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人民版高中历史文化史 专题五 第2课 人民教育事业的发展 试题2.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家必修三专题五 2人民教育事业的发展名题分解 一、选择题 1(2011年3月广州市一模19题)“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨人大学校门,尽情拥抱科学的春天”。能够与这一情景联系起来的是( )A十一届三中全会召开,实行改革开放B邓小平复出,恢复中断十年的高考制度C提出优先发展教育,实施科教兴国战略D实施“211工程”计划,发展高等教育【答案】B【解析】史学的第一要素是时序性,本题基本上是考重大史事的时间。题目是“1978年春天”,A是197812,B“邓小平复出”是19777,“恢复中断十年的高考制度”是1977年底至1978年春,C是19

2、95年,D是1993年。题干1978年学子“跨入大学校门”的时代背景是:文革后,邓小平复出,于1977年恢复高考制度。ACD时间上都与题干不符。十一届三中全会是在1978年底召开的,故A错误。科教兴国战略、“211工程”出现在20世纪末,故C、D错误。1977年我国恢复高考制度,为青年人提供了进入高校深造的机会,所以出现了题干所述情景,故B正确。2(2011年4月宁波二模18题)下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策,其先后顺序是( )教育要面向现代化、面向世界、面向未来 文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 科学技术是第一生产力 科学技术工作必须面向经济建设A B

3、C D【答案】C【解析】项为1983年邓小平为北京景山学校所题;项是1949年共同纲领中的规定;项是1988年9月邓小平明确提出的;项为1985年关于科学技术体制改革的决定中的内容。3(2011年4月宣城二模17题)国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是( )“有教无类” 颁布九年义务教育法“三个面向”思想 发展希望工程 A B C D【答案】C【解析】本题主要考查新中国的教育政策。题干材料主要强

4、调教育要公平。而“三个面向”思想是教育的现代化主张,不符合题意,可排除;“有教无类”扩大了受教育者的范围;九年义务教育法和希望工程有助于困难群体接受教育,故正确答案为C项4(2011年3月山东省潍坊三县质检25题)费正清在美国与中国中说:“l977年后的中国转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指是( )A专红结合的人才推荐制度 B恢复高校招生高考制度C提出“科教兴国”战略 D推进九年制义务教育【答案】B【解析】从材料中的“为国选拨人才”可以看出应该是高考制度,此制度在文革时期中断5(2011年4月茂名市二模18题)美国学者费正清

5、在美国与中国中说:“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指A招生制度( )B推进九年义务教育制度C提出“科教兴国”战略 D建立高校学士硕士博士三级学位制度【答案】A【解析】扣住题干中的“为国选拔人才的传统制度”,可知1977年高考的恢复为现代化提供了人才。6(2011年1月温州八校期末联考20题)1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是( )A改革开放急需新型人才 B邓小平复出后主持教育工作C政治路线的拨乱反正基本完成 D思想界展开真理标准问题的讨论【答案】B【解析】“文化大革

6、命”结束后,邓小平复出,中国教育界经过拨乱反正,平反大批冤假错案,广大教育工作者在政治上获得了新生。恢复高考是“文化大革命”后拨乱反正的重要标志之一。1977年12月,全国570万青年参加了恢复高考后的第一次统一招生考试,在全国引起巨大反响。本题选B项。A项改革开放政策确立于1978年十一届三中全会;C项也完成于十一届三中全会中;D项与高考恢复无关联。7(2011年4月吉安二模30题)二十世纪六七十年代,阿尔巴尼亚电影宁死不屈、海岸风雷、地下游击队,罗马尼亚电影多瑙河之波、橡树,十万火急,南斯拉夫影片桥、瓦尔特保卫萨拉热窝等以战争和革命为题材风靡中国。这种现象出现的背景不包括( )A中国宣传、

7、文化部门的推动B当时的中国还处于崇尚革命和英雄的年代C这些影片与五十年代流行于中国的苏联影片风格上基本不同D当时中国的电影事业逐步走向低潮【答案】C【解析】抓住“二下世纪六七十年代”时间信息,结合所学知识,可知这时期的中国正处于文革期间,经济、政治和文化上都遭遇严重地挫折,而世界局势是两极格局,因此,ABD项都是正确的,与当时背景相符;C项错误。8(2011年1月茂名市一模18题)“第十一条:父母或者监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学”这是我国哪部法律的规定?( )A共同纲领 B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国宪法 D中华人民共和国未成年人保护法【答案】B【解析】联系材料AC项

8、比较容易排除,从“适龄的子女或者被监护人按时入学”等信息判断,这部法律应是中华人民共和国义务教育法,本题选B项。9(2011年1月厦门市质检16题)邓小平指出:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”由此可见,“两弹一星”的研制( )体现了中国科技进步提高了中国国际地位是实施“科教兴国”战略的成果为维护国家安全提供了有力保障A B C D【答案】B【解析】本题考查新中国建设成就。根据题干信息分析,正确,“科教兴国”战略是1995年提出,在原子弹等成就出现时并

9、没有提出。10(2011年3月揭阳市一模18题)1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是( )A改革开放急需新型人才 B邓小平复出后主持教育工作C政治路线的拨乱反正基本完成 D思想界展开真理标准问题的讨论【答案】B【解析】本题考查了1977年高考制度恢复的背景,根据所学,“文革”结束后,邓小平刚复出就自告奋勇抓教育。他充分肯定新中国前17年的教育工作,在教育战线全面拨乱反正,整顿教学秩序,恢复中断十年的高考制度。本题选B项。A项改革开放确立和D项真理标准问题讨论都在1978年;C项是在1981年,与1977年高考制度恢复的背景不符。二、非选择题 11(

10、2011年3月临沂市一模28题)(14分)中外教育史表明,教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料,回答问题。材料一 清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近,以四书五经为主。 19世纪60年代起,我国出现一批新式学堂,开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。(1)洋务运动时期的新式学堂与清代学堂相比,发生了哪些变化?(2分)材料二 1912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长,主持制定“壬子癸丑学制”,实行废除读经等改革措施。袁世凯上台以后,规定“各学校均应崇奉古圣贤,以为师法”,“中小学均加读经一科”。(2)蔡元培和袁世凯对于

11、读经的做法,其各自目的是什么?(4分)材料三 1917年北京大学开始改革时,陈独秀刚满38岁,胡适26岁,钱玄同30岁,刘半农28岁,鲁迅36岁,李大钊29岁,蔡元培41岁。同年,林纾已经65岁,严复已经63岁,辜鸿铭60岁,段祺瑞53岁。北大的新旧之争就不奇怪了。(3)根据材料概括当时北大教员构成的特点,(1分)结合所学知识说明原因。(1分)材料四 明治以来,日本建立了从小学到大学的教育制度。1872年明治政府即引进西方近代国民教育机制,提出“邑无不学之户,家无不学之人”的目标,首次建立了义务教育制度。1900年开始实行小学免费义务教育制度,l907年就学率达到了惊人的99!小学之上,有男女

12、分校的5年制中学和初等技术学校,然后是专门为男学生设的3年制高中和3年或4年制大学。改革教学内容,使自然科学占教学内容的一半左右。(4)根据材料说明明治维新以来日本教育改革的特点。(3分)材料五 论语述而:“子曰:述而不作,信而好古。”(朱熹集注:“述,传旧而已;作,则创始也。”)(5)你是如何看待孔子的“述而不作,信而好古”思想的?(3分)【答案】(1)改变了过去以经学为主的教学内容;(1分)主要培养从事实际事务的有用人才。(1分)(2)蔡元培:反对封建统治思想,传播民主共和思想。(2分)袁世凯:尊孔崇儒复古,为专制统治服务。(2分)(3)特点:年龄倾向年轻化,新旧思想共存。(1分)原因:蔡

13、元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。(1分)(4)政府高度重视;学习西方先进教育机制;形成比较完整的教育体系(或普及小初教育、发展实业教育和高等教育);重视科技教育。(3分,答出三点即可)(5)答案一:这是孔子的谦词。孔子编六经,实际上是述中有作;孔子的思想自成体系,开儒学先河。(3分) 答案二:这一思想不值得提倡和学习。它崇古唯书,缺乏创新精神;可以学古,但要推陈出新。(3分)【解析】(1)第(1)问,从材料中可知,清书院“四书五经为主”,而新式学堂“开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。”说明改变了过去以经学为主的教学内容,主要培养从事实际事务的有用新式人才。(2)第(2)问,蔡元培是新文化运动的代表人物,而袁世凯是代表封建主义和帝国主义的代表。(3)第(3)问,阅读分析材料,归纳北大教员的构成特点,要注意年龄变化和历史人物的思想倾向,而从地点与时间信息,结合所学知识,显然是因蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。(4)第(4)问,阅读材料,把握材料,分析归纳即可,材料主要讲了这几个方面:政治扮演的角色、教育制度的改革、教学内容的改革。第(3)问,开放型问题,言之有理即可。版权所有:高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究

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