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全国高考2018年作业帮首次模拟考试生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2018年高考作业帮首次模拟考试生物试题一、选择题:在下列给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于细胞膜的叙述,正确的是A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输B.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白C.受精过程与细胞膜的信息交流功能无关D.用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性2、如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果A.温度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量3、如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,、代表相关激素,据图分析下列说法正确的

2、是A.图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌B.寒冷环境中血液中激素的量均增加C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D.激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以说具有拮抗作用4、如图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反D.要开发利用动植物资源,最好要等到c点5、某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是A.-2基因型为XA1XA2的概

3、率是1/4B.-1基因型为XA1Y的概率是1/2C.-2基因型为XA1XA2的概率是1/8D.-1基因型为XA1XA1概率是1/86、下列生物学研究的方法或技术正确的是A.在探究影响酶活性的因素时,温度、pH、使用试剂的量等都可以作自变量进行探究B.通过建立不同体积的琼脂块模型来探宄细胞大小与物质运输效率之间的关系C.调查蒲公英种群密度时,应采用样方法且在分布较稀疏的地区取样D.调查人群中某种遗传病的发病率时:应选择有遗传病史的家系进行调查统计二、非选择题:7、吲哚乙酸是植物体内普遍存在的植物激素,科学家研究发现,强光下体外的吲哚乙酸可被光氧化成吲哚醛而不能促进细胞伸长。为研宄强光处理时间与吲

4、哚乙酸氧化的关系,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果的表格,并写出预期结果。材料与用具:燕麦幼苗、琼脂块、刀片、刻度尺、强光源、暗室等。(1)实验思路: ; ; 。(2)设计一张表格,并写出预期结果: 。8、如图是人体血压升高后,部分调节过程示意图。图中“+”表示促进,“-”表示抑制。请回答:(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行 ,引起A神经纤维膜电位发生变化后,膜两侧的电位表现为 ,B神经纤维膜外电位也发生相应变化,继而完成调节过程。(2)血压调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。根据图示,其中缓慢调节途

5、径是:血压升高动脉压力感受器兴奋心血管运动中枢 血压下降(用图中文字和箭头表示)。(3)由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素 (填“增加”或“减少”),最终使血液总量减少,血压下降。(4)综上所述血压调节是通过 调节,维持血压的稳定。9、菰是一种禾本科植物,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白。我省普遍分布,科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外C02分析仪分析C02的变化,所得结果如图所示:根据图回答问题:(1)在温度为 时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。(2)若光照12h、和黑暗12h,且光照时的光照强度一直和

6、图中的光照强度一样,则这段时间内菰的在10时生长状况为 。A.干重将减轻 B.干重将增加 C.干重不变 D.无法判断(3)用CO2消耗来表示,35时菰叶片的真实光合速率约为 molm-2s-1。(4)大量研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因: 。10、鹌鹑羽色受Z染色体上两对等位基因控制,下图示鹌鹑羽色基因与染色体的相对关系,请分析回答。备注:B基因控制羽色的显现;b基因是突变产生的白化基因,会抑制羽色的显现,产生北京白羽鹤鹑品种。(1)鹌鹑羽色的遗传属于 (常染色体/伴性)遗传,两对等位基因的遗传 (遵循/不遵循)基因的

7、自由组合定律。(2)选用纯种黄羽雄鹑与白羽雌鹑杂交,子一代雌鹑羽色为 ,子一代雄鹑均为栗羽,则亲本的雌鹑基因型为 。(3)子一代中雌雄自由交配,若子二代的雌鹑出现3种羽色,则可推测其原因是 。11、蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力。如图为科学家利用植物组织培养的方法,大量培养蓝莓的具体流程。请回答下列问题:蓝莓组织愈伤组织长出从芽生根移栽成活(1)对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是 ,整个培养过程需要在 条件下进行。(2)该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,此外,常常需要添加 。(3)用作外植体的蓝莓组织必须经过 处理后,才能进行培养。培养基叶必须彻底灭菌,常

8、用的 灭菌方法是 。(4)过程中,细胞的分化程度会 (选填“升高”或“降低”或“不变”)。(5)蓝莓花青素在高温下易分解,因此可采用 法提取。(6)以蓝莓味原料酿制蓝莓酒时,发酵用的瓶子内要留有越1/3的空间,其作用是 。12、干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出

9、来的一类细胞,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。(3)步骤中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。生物参考答案16ACCDD B7.(1)切下燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,用琼脂块收集生长素,将琼脂块均分标记为若干组;将琼脂块分别用强光处理不同时间,放在等生理状态的去顶燕麦幼苗上或切面一侧,以空白琼脂块的去顶燕麦幼苗为对照;黑暗中培养相同一段时间后,观察燕麦的生长或弯曲情况.(2)不同强光处理时间对燕麦生长的影响强光处理时间燕麦的生长或弯曲不处理处理时间短处理时间长空白琼脂块预期结果:随强光处理时间变长,

10、燕麦的生长或弯曲越不明显。8.(1)分析和综合 外正内负(2)下丘脑抗利尿激素(3)减少(4)神经调节和体液(神经系统和内分泌系统)9.(1)3和50(2)B(3)24.5(4)净光合速率的值高,二细胞对CO2的吸收利用率更快,导致细胞间隙CO2浓度低10.(1)伴性不遵循(2)黄色ZbYW(3)初级精母细胞中两条Z染色体的非组妹染色单体的By/bY(或By和bY)基因之间发生了一次交叉互换,导致重组配子的产生11.(1)植物细胞的全能性 无菌(2)植物激素(3)消毒高压蒸汽灭菌法(4)降低(5)萃取(6)为酵母菌的繁殖提供氧气,避免发酵液溢出12.(1)体外 核移植技术(2)原始性腺(发育的)全能(3)基因表达载体 启动子、终止子、标记基因 抗原-抗体杂交

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