Unit 2 Ways to go to school 一、Warm-up & Revision 播放歌曲“How do you get there?”让学生跟唱，进行课前热身。二、Presentation & PracticeLets check1.让学生先观察图片，猜测可能会听到的内容。2.教师播放录音，学生完成图片排序。教师选几名学生报出答案，根据情况核对、讲解答案。3.再次播放录音，让学生完成填空题。师生核对答案。Lets wrap it up1. 让学生读左侧的四个句子，试着自己翻译出来。2.比较几个句子的相同点和不同点。3.小组讨论，确定Mike所处的位置。4.引出come和go，教师讲解两词的区别。Go to the cinema.Come to the park and play with us.How does Mrs Zhao come to school?How can I go to the museum? 这部分主要学习了用英文表达三种交通信号灯对应的规则，了解了其他一些地方的学生是如何去上学的，接触了连读读法。在教学过程中要有意识地培养学生自己观察、归纳、总结的好习惯，让他们尝试着成为学习的主导人。
