1、广州市培才高级中学2015学年第二学期高二3月月考试题高二生物（理科）第一部分 选择题（共45 分）一、单项选择题(共15小题，每小题1分，共15分)1.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等2.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是A.保持生物群落的单一性 B.使物质和能量尽快地流动C.保持生态平衡 D.调整能量在生态系统中的流动方向3.如图为某生态系统的能量流
2、动简图，下列叙述错误的是A.甲是生产者，乙是消费者 B.该生态系统是一个开放的系统C.能量通过光合作用固定并进入系统，主要以热能的形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量4.在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁徙的习性。下列叙述错误的是A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B.减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物5.如图为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下
3、列叙述正确的是A.是初级消费者 B.为分解者C.E1为所固定的太阳能，E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用6.下列存在生态系统信息传递的是A.烟草种子经橙光照射发芽率大大提高B.玉米种子经秋水仙素处理成为四倍体C.水稻种子经X射线照射出现一秆双穗D.蒲公英的种子能随风播散7.下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别8.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是A.任何生命形式
4、，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然淘汰B.信息传递在农业生产中可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C.短日照作物黄麻南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可侵害的密切相关状态9.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是A.掠夺式开发海洋，寻找新的粮食资源 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展C.增加化肥和农药的使用，提高作物产量 D.开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积10.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因
5、及其比例，下列有关叙述正确的是原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性B.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎 D.该生态系统一定是草原生态系统11.实现循环经济的最重要的手段之一是A.发展“石油农业”B.生态工程 C.清除污染物D.禁止产出污染物12.下列不属于生态工程建设目的的是A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展13.“三北防护林”工程建设既要
6、考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理和整体性原理14.下列叙述中不属于生态工程的基本原理的是A.系统整体性原理B.物种多样性原理 C.协调与平衡原理D.部分大于整体原理15.下列关于生态工程的叙述中,错误的是A.生态工程是生态学与系统学的结合 B.生态工程追求经济与生态的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程 D.生态工程的目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展二、单项选择题(共20小题，每小题1.5分，共30分)16.科学家在水深约3 200
7、m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是A.蠕虫和细菌均为异养型生物 B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生C.鲸骨架细菌蠕虫构成了一条捕食食物链 D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者17.如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是A.能进行过程的生物肯定属于生态系统中的生产者B.能进行或者过程的生物肯定属于生态系统的消费者C.分解者不能进行过程D.分解者可以进行或者过程18.如图表示一个海滩湿地生态系
8、统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C.若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少19.如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减20.农田中存在水稻、螟虫、青蛙三种生物，其生物量的变化如下图。下列说法不正确的是A.甲是水稻，乙是螟虫，丙是青蛙B.从第1年到第5年，生态
9、系统处于相对平衡状态C.第6年，由于大量捕捉青蛙，三种生物量都发生了剧烈的变化D.假如第7年适量喷洒农药，将在一定程度上避免水稻减产21.将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果如图。下列分析合理的是A.秸秆还田后翻耕土埋不是利用秸秆的合理方法B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物22.下图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表
10、一种成分)之间的关系，以下相关叙述中正确的是A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落B.戊不一定是微生物C.图中存在竞争关系的只有乙2和丙2D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏23.如图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述，不正确的是A.生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者绿色植物D.该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级24.在一般情况下，下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解，正确的是25.下图是某
11、生态系统能量流动示意图，有关叙述正确的是A.发生X1过程的生物是具有叶绿体的生物B.X3过程表示第二营养级摄入有机物中的能量C.初级消费者粪便中的能量通过Z2传递给分解者加以利用D.初级消费者到次级消费者的能量传递效率可用X3/X2表示26.如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网，假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。下列叙述正确的是A.图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是竞争和捕食B.如果北极狐种群增加的能量为80 k
12、J，不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是3 600 kJC.图乙中C代表生态系统中的成分是消费者 D.若图乙表示碳循环过程，则D为大气CO2库27.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降28.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。下列有关叙述不正确的是A.在食物链中，各营养级
13、获得能量的方式及能量的用途相同B.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返C.植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环D.生物之间的捕食离不开信息传递29.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是A.甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强B.甲生态系统的恢复力稳定性一定较乙生态系统强C.乙生态系统在S点后一定有新物种产生 D.乙生态系统在S点后一定经历初生演替过程30.下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示)，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展，
14、环境容纳量在不断加大C.人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础31.自然水体具有自净能力，图甲为某清洁水体遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。则此时间段水体中好氧型微生物数量变化的曲线类似于乙图中的A.曲线A B.曲线BC.曲线C D.曲线D32.在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道，格外引人注目，该设计的目的不包括A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境B.尽量保护青藏高原的原生态环境，保护生物多样性C.避免因青藏铁路的阻隔导致地理隔离，从而形成
15、新物种，保护藏羚羊等物种的多样性D.防止出生率下降，维持种群数量的相对稳定33.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.基因多样性较低的种群适应环境能力强34.某同学设计了如下三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中含大量的N、P等矿质元素有关甲、丙对照可验证生活污水导致水体富营养化乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，产生大量的N、P等矿质元素甲、乙、丙对照可知，
16、生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素A.B. C. D.35.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了A.实行“循环经济”的原则 B.低消耗,多效益原则C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立自然社会经济复合系统第二部分 非选择题（共55分）三、非选择题：（共4小题，共55分）36.(9分)甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题。(1)甲图中一共有条食物链，蚱蜢属于 消费者。(2)同时具有两个营养级的动物是 ，占第营养级。(3)蛇和鹰的关系是 。(4)给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测
17、32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，图中B为。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应(填“高于”或“低于”)前两者。(5)商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇大量减少，则鹰的数量会，青蛙的数量。37.(8分)阅读下列材料，请回答问题：材料1：“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。材料2：
18、科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查，结果如表所示处理调查农户(户)农药投入(kghm-2)农药使用次数(次)水稻产量(kghm-2)鱼产量(kghm-2)稻鱼系统1237.363.16364.51438.34水稻单种系统11110.496.56458.66- (1)在该“稻鱼共生系统”中，水稻、杂草的功能是 。鲤鱼与稻飞虱的关系为。(2)请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。(3)与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在 。(4)如图为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图，若图中C表示鲤鱼自身呼吸消耗量，则D中能量的去向是 。(
19、5)某生物兴趣小组在对该“稻鱼共生系统”进行了调查后，提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量，减少植食性鱼数量的建议。请分析，他们提出此建议的依据。38.(9分)当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关。(1)保护生物多样性，应在、和 层次上采取保护战略和保护措施。(2)如图为某生态系统中动物种群自动调控模型。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。自动调控模型中右侧的调节机制为。出生率和死亡率对于变化起决定作用。若此模型是老鼠种群数量变化，可看出，灭鼠时采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你根据此模型提供更有效的灭鼠策略： 。(3)下表是五个种群在一个相对稳
20、定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003 mg/L，请分析说明：甲乙丙丁戊能量(kJ)1.61091.21091.11089.81072.9107X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.40处于本生态系统第一营养级的种群有。若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的食物网。39.(8分)在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫，称为水华。大规模的蓝藻爆发，被称为绿潮。绿潮会引起水质恶化，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。请分析回答下列问题
21、：(1)图1是温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化，从中可以看出，影响藻类大量繁殖的最主要因素是。(2)图2表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果。结果表明，湖泊生态系统具有相当高的性。(3)严重的水华往往会引起图3所示沉水植物的死亡，这是因为(要求答出两点主要原因)。(4)我国许多景区水域都受到污染，浮游藻类大量繁殖，水体浑浊，透明度减小，从而导致景致大为减色。相关部门为了使湖水还清，曾多次投放化学杀藻剂做紧急处理。此种处理方法虽然可以取得一定的效果，但存在的主要缺点是，并可能危害到生物。(5)某些景区采纳专家建议，在水域内种植图3所示植物，同时投放鲫鱼、草鱼等植食性鱼类，取得了很好的治理效果。在修
22、复该生态系统的结构、功能过程中，上述措施发挥的作用：利用了这些植物与浮游藻类的关系，制约浮游藻类的数量。植食性鱼类可以，制约浮游藻类的数量。40.(8分)研究发现，每升天然水中含0.01 mg汞或者0.1 mg的杀虫剂，就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，结果如下表所示。分析回答：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量(mg)汞某种杀虫剂A鱼(甲)鱼(乙)7896B河蚌水蚤，小球藻2557C小球藻/35D鱼
23、(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515 (1)画出表中生物可能形成的食物链(网)（用表中字母）。(2)若C中的能量不变，将B的食物比例由CE=11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍。(3)图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中碳以CO2形式流动的是(填序号)，的生理作用主要是，丙在该生态系统中所属的成分为 。(4)分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？。针对这一问题，你将提出怎样的保护或改善建议？ 。41.(6分)据报道,国家林业局森林病虫害预测预报中心日前发布预测报告。报告显示,松毛虫全国发生危害将持平
24、,局部地区危害加重,全年预测新发生面积在1350万亩左右。松毛虫是马尾松林的主要害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据材料回答问题。(1)这种控制虫害的方法属于,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是_。(2)在这个生态系统中,灰喜鹊是消费者；松毛虫属于第 营养级。(3)据调查,人造马尾松林比天然马尾松林更容易遭受松毛虫危害,原因是_ _。42.(7分)依据生态学原理对农村家庭生活用燃料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统如下图所示。请回答
25、下列问题:(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供;温室给猪的生长提供了适宜的。(2)该生态系统中的都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以作为。沼气池中的菌群属于该生态系统成分中的。(3)该生态工程设计的优点是_。答案：(1)4初级(2)鹰四、五(3)捕食、竞争(4)青蛙高于(5)增加基本不变答案：(1)固定太阳能，固定二氧化碳，为生物群落提供物质和能量捕食和竞争(2)如图：(3)减少农药使用，降低环境污染；降低生产成本，增加鱼的产量(4)流入下一营养级和被分解者利用(5)肉食性鱼类可以捕食植食性昆虫等，有利于水稻的生长；植食性鱼类会食用稻
26、叶，不利于水稻生长答案：(1)基因、物种、生态系统(缺一不可)(2)负反馈调节种群密度(种群数量)使老鼠生存的环境阻力增加(其他合理答案也可)(3)甲和乙如图：答案：(1)无机盐浓度(2)稳定(3)沉水植物缺乏光照和氧气(4)污染水体(或环境)直接或间接以藻类为食的(5)竞争捕食藻类答案：(1)捕食和竞争(2)1.375(3)光合作用分解者(4)重金属离子(汞)和杀虫剂污染防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体(其他合理答案也可)答案:(1)生物防治(生物治理)害虫对农药产生抗药性(2)次级二(3)人造马尾松林营养结构简单(物种较少),生态系统的抵抗力稳定性差答案:(1)氧气温度(2)人畜粪
27、便、秸秆、厨余垃圾肥(饲)料分解者(3)节约能源;减少废弃物产生;物质的多级、循环利用;提高能量利用率广州市培才高级中学2015学年第一学期9月月考答卷高二生物班级：高二（ ）班 姓名： 层次： 成绩：44（9分）（1） _ （2）_ _ _ _（3）_ （4）_45、(9分)（1） （2）_ _（3） （4） _ _ _46(7分) （1） （2） _ _ _（3） （4） 47(8分) (1) _染色体性遗传病， _染色体性遗传病。(2) 48.（11分）（1） _（2） 因为 （3） _ （4） （5） 。37.(20分)研究发现，每升天然水中含0.01 mg汞或者0.1 mg的杀虫剂，
28、就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，结果如下表所示。分析回答：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量(mg)汞某种杀虫剂A鱼(甲)鱼(乙)7896B河蚌水蚤，小球藻2557C小球藻/35D鱼(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515 (1)画出表中生物可能形成的食物链(网)。河蚌(B)和水蚤(E)的关系是。(2)若C中的能量不变，将B的食物比例由CE=11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的
29、能量是原来的倍。(3)图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中碳以CO2形式流动的是(填序号)，的生理作用主要是，丙在该生态系统中所属的成分为。(4)分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？。针对这一问题，你将提出怎样的保护或改善建议？。答案：(1)捕食和竞争(2)1.375(3)光合作用分解者(4)重金属离子(汞)和杀虫剂污染防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体(其他合理答案也可)12.(22分)下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。请回答：(1)生
30、态系统结构复杂，各组分间通过和紧密联系，形成统一整体；同时，调节着生物种间关系，以维持生态系统的稳定性。(2)生态系统稳定性的基础是。若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断地输入。(3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若yayb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为ab(选填“”“”或“=”)；对同一生态系统来说，x和y的关系为。(4)环境污染是影响生态系统稳定性的因素之一。研究环境污染物对生物的影响，可用于生态风险评估。进行生态风险评估时，要计算出一个风险商数(RQ)，若RQ1显示污染物对生物的健康只构成低风险，RQ1则显示污染物可能对生物有害。生物种类RQ汞(Hg)铅(Pb)A某种小乔木0.750. 55B某种植食动物1.260.84C某种大型真菌0.910.48D某种肉食动物1.252.05请根据表中的RQ值预测污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响：。答案：(1)能量流动物质循环信息传递(2)一定的自我调节能力能量(3)1，B内汞的RQ1，污染物会威胁这些生物的生存，由于A和C生物体内两种污染物的RQ1，其生存不会受到威胁。该生态系统的生物多样性会降低，抵抗力稳定性会降低 版权所有：高考资源网()
