿肉丝。 胖太太大感意外。她说:“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢?你们怎么会这样想?” 大家说:“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜,只把那盘鹿

26、肉丝吃光了,所以我们才知道。” 太太问:“你们把鹿肉丝摆在了什么地方?” 大家说:“摆在他正前面。” 太太明白了,向众人说:“我告诉你们。明天你们把别的菜摆在他前面,看会怎么样?” 朋友们第二天把菜的位置调换了,把鹿肉丝放得离他最远,大家留意他吃什么。王安石开始吃靠近他的菜,桌子上照常摆了鹿肉,他竟然完全不知道。 还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时,他彻夜读书。那时的太守是韩琦,他后来做了宰相。王安石总是苦读通宵,天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时,已然晚了,来不及洗脸梳头发,便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子,以为他彻夜纵情声色,就对他劝导几句。 韩琦说:“老弟,我劝你趁着年轻,多

27、用功念点儿书吧。” 王安石立在那儿未做分辩。在去职之时,他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来,王安石的学者名气日大,韩琦对他的看法也有了改变,也愿把他看做自己的属下,王安石却很恼怒,事情赶巧是,王安石在京师接受朝廷一项高位那一年,正好韩琦罢相。王安石记日记甚勤,竟写了七十册,他曾有这样批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好耳。” 但是王安石这个怪人,除去邋遢的外表之外,尚有不止此者。在他得势之前大约二十年之中,他之所以使人谈论者,是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意,因为从他二十一岁考中进士,到他四十六岁得势那是他壮年最活跃的时期,共二十五年他一直谢绝任命,宁愿在一个偏远

28、的省份当一小吏。那是仁宗在位之时,国家太平,才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意,他的声誉越高。最后,朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外,他位居太守,治绩斐然,行政才干之优,堪称能吏。他建堤筑堰,改革学校,创农民货款法,把他的新社会思想,实施了数项。政绩确实不错,也深得百姓爱戴。他对入朝为官的引诱一直视若无睹,直到仁宗嘉佑五年(1060),朝廷任命他为三司度支判官,他才来到京师。 19、下列对文段的理解和分析,不正确的两项是( )(4分) A所谓“逸事”,多指不见于正式记载的关于某人的事迹。文中“有一个故事流传下来”、“还有一个故事”等诸如此类的文字

29、,可说是作者的一种笔法,既表明所写有来历有根据, 但又能让读者看出其有别于正式的史书记载。 B“他又是一个不实际的理想主义者”,这句话主要是批评王安石虽有政治抱负,但又清高孤傲、不谙世事、自以为是。C文中特别写到王安石评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好而已”,意欲借此来表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人。 D人物传记往往采用叙议结合的写法,本文也体现了这一特点。如开头一段有相当多的文字就是作者对王安石的议论,围绕这议论,作者择事而写,写出了个以往不为人所熟知的“怪人”王安石。 E虽然写的是古人古事,但作者却以现代人的口吻叙述,语言显得活泼易懂,读来有趣,这应该也是本文的可取之处。 20、

30、对王安石屡次拒绝朝廷提升之举,作者说“这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意”。你认为作者是依据什么而得出这个看法的?(5分)21、宋朝朱弁曲洧旧闻中有这样的记写:“王荆公性简率,不事修饰奉养,衣服垢污,饮食粗恶,一无有择,自少时即然。苏明允着辩奸,其言衣臣虏之衣,食犬彘之食,囚首丧面而谈诗书,以为不近人情者,盖谓是也。”苏洵(明允)以“不近人情”言之,你同意这样的评价吗?请结合本文相关内容阐述。(6分)五、本大题2小题,共12分。22仔细阅读例句,围绕主旨,仿写两个句子和例句构成排比关系。注意结构大体相同,修辞一致,字数相等。有一种事业至大至伟,她,就是教育!有一种灯塔照亮航程,她,就是知识

31、!答:_ _23下面例句中,哪些词语运用不得体,请指出并更正。(1)小说红粉佳人有一段对话:“放心,我并不会侵犯小姐,只是想请小姐到我府上做客几日,顺便一解我心中的疑惑而已。”(2)某人女儿结婚,给同事送去请柬:“令嫒XX于X年X月X日结婚,X月X日X时于XX饭店举行婚宴,恭请届时光临。”(3)XX日报刊载一篇报道,文中说:“记者曾三次光顾他的植物园,春天的姹紫嫣红与冬天的绣色可餐都领略到了。”答:(1)_(2) _ (3) _24请编写一条手机短信,祝贺妈妈“母亲节”快乐。短信中至少使用一种修辞手法。不少于30字。答:_六、本大题1小题,60分。25、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)枭

32、逢鸠。 鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故? ”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。” 鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”注:枭:猫头鹰。更:改变。犹:仍然。以上是汉代刘向说苑中的一则寓言,你认为斑鸠的话有道理吗?猫头鹰是否该搬家呢?你的身边有类似的人和事吗?请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。参考答案1B 2C(A形容小心不是形容危险;B双刃剑,利弊两面,不是一面;D没有从中得利)3B(A搭配不当,“接受”和“意见”不搭配,在“接受”后加“和听取”;C成分残缺,前一分句缺少谓语;D句式杂糅,“共产生了18位优秀

33、的小选手进入决赛”改为“共产生了18位优秀的小选手,他们将进入决赛”。)4、D(3个分句互相承接,互为因果。) 5 .B 6 .B 考查虚词,例句全部来自文内。 B项中的两个“以”,都是连词,但前一个表原因,译为”因为”,后一个表目的,译为”来”。7 .D 把既表现“不听劝阻”又表现“及其后果”句子组合一起进行筛选,难度更大,较以前题型而言. D项第一句表现的是齐宣王的虚荣,喜欢别人的夸赞。8 .D 该题考查对内容要点的分析概括。设题遵循原文所列举君王的顺序。D项错误,犯了无中生有,杜撰事实的毛病。原文并没有谈及齐宣王的箭术有无无长进。9(1)答案:世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石

34、为九石也。 (2)答案(君王)不能够接受臣子的直谏就没有办法听到真实的情况,而贤人就不会来归顺(他). 如果不是直言之士又有哪一个能不奉承他的君主?10诗歌:答:其中的“破”“弄”二字,生动形象地写出天上,云在流;地下,花移影动的意境。这一句生动细致的描写出云散月开,原来未必尽情显现的花的丰姿神采此时在月光映照下婆娑弄影,摇曳生姿的景致;相对于上半阕的伤感,衬出了作者流连光景不胜情的淡淡哀愁中闪烁出的一星快乐的火花。而另一方面,这两个字又都暗示出有风,为下文的“遮灯”“满径”埋下伏笔。 要求:三点,写出情感上对上文的衬托2分,写出对下文的呼应2分,对“破”“弄”二字写景内容的准确把握2分。11

35、默写:(1) 燕然未勒归无计 将军白发征夫泪(2) 风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下(3) 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛(4)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟12. A F【解题探究】 该题是新题型,多选题目;主要考查考生对文中概念、句子的理解,以及对信息的筛选与整合的能力。A 、 F两项考对信息的筛选整合能力,其内容都是作者基本的观点。B项也考对信息的筛选整合能力。其犯了夸大事实的毛病,很多城市都是“崭新”的原因是多方面的;很多人都有追赶的心态,不单地方决策层。C项考对句子的理解,也是考信息筛选。其犯了张冠李戴的毛病,应是从“明朝”开始形成了建筑无城乡差别的城市。D 项考对概念的把握。“城市记

36、忆”非选项所说的“城市里曾经所出现过的人与事”,而是指显示历史上不同时代的建筑特色和其它文化特征的各种痕迹。E 项考对句子的理解。其犯了夸大事实的毛病。原句中只是说“有很多奇妙的细节,为现代建筑技术所不及。”13. D 【解题探究】本题也是新题型,考查对观点与论据的把握。“中国有非常优秀的城市化传统”出现在第三段段首,是第三到六段的中心句。A B C三项都在其范围内,自然可作为证据。而D项只能证明城市保护工作不科学。14. 【答案示例】(1)建筑无城乡差别 (2)造房子很注重稳固和长久。(3)是一个循环营造的科学体系。【解题探究】该题考查对思路的把握和概括能力。解答时须能够准确把握第三、四、五

37、段的中心句。15 【答案示例】(1)摒弃一味求新,追赶发达国家的心态。(2)旧城改造时,拆迁与否以其历史文化价值作为依据。(3)城市的建设应该根据各地情况采取不同思路,体现文化的差异性,弘扬中国传统的建筑文化。【解题探究】该题考查对作者观点的概括能力,也涉及行文思路的把握,还有探究能力。参考答案要点三应是本文最主要的观点,中心观点。而要点一和二,主要是针对现实存在的突出问题而提出的观点。考生答出其它观点,只要言之有理也可得分。文学类文本阅读答案:16、(4分)作用有二,一是为了引出下面所描写的维也纳春天的三个画面,有铺垫作用;二是用青春少女不同年龄阶段给人以不同感觉来类比维也纳春天不同阶段给人

38、的不同印象,以突出后者。(每点2分,意思对即可。)17、(4分)这里用了欲扬先抑的手法,作用是为下文蓄势,使前后形成对比,行文出现波澜,以突出维也纳四月春景的壮丽和作者见到那壮丽画面时惊奇、激动的心情。 (手法1分,作用3分,意思对即可。)18、(6分)(1)作者四月再访维也纳,一直为见不到花而抱怨、失望和遗憾,一直在寻找花、关注花,花在作者心目中占居着重要地位。(共2分,意思对即可。) (2)要点:春天无处不在,生机勃勃,辉煌灿烂,四处张扬,具有震撼人心的力量;春天非常浪漫、迷人,富有诗意,魅力无穷,让人期望;春天的生命具有敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气魄。(共5分,意思对即可。)实用类

39、文本阅读答案:19B、C20注意文中的相关叙写:“有基督救世之心,而无圆通机智处人治世之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处”;敢于说批评上司韩琦的话;有行政才干,却在偏远之地任职,治绩斐然。根据文意,综合起来看,王安石是个自信、有政治理想、有才干、且不免自负,不太容易与人合作的人。由此,偏居一方而身为小吏,自为首领,又能躲避当时朝廷名臣重儒之间的竞争,在王安石看来,这样的日子更顺心惬意。可见,“他对入朝为官的引诱一直视若无睹“主要是如此的气质性格使然。 作答时应能写出文中相关的信息,并以此作为依据,分析得出王安石屡次拒绝朝廷提升的原因。(写出文中信息依据2分,分析得出结论2分,表达1

40、分)下面附上苏东坡传作者林语堂先生在该文其后写的一段评议性文字,对此问题的理解有参考。他这一段自己韬光养晦历程,颇难了解,因为此人一定深信一旦时机到来,他必可为国家做大事。若说他壮年这段时期已经建立了他政治生涯的基础,是合乎情理的说法。也许当时廷名臣重儒之间的竞争,他觉得不能胜任,因为那时朝中有年高德勋学识渊博的文臣,如范仲淹、司马光、欧阳修、曾公亮等人,这些人都会以锐意的改革侧目而视,都深得人望,是以使抱有新见解的后起之辈无从发展。王安石是在坐以待时。但是,从心理上看,恐怕另有一个理由。王安石那样气质的人,不管身居何处,总愿自为首领,而在偏远的外县身为太守,仍不失小池塘中的大青蛙。他在京师担

41、任一项官职,那一段短短的时期,他曾和同僚争吵不和,使事事错乱失常。他想变动成规,照自己的想法办事。吴桂和张方平都记得与他为同僚或为属下之时,遇事都极难与人合作。21此题理解允许有不同看法。但应要求学生注意结合文本相关内容,结合自己平时阅读而获得的对人物的生平事迹了解来谈,力求做到有观点,有分析,言之成理,持之有据。示例:有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!有一种纽带传承文明,她,就是教师!22、(1)“府上”是敬辞,用作尊称对方的家,这里可改为“寒舍”或“敝舍(处)”。(2)“令嫒”是敬辞,称对方的女儿,自己的女儿只能谦称“小女”。(3)“光顾”是敬辞,用于称客人来到,此处只需说“来到”或“走进

42、”。24示例:妈妈,今天是“母亲节”,你的儿子(女儿)在外求学,虽然不能给你尽一点孝心,但是我的心早已化作一朵康乃馨,飞到了你的身边。妈妈,祝你节日快乐!【参考译文】亡国的君王不可以向他直谏。如此就没有办法听到真实的情况,从而贤人就不会来归顺。如此,他的思想就会受到蒙蔽.秦缪公在位的时候,少数民族戎很强大. 秦缪公送给戎主一些年芳十六的女乐师和好的奴隶. 戎主因此非常高兴,日夜不停多次饮酒品尝美味. 身边告诉他秦国的贼兵已经来到国境的臣子,竟然被他拉开弓箭射杀. 秦国的贼兵果真到了, 戎主还醉卧在酒杯下.最终活活地被捉住绑缚起来.没有被捉住前不听忠告,捉住后也不明其原因.即使有善于说服君王的臣

43、子,面对象这样的主子又能如何呢?齐国攻打宋国,宋王派人去侦察齐军到了什么地方。派去的人回来说:“齐寇已经临近了,国人都已经恐慌了。”左右近臣都对宋王说:“这就是所谓肉自己招致虫害啊!凭着宋国的强大、齐兵的虚弱,怎么可能这样?”于是宋王大怒,屈杀了先前派去侦察的人。接着又派人去察看,派去的人的回报仍与前一个人的一样,宋王又一次大怒,仍屈杀了他。这样的事接连发生了多次。后来又派人去察看,这时齐军确实已经临近了,国人确实已经恐慌了。所派的这人在路上遇到了他的哥哥。他哥哥对他说:“国家已经十分危险了,你还要到哪里去?”弟弟说:“去替君主察看齐寇。想不到齐寇已经离得这么近,国人已经这么恐慌。现在私自担心

44、的是,先前察看齐军动静的人都是因为回报齐军迫近而被屈杀的。如今我回报真情是死,不回报真情也是一死。这该如何是好呢?”他哥哥说:“如果回报真情,你会比国破后被杀的人先死,比逃跑的人先逃跑。”于是被派去的人回报宋王说:“根本没看到齐军在哪里,国人也非常安定。”宋王十分高兴。左右近臣都说:“可见先前被杀的人是该杀的了!”宋王就赐给这个人很多金钱。齐兵一到,宋王自己跳上车,急急忙忙逃命去了,这个人得以迁居他国,生活非常富裕。登上高山往下看,就会觉得牛像羊一样,羊像小猪一样。牛其实不像羊那样小,羊其实也不像小猪那样小,之所以觉得它们如此,是因为观察它们时所站的地势不对。如果因对牛羊这样小而发怒,这种人可

45、算是头等的狂夫了。在狂颠中施行赏罚,这正是宋国灭亡的原因。齐王想让淳于髡做太子的老师,但他推辞说: “我没有才能,不能担此大任.您不如选择国内德高望重之人让他做太子的老师.”齐王说:”你不要推辞了.我难道会要求您让太子象我一样才学突出吗?我本是一生就具备的.你替我让太子象尧一样,好吗?或者让他如舜一样,好吗?凡是以这种行事方式为快乐的君王,所走就会是不认为听从智者的见解是明智的道路,从此就不会接受正确的意见.自认为才华高于尧和舜,那将怎么可以开始被说服的呢?别人的进谏一定不接受,象这样的君王还没有听说可以长久保存王位的。齐宣王爱好射箭,喜欢别人夸耀他能够拉开强弓,其实他使的弓只用三百多斤的力气就能够拉开了,他常表演给近臣们看,那班大臣为了讨好宣王,个个装模作样地接过来试一试,大家在故意把弓拉开一半,便故作惊讶地说:“哎呀,要拉开这弓的气力不少于一千多斤啊,不是大王又有谁能用这么强的弓呢!” 齐宣王听了非常高兴。然而,齐宣王使用的力气不过三百多斤,可是他却一辈子以为是用一千多斤,难道不可悲吗? 如果不是直言之士又有哪一个能不奉承他的君主?世上那些忠贞的臣子,人少的抵挡不住人多的,很自然的。所以让国家灭亡的主子, 祸患在于(不听真言),把三百斤当作一千多斤。11欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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