1、Unit 8 Do you have a soccer ball 学习目标 ：1、 学会使用描述性形容词。2、 学会用Lets提建议，并能够谈论自己喜欢哪些球类运动、不喜欢哪些球类运动及其原因 重点难点 1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:2.复习dodoes引导的一般疑问句3.lets句型；4.复习名词的复数构成与使用。一、知识链接形容词知多少：有趣的(2)_ _ 无聊的_ 困难的_ 放松的_ 美妙的 _二、新课导学 自主探究Pairwork:用Lets提建议,并谈论自己的看法。eg :A: Lets play com
2、puter games. B: That sounds interesting. 合作探究Listening:1播放2a的录音，完成2a。2再播放2a的录音，完成2b 3. 模仿秀：再听录音一遍，同桌两人模仿听力材料完成对话。 拓展延伸1.Do you like sports? Do you have a sports collection? Read 3a ,then find out what sports collection ED Smith has.2.Read again and ask ss to describe what he has.He has 8 tennis rack
3、ets, 9 basketballs, and 7 baseballs. He has 3 soccer balls and 5 volleyballs.3.3bFill in the blanks according to the picture.4. 学了就用：1）ED Smith 有一个大的运动收藏品。_.2)她不做运动。_3.)他只在电视上观看他们。_4) 我爸爸只在电视上看运动。_5) 她每天做运动。_.三、总结提升1小组讨论,谈谈你所拥有的体育用品，然后写下来。 I have a great sports collection. I have 3 baseballs, 4 bask
4、etballs, and 9 volleyballs. I have 10 tennis rackets and 6 ping-pong bats. I like sports. and I play sports every day. 2小组调查引导学生进行Survey活动，完成4。可采取师生互动带动生生互动的方式，先由教师做调查，再让学生进行模仿：S1.Do you have? S2:Yes，I doS3:No, I dont (记下姓名)。 学习小结本节课主要学习了哪些内容。1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:2.
5、复习dodoes引导的一般疑问句3.复习lets句型； 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分：根据句意，用适当的词填空 1. -_you have a basketball?-Yes, I _. 2. -Does Gina _ a math book? -No, he _.3.- _ Chi-Young have a tennis racket?-Yes, _ does. 4. L_ play volleyball. 5. My brother _ have a notebook.6. She _ sports every day.7. That sounds i_. 8. My sister _ five baseballs. 9. -Do you have _ ball? - No, I _.10. I dont like math. Its b_ 课后作业本课所学单词写两遍，背诵并默写一遍。 所学句型背诵并默写一遍。
