1、-新课标英语备考经验交流（二、三轮）衡水中学外语中心教研室 马静丽1 科学备考 赢在高考提效率提效率（课堂）l 二轮课堂的特点 1.难度大 2.容量大 3.思维量大提效率（课堂）l 二轮课堂问题(学生)目标低 习惯不规范四人149分实验班平均141.43 提效率（课堂）l 二轮课堂问题(教师)1.课堂目标不明确 2.课堂策略不具体 3.缺乏方法指导 4.缺乏试题评价提效率（课堂）1.目标明确输入量？解题策略？解题能力？2.重点突出提效率（课堂）3.整合资料提效率（课堂）细节题忌主观思维找文中出处警偷换概念懂干扰形式4.归纳总结提效率（课堂）5.学生主体 6.分层教学 7.激情调动 8.思维主攻
2、还原思路科学设问课堂留白提效率（早读）听读背写提效率（早读）管理:引导 走动检查 鼓舞提效率（测试）自习周测考试提效率（测试）l 1 提前针对授课 l 2 做好考前指导l 3 规范答题习惯l 4 科学规范阅卷l 5 有效讲评试卷l 6 及时分析成绩l 7 制定针对措施l 8 落实动态管理重合作合作共赢师生共赢l 1师生关系平等和谐合作共赢师生共赢l 2.学生管理方法引导合作共赢师生共赢听力完形阅读语法改错作文总分高考分值303040151025150实验目标平均分2928.5 38151022.5143目标可视合作共赢师生共赢习惯培养传递意识分层管理合作共赢师师共赢l 1）深化责任意识：合作共
3、赢师师共赢2.高效教研四次高考特别研讨合作共赢师师共赢b.每周两次大教研合作共赢师师共赢c.落实好一课一研合作共赢师师共赢：OA 教研合作共赢师师共赢l3）资料组编定稿1.最后排版标日期15.录入答案16.放入可打印17.审核送印 18.抱回下发讨论稿初稿修改稿完全稿全组一编二编1.完成课时划分2.学案自助作业内容统一3.明确学案问题分块4.去掉部分陈题5.补充14高考题6.再补充部分新题7.进一步确定好题量、题数8.设好答题纸9.排版打印10.计时试做11.核对、修改。三编1.实、普分开1.再核对。一编合作共赢师师共赢l 4）有效付出 时间保障 目标坚定 团结备考 智慧备考三轮复习的指导思想
4、l 回顾基础，模拟适应，调节心理，增强信心l 回顾基础与模拟训练穿插进行，调节心理和增强信心同步，让学生以完备的知识体系、熟练的考试技巧、良好的心理状态、必胜的迎考信念步入考场。三轮复习具体做法l 研究考试说明和考试大纲l 树立正确的高考目标l 周密计划，狠抓落实l 综合各种高考信息，搞好模拟适应训练l 调整心态，冷静迎考一 研究考试说明和考试大纲组织教师重温考试说明和考试大纲，明确高考要求，确定正确的回顾方向，结合考试暴露出来的问题，研究确定回顾的内容、要求及形式，以增强回顾指导上的针对性和实效性。二 树立正确的高考目标l 正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。我们也要指导学生结合自身的情
5、况制定合适的高考目标，通过努力实现自己的梦想。三 周密计划、狠抓落实l 整理词汇表，使用袖珍型词汇本l 清理语法重点难点l 建立习作档案l 勤查英汉词典l 加强对学生复习的科学指导与监督整理词汇表，使用袖珍型词汇本l 随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量，又能有效地利用每天的零碎时间l 整理词汇表时考生可按字母顺序一一落实单词及短语用法。建立习作档案l 平时要求学生准备一本笔记本把平时习作中优美的范文写作常用的词汇、句型和过渡语及阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类，并把它们当作日常学习中朗读、背诵、仿写的素材从而逐步提高自己的书面表达水平。同时，为学生整理出了各种写作题
6、型的写作模板以及一些高级表达方式。勤查英汉词典l 勤查词典可以规范自己的发音，熟悉词汇的意义、用法，扩充词汇量，产生从量变到质变的飞跃。l“熟词生义”的考查四、循环复习，科学纠错l 收阅学生的错题本，把典型题、易错题重点筛选出来做成错题卷l 注意旧题新做，让学生感悟和升华方法、思路，解决实际问题五、综合各种高考信息，搞好模拟适应训练l 精选题目，编写几套质量较高的模拟试题l 考试时间的适应l 高考前的限时训练l 落实卷面的规范化六、调整心态，冷静迎考l“瓦伦达心态”瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，但他始终能获得
7、成功。对此，他说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。l 考前提示鼓舞学生斗志 三轮复习明白纸为学生指明方向 各类资料激励学生每一天 投影激励，上课鼓励 二卷批改针对性批语 周测和调研考试后的心理疏导 课前课后的关注 培养学生的自信心就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。-席慕容同心同德的衡中人衡中高三教学教务处教育处教科处办公室团委课改处督察处现代教育技术处膳食处校友
8、资源处工会班主任发展研究室教务处教育处教科处办公室团委课改处督察处现代教育技术处膳食处校友资源处工会班主任发展研究室教科处办公室团委膳食处教科处办公室班主任发展研究室团委膳食处教科处办公室团结合作，汇聚智慧One Team,One Dream团队文化团队成员在相互合作的过程中，为实现各自的人生价值，并为完成团队共同目标而形成的一种潜意识文化。团队文化是社会文化与团队长期形成的传统文化观念的产物，包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。养文化 续辉煌 我相信，每一位到过衡中的人，都会被弥漫在整个校园中的一种看不见却分明可以触摸的东西所感染。它无法量化，但可以感知；它无形无声，却有着撼动人心的力量。它，就是衡中特有的一种“精神”、一种“生态”。中小学管理4.18 高三年级倒计时50天王金战报告4.18 高一年级80华里远足4.25 高二年级成人礼 十大学星竞选 青年教师希望之星.Thank you!
