1、第二章认识生物的多样性学习目标 列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。说出我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。说明保护生物多样性的重要意义。生物的多样性生物多样性三个层次之间的关系我国生物多样性具有哪些特点生物多样性的内涵保护生物多样性的意义生物多样性的内涵生物种类的多样性(中心）基因的多样性（内在原因）生态系统的多样性(外在形式）类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬 行 类37663005.97两 栖 类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约
2、240850-94026.7被子植物3000026000010(分析资料)一、种类的多样性1.还有哪些类群？除了动植物，你还知道哪些生物类群？腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、节肢动物等,植物中有藻类植物、苔藓类植物等。细菌、真菌、病毒。2.我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？占世界的平均百分比？裸子植物最高。所以被称为“裸子植物的故乡”爬行动物所占比例较少；平均百分比为14.96%3.你估计，还有没有生物没被发现？有。据科学家的估计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。我国是生物种类最丰富的的国家之一我国植物资源十分丰富，其中、和植物居世界第三位。我国
3、是植物最丰富的国家,被称为“”;我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的、的种数都位于世界前列。苔藓蕨类种子裸子裸子植物的故乡鱼类鸟类哺乳类生物种类越丰富，的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越。生态系统强形成猫和狗的差异的根本原因是什么?不同物种，细胞内的基因差异很大。种类的多样性实质是基因的多样性。金鱼的形态和体色各不相同，为什么？同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异一个物种就是一个丰富的基因库-遗传信息的载体DNA双螺旋结构发现者沃森（左）和克里克（右）DNA虹膜皮肤颜色血型基因是具有特定遗传信息的DNA片段。基因的多样性种内基因的多样性种间基因的多样性形成
4、生物种类的多样性我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。“杂交水稻之父”例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。请同学们结合以上两个事例分析原因。（提示：生物的各种性状特征是由基因控制的）生物的细胞内有成千上万的基因，生物的特征就是由基因控制的，即使同种生物的个体之间基因的组成也不相同，因此，可以通过改变基因的形势改变生物的特征。科学家就是根据这个原理让两种不同基因的生物进行杂交，再通过选择，将
5、人类需要的基因品种选出来，最终培育成新的品种，但是科学家要完成此项工作必须具备一定的条件，这个条件是什么呢？生态系统的多样性物种的多样性构成了生态系统的多样性。地球之肺地球之肾基因多样性 生物种类多样性生态系统的多样性中心内在原因外在形式保护生物的多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。二、生物多样性三个层次的关系：生物多样性三个层次的关系：物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心；基因多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说每一个物种就是基因多样性的载体；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样
6、性。全国现存64只华南虎，分布在全国的19个动物园内。令人震惊的是，这64只华南虎，都是1956年从野外捕获回来的6只华南虎的后代。据不完全统计，去年一年共死亡3只老虎，出生4只小虎，其中两只，眼睛是瞎的。为什么幼虎的眼睛是瞎的？华南虎数量太少，只能近亲繁殖，基因交流的机会大大减少，后代患遗传病的概率大大增加，生存能力也会大大降低。人类如果不采取措施，华南虎的命运会怎样？我们应该怎样来保护华南虎？人类如果不采取措施，华南虎将会灭绝；保护华南虎的生存环境，扩大种群数量，增加种群的基因多样性。1.生物多样性的内涵非常丰富，它不仅指（）的多样性，还包括（）的多样性和（）的多样性。2.我国是裸子植物最
7、丰富的国家，被称（）；脊椎动物中的（）、（）和（）的种类都位于世界的前列。3.同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽（），因此，可以说每种生物都是一个丰富的（），种类的多样性实质上是（）的多样性。4.袁隆平的杂交稻是利用（）改良作物品种的典型实例。5.（），（），是保护生物多样性的根本措施。生物种类基因生态系统裸子植物的故乡鱼类鸟类哺乳类相同基因库基因基因多样性保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性1我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是（）A蕨类植物 B鸟类C鱼类 D裸子植物2下列最具有生物多样性的地区是（）A农田 B城市 C草原 D森林3生物种类的多样性的实质是（）.生态系统的多样性.生物基因的多样性 .生物的形态结构等是基因控制的.生物物种的多样性4地球上最大的生态系统是（）A海洋生态系统B森林生态系统C生物圈D草药生态系统DDBC自学提纲阅读课文P90-92全部内容，能完成以下内容：1生物多样性的三个层次。3体会生物多样性三个层次的关系。
