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2022九年级数学下册 第27章 圆专题课堂(九)圆中常见的辅助线归类作业课件(新版)华东师大版.ppt

上传人:高**** 文档编号:365923 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:17 大小:1.09MB
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资源描述

1、专题课堂(九)圆中常见的辅助线归类第27章 圆类型一、遇弦添加弦心距或半径【例 1】如图,在半径为 10 的O 中,AB,CD 是互相垂直的两条弦,垂足为 P,且 ABCD16,则 OP 的长为()A6 B6 2C8 D8 2B分析:作OMAB于点M,ONCD于点N.连结OB,OD,首先利用勾股定理求得OM的长,然后判定四边形OMPN是正方形,求得正方形的对角线的长即可求得OP的长对应训练1(白银中考)如图,点A,B,C,D,E在O上,ABCD,AOB42,则CED()A48B24C22D21D2(聊城中考)如图,A,B,C 是半径为 1 的O 上的三个点,若 AB 2,CAB30,则ABC

2、的度数为()A95 B100 C105 D110C3(湖州中考)如图,已知AB是半圆O的直径,弦CDAB,CD8,AB10,则CD与AB之间的距离是_3类型二、遇直径添加直径所对的圆周角【例2】如图,AB是O的直径,C,D为O上的两点,若AB6,BC3,则BDC_度分析:连结AC,首先根据直径所对的圆周角为直角得到直角三角形,然后根据直角三角形的两边利用锐角三角函数确定A的度数,最后利用圆周角定理确定答案即可30对应训练4(营口中考)如图,AB为O的直径,点C,点D是O上的两点,连结CA,CD,AD.若CAB40,则ADC的度数是()A110B130C140D160B5(2022郴州)如图,在

3、ABC中,ABAC.以AB为直径的O与线段BC交于点D,过点D作DEAC,垂足为E,ED的延长线与AB的延长线交于点P.(1)求证:直线PE是O的切线;(2)若O的半径为6,P30,求CE的长 解:(1)连结 OD,如图,ABAC,ABCACB,OBOD,ABCODB,ACBODB,ODAC,DEAC,DEOD,即 PEOD,OD是O 的半径,PE 是O 的切线(2)连结 AD,如图,DEAC,AEP90,P30,PAE60,ABAC,ABC 是等边三角形,O 的半径为 6,BCAB12,C60,AB 是O 的直径,ADB90,BDCD12 BC6,在 RtCDE 中,CECDcos C6co

4、s603类型三、遇切线连结圆心和切点【例3】如图,已知O的直径AB10,弦AC6,BAC的平分线交O于点D,过点D作DEAC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是O的切线;(2)求DE的长分析:(1)连结OD,欲证明DE是O的切线,只要证明ODDE即可;(2)过点O作OFAC于点F,只要证明四边形OFED是矩形即可得到DEOF,在RtAOF中利用勾股定理求出OF即可解:(1)连结 OD,AD 平分BAC,DAEDAB,OAOD,ODADAO,ODADAE,ODAE.DEAC,ODDE,DE是O 的切线(2)过点 O 作 OFAC 于点 F,AFCF3,OFAO2AF2 5232 4.OFED

5、EFODE90,四边形OFED 是矩形,DEOF4对应训练6(2022邵阳)如图,已知 DC 是O 的直径,点 B 为 CD 延长线上一点,AB 是O 的切线,点 A 为切点,且 ABAC.(1)求ACB 的度数;(2)若O 的半径为 3,求圆弧 AC 的长解:(1)连结 OA,AB 是O 的切线,点 A 为切点,BAO90,又ABAC,OAOC,BACBOAC,设ACBx,则在ABC 中,xxx90180,解得 x30,ACB 的度数为 30(2)ACBOAC30,AOC120,AC 120318027(2022临沂)如图,AB 是O 的切线,B 为切点,直线 AO 交O 于 C,D两点,连

6、结 BC,BD.过圆心 O 作 BC 的平行线,分别交 AB 的延长线,O 及 BD于点 E,F,G.(1)求证:DE;(2)若 F 是 OE 的中点,O 的半径为 3,求阴影部分的面积解:(1)连结 OB,AB 是O 的切线,OBE90,EBOE90,CD 为O 的直径,CBD90,DDCB90,OEBC,BOEOBC,OBOC,OBCOCB,BOEOCB,DE(2)F 为 OE 的中点,OBOF,OFEF3,OE6,BO12 OE,OBE90,E30,BOG60,OEBC,DBC90,OGB90,OG32,BG323,SBOG12 OGBG12 32 323 983,S 扇形 BOF603236032,S 阴影部分S 扇形 BOFSBOG32 983

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