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2022七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考综述作业课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:363830 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:27 大小:1.71MB
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资源描述

1、第四单元综述 第四单元 生命的思考一、探问生命1生命有时尽。(1)特点:生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的。死亡是人生不可避免的归宿。(2)如何做:从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。2生命有接续。(1)原因:在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(2)表现:人类生命不断发展,人类的精神文明也在不断积累和丰富。二、敬畏生命1生命至上。(1)原因:生命是崇高的、神圣的、宝贵的。(2)要求:我们既要看到自己生命的重要性,也必须

2、承认别人的生命同样重要。2休戚与共。(1)原因:每个人都需要与他人共同生活。(2)如何做:不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。三、守护生命1爱护身体。(1)原因:对生命负责任。生活中存在着一些非人力可抗的自然灾害或人为灾难。(2)做法:关注自己的身体状态,养成健康的生活方式;不因经历挫折而做出过激的行为,伤害自己的身体,要珍视自己的肉体生命;增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。2养护精神。(1)原因:我们要过精神生活,满足精神需求;精神风貌反映我们的生活状态;过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丢

3、失精神世界的财富。(2)做法:充分汲取中华优秀传统文化的思想营养,继承中华民族传统美德,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。四、坚强生命1生活难免有挫折。(1)内涵:生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些阻碍、失利和失败等。(2)态度不同,结果不同:由于对挫折的认识和态度不同,人们会对挫折产生不同的情绪感受和行为反应。(3)挫折给我们带来哪些影响?消极影响:挫折会给我们带来失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪,使人容易消沉,甚至做出不恰当的行为。积极影响:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(4

4、)如何面对:不能沉浸于负面情绪,要及时调整自己。2发掘生命的力量,战胜挫折(如何正确对待挫折)。(1)原因:每个生命都蕴含一定的承受力、自我调节和修复能力。利于培养面对困难的勇气和坚强的意志。(2)方法:借助外力学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量。五、感受生命1生命的追问。(1)追问:怎样的一生是值得的?(2)做法:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。乐于奉献爱心,积极承担责任。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。2发现我的生命。(1)原因:探索生命意义,是人类生命的原动力之一。生命是独特的,生命的意义是具体的。(2)做法:在

5、生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。六、绽放生命1贫乏与充盈。(1)贫乏的原因:封闭自己,不敢面对生活的困境与难题。缺乏生活目标,无所事事。(2)如何丰盈:热爱学习,乐于实践。敞开胸怀,丰富生命中的道德体验。2冷漠与关切。(1)生命拒绝冷漠的原因:人与人只有在相互依存和彼此关切中才能感受温暖、传递温暖。(2)学会关切他人:不仅关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠。3平凡与伟大。(1)平凡可以创造伟大:当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大

6、。(2)伟大在于创造和奉献:一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。知识点一 珍视生命知识整合展示【中考真题演练】1(湖北荆门中考)新冠肺炎疫情发生以来,全国人民万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。这些让我们体味到()A生命至上,要敬畏生命B生命来之不易,要尽情享受生命C他人的生命比自己的生命重要,要珍视他人生命D精神生命比肉体生命重要,要活出生命的精彩【分析】该题考查“珍爱生命”这一知识点。生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。我们要爱护自己和他

7、人的生命。B错误,不能尽情享受生命,而是要奋斗生命;C错误,他人的生命与自己的生命一样重要;D错误,精神生命与肉体生命都重要。故选A。A2(湖南娄底中考)王某期中考试失利,整天无精打采。母亲责备了几句,她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们()成绩的好与差都无关紧要 要珍爱生命,不要轻易放弃生命 要勇于面对挫折,增强自信心 要体会父母的良苦用心,学会沟通ABCDD3(黑龙江齐齐哈尔中考)生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”这句话给我们的启示是()A守护生命就是只关注自己的身体B我们要尊重和善待他人C守护生命不需要养护我们的精神D发掘自身的力量并不排斥借助外力B4(浙

8、江舟山中考)如图漫画对我们的警示是()A死亡不可避免,应从容地面对死亡B生命虽然短暂,但生命是有接续的C生命是宝贵的,要拒绝毒品的诱惑D生命是永恒的,吸次毒没什么关系【解析】生命是宝贵的,我们要正确把握好奇心,拒绝毒品诱惑,自觉远离毒品,磨砺坚强意志,珍爱生命健康,依法自律,预防和拒绝因吸毒而犯罪,C符合题意;A、B与题意不符;D错误,没有认识到吸毒的危害。故选C。C5(四川泸州中考)2020年,注定是一个不寻常的年份,年初暴发于武汉的新冠肺炎疫情,引起了全国的驰援。医护者勇往直前,志愿者冲锋陷阵,普通民众大力支持交出了一份让国人满意的答卷。这启示我们()生命的意义在于伟大,不在于平凡 既要珍

9、惜自己的生命,又要善待他人的生命 要关切他人的生命,漠视自己的生命 善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命ABCD【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。说法错误,生命的意义在于创造和奉献,平凡也可以塑造伟大;说法错误,不能漠视自己的生命。故选D。D知识点二 正确认识和对待挫折知识整合展示【中考真题演练】6(广东广州中考)初一学生小张5岁时因意外失去右臂,后来爱上了打篮球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,五指常磨损出血。如今,他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们()生命是宝贵的,要热爱生命和生活 生命是有韧性的,要在逆境中进取 生活难免有挫折,要发掘生命的力量 人与人是相互依存的

10、,要关心他人ABCD【分析】与题意不相符,不选。A7(福建中考)一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()对症下药,寻找解决方法 战胜挫折,丰富生活经验 冷静思考,分析产生原因ABCDD8(山东枣庄中考)如图所示的漫画面对挫折的三种人,它给我们的启示是()导致挫折的因素是多种多样的 对待挫折的态度不同,结果就不同 战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法 挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心ABCDD知识点三 创造有意义的人生 绽放生命的光彩知识整合展示【中考真题演练】9(湖南岳阳中考)岳阳人民引以为傲的歼15飞行员张超,是为航母舰载机事业牺牲的英烈。习近平主席签署命令,追授张超为“逐梦海天的强军先锋”

11、,号召广大官兵向张超同志学习。材料表明()生命既是脆弱的又是坚强的,生命更是崇高的、神圣的 将个人追求建立在祖国和人民需要的基础上,这样的一生是值得的 生命的伟大在于创造和贡献,只有干出轰轰烈烈的事业生命才会精彩 生命有延续,英雄张超会成为激励青少年勇于担当和无私奉献的榜样ABCDB10(广东广州中考)高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派,继承中国画传统,吸收国外绘画长处,其影响跨越岭南走向全国,其传人遍及海内外。近日,高剑父、高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆,为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明()一个人的伟大在于其地位的高低 生命的意义在于是否被后世所记忆 个体生命有时尽,人类生命有接续 比生命更长久的是人创造的社会价值ABCDD11(浙江宁波中考)获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年,一生为国铸核盾。他的一生诠释了人()A 只有事业成功生命才有意义B只有牺牲个人利益才能实现生命价值C默默无闻是丰盈生命的必备要素D对国家和社会作出贡献的人生更精彩D

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