1、吉林省长春市希望高中2020-2021学年高一历史下学期第一学程质量测试试题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间为90分钟。注意事项：1.答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写清楚，并将准考证号准确的填涂在答题卡上。2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分，每
2、小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上）1.据下表可知,人类先祖创造这些文字主要是为了古文明国古埃及古巴比伦古印度中国古文字象形文字楔形文字梵文甲骨文A.生产生活的需要 B.对外交流的需要 C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要2.世界文明史中说:“(公元前6世纪至公元前3世纪)当欧洲人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”中国思想家关注这一主题的主要原因是A.自然经济占统治地位 B. 国内社会的剧烈变动 C.统治阶级政策的引导 D.“百家争鸣”局面的出现3.最早的字母文字起源于埃及
3、和西亚文明的交汇点，它共有22个字母，在向外传播的过程中不断地发展演化，成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头。这种字母文字是A埃及字母 B腓尼基字母 C拉丁字母 D阿拉伯字母4.古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征，这主要是因为A大河与高山阻隔了文明交流 B自然环境和历史发展的不同C生产力发展水平低限制交流 D政治动荡导致文明交流受阻5.两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素。但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权,古希腊文明孕育出城邦民主。对此解释合理的是A.早期文明发展具有统一性和多样性B.地理环境对
4、早期文明的影响有限C.海洋文明发展成就领先于大河文明D.民主制度只可能孕育于海洋文明6下列有关“泥板上的文字”“草纸上的文字”“龟甲上的文字”共同点的叙述,正确的是A.都是字母文字 B.都产生在亚洲C.诞生于大河流域 D.保存于史诗之中7.大流士将全国划分为20多个行省,设立总督治理。总督负责行政和税收,各省都要向波斯缴纳规定的赋税。这一做法A.仿效中国元朝 B.加强了对被征服地区的统治C.军事行政长官互相监督 D.导致地方割据势力增强8.古代印度形成了一套严格的等级制度,婆罗门和刹帝利高高在上,而吠舍和首陀罗社会地位低下。这种制度被称为A.世袭制 B.分封制 C.种姓制度 D.中央集权制度9
5、.公元前1世纪中期,凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本,创造了用凯撒的宗族名命名的儒略历。1582年,罗马教皇格列高利十三世主持修订儒略历,制定了格列高利历,这就是现今世界各国通用的公历。这种现象表明A.古埃及是世界上最早使用历法的国家B.罗马文化是对希腊文化的复制和再现C.世界文明在传承交融的基础上不断进步D.埃及的太阳历是世界上最科学的历法10.赫梯人是历史上最早大量铸造并使用铁器的部族。公元前14世纪中期开始,埃及和赫梯不断进行战争。在和赫梯人接触的过程中,埃及人学会铁器的铸造和使用。约公元前13世纪初期,埃及进入了铁器时代。这种现象表明古代战争是A.文明扩展的方式之一B.政权更替的根本原因
6、 C.社会进步的根本动力D.民族交融的主要原因11.古希腊世界有数百个大大小小的城邦,其中最大的是雅典和斯巴达,其面积和人口如下表所示。此特点有利于城邦面积/平方千米人口/万人雅典2 500约30斯巴达8 400约40A.农业和畜牧业的发展 B.公民直接参与国家管理C.文化的交流与繁荣 D.中央集权制度的产生12.孙立祥在日本三次社会转型及其历史启示中指出，6世纪末7世纪初，在东亚大陆，隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板，也使大和朝廷倍感“国际压力”；而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝，进一步加深了其“民族危机感”。这预示着A隋唐的发展经验增加了日本紧迫感 B国内外形势发展需要进行社
7、会变革C新罗与唐朝友好关系造成严重威胁 D挽救统治危机以跻身东亚强国行列13.世界通史教程中写道：新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能许多学校摆脱教会控制。材料表明A教育商业化程度提高 B市民阶层不断发展C教育突破了身份限制 D宗教改革影响深远14.从9世纪开始，一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来，成为当时最基本的经济社会组织方式。它是A庄园 B手工工场 C租地农场 D奴隶制种植园15.马渭源在马克斯韦伯与中西传统社会结构对比研究中指出，西欧封建制下封臣的服从具有双重性：封臣的服从除了对领主个
8、人化的服务外，他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明A封建制下的权力具有绝对的专制性 B封臣享有法律规定的权利与义务C封臣与领主之间关系具有契约特征 D封建领主对封臣具有绝对控制性16.1251年，在英国埃塞克斯郡王室自营地哈维尔庄园中，庄园公共事务由村民组成的陪审团处理，1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出，1465年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉哈维尔事务的王室特许状。这说明A庄园成为中古英国的基层单位 B英国王权复兴的趋势有所逆转C庄园具有一定的基层自治特色 D普通民众政治参与度逐渐提升17.1077年，罗马教皇与神圣罗马
9、帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出A罗马教皇权力取代世俗权力 B天主教会与专制王权相制衡C神权统治阻碍民族国家发展 D封建诸侯是神权政治的支柱18.据曼多撒手抄本记载，阿兹特克人的学前教育在家中完成，十岁到十五岁进入公共学堂学习，由氏族酋长监督；学校种类多样，主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育A以维持社会正常运行为目的 B注重民主、平等意识的灌输C鼓励人
10、们全面多元发展 D形成了全民参加的体系19.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表，但是到了16世纪，三大印第安文明相继灭亡，造成这一结果的共同原因是A内部人民起义 B殖民者入侵 C内乱分裂 D政治腐败20.中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)。”这表明A中国与东非文明互相影响和吸收 B东非国家为瓷器生产的适宜地区C东非国家积极学习中国的瓷器文化 D中国瓷器文化影响
11、了东非人民生活21.奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。这说明A奥斯曼帝国实行政教合一的制度 B奥斯曼帝国的政策有利于加强中央集权C奥斯曼帝国注重对人的思想控制 D苏丹是土地的最高所有者不利于社会的发展22.花刺子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是A阿拉伯人发明了这套数码 B阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献C阿拉伯人创立了伊斯兰教 D阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化23.16世纪，
12、欧洲输入东方香料的总量较以前迅猛增加了30多倍，亚洲的胡椒和丁香的购入和卖出差价在英国高达1029倍。这主要是由于A新航路开辟扩大了贸易规模 B亚洲商品竞争力高于欧洲商品C香料开始传入欧洲 D荷兰垄断了东西方的贸易24.新航路开辟对世界产生了重要影响，下列各项属于新航路开辟的影响是西欧依靠固定地租的封建地主地位下降中国人口在明清时期迅速增加贸易中心从地中海沿岸转到大西洋沿岸以欧美为主导的世界市场形成A B C D25.新航路开辟导致欧洲社会出现重大变革，引发了欧洲的价格革命。下列选项属于价格革命的是A贸易范围扩大，商品种类增多 B贸易中心由地中海转到大西洋沿岸C股份公司和证券交易所纷纷出现 D
13、贵金属大量流入欧洲，造成物价上涨26.美国史学家克罗斯比在哥伦布交流序言中说，“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点”。这表明作者A否定哥伦布发现新大陆 B从生态视角解释殖民活动C为欧洲殖民者进行辩护 D欧洲为中心来评价哥伦布27.意大利是欧洲资本主义萌芽和文艺复兴的早期发源地，但从1498年达伽马在印度加尔各答港口的登陆，使意大利遭受了沉重地经济打击，便逐渐结束了意大利人享有的、作为西欧和东方贸易中间人的有利可图的垄断地
14、位，由此走向衰落，其主要原因是A统治集团内部斗争削弱自身实力 B法国入侵使意大利半岛遭受严重破坏C新航路开辟失去了世界贸易中心地位 D工商业经济衰退失去竞争力28.15世纪中叶以后，罗马教皇资助艺术家的创作。拉斐尔、米开朗琪罗等人的艺术作品，正是在罗马教廷的赞许下才得以绘制在西斯廷教堂、圣彼得大教堂的四壁和穹顶之上。这表明A人文精神影响的扩大 B文艺复兴颠覆了教会统治C宗教丧失了社会基础 D教会成为艺术创作的主力29.路德认为宗教信仰的基石是相信，基督教信仰是一种情操，宗教行为完全是个人的事情。所以路德说，“基督徒的自由存在于这种信念：我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。”这表明路德A维护上
15、帝权威 B.主张因信称义 C认可宗教信仰自由 D认为王权高于教权30.新航路开辟后，世界市场可划分为中心区、边缘区和半边缘区(如下图)。这反映了 A. 价格革命导致西北欧贸易中心地位的确立 B. 新航路的开辟导致美洲沦为贸易边缘地区C. 英国、荷兰、法国逐渐成为贸易半边缘区 D. 不同贸易区域划分是国际分工差 第卷（非选择题，共40分）31.阅读材料，回答问题（16分）材料一在汉谟拉比法典中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众
16、公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。材料二亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。摘编自吴于廑、齐世荣世界史古代史编(上卷)请回答：(1)材料一中汉谟拉比法典将土地所有制分为几类？划分等级占有制度的目的是什么？（6分）(2)概括材料二作者对古代的征服和扩张战争的观点，并结合所学简要分析亚历
17、山大征服战争的影响。（6分）(3)根据材料并结合所学，列举古代不同文明交往的方式，并谈谈你对现代文明交流中我们应持的态度的理解。（4分）32（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制改革。过去，由于(法兰克)墨洛温王朝诸王实行将土地无条件赏赐的做法，耗尽了王室的全部地产，从经济上削弱了中央另一方面，由于封建化过程的发展，战争的连绵不断，自由马尔克成员(即平等的自由人)纷纷破产，国家的兵源成为严重问题。所以，必须从根本上改变过去的土地占有制度，采邑制就是针对上述问题而在土地占有关系方面实行的一种变革采邑制的广泛实行，对法兰克王国正在发展的封建制度产生了重大影
18、响。摘编自“百度百科”(采邑制词条)材料二大化改新以前，苏我氏等大豪族控制了大和国的政权，而天皇家族基本上没有什么实权。贵族疯狂地兼并土地，社会矛盾空前尖锐。公元645年6月，皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变，除去掌握朝政的权臣苏我氏父子中大兄皇子等拥立孝德天皇，定年号为大化。646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布改新之诏改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。摘编自“百度百科”(大化改新词条)（1） 根据材料一，概括法兰克王国采邑制改革的必要性。（4分）（2） 根据材料二，归纳日本大化改新的背景，并指出其对日本社会产生的
19、影响。（6分）（3）综合上述两则材料，谈谈你对改革的认识。（4分）33.（10分）阅读下列材料，回答问题史料一：哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击史料二：1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植， 到17世纪甘薯成为普通百姓的重要食物。玉米和甘薯的传入，大大增加了粮食产量，对明清时代 中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 中外历史纲要（下）史料三：从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行（麻疹、白喉、水痘、流感等）毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，墨西哥的土著居民由1700万锐减到130万。同美洲大陆一样，在太平洋的岛屿上，传染病蹂躏毫无抵抗力的人民，造成悲惨的后
20、果。新全球史阅读材料回答问题：（1）观察史料一，思考在东西半球之间交换的动植物物种有哪些？（5分）（2）结合史料二、三，分析物种交流及疾病的传播对人类历史发展产生的影响？（5分）20202021学年度下学期第一学程质量测试 高一历史12345678910ABBBACBCCA11121314151617181920BBBA CCCCBD21222324252627282930ABADDBCABD一、选择题 （60分） 二、非选择题（40分）31.(1)类别：王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地三类。（3分）目的：维护等级制度，维护奴隶制社会性质。（3分）(2)观点：古代的征服和扩张战争是古代
21、史上突破相互孤立隔绝的重大事件。（2分）影响：亚历山大东征，给当地人民带来了深重灾难；推广了希腊文化，客观上促进了东西方文化交流。（4分）(3)不同文明交往的主要方式：暴力冲突、和平交往等。（4分）32. （1）必要性：无条件赏赐削弱了中央；战争不断而兵源成为严重问题。（4分）（2）背景：大豪族专权，社会矛盾尖锐。（2分）影响：部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。（4分）（3）认识：改革是社会发展进步的动力；改革是发展的必由之路。（4分）33. （1）美洲传入欧洲和亚洲及非洲的物种有玉米、马铃薯、烟草，可可等，亚洲、欧洲、非洲传入美洲的物种有水稻、小麦、甘蔗，还有香蕉、苹果等水果，除此之外还有马牛猪羊等动物。（5分）（2）改变了民众的饮食结构和改善了营养，玉米、马铃薯等高产农作物品种养活了更多的人口，使得这一时期亚洲、非洲、欧洲的人口激增。传染病病原体的传播导致了人口的锐减，是欧洲人能控制美洲的重要原因，也是黑奴贸易兴起的原因之一。（5分）
