1、Unit 7 Its raining 教学准备 1. 教学目标 1.熟练运用现在进行时的用法2.能够描述自己看到的情景，人的动作行为。3.能够对天气、对事情表达自己的情感2. 教学重点/难点 1. 词汇：Riding a bike, walking, taking a message; Playing basketballEating, drinkingVisiting my grandmotherWatching TVPlaying the guitar2. 句型：What are you doing?Im playing basketball.Difficulties （教学难点）Desc
2、ribe the weather and activities using the present progressive tense. 3. 教学用具 4. 标签 教学过程 1.Warm-upandrevision(课堂热身和复习)（1）CheckSshomework.【教学设计说明】通过复习对话，达到复习与巩固的作用。同时增进同学之间的相互了解。2.Workon2d（完成2d）（1）Role-playtheconversationin2d.(2)Followtheexamplein2dandmakeupaconversation.(3)Readtheconversationandanswe
3、rthefollowingquestions.Q1.WhatisStevedoing?Q2.IsRicksbrotherathome?Q3.WhatisRicksbrotherdoing?【教学设计说明】学生通过回答问题能理解对话的内容，通过角色扮演能在情境中学会运用，通过自编对话能更好的让学生学以致用。4.GrammarFocus(1)Readthroughthesentences.(2)HaveSsfocusonthequestionsandtheanswers.【教学设计说明】本部分为本单元的内容核心，不仅概括了本单元的重点，还将基本句型一一呈现。通过句子的罗列，使学生关注人称的变化。因
4、此不应小视，但由于是总结性内容，故要求学生朗读。可在课后将本部分列入听写内容。5.Workon3a（完成3a）(1)Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Thenpracticetheconversationswithapartner.(2)Checktheanswers.6.Workon3b（完成3b）(1)Fillinthechart.(2)HaveSschecktheiranswersingroupsandthenreporttheiranswerstotheclass.【教学设计说明】巩固3a内容。 课后习题 Describethepicturesin3b.CopyeachnewwordinSectionAfivetimes.Thenrecitethem.
