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山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二知识点总结:第五章 基因突变及其他变异 .doc

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1、 高一必修二期末试题总结试题2018.5第五章 基因突变及其他变异第一节 基因突变和基因重组1、DNA分子中发生碱基对的 ,而引起的基因结构的改变叫基因突变。2、基因突变若发生在配子中, ;若发生在体细胞中, ;有些植物的体细胞发生基因突变, 。此外。人体某些体细胞基因的突变, 。3、易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三大类: (如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA)、化学因素( 、 等能改变核酸的碱基)和 (如某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA)。4、基因突变有如下特点:在生物界普遍存在, ,频率很低。5、基因突变的意义在于:它是 产生的途径,是 的根本来源,是

2、 的原材料。6、基因重组是指 。7、基因重组有两种类型,第一种,在生物体通过减数分裂形成配子时,随着 的自由组合, 也自由组合;另一种,减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的 有时会随着 的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。8、基因重组也是 的来源之一,对 也具有重要的意义。第二节 染色体变异1、染色体变异包括 变异和 变异。2、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的 发生改变,从而导致性状的变异。3、染色体数目变异可分为两类:一类是 ,另一类是 。4、染色体组是指细胞中的一组 染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。5、人工诱导多倍体最常用而且

3、最有效的方法是用 ,其作用机理是能抑制 的形成,导致染色体不能移向细胞两极,染色体完成了复制但不能 ,从而引起细胞内染色体数目加倍。6、单倍体是指 的个体,在生产上常用于 。7、染色体变异染色体结构的变异: 。如:猫叫综合征。染色体数目的变异: 。染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体 b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同 c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因二倍体或多倍体:由 发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就是几倍体;单倍体:由未发生受精作用的 (精子或卵细胞)发育成的个体(可能有1个或多个染色体组)。 人工诱导多倍体的方法:用 处理萌发的种子和幼苗

4、。原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制 形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍。多倍体植株特征: 单倍体植株特征: 。单倍体植株获得方法: 。单倍体育种的意义: (只需二年)。8、无子西瓜的培育过程: ( ) 二倍体植株幼苗 四倍体植株(做 )无子西瓜 三倍体植株(做 )二倍体植株(做 ) ( ) 二倍体植株(做 )第三节 人类遗传病1、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为 、 和 三大类。2、单基因遗传病是指受 对等位基因控制的遗传病,可能由 性致病基因引起,也可能由 性致病基因引起。3、多基因遗传病是指受 对以上的等位基因控制的遗传病,主要包括一些 和一些常见病,在群体中的发病率较高。4、染色体异常遗传病由染色体异常引起,如 ,又叫先天性愚型,患者比正常人多了一条21号染色体,是由于 时21号染色体不能正常分离而形成。5、人类基因组计划正式启动于1990年,目的是测定 序列,解读其中包含的遗传信息。

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