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四川省绵阳南山中学实验学校2019-2020学年高二政治12月月考试题(含解析).doc

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1、四川省绵阳南山中学实验学校2019-2020学年高二政治12月月考试题(含解析)一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。(每小题2分,共48分)1.人们的生活离不开文化,下列现象属于文化现象的是:绵阳某小学组织学生参观绵阳市科学技术博物馆国庆节期问小王买了一个标价为2999元的手机第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开绵阳某学校送教到昭觉,进行教学交流活动A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化现象不同于经济、政治现象,项属于文化现象;项属于经济现象;项属于政

2、治现象;正确选项为B。【点睛】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。2.方所书店是一家集书店、美学生活、咖啡、展览空间与服饰时尚等多功能一体的实体书店,找一本喜欢的小说,买上一杯咖啡,享受慢生活。因地处核心商圈,也成为了热门的旅行打卡地。方所书店的走红体现了()一定的文化由一定的经济决定 文化与经济相互交融人们受文化的影响往往是一个被动的过程 人们既是文化的创造者又是文化的享受者A.

3、 B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查文化对人的影响。材料没有体现经济对文化的决定作用,不符合题意;“集书店、美学生活、咖啡、展览空间与服饰时尚等多功能一体”、“地处核心商圈,也成为了热门的旅行打卡地”,这些都说明文化与经济相互交融,符合题意;主人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,错误;“方所书店是一家集书店、美学生活、咖啡、展览空间与服饰时尚等多功能一体的实体书店,找一本喜欢的小说,买上一杯咖啡,享受慢生活。”说明人们既是文化的创造者又是文化的享受者,符合题意。故选C。3.“家风好,就能家道兴旺、和顺美满;家风坏,难免殃及子孙、贻害社会。”家庭

4、是我们的生活共同体,是人生的第一个课堂,良好家风的熏陶对于孩子的健康成长显得尤为重要。这表明文化影响人的实践和认识活动文化环境决定人的行事风格文化对人的品格塑造是潜移默化的过程文化对展示人们的精神世界具有独特作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】材料表明文化影响人的实践和认识活动,文化对人的品格塑造是一个潜移默化的过程,良好家风的熏陶对于孩子的健康成长显得尤为重要,项符合题意;文化环境影响人的行事风格而不能决定人的行事风格,项说法错误;材料不能表明文化对展示人们的精神世界具有独特作用,项与题意不符;正确选项为B。【点睛】一个人的文化素养从哪里来?每个人所具有的文化素养,不是天生

5、的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。4.“佛系少年”“锦鲤”“确认过眼神”等词语成为2018年人们熟悉的网络流行语,网络流行语折射出社会的时代诉求。材料表明:A. 网络语言是社会发展的根本动力B. 文化影响人们的交往行为和交往方式C. 流行文化具有更恒远价值D. 网络流行语是对社会现实生活的反映【答案】D【解析】【详解】网络流行语折射出社会的时代诉求,表明网络流行语是对社会现实生活的反映,一定程度上反映了社会生活的精神面貌和发展变化,D项符合题意;生产力和生产关系的矛盾运动是社会发

6、展的根本动力,A项说法错误;材料强调网络流行语折射出社会的时代诉求,不体现文化对人的影响,B项与题意不符;顺应时代发展的文化具有更恒远的价值,C项说法错误;正确选项为D。【点睛】文化是一种社会精神力量。文化是人类社会特有现象,是人们社会实践的产物。一定的文化由一定的经济、政治所决定。5.2018年11月第五届“世界互联网大会乌镇峰会”正式开幕。本届大会以“创造互信共治的数字世界携手共建网络空间命运共同体为主题,来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的嘉宾,重点围绕创新发展、网络安全、文化交流、民生福祉和国际合作等议题进行探讨交流。乌镇峰会的召开为大众传媒的发展带来了前所未有的机遇提高了经

7、济的文化含量,助推产业结构升级强化了文化与经济同步发展的关系体现了文化交流能增加对其他民族文化的认同A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】乌镇峰会的召开为创新发展、网络安全、文化交流、民生福祉和国际合作等议题进行探讨交流提供了平台,给大众传媒的发展带来了前所未有的机遇,提高了经济的文化含量,能够助推产业结构升级,项符合题意;文化具有相对独立性,文化与经济并不完全同步,项说法错误;对其他民族文化应尊重而不是认同,项说法错误;正确选项为A。【点睛】文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化

8、产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。6.近年来,世界范围内悄然掀起了“汉语热”,2019年俄罗斯将首次在国家统一考试中进行汉语科目的考试,爱尔兰、英国、西班牙,越来越多的国家还专门开设了汉语班,让孩子们从小接触汉语及中国文化。世界范围内的“汉语热”有利于加速汉语国际化步伐,增强中华文化对外渗透力彰显中华文化求同存异,兼收并蓄的包容性促进中华文化的传播,提高中华文化的国际影响力加深国外民众对中华文化的理解,彰显我们的文化自信A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:近年来,世界范围内悄然掀起的“汉语热”,有利于促进中华文化的传播,提高中华文

9、化的国际影响力,加深国外民众对中华文化的理解,彰显我们的文化自信,符合题意。:世界范围内悄然掀起的“汉语热”,有利于加速汉语的国际化步伐,增强中华文化的对外影响力而不是对外渗透力,说法错误。:材料反映的是中华文化对外传播,不体现中华文化求同存异,兼收并蓄的包容性,与题意不符。故本题选D。【点睛】推动文化交流的作用或意义:推动对外文化交流,有利于中华文化的传播和世界文化的发展,有利于外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(可以增强各国相互了解,增进友谊,有利于各国相互尊重与政治、经济、文化的往来。)7.构建人类命运共同体,蕴含了中国传统

10、文化“以和为贵”“有容乃大”“和而不同”的大智慧大格局,体现了“天下为公”“万邦和谐”“万国咸宁”的中国政治理念。今天,“以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响。这说明:传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性文化对人具有深远持久的影响人们在实践中创造并享受文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】今天,“以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响,这说明传统文化具有相对稳定性,对人具有深远持久的影响,故符合题意;正确,但与题意不符,不选。故本题答案为B。8.故宫博物馆日前推出高科技互动艺术展演清明上河如图.0,以高科技互动手段打造出真

11、人与處拟交流,人在画中游览的沉浸式体验,观众可以在4D动感的球幕影院“坐”上宋代大船,亲历宋朝的繁华。这场展演表明A. 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B. 文化创新源自文化传播载体的变革C. 科学技术的运用促进了优秀传统文化的传播D. 文化与经济相互影响、相互交融【答案】C【解析】【详解】故宫博物馆日前推出高科技互动艺术展演清明上河图,观众如同亲临其境,得到体验,表明科学技术的运用促进了优秀传统文化的传播,C项符合题意;材料不强调传统文化的作用,A项与题意不符;文化创新源自社会实践,B项说法错误;材料强调科技对于文化传播的作用,不体现文化与经济的关系,D项与题意不符;正确选项为C。【点

12、睛】科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。9.近日,在德阳某小学运动会上,随着京剧卖水而起,结合周杰伦的龙拳,一群小学生所跳的戏曲课间操首次亮相,惊艳了全校师生。这套课间操动作上汲取了戏曲基本的手、眼、身、步,并融合流行音乐和健美操元素,让孩子们在传统戏曲中做起了课间操。这套戏曲课间操的出现说明文化的继承要以开发创新作为目的和归宿全面继承传统文化,坚定文化自信在继承传统基础上满足人民群众的需要优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承A. B. C. D. 【

13、答案】D【解析】【详解】该套课间操动作上汲取了戏曲基本的手、眼、身、步,并融合流行音乐和健美操元素,让孩子们在传统戏曲中做起了课间操。说明优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承,要在继承传统的基础上不断满足人民群众的精神文化需要,项符合题意;文化继承并不以文化创新为目的和归宿,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。要批判地继承传统文化,不断的“推陈出新,革故鼎新”,项说法错误;正确选项为D。【点睛】在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、 革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程;既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程,又是一个

14、借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。10.在2018年全国两会首场“部长通道”上,教育部部长陈宝生提出“重振师道尊严”他认为师道神圣不可违背,一定要让教师成为令人羡慕的职业。强调尊师重道是因为教师在文化交流和文化传承中有重要作用教师决定着社会制度的变化和文化的发展方向尊师重道是中华民族精神对时代变化的要求弘扬尊敬老师的社会风尚,可以推动社会进步A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】强调尊师重道是因为教师在文化交流和文化传承中有重要作用,让教师成为令人羡慕的职业,弘扬尊敬老师的社会风尚,可以推动社会进步,项符合题意;生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化和文化

15、的发展方向,项说法错误;尊师重道是优秀的传统文化,不是中华民族精神对时代变化的要求,项说法错误;正确选项为B。【点睛】教育在文化传承中发挥的作用。A教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。11.2022年北京冬奥会会徽命名为“冬梦”。会徽以汉字“冬“为灵感来源,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,同时汲取了书法和剪纸的特点,会微的设计运用中国书法的艺

16、术形态展现中华文化无穷魅力体现不同民族的文化在交流中得到传播和发展赋予汉字全新内涵以激发运动员的拼搏精神表明文化创新既要维承传统,又要休现时代精神A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】2022年北京冬奥会会徽命名为“冬梦”的设计,运用中国书法的艺术形态展现中华文化无穷魅力,表明文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,项符合题意;会徽的设计体现了中华文化在交流中得到传播和发展,没有体现不同民族的文化在交流中得到传播和发展,项与题意不符;会徽的设计为会徽赋予了全新内涵,而不是为汉字赋予了全新内涵,项说法错误;正确选项为B。【点睛】在社会实践的基础上,文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”

17、,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化(即文化创新的根基),空谈文化创新,体现时代精神,是文化创新的重要追求。12.齐之水道躁而复,故其民贪粗而好勇;楚之水淖弱而清,故其民轻果而贼;越之水浊重而洎,故其民愚疾而垢。上述文字:描述了中华文化源远流长的特征体现了一方水土,一方文化文化对人影响来自于特定的文化环境不同民族的文化既具有各自特色,又逐渐趋同A. B. C. D. 【答案】C【解析】上述文字体现了一方水土,一方文化,强调自然环境对于文化的影响,说明了文化对人的影响来自于特定的文化环境,项符合题意。材料没有描述中华文化源远流

18、长的特征,强调的是地域文化的特色,不体现民族文化的特色,项与题意不符。正确选项为C。【点睛】我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特点。形成了一方水土,一方文化的特点。13.习近平强调,要结合时代特点,大力强扬以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的红船精神。大力必扬红船精神的原因在于凸显了精神力量在文化素养中的核心地位能为社会发展提供方向保证和智力支持能为中华民族的生存发展强基固本蘊含看中华民族共同的价值追求A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详

19、解】之所以大力弘扬红船精神,是因为红船精神作为中华民族精神的丰富和发展,蘊含看中华民族共同的价值追求,能为中华民族的生存发展强基固本,项符合题意;世界观、人生观和价值观在文化素养中处于核心地位,项说法错误;红船精神能为社会发展提供方向保证和精神动力,而非智力支持,项说法错误;正确选项为D。【点睛】以爱国主义为核心的中华民族精神,是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣复兴的精神动力。红船精神是爱国主义精神的集中体现,并在中国革命、建设和改革实践中显示了强大的感召力和生命力。新时代弘扬“红船精神”,能够振奋民族精神,凝聚精神力量,能激励和鼓舞全国各族人民战胜一切困难,不断夺取决

20、胜全面小康社会、建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的新胜利。14.十五贯牡丹亭桃花扇浸润着600年中华传统文化的昆曲,滋养了一代代人对戏曲对古典艺术的喜爱。近年来,文化部财政部共同实施了“国家昆曲艺术抢救保护和扶持工程”,在全国范围内开展整体性的昆曲抢救保护和传承工作推动昆曲艺术在当代传承与振兴,使古老昆曲艺术逐渐换发新的生机。国家开展昆曲抢救、保护和扶持工作旨在推动戏曲文化生产和消费方式的变革通过推陈出新促进戏曲文化的传承发展实现传统文化的当代传播和世界推广对接中华传统文化与当代人的文化需求A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】国家开展昆曲抢救、保护和扶持工作,旨在推动

21、昆曲艺术在当代传承与振兴,对接中华传统文化与当代人的文化需求,通过推陈出新促进戏曲文化的传承发展,使古老昆曲艺术逐渐换发新的生机,项符合题意;国家开展昆曲抢救、保护和扶持工作,目的不是推动戏曲文化生产和消费方式的变革,而是通过推陈出新促进戏曲文化的传承发展,项说法与题意不符;材料不涉及实现传统文化的当代传播和世界推广问题,项与题意不符;正确选项为D。【点睛】在社会实践的基础上,文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化(即文化创新的根基),空谈文化创新,体现时代精神,是文化创新的重要追求。15.

22、中国的二十四节气科学地预测了气温、季节的变化,以及降雨、降雪等天气现象的规律,农民将其用于指导农业生产,预判来年的收成,如“立夏小满正插秧”“清明前后,种瓜种豆”,这些农事谚语至今仍广为流传。二十四节气作为文化遗产:是展现中华传统文化的重要载体展示了中华文化兼收并蓄的特质丰富了中国传统文化的基本内涵是我国历史文化成就的重要标志A. B. C. D. 【答案】C【解析】人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,中国文化遗产是中国传统文化的重要载体,项符合题意;兼收并蓄是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,即能做到博采众长,与材料主旨无关,项不合题意;传统文化具有相对稳定性

23、,在世代相传中保留着基本特征,材料中的农事谚语至今广为流传就体现了这一点,材料没有体现后人对二十四节气的丰富和发展,项不合题意;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,我国的二十四节气是我国历史文化成就的重要标志,项符合题意。答案选C。 【点睛】二十四节气的文化价值:二十四节气本来是大众的生产生活日用文化,“古人立国,以测天为急察悬象之运行,示人民以法守”。二十四节气是古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。由于它相当准确地反映了时令、气候、物候在一年中的变化及其相互关系,自秦汉时代定型之后,2000年来就一直在国计民生中发挥着十分

24、重要的作用。二十四节气既是国家行政的时间准绳,也是农业生产的指南针、日常生活的风向标,而其中蕴含的尊重自然、效法自然、爱护自然、利用自然、扶助自然的天人合一思想,更是中国文化的精髓,在全球生态环境日益恶化、可持续发展遭遇危机的当下,凸显出普遍意义和共享价值。16.国务院要求各地严格保护历史建筑,严禁随意拆除和破坏已确定为历史建筑的老房子、近现代建筑和工业遗产,不得拆真遗存、建假古董,要在保持历史建筑外观、风貌等特征基础上,合理利用,丰富业态,活化功能,实现保护与利用的统一。这一要求旨在展示城市历史风貌,留住城市文化特色旨在丰富传统建筑内涵,展现传统文化魅力有利于彰显城市文化底蕴,提升城市品质形

25、象有利于承袭传统建筑文化,维护城市历史格局A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】严格保护历史建筑,从目的上说,是为了传承传统优秀文化,入选;传统建筑的内涵包括与建筑有关的科学技术、文学艺术、思想道德等,其丰富需要在新的实践中创造,材料未体现这一点,不选;具有文化底蕴的城市,对市民才有凝聚力、向心力、归属感,入选;承袭传统建筑文化就是对传统建筑文化中的精华与糟粕不加分析,缺少“取其精华,去其糟粕”的科学态度,错误。故本题答案为B。【点睛】本题易错剖析:承袭继承,关于对待传统文化的态度(1)承袭、因袭或抄袭是对待传统文化的一种错误态度,它缺少科学的分析与判断,原封不动、不加分析、全面延

26、续、拒绝发展,把传统文化中的糟粕当作至宝。承袭、因袭或抄袭的实质是守旧主义的一种表现。(2)文化继承是一个取其精华,去其糟粕的过程,既要对传统文化的精华予以保留并发扬光大,又要剔除传统文化中的过时的、落后的、不能适应现实生活需要的东西。17.“英雄是民族最闪亮的坐标。”中华文明之所以五千年灿烂不息,是因为民族英雄们奋不顾身的持续守候,英雄的精神始终在我们血液中流淌、在真诚中传递。这告诉我们中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱民族文化是民族精神的结晶中华民族精神是社会主义核心价值观的基本内容中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】材料告诉

27、我们中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量,中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱,项符合题意;民族精神是民族文化的结晶,项说法错误;社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,项说法错误;正确选项为C。【点睛】中华文化与民族精神的关系:中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量;中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中;中华民族精神是中华文化的精髓。中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱。18.电影厉害了,我的国首次以纪录片的形式将党的十八大以来中国的发展和成就呈现在大银幕上。该片对中国桥、中国路、中国车、中

28、国港、中国网等举世瞩目的成就加以集中展现,用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间,传递中国力量,为观众带米视觉与心灵的双重震撼。这说明,优秀文艺作品可以见证时代发展脉动,滋养人们的精神世界激发人们爱国情怀,直接转化为物质力量奠定民族立业根基,增强全民族创造活力凝聚民族精神力量,砥砺全民族奋勇前行A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查文化塑造人生的知识。本题考查学生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题难度适中。电影厉害了,我的国集中展现了中国举世瞩目的成就,为观众带来视觉与心灵的双重震撼。这说明

29、,优秀文艺作品可以见证时代发展脉动,滋养人们的精神世界,凝聚民族精神与力量,砥砺人们奋勇前行,故符合题意;优秀文艺作品直接转化为物质力量的说法错误,故排除;勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基,故排除。故选C。19.元宵节,寄托着每一个“小家”对团员和美的期盼。“小家”的红火离不开“大国的兴旺”,“大国”的富强也离不开全国人民磅礴力量的凝聚。在中国人的精神谱系里,国家于家庭、社会于个人都是密不可分的。以下名言诗句中能体现出中国人心中的这种“家国情怀”的是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台历览前贤国与家,成由勤俭破由奢A. B.

30、C. D. 【答案】B【解析】【详解】符合题意,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,强调个人要把国家利益放在第一位,体现了国家与家庭、社会与个人都是密不可分的“家国情怀”;不合题意,“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施”是说一个家庭和一个国家的兴盛与灭亡都是有时运的 吴人何苦怨西施,吴国人又何苦埋怨西施使他们的国家覆灭呢,没有涉及个人与与国家之间的“家国情怀”;符合题意,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”意思是:我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。这体现了个与与国家之间

31、的密不可分的“家国情怀”;不合题意,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”大致意思为:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡,没有涉及个人与与国家之间的“家国情怀”。故选B。20.中共十九大报告提出,要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。目前,各地正压实意识形态工作责任,加强意识形态阵地建设管理,铸牢意识形态安全“护城河”“防火墙”。这是因为意识形态决定文化前进方向和发展道路意识形态工作事关党的前途命运、事关民族凝聚力和向心力意识形态是激励全党全国人民奋勇前进的强大精神力量意识形态是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:

32、目前,各地正压实意识形态工作责任,加强意识形态阵地建设管理,铸牢意识形态安全“护城河”“防火墙”,这是因为意识形态决定文化前进方向和发展道路,意识形态工作事关党的前途命运、事关民族凝聚力和向心力,符合题意。:中国特色社会主义文化是激励全党全国人民奋勇前进的强大精神力量,错误。:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,错误。故本题选A。21.中华文化既有“魄”又有“体”。社会主义核心价值观是“魂”,国民教育、公共文化服务、文化事业、文化产业等是“体”。“魂”与“体”相辅相成,统一于文化改革发展之中,目标就是“强魄健体”。下列有利于实现“强魂健体”的举措有坚持百花齐放、倡导

33、多元化指导思想组织精神文明建设评选活动拓展文化视野,吸收一切外来文化推动文化产业投资融资体系建设A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】建设社会主义文化强国,实现“强魂健体”,需要组织精神文明建设评选活动,推动文化产业投资融资体系建设,生产出更多的优秀文化产品,满足人民群众精神文化需要,项符合题意;要坚持百花齐放、百家争鸣的方针,倡导指导思想上的一元化,而不是指导思想上的多元化,项说法错误;要吸收有益的文化成果,而不是吸收一切外来文化,项说法错误;正确选项为C。【点睛】当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、

34、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。22.W市正在实施“三看一共享”文化惠民新举措,市民看书、看电影、看演出以及参加文化艺术培训和体验,可以享受政府财政资金的直接补贴,市民购书可享受最高40的单笔消费补贴。该市文化惠民补贴为满足人民群众美好文化生活的需求创造了条件旨在用优秀文化塑造人,全面提高了市民道德素质发挥了社会主义核心价值观对精神文化产品生产的引领作用有利于文

35、化产业健康发展,推动文化市场繁荣A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】从材料可以看出,该市文化惠民补贴为满足人民群众美好文化生活的需求创造了条件,有利于文化产业健康发展,推动文化市场繁荣,项符合题意;该市文化惠民补贴并不能全面提高市民道德素质,项与题意不符;材料不体现社会主义核心价值观对精神文化产品生产的引领作用,项与题意不符;正确选项为B。【点睛】推动社会主义精神文明发展,就要推动文化事业和文化产业发展。满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制,完善公共文化服务体系,健全现代文化产业体系和市场体系,加快

36、推进体育强国建设,加强中外人文交流,推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。23.中国特色社会主义进入新时代,我国人民对美好生活的需要日益广泛,对文化生活提出了更高要求。为此,广大文艺工作者要深入人民群众的生活实践,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养理解群众对文化生活的需求,把人民对美好生活的期盼作为艺术创作的源泉坚守艺术理想与职业操守,努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美在汲取优秀外来文化的基础上,促进中华传统文化创造性转化、创新性发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】我国人民对美好生活的需要日益广泛,对文化生活提出了更

37、高要求,广大文艺工作者要深入人民群众的生活实践,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,坚守艺术理想与职业操守,努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美,正确;社会实践是艺术创作的源泉,错误;在传承优秀传统文化的基础上,促进中华传统文化创造性转化、创新性发展,错误。故答案为C。24.一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发,用生命叩开地球之门的海归教授黄大年,苦干实干的人民好公仆廖俊波他们立足平凡岗位,用行动感动中国,是我们前行中的精神标杆。他们的事迹启示我们要加强思想道德建设,加强和改进思想政治工作努力弘扬民族精神,将爱国主义情怀融入工作中去高度重视文化建设,开展群众性精神文明创建活动立足自

38、身工作实践,把理想信念转化为坚定意志和自觉行动A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】不合题意,材料没有提到加强和改进思想政治工作。符合题意,他们的行为是我们前行中的精神标杆启示我们努力弘扬民族精神,将爱国主义情怀融入工作中去。不合题意,材料没有提到群众性精神文化创建活动。符合题意,他们立足平凡岗位,用行动感动中国启示我们要立足自身工作实践,把理想信念转化为坚定意志和自觉行动。故选B。二、非选择题(共52分)25.我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选世界记忆名录。甲骨文是我国发现的最早文献记录,是距今3 000多年的商代后期用于占卜祈祷的

39、文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产,也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选世界记忆名录,标志着世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可。结合材料,运用文化生活知识,说明甲骨文成功入选世界记忆名录的意义。【答案】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,甲骨文成功入选世界记忆名录,对于研究中华文明的演进,展示中华民族悠久的传统文化具有重要意义,对我国文化遗产的保护起着积极的促进作用。文化是民族的也是世界的,甲骨文成功入选世界记忆名录,对于展现世界文化的多样性,促进世界文化繁荣具有独特的作用。汉字是中华文化源

40、远流长的见证,甲骨文成功入选世界记忆名录,有利于增强人们对中华文化的认同感和归属感。甲骨文成功入选世界记忆名录,有利于弘扬民族精神,对于增强中华民族自豪感,提升文化自信,具有重要促进作用。有利于传承我国传统文化,提升优秀传统文化在当代的影响力。【解析】【详解】本题要求结合材料,运用文化生活知识,说明甲骨文成功入选世界记忆名录的意义。本题属于意义类试题。解答本题可从以下几个方面考虑:一是甲骨文属于文化遗产,因此说明甲骨文成功入选世界记忆名录的意义可借助文化遗产的意义作答;二是甲骨文属于文字,因此说明甲骨文成功入选世界记忆名录的意义可借助文字的意义作答;三是甲骨文入选世界记忆名录,表明了文化的多样

41、性,可从文化是民族的也是世界的,展现文化多样性,促进世界文化的繁荣角度作答;四是材料中强调“甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产,也是人类共同的精神财富”,考生可从传承优秀传统文化,弘扬民族精神,增强民族自豪感,树立文化自觉和文化自信角度作答。【点睛】意义类主观题解题方法1题型特点意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型,题目一般是给出一定的背景材料,让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义,常以“运用知识说明事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断,审题难度相对较小,但要求学生具有较高的提取材料信息的能力

42、、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力,因而答题的难度还是比较大的。2解题方法(1)认真审题,明确答题的知识范围。解答意义类主观题,首先要认真审读设问,明确答题的知识范围,即运用什么知识分析问题,这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义,若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识,那就更应该围绕限定的知识组织答案。读懂题意,找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象,即对谁的意义。解答意义类主观题,明确意义的主体非常重要,它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。研读背景材料,联系课本知识,梳理答题要

43、点。有的试题背景材料分几个层次,对背景材料的归纳总结,再融入课本知识可能就是这道意义类主观题的答案要点;有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述,答题时就要围绕材料主题,运用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案,恰当使用政治术语。组织答案时,要层次清晰:第一,由小到大,先答对个人的意义,再答对企业、集体的意义,最后答对国家、社会的意义,当然也可以从大到小。第二,由近及远,先答对当前的意义,再答对长远的意义,当然也可以由远到近。第三,由直接到间接,先答直接的、现实的意义,再答间接的、引申的意义。有人将意义类主观题破题思路和方法概括为:通读材料抓主题,细读材

44、料划层次,研究设问定方向,根据设问找原理,材料知识相统一,层次清晰阐意义。26.阅读材料,回答问题。藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”、更谈不上价值増值。故宫打开千里江山图的卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的”奔马”与“战马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理陈列,在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。只有从“馆舍天地”走向“大千世界”,让越来越多的经典和文物开始走向人们的视野,才能涵养出真正的文化自信。结合

45、材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物走向人们的视野。【答案】要立足中国特色社会主义伟大实践,让中华经典和文物从新时代的实践中汲取营养,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新发展。要继承传统,推陈出新。要取其精华,深入挖掘中华经典和文物的内涵,又要与时俱进让中华经典和文物融入时代体现新时代的特征。坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众不断增长的精神文化需要,让中华经典和文物面向人民不断发展。借助现代信息技术,发挥大众传媒的功能,推动中华经典和文物在传播手段和呈现形式等方面的不断创新,以喜闻乐见的方式走向人们的视野。【解析】【分析】本题以让越来越多的经典和文物

46、开始走向人们的视野为背景材料,从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力,本题难度一般。【详解】本题要求考生结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物走向人们的视野。本题的知识范围是运用文化传承与创新的知识,问题指向是结合材料,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物走向人们的视野,属于措施类主观题。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息从立足中国特色社会主义伟大实践;继承传统,推陈出新;坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众不断增长的精神文化需要;借助现代信息技术,发挥大众传媒的功能等角度分析说明。27.阅读材料,回答问题。材料一

47、2016年,习近平总书记在重庆视察,讲到了江姐和红岩精神,并朗诵了难友们赞颂江姐的话你,暴风雨中的海燕,迎接着黎明前的黑暗。飞翔吧!战斗吧!永远朝着东方,永远朝着党!重庆川剧团创作的江姐首次以川剧形式向观众展示了革命先烈追求国家独立、自由、民主的爱国情怀。2018年两会期间,习近平总书记在参加重庆代表团审议时,从重庆巴蔓子谈到“狱中八条”。主创人员沈铁梅表示,如果把“狱中八条”放在江姐这部川剧里面,更富有当代的价值,能更好用红色革命文艺作品构建人民心灵的绿水青山。(1)结合材料一和文化生活的知识,分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义。材料二梁家河,曾经是中国延安一个贫困而偏远

48、的小山村。二十世纪六七十年代,习近平同志和其他青年在梁家河为改变农村贫困面貌而奋发努力,凝练和诞生了“人民情怀,党性信仰,知识品格,吃苦奉献,责任担当,自强不息”的梁家河精神。梁家河是习近平新时代中国特色社会主义思想的发源地,梁家河精神是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代性继承,是新时代社会主义核心价值观的重要内容。梁家河精神,是我们党的领袖在成长过程中展现出来的优秀品质和精神风范,是对延安精神的传承和弘扬,是党和人民的宝贵财富,在中国特色社会主义新时代,越来越显现出超越时空的极大价值,对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义。(2)梁家河精神与社会主义核心价值观

49、具有内在一致性,结合材料,运用文化生活知识加以说明。(3)某班举行“梁家河,追寻岁月,学习精神”主题日活动,请你以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点。【答案】(1)优秀文化塑造人生,红色革命文艺作品宣传革命精神,有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量,促进人的全面发展;弘扬革命气节,有利于引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观,提升文化素养;创作红色革命文艺作品有利于继承革命传统,培育爱国主义情怀,弘扬中华民族精神;讲述革命故事,推动人民将社会主义核心价值观内化于心,外化于行。(2)梁家河精神与中华优秀传统文化相承接,为培育和践行社会主

50、义核心价值观提供了重要载体。梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容,与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的。二者作为优秀文化,都能为人民提供精神指引,促进社会发展,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑。(或能增强民族认同和民族凝聚力,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。)(3)拼搏不怕困难,埋头苦干;努力学习,博学求知;脚踏实地,勇于实践。责任胸怀天下,志存高远;坚持人民立场,扎根人民群众;将个人命运与国家民族命运相结合。奉献正确处理个人与社会的关系;在奉献社会中实践人生价值。【解析】【分析】本题以学习精神为背景材料,从文化生活角度设

51、题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和探究问题的能力,本题难度一般。【详解】(1)本题要求考生结合材料一和文化生活的知识,分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义。本题的知识范围是文化生活的知识,问题指向是结合材料一,分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义,属于原因、意义类主观题。具体解答本题考生可结合材料一从优秀文化塑造人生、文化素养的核心和标志、弘扬中华民族精神、培育和践行社会主义核心价值观等角度分析说明。(2)梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性,本题要求考生结合材料,运用文化生活知识加以说明。本题的知识范围是运用文化生活知识,问题指向是对“

52、梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性”加以说明。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用文化生活知识来分析说明:梁家河精神是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代性继承,可从梁家河精神与中华优秀传统文化相承接,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体来回答。“是新时代社会主义核心价值观的重要内容”,可从梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容,与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的来回答。“在中国特色社会主义新时代,越来越显现出超越时空的极大价值,对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义”。可从二者作为优秀文

53、化,都能为人民提供精神指引,促进社会发展,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑来回答。(或能增强民族认同和民族凝聚力,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。)(3)某班举行“梁家河,追寻岁月,学习精神”主题日活动,本题请考生以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点。本题比较开放,考生可注意围绕“梁家河,追寻岁月,学习精神”这一主题以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,只要言之有理即可得分。【点睛】政治主观题的答题要求:(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然

54、后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从本知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或将本知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。

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