1、绝密启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(一) 生物部分本试题卷共16页，38题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑，答案写在答题卡上对应的答题
2、区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。1.镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白与正常人相比，链中第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，这种变化导致血红蛋白聚集成纤维状晶体而沉淀，压迫红细胞膜，使细胞弯曲成镰刀状。下列说法错误的是A.正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白结构不同B.镰刀型细胞贫血症患者的异常细胞不能通过光学显微镜观察到C.镰刀型细胞贫血症患者红细胞破裂可导致血红蛋白进入内环境D.镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白异常会影响组织细胞内的有氧呼吸2.细胞膜是由磷脂双分子层为基本支架构成的结构。下列相关说法错误的是A.磷脂双分子层是细胞膜选择透过性的主要结构基础B.磷脂分子特定的
3、排列与其头部和尾部与水的亲和力不同有关C.位于细胞膜外侧的糖蛋白与细胞识别功能有密切关系D.细胞膜表面的脂质分子能和糖类结合形成糖脂3.如图是某雄性哺乳动物(2N6)的一个处于减数第二次分裂中期的细胞，结合该图推测减数第一次分裂时A.只形成了两个四分体 B.A、a和B、b间发生了交叉互换C.A、a和B、b间发生了自由组合 D.1.3这对同源染色体未分离4.下列与变异和进化有关的叙述中，错误的是A.捕食者的存在对被捕食者既有害也有利 B.地理隔离是物种形成的必要条件C.隔离可能导致两个种群的基因库出现差异 D.突变能为生物进化提供原材料5.如图为某患者的一张血液化验单，表中仅显示了部分项目，未显
4、示出的项目指标均正常。该患者最可能出现的症状是A.肌肉受到刺激时表现为肌无力 B.血浆渗透压降低导致组织水肿C.细胞外液渗透压改变使尿量减少 D.未显示的指标均正常说明该患者没有其他疾病6.“人不负青山，青山定不负人”，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，坚持人与自然和谐相处。下列说法正确的是A.退耕还林还草时进行的演替是种群水平研究的问题B.保护生态环境能使群落中的优势物种呈“J”型增长C.“青山”中生物多样性的间接价值远高于其直接价值D.社会要发展就必须走先污染后治理、先破坏再恢复的道路第II卷三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22年32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33
5、38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)29.(10分)结合光合作用的探究历程，回答下列问题：(1)选材合理是实验成功的关键。小球藻是单细胞绿藻，鲁宾和卡门、卡尔文选用小球藻作材料，与其叶绿体中富含吸收红光和蓝紫光的 有关。而恩格尔曼证明光合作用的场所为叶绿体时选用水绵作材料，主要利用了水绵叶绿体 的特点。(2)同位素标记法是生物实验的常用方法。生物研究中常用的同位素有的具有放射性，是放射性同位素，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是稳定性同位素，如15N、18O，鲁宾和卡门利用的同位素是 ，检测指标是 ；卡尔文利用上述几种同位素中的 得出卡尔文循环的结论
6、。(3)许多生物学实验要设置对照。鲁宾和卡门的实验中，标记CO2和H2O的两个组别分别为 (填“实验组”或“对照组”)，而英格豪斯发现植物在光下才能更新空气的实验中，有光和无光两组实验分别为 (填“实验组”或“对照组”)。30.(10分)油菜素内酯(BR)是一种新发现的植物内源激素，其功能是提高光合作用效率，促根壮苗、保花保果，提高抗逆性。回答下列问题：(1)BR在植物体内含量 ，对植物生长发育起作用时却表现出“高效性”，此处“高效性”的含义为作用效果 。(2)科研人员在黑暗条件下用拟南芥的BR合成缺陷突变体幼苗和野生型拟南芥幼苗进行实验，结果如图1所示。该实验的目的是探究BR对拟南芥幼苗 的
7、影响，结果表明，BR没有明显影响 ，但使主根和胚轴到达最大弯曲度的时间 。(3)为研究BR对水稻叶光合特性的影响，将开花后生长状况相似的某种水稻分为甲、乙两组，一组叶面喷施一定量的BR溶液，另一组叶面喷施等量的蒸馏水，一段时间内定期测量叶片的叶绿素含量，得到图2所示结果。从实验结果分析，BR能增强光合作用可能是通过 来实现，同时还可得出，BR有 水稻叶片衰老的作用。31.(9分)如图A、B、C、D为生态系统的组成成分，代表生理过程。回答下列问题：(1)当B代表大气中的CO2时，题图可表示生态系统的 过程，图中主要代表。(2)当图示表示生态系统的能量流动过程时，如果B为分解者，图中不应存在的是过
8、程 (填序号)，还应补充的过程是 。图中A、B、C、D共同缺少的能量流动途径是 。(3)如该图代表此生态系统中的一个食物网，A是生产者，应去掉的过程是 (填序号)。由于某种因素使得C中某种生物的数量在短时间内减少，一段时间后又恢复到原来水平，表明生态系统具有 能力，其基础是 调节。32.(10分)如图为某学习小组对某家族进行调查得到的系谱图。回答下列问题：(1)从已有信息可以看出，控制该病的基因为 性。假如II1为纯合子，则致病基因位于 染色体上，IV1为杂合子的概率为 。(2)假如I2为患者，致病基因位于 染色体上。作出这种判断的关键是个体 的表现型。(3)经调查，女性人群中的患病率为1%，
9、若为常染色体隐性遗传病，III1和III2生患病孩子的概率为 ；若为伴X染色体隐性遗传病，IV2与人群中一正常女性结婚，生一男孩，患病的概率为 。(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37.生物选修1：生物技术实践(15分)啤酒发酵是一个非常复杂的生化过程，在啤酒酵母所含酶系的作用下，使原麦汁生成酒精、二氧化碳和其他醇、醛、酸、酯以及硫化物等，啤酒酵母的性能对啤酒十分重要。回答下列问题：(1)选育啤酒酵母时要用到麦芽汁培养基，麦芽汁培养基中的基本成分为：麦芽汁、蛋白胨和葡萄糖，上述三种成分中，既可提供碳源
10、，又可提供氮源的是 。如果要配制用于斜面接种的培养基，还要加入 (成分)，加入该成分后，熔化过程中要注意进行 操作。制作成的斜面距试管口不能太近，原因是 。(2)酵母菌的生长曲线如图所示。如果要通过诱变处理选育菌种，应选培养到 h左右的菌悬液进行紫外光照射，如要计算紫外光照射的致死率，应对 和 的菌悬液进行平板计数，然后计算获得。(3)检测选育出高产酒效能的啤酒酵母后，要将啤酒酵母临时保藏，具体做法为将菌种接种到试管的 培养基上，在合适的温度下培养，当菌落长成后，将试管放入 的冰箱中保藏，每36个月，都要重新将菌种从旧的培养基转移到新的培养基上。38.生物选修3：现代生物科技专题(15分)如图为植物组织培养的两条不同途径。结合图示回答下列问题：(1)图中的外植体是指 。如果培育无病毒植物，外植体最好取自 。而要获得单倍体，外植体为 。(2)图中代表外植体接种时要满足的一种操作环境，该环境是指 。代表 ，将来发育成胚状体还是根和芽，主要取决于不同的 。(3)在植物组织培养过程中进行诱变育种较易获得成功，原因是 。生物参考答案
