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吉首市一中2005年下学期期中考试试卷(理科)高二生物A.doc

上传人:高**** 文档编号:374309 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:1.98MB
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资源描述

1、吉首市一中2005年下学期期中考试试卷高二生物(A)考生注意.1、 本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。2、 请考生务必将第卷各题答案填在第卷答题卡上,交卷时只交第卷。第卷(选择题)第一题(选择题共50题,每题1分,共50分)1生物与非生物最根本的区别在于生物体A具有严谨的结构B通过一定的调节机制对刺激发生反应C通过新陈代谢进行自我更新D具有生长发育和产生后代的特性2细胞的结构和生命活动的物质基础是A新陈代谢B构成细胞的各种化学元素和化合物C蛋白质和核酸D细胞3.人的红细胞必须生活在含有0.9的氯化钠的溶液中,医生常给脱水的病人注射0.9的生理盐水。因为红细胞在蒸馏水中会因

2、吸水过多而胀破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,因而失去输送氧气的功能。这说明A水分子容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞的特性造成的D无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用4噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A细胞壁B细胞膜C线粒体D核酸5. 洋葱细胞与大肠杆菌最明显的区别是A有无核物质B有无细胞器C有无染色体D有无核膜6血浆中K浓度比红细胞中K的浓度低30倍,K进入红细胞的方式A自由扩散B协助扩散C渗透作用D主动运输7细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A功能及所含有机化合物都相同 B功能及所含有机化合物都不同 C功能相同,所含有机化合物不同 D功能不同,所含有机化合物相同 8

3、血红蛋白分子中含574个氨基酸,4条肽链,在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是A573和573B573和570C570和573D570和5709下列哪项是高等动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的共同特征A. 有中心粒的复制 有染色体的复制和平均分配C. 细胞板扩展分裂细胞质 细胞膜内陷缢裂细胞质10.下列物质中,仅由C、H、O组成的化合物是 A. 淀粉和脂肪 B葡萄糖和脂类 C糖类和核酸 D蛋白质和脂类11.有关蛋白质多样性的叙述,不正确的是 A. 氨基酸的种类不同,数目成百上千B. 氨基酸的排列顺序变化多端C. 肽链的空间结构千差万别D. 都只含C、H、O、N四种元素12

4、.一般情况下,生物体的主要能源物质.直接能源物质.储备能源物质依次是A糖类、蛋白质、脂肪BATP、糖类、脂肪C糖类、ATP、脂肪D糖类、ATP、蛋白质13.下列属于生物应激性现象的是A. 蝗虫的体色与绿色的青草一致 B.竹节虫的形状与竹节相似C. 避役的体色与变化的环境保持一致 D.黄蜂身上黄黑相间的条纹14.绿色植物用来制造蛋白质所必需的无机盐是A. Ca2+ B.Mg2+ C.PO43- D.NO3- 15.组成水稻的主要元素是A. C、H、O、N、P、S B.H、O、K、P、S、Mg C. C、H、O、N D.N、P、K、Ca、S、Zn16.当动物冬眠时,生物体内A. 结合水与自由水的比

5、值升高 B.结合水与自由水的比值降低C. 结合水与自由水的比值不变 D.与结合水和自由水的比值无关17.谷氨酸的R基为-C3H5O2 ,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是A. 4.4 B.5.4 C.4.5 D.5.518.北方果树由根系吸收的水分主要用于A光合作用B蒸腾作用C植物的生长D果实的形成19.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是A. 产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀20.科学家在研究家蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得这样的数据.粗面型内质网的含量为N时,蚕丝产量为P;粗面型内质网的含量为2N时,蚕丝产量为1.5P;粗面型内质网的含量为3

6、N时,蚕丝产量为2P。研究结果表明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网特别发达,以上事实说明 A. 蛋白质在粗面型内质网上合成 B.蛋白质在核糖体上合成C. 粗面型内质网与蛋白质的加工.分泌有关 D.高尔基体与蛋白质的分泌有关 21.红细胞吸收钾离子和鲨鱼通过鳃部细胞不断向水里排出钾离子的方式分别是A. 自由扩散和自由扩散 B.自由扩散和主动运输C. 主动运输和自由扩 D.主动运输和主动运输22.人的红细胞和精子的寿命均比较短,这一事实体现了A. 遗传因素的作用 B.环境因素的影响C. 功能对寿命的决定 D.核质相互依存的关系23.根据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是

7、动物细胞,最可靠的方法是检查它的A. 自身蛋白质的合成 B.细胞质的分割方式 C. 是否出现星射线 D.DNA的自我复制24.下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是A. a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍 C. 遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期25.所有的原核细胞都具有A. 细胞膜和叶绿体 B.核糖体和线粒体C. 细胞膜和核糖体 D.内质网和中心体26.下列关于细胞分化的说法错误的是A. 细胞分化与生物发育有密切关系B. 细胞分化是生物界的一种普通存在的生命现象C. 细胞分化仅发生在胚胎时期D. 细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定

8、性差异的过程 27.对质壁分离的正确理解是A细胞质与细胞壁发生分离B细胞膜与细胞壁发生分离C原生质与细胞壁发生分离D原生质层与细胞壁发生分离28.将乳清蛋白.淀粉.胃蛋白酶.唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器中,调整pH至2.0,保存于37的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余物质是A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.胃蛋白酶、唾液淀粉酶、麦芽糖、多肽、水C. 蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、水 D.胃蛋白酶、唾液淀粉酶、淀粉、水29.同一个体内的各类活细胞所含酶的A. 种类有差异,数量相同 B.种类有差异,数量不同C. 种类无差异,数量相同 D.种类无差异,数量不同30.在人体细胞中,下列说法成立的

9、是A. 合成ATP的途径有光合作用和呼吸作用 B.ATP能在人体细胞中大量储存C. ATP与ADP转化过程中,能量不可逆 D.ATP只能在线粒体中生成31.右图为逐渐变黄最后脱落的叶片中所含矿质元素量的变化曲线,下列描述符合图解的是ab叶中矿质元素的含量时间A. a为Mg元素,b为N元素 B. a为Fe元素,b为Ca元素C. a为Fe元素,b为Mg元素D. a为N元素,b为Ca元素32.右图所示的两盆植物被完全密封,甲不透光,乙无色透明可透光。光照两小时后,其结果可能是A. 甲植物增重,装置内气体的量减少 B.乙植物增重,装置内气体的量减少 C. 甲植物减轻,装置内气体的量不变D.乙植物减轻,

10、装置内气体的量不变O2供给量ATP产生量33.下图中能表示动物肌细胞内ATP产生速率与O2供给之间关系的曲线是A. a B. b C. c D. dCO2吸收量34.下图表示小麦光合作用强度与光照强度的关系,下列说法正确的是A. 白天光照强度长时间为a时,小麦不能正常生长B. 随光照强度增加,小麦光合作用增加C. 光照强度为a时,小麦既不进行光合作用也无呼吸作用CO2释放量光照强度D. 光照强度小于a时,小麦只进行呼吸作用35.光照下正常生长的某绿色植物,若光照突然停止,其它条件不变,叶绿体中C3含量的变化为(横坐标为时间,纵坐标为含量)36.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A.

11、葡萄糖丙酮酸 B.丙酮酸酒精CO2C. ADPPi能量 ATP D.H2OHO237.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现 A. O2量多于B处 B.O2量与B处相等C. 无CO2和O2 D.CO2量多于B处38.人体蛋白质与食物蛋白质的氨基酸含量比例不同。保证食物蛋白质被合理利用的主要生理作用是 A. 脱氨基作用B.缩合作用 C.转氨基作用 D.不含氮部分氧化分解 39.下列关于植物的呼吸作用的叙述,正确的是 A. 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C. 高等植物进行有氧呼吸,低等植

12、物进行无氧呼吸D. 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用40.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”,也吃不到含水量丰富的食物,可它们仍然能正常生活,其原因是 A. 米虫的生命活动不需要水 B.米虫从空气中吸收水C. 米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水41.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是 A. 加快减慢不变 B.减慢加快加快 C.加快减慢减慢 D.减慢加快减慢42.科学家在深海中的火山口周围发现热泉,温度可达300,并富含硫化氢和硫酸盐,但人们发现这里居然生存着大量的

13、硫细菌,它能氧化硫化物,还原无机物为有机物,其代谢类型是 A. 需氧厌氧型 B.需氧自养型 C.厌氧自养型 D.厌氧异养型43.如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降 B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶分解物质的总量020406080酶的活性020406080C酶的活性020406080B酶的活性020406080A酶的活性020406080D44.右图表示某有机物

14、加入某种酶后在080的环境中,有机物的分解总量与温度的关系图,依图判断,在080环境中,酶的活性变化曲线(pH适宜)正确的是45.为提高矿质元素离子的吸收,下列哪种方法是错误的A. 向营养液中泵入空气 B.农民为农作物松土C. 增加营养液中矿质离子的浓度 D.适当提高土壤温度46.用14C标记的氨基酸饲喂患糖尿病的狗,发现狗尿中含14C的葡萄糖,其原因是A. 通过脱氨基作用后的含氮部分合成葡萄糖B.通过转氨基作用后合成葡萄糖C. 直接转变成葡萄糖 D.通过脱氨基作用后的不含氮部分合成葡萄糖47.动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以肯定的是A. 甲种氨基酸是必需氨基酸 B.甲种氨

15、基酸是非必需氨基酸C. 乙种氨基酸是必需氨基酸 D.乙种氨基酸是非必需氨基酸48.ATP转化为 ADP 可表示如下.式中X代表A. H2O B.H C.P D.Pi49.脂肪肝是一种比较常见的疾病,不属于其致病原因的是A. 脂肪摄入量过高 B.脂蛋白摄入量不足C. 脂蛋白合成受阻 D.磷脂合成受阻50.细菌繁殖中不可能发生的是A. 有丝分裂 B.DNA复制 C.细胞壁形成 D.蛋白质合成吉首市一中2005年下学期期中考试试卷高二生物(卷一)第卷(非选择题)级第一题(选择题共50题,每题1分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425262728

16、2930313233343536373839404142434445464748495051 第二题(非选择题 每空1分 共50分)学号51.(11分)下图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:(1)高等植物细胞特有的结构是 和 。(2)占成熟的植物体积90,而在动物中不明显的细胞器是 。(3)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 。(4)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是 。(5)细胞内的“动力工厂”是 ,它是细胞进行的主要场所。(6)与动物胰岛素细胞形成和分泌胰岛素直接有关的细胞器主要是 和 。(7)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器

17、是 。(8)将无机物合成有机物,并将光能转变成储存在有机物中的化学能的细胞器是 。52.(11分)下图是细胞有丝分裂图,据图回答:(1)这是 细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是 。(2)该生物细胞在有丝分裂过程中,纺锤体是由形成的,在有丝分裂末期,不形成,而是凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。(3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是,染色体数量增加一倍发生在 。(4)图D的最大特点是完成和。(5)要观察染色体的数目和形态,最好是图 。(6)假设该细胞中有6个染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为 。53.(8分)人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是

18、一个相互联系、相互制约协调统一的过程。某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示。据图回答下列问题: (1)图中不可能发生的途径是_和_。(填出序号)(2)在途径和的代谢过程中,都能产生的物质是_、_和ATP;细胞内,途径发生的场所是_,而途径发生的主要场所是_。(3)途径.中,氨基酸必须经过_作用才能转化为葡萄糖或脂肪。途径中,葡萄糖必须经过作用才能转化为氨基酸。54.(8分)光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。下面物质代谢反应系列中,就表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:O2H2O丙酮酸HCO2C6H12O6HH2OCO2H(1)是在叶绿体的上进行的,所需要的外界条件是,发生的

19、能量变化是。(2)、主要是在中进行的,所需要的外部条件是 。(3)在上述-中,能产生ATP的过程是 。(4)与葡萄糖在体外燃烧相比,过程、的特点是 。(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 。55.(12分)为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了实验设计,下列是实验的基本思路,请分别指出三个实验思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路。(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。能否达到目的? 理由: (2)实验二:取

20、生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以蒸馏水,实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。能否达到目的? 理由: (3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。能否达到目的? 理由: (4)下面由你进行实验设计,请写出你设计的方法步骤并预期实验结果.得出结论。设计步骤: 预期结果: 得

21、出结论: 吉首市一中2005年下学期期中考试试卷高二生物(卷一)(答案)一.选择题(每题1分,共50分)1-5 CBDDD 6-10 DBDBA 11-15 DCCDA 16-20 ABBCC 21-25 ADBDC 26-30 CDABC 31-35 CCBAD 36-40 CDCAD 41-45 BBABC 46-50 DDDBA二.非选择题(每空1分,共50分)51.(11分)(1)细胞壁叶绿体 (2)液泡 (3)高尔基体(4)染色质(5)线粒体有氧呼吸(6)核糖体高尔基体(7)中心体(8)叶绿体52.(11分)(1)动物DBACE(2)中心体细胞板细胞膜(3)A、BC(4)DNA分子的

22、复制有关蛋白质的合成(5)A(6)6个53.(8分)(1) (2)丙酮酸 H 细胞质基质 线粒体 (3)脱氨基(4)转氨基54.(8分)(1) 基粒(囊状结构膜)光照 光能转化为ATP中的化学能(2) 线粒体 氧气 (3) (4)有氧呼吸过程中的能量是逐渐释放的 (4)55.(12分)(1)不能。因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常。(2)不能。因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。(3)不能。因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。(4)设计步骤:取生长状况一致的大豆幼苗若干,平均分为A.B两组;用符合实验要求的容器,将A组幼苗培养在含植物必需的各种矿质元素的完全营养液中,B组幼苗培养在不含镁离子的完全营养液中;向两组营养液中通入空气后置于相同的适宜条件下培养一段时间;观察比较两组植物的生长发育情况。预期结果:A组幼苗生长正常,而B组幼苗生长不正常(出现失绿症)得出结论:镁是植物生活的必需元素

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