1、第四课第二节请同学们认真完成练案13一、课内双基根据课内知识填空。1同义词的最大特点是_同中有异_。2同义词在词义上的差别有：_词义范围大小的不同_、_词义轻重的不同_、_词义侧重方面的不同_。3同义词用法方面的差别有：_适用对象不同_、_搭配关系不同_、_词类和功能不同_。4同义词色彩风格方面的差别有：_感情色彩不同_、_语体风格不同_。5依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是(C)水为天地至柔之物，却_着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是_，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧_以刚治之，终究大业未成，_送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。A
2、孕育因地制宜妄想反而B蕴含因势利导希望却C蕴含因势利导妄想反而D孕育因地制宜希望却【解析】蕴含：包含。孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想：狂妄的打算。希望：心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。6依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(D)在当今这样的一个快节奏的社会里，人类生存所依赖的生物_正日益受到各种各样的干扰，人体生物钟经常被打乱。万物之尺这本书首次_了200年前米制确立时存在的惊人误差。伊拉克战争之后，伊拉克_处在动荡和不稳定之中，使世界安
3、全形势又多了一个不确定因素。A机理揭露一直B机理披露一度C节律揭露一度 D节律披露一直【解析】机理：指某些自然现象的物理、化学规律；节律：指某些物体运动的节奏和规律；句中的“人体生物钟”强调了要用“节律”。披露：强调“发表、公布”，与语境相符。一度：强调曾经有过一次；一直：强调连续不断的状态，用此更合语意。7依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(C)他的诗作大多是关于爱情和人生的幻想，流露着凄惘和_的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年_。黄鹤楼是登高远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊，_，天光水色，一碧万顷，心中天地也_宽广起来。A神
4、奇遇难果然/顿时B神奇罹难突然/立刻C神秘罹难果然/顿时D神秘遇难突然/立刻【解析】神秘：使人捉摸不透；高深莫测的。神奇：非常奇妙。句当用“神秘”。罹难：被害。遇难：遭遇迫害或遇到意外而死亡。突然：在短促时间里发生，出乎意料。果然：表示事实与所说或材料相符。“顿时”和“立刻”意义相同，“顿时”多用于书面语。8依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是(C)华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他_了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术时减轻病人的痛苦。某地多家报纸今天都在_位置报道中国国家主席与美国总统会晤的消息，并刊登两人在会谈前的照片。美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息_，提取指纹的范围
5、由目前的两根食指扩大到所有10个手指头。A配置显要分别 B配置显耀识别C配制显要识别 D配制显耀分别【解析】句说华佗调配制作一种药剂，因此用“配制”；“配置”是指“搭配布置”，多指物品排放或组合。句说把消息安排在报纸显著而重要的地方，应用“显要”；“显耀”有“显示炫耀”之意，在此与语境不合。“分别”是区别，重在分；“识别”是辨别，重在辨。句说美国为防恐怖袭击，采取的一种安全防范措施，要找出危险人物，当用“识别”。二、课外延伸9依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(B)在汉字精密照排研究方面，王选比同行起步晚，_他利用自己数学和软硬件相结合的研究基础，直接研制最先进的第四代“激光照排”机。后来
6、的实践_，当代的科研开发，应当尽可能地选择“顶天”的技术，要敢于实现技术上的_。A不过证明赶超 B可是证明跨越C可是表明跨越 D不过表明超越【解析】“不过”：表示转折的程度较轻，多用于口语；“可是”：更适用于书面。“表明”：表示清楚；“证明”：用材料令人信服地表明。“超越”：超出越过；“跨越”：特指超过一定的界线和范围。10依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(D)(1)为了倾听和触摸沙漠，我把我全部的感官都打开到了_，因此我听到了不可能再听到的天籁，看见了不可能再见到的纯净的颜色。(2)为确保新版文艺频道有个强势开头，也为了维护中央台自身形象，央视文艺频道改版推迟_。(3)随着未来的
7、科学进步，我相信，宗教_教条_迷信，必将让位于科学；可是人对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。A极致出台以及/或B极限出笼及其/和C极致出笼以及/或D极限出台及其/和【解析】“极限”，最高的限度；“极致”，最高境界，最大程度。前者侧重机能与功能，后者侧重精神境界，由语境可知，应选“极限”。“出笼”是指不好的东西或坏人的谋划出来了；“出台”是中性词。“及其”，词组，以及它的，这里“宗教及其教条”，就是“宗教和宗教的教条”，与“迷信”并列，所以后用连词“和”。11依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(A)穿过月亮门，眼前是一座_的小花园。这里绿树婆娑，鸟语蜂鸣，流水淙淙，真是一个读
8、书、休憩的好去处。新闻作为大众传媒，有其自身的规律性，不完全_于一般党政部门的宣传工作。现代化的泉城需要现代舞，现代舞艺术更需要扎根于现代化的泉城，这已是不可_的事实。我们_陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。A幽雅类同置疑正告B幽雅雷同置疑警告C优雅类同质疑警告D优雅雷同质疑正告【解析】“幽雅”指幽静而雅致，多指环境；“优雅”一是指优美雅致，二是指优美高雅。“类同”指大致相同；“雷同”指随声附和，也指不该相同而相同。“置疑”指怀疑，多用于否定；“质疑”指提出疑问。“正告”指严正地告诉，比较庄重，程度较重；“警告”是指提醒、告诫，程
9、度较轻。12依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(A)经过整顿治理，城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到_，新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹，_说它们是历史发展造就的产物。在相当长的一段时间里，教材中的课文被视为精确无误的典范：学生们只有迷信的义务，很少有_的权利和实践机会。A遏制毋宁质疑B遏制毋庸质疑C遏止毋庸置疑 D遏止毋宁置疑【解析】遏制：制止，控制；遏止：用力阻止。毋宁：不如；毋庸：无须。质疑：提出问题；置疑：怀疑，多用于否定。13依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(B)我校“光与影”摄影社在学校图书馆_的第三届师生摄影展，
10、获得了专业摄影人士的较高评价。国际社会要求联合国_巴以和谈，推动中东和平进程的发展。钟教授的话使我_构建城市卫生应急系统的问题有了全新的认识，我_他表示由衷的谢意。A举行敦促对对于B举办敦促对于对C举行督促对对D举行督促对于对于【解析】举行：进行(集会、比赛等)；举办：举行(活动)，办理(事情)。敦促：催促；督促：监督催促。“对”和“对于”用法差不多，但“对”的动词性较强。14依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(A)在市场经济快速发展的今天，企业经营_、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔卑斯白山羊的品质正在逐步地
11、_。近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_，深刻认识问题的严重性。A理念蜕化反省B观念蜕化反思C观念退化反省 D理念退化反思【解析】观念：指思想意识。理念：多指好的、新的观念。蜕化：比喻腐化堕落。退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失；泛指事物由优变劣，由好变坏。反思：指思考过去的事情，从中总结经验教训。反省：指回想自己的思想行动，检查其中的错误。三、高考热点15下面是某报社为举办“庆祝国庆”征文活动撰写的征稿启事的正文，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。为庆祝新中国71周年生日，为“书香资阳，文化强市”抛砖引
12、玉，我报特举办“庆祝国庆”征文活动，向全市征集文字稿件，欢迎惠顾。征文要求：反映时代特点，文体不限，不超过1 500字。大作如需斧正，编辑部将垂询作者意见。来稿请于9月20日前发至邮箱zyrbqzw。【答案】_“生日”_改为_“华诞”或“周年”改为“周岁”_；_“抛砖引玉”_改为_“添砖加瓦”_；_“惠顾”_改为_“惠稿”或“来稿”_；_“斧正”_改为_“改动”_；_“垂询”_改为_“征询”_。16用简明的话概括下面漫画的寓意，不超过50字。【答案】_讽刺教育存在的一刀切、模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的不良倾向。_17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴
13、切，逻辑严密，每处不超过15个字。嘌呤经过一系列代谢变化，最终形成的产物又叫尿酸。尿酸在人体内没有什么生理功能，在正常情况下，_，2/3由肾脏自动排出，余下的1/3从肠道自动排出。体内尿酸是不断地生成和排泄的，因此_。正常人每升血中所含的尿酸，男性为0.42毫摩尔/升以下，女性则不超过0.357毫摩尔/升。在嘌呤的合成与分解过程中，有多种酶的参与，由于酶的先天性异常或某些尚未明确的因素，代谢发生紊乱，使尿酸的合成增加或排出减少，结果均可引起高尿酸血症。_，尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中，引起组织的异物炎症反应，成了引起痛风的祸根。【答案】_体内产生的尿酸会自动排出_它在血液
14、中维持一定的浓度_当尿酸浓度过高时_四、读写创新18阅读下面的材料，根据要求写作。在一次语文活动中，一些同学认为青年应当志存高远，有自己的梦想，一些同学提出要选择平凡，也有一些同学提出“想大问题，做小事情”对此，你是怎样思考的？请自拟标题，写一篇不少于800字的文章。【写作指导】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考人生，这就要求考生要把握材料的内容
15、，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。材料中的三种说法实际上是一个问题的几个方面，既要树立高远的志向，又不能好高骛远，要从身边的平凡小事做起，这样才能一步步靠近并实现自己的梦想。据此可提炼出三种观点：一是“志存高远”，即人要树立远大的理想；二是“选择平凡”，可以理解为怀有一颗平常心，做好平常事，脚踏实地，从小事做起，平凡亦伟大，平凡也是一种美；三是“想大问题，做小事情”，可以理解为心存远大志向，从平凡小事做起。不管选择哪一种观点，只要言之成理即可。但须注意，若选择前两者，应避免出现两种极端：好高骛远与鼠目寸光、自甘平庸。要正确理解理想与现实的辩证关系，最佳立意应当是树立远大而坚
16、定的理想，脚踏实地地去实现它。参考立意：做一个有理想的人；志存高远，树立远大的理想；怀有一颗平常心，做好平常事；平凡亦伟大；平凡也是一种美；心存远大志向，从平凡小事做起等。【佳作赏读】志存高远，创造辉煌每个人的生命都只有一次，那么，我们到底该怎样活着，才能使自己的生命有价值，有意义呢？关于生命的价值和意义，许多名人都曾作过精辟的论述。比如，法国科学家巴斯德说过：“人生无益于人类，便是无价值的。”美国科学家爱因斯坦也说：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在他们看来，生命的价值和意义，完全取决于对人类、对社会的贡献。这就是说，我们刚刚踏上人生旅途时应当志存高远，心存一份终生
17、为之奋斗的“旅行指南”。“志”，是个很有趣的字眼。其上的“士”历来被用作对人类的美称，如壮士、烈士等。而一个人在“心”上一直想着要做“士”时，也就是胸怀有“志”了。“志”是人生的目标、志愿，对人生有着指导作用，可使生命不在糊里糊涂中虚度。而“志”也有许多种，有小有大，有好有坏，有近有远有的人志在活得开心幸福、悠闲自在；有的人志在赚很多钱，享受人生；有的人志在做未尝试过的事，不断满足自己的新鲜感。虽然这些志都无可厚非，不能说不好，但它们只是小志，只因个体的存在而存在。一些人立志报国，一些人志在为国争光。他们中有的是热血官兵，有的是科学家，有的是运动员，还有的是工人、农民、企业家他们都把自己的人生
18、与国家联系起来，与民族联系起来，做事首先想到的是，是否有利于祖国、有益于民族，甚至心甘情愿为国家为民族献出一切，乃至自己的生命。这样的“志”就是大志了。还有些人，愿为全人类的解放而奋斗，愿为全世界的和平而努力。这些人将自己的生命融入整个世界的发展之中，志在不断燃烧自己，为世界的前进加速，为全人类服务，这就是更伟大、更具深远意义的“志”了。到底何种“志”更有利于创造人生的辉煌呢？历史告诉我们，只有大志、远志才能使人生更辉煌。革命烈士董存瑞舍身炸碉堡，为国献身，可歌可泣；周总理日理万机，为国为民“甘为孺子牛”，令人敬仰；白求恩大夫只身远渡重洋来到中国，表现出伟大的国际主义精神这一切不正说明了志当存高远吗？远大的志向，能指导你前进，时刻为你照亮前进的道路；能给你勇气、力量，以克服人生道路上出现的一切困难、险阻。它更是一颗火种，能使你的人生充满光明、焕发光彩。同学们，身为新世纪的主人，愿我们都能立下高远之志，在人生的漫长旅途中，开辟一片属于自己的天空，创造一份属于自己的辉煌！
