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2019-2020学年人教A版高中数学必修三学练测练习:第1章 算法初步 1-1 1-1-2 第1课时 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:376479 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:174.50KB
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资源描述

1、第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时程序框图、顺序结构提能达标过关一、选择题1如果输入n2,那么执行如下算法的结果是()第一步,输入n.第二步,nn1.第三步,nn2.第四步,输出n.A输出3 B输出4C输出5 D程序出错解析:选C因为n2,所以第二步nn13,第三步nn25.2如图程序框图中,若R8,运行结果也是8,则程序框图中应填入的内容是()Aa2b Ba4bCb Db解析:选BR8,b2.又a8,a4b.3要解决下面的四个问题,只用顺序结构画不出其程序框图的是()A利用公式12n计算1210的值B当圆的面积已知时,求圆的周长C求三个数a、b、

2、c中的最大数D求函数f(x)x23x5的函数值解析:选CC选项中需要判断大小,才能得出结果4已知如图所示的程序框图,则该程序框图运行后输出的z是()A2 B0C1 D解析:选C运行程序框图可知,x2,y0,z201.故选C5为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则如图所示,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()A4,6,1,7 B7,6,1,4C6,4,1,7 D1,6,4,7解析:选C由题意可知解得a6,b4,c1,d7.二、填空题6根据如图所示的程序框图所表示

3、的算法,输出的结果是_解析:该算法的第一步分别给X,Y,Z赋于1,2,3三个数,第二步使X取Y的值,即X取值变成2,第三步使Y取X的值,即Y的值也是2,第四步让Z取Y的值,即Z取值也是2,从而第五步输出时,Z的值是2.答案:27如图所示的程序框图中,要想使输入的值与输出的值相等,则输入的a值应为_解析:本题实质是解方程aa24a,解得a0或a3.答案:0或38如图(1)是计算图(2)中阴影部分面积的一个程序框图,则图(1)中处应填_解析:本题即找出表示阴影区域的面积公式由题可知,阴影区域的面积S为正方形面积减去扇形的面积正方形的面积为S1a2,扇形的面积为S2a2,则阴影部分的面积为SS1S2

4、a2a2a2.因此处应填入“Sa2”答案:Sa2三、解答题9已知一个正三角形周长为a,求这个正三角形的面积,设计一个算法,解决这个问题,并画出程序框图解:算法步骤如下:第一步:输入a的值;第二步:计算l的值;第三步:计算Sl2的值;第四步:输出S的值相应的程序框图如图所示10如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?(4)在(2)的条件下按照这个程序框图输出的f(x)值,当x的值大于2时

5、,x值大的输出的f(x)值反而小,为什么?(5)在(2)的条件下要想使输出的值等于3,输入的x的值应为多大?解:(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)x2mx的函数值的问题(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)f(4)因为f(0)0,f(4)164m,所以164m0,所以m4,所以f(x)x24x.因为f(3)32433,所以当输入的x的值为3时,输出的y值为3.(3)因为f(x)x24x(x2)24,所以当x2时,f(x)max4,所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2.(4)因为f(x)(x2)24,所以函数f(x)在2,)上是减函数,所以在2,)上,x值大的对应的函数值反而小从而当输入的x的值大于2时,x值大的输出的f(x)值反而小(5)令f(x)x24x3,解得x1或x3,所以要想使输出的值等于3,输入的x的值应为1或3.

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