1、山东省泰安市2013届高三第三次模拟考试生物试题第I卷(必做，共87分)第I卷共20小题。一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1梭菌毒素Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，致使该细胞凋亡。这一发现或有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确的是A.蛋白质失活都通过破坏肽键来实现B.“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C.形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞D.癌变前后，细胞内的基因组成相同2下图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确
2、的是A.该红细胞细胞内液与90 mmolL-1NaCl溶液浓度相当B.250 mmolL-1NaCI溶液不影响该细胞代谢C.细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体3下图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是A.图中过程均可形成姐妹染色单体B.图中细胞的染色体组数共有两种类型C.图中过程细胞均会适度生长 D图中过程发生的变异类型相同4下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3端5端”，其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是A.转录过程中也需要搬运原料的工具 B.该tRNA中含有氢键
3、，由两条链构成C.该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸 D氨基酸与反密码子都是一一对应的5MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是 A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫DMMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病6下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述，正确的是A.分离叶绿体中的色素时，绿色的色素带距离滤液细线最远B.秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂，能诱导
4、染色体数目加倍C.将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中，探究其感光音5位D.豌豆杂交实验中，应注意母本去雄及套袋时机第卷 必做部分25(8分)下图是与人体稳态相关的结构示意图。图中表示生理过程，字母表示相应激素。据图回答以下问题：(1)图中b指的是_，过程中属于反馈抑制过程的是_。(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_，通过轴突传导到_，进而引起小泡中递质的释放。(3)如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将_。(4)如果电刺激图乙中I部位，则膜外的电位变化是_；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中物质d是_，其作用为
5、_。26(11分)下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系。回答下列有关问题；(1)绘出该生态系统的食物网。(2)除第二营养级以外，具有竞争关系的是_。(3)要调查兔子的种群密度，常采用的方法是_，决定兔子种群密度的因素主要是_。(4)下图是兔子同化能量的分配，请在图中虚线框内填上相应内容。(5)该生态系统中，鹰同化1 kJ能量至少需植物间接提供_kJ能量；假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20，按照表中食物比例，鹰同化1kJ量需植物间接提供_kJ能量。27(13分)某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基
6、因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，回答以下问题：(1)该植物种群内，共有_种表现型，其中红花窄叶细茎有_种基因型。(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上，则MN后，F1中红花植株占_，红花窄叶植株占_，红花窄叶中粗茎植株占_。(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示，则MN，F1基因型及比例为_。如的基因型及比例为，请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。34(8分)生物选修1：生物技术实践石榴乃九洲奇果，含有大量的氨基酸、维生素等。某地盛产石榴，石榴酒更是当地的特产。回答以下问题。(1)利
7、用石榴发酵制作石榴酒的过程中，起主要作用的微生物是_，其发酵液因具有_特点，可以抑制大多数其他微生物生长。(2)发酵装置内加入石榴汁后要留约13的空间，目的有：_，_。(3)石榴汁发酵后，可用_来鉴定发酵液中的酒精，要使鉴定的结果更有说服力，应设置对照实验，对照组和实验组的区别在于_。(4)为提高石榴产量，技术人员对某优质石榴离体组织进行了组织培养。该过程中常用的两种植物激素为_，若细胞分裂，但不分化，则二者的使用顺序最可能为_。35(8分)生物选修3：现代生物科技专题利用“基因敲除”技术，能“敲除”DNA上的特定基因。该技术的主要过程示意图如下：(1)胚胎干细胞可从小白鼠的_中分离得到。(2)neoR基因插入靶基因使用的工具酶是_和_,前者识别特定脱氧核苷酸序列并在特定位点切开。“靶基因失活”的含义是_。(3)失活靶基因与正常靶基因互换涉及的变异类型是_ ;理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。“特定培养基”中需加入_以能起到筛选培养的目的。(4)科学家可以通过“基因敲除”来研究基因的功能，培养图示中胚胎干细胞所获得的“基因敲除”小白鼠_(填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能，原因是_。
