1、主观题解题方法指导 主观题解题方法指导 基本步骤：审设问 审材料 作答 阅读下列材料，回答问题。【材料一】在唐前期一百多年农业稳定发展的基础上，社会经济呈现全面繁荣元稹估客乐一诗生动描述了唐前期商人贩运的商品：“求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣，蜀地锦织成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。”宁欣中国古代商业发展的概貌和特点【材料二】（宋时开封）相国寺每月五次开放，万姓交易第二、三门皆动用什物。卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍轡弓剑、时果、脯腊之类两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面、帽子之类。宋 孟元老东京梦华录（1）材料一与材料二中的商品种类有何变化？由奢侈品到日用品。记得
2、收入积累本哟！“变化”类常用句式：从（由）到【材料一】在唐前期一百多年农业稳定发展的基础上，社会经济呈现全面繁荣元稹估客乐一诗生动描述了唐前期商人贩运的商品：“求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣，蜀地锦织成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。”宁欣中国古代商业发展的概貌和特点【材料三】“明清两朝，都是延续了数百年的统一王朝，政治统一，社会相对安定。”“（明万历年间）富室之称雄者，江南则推新安（指徽州），江北则推山右（指山西）。新安大贾，鱼盐为业。山右或盐，或丝，或转贩，或窖粟。新安奢而山右俭也。”（2）据材料三，比较“富室之称雄者”的不同之处。（3）据材料一、三，概括中国古代商业
3、发展的条件。经营的商品有所不同。徽商奢侈，晋商节俭。国家统一，社会安定，农业发展（或经济发展）主观题解题方法指导 基本步骤：一.审设问 三.作答 审设问 审材料 作答 1.审依据（材料/所学/材料+所学）2.审限定词（时、空/角度/程度/范围）3.审设问中心词 注意积累重点问题的常用表述及常见题型（变化类、趋势类、影响类等）的常用句式。多个小问记得“戴帽子”哦！阅读下列材料，回答问题。【材料一】生之有时而用之无度，则物力必屈今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也驱民而归之农，皆著于本，使天下各食于力，末技游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所矣。西汉 贾谊论积贮疏（1）材料一主张国家推行什么政
4、策？这一政策在当时有何积极作用？到封建社会晚期有何影响？政策：重农抑商政策。积极作用：一定程度上保证了农业生产的恢复和发展。影响：抑制了商品经济的发展，明清时期，阻碍了资本主义萌芽的发展，不利于整个社会的进步。【材料二】以海外之有余，补内地之不足，内地无足轻重之物，载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣，皆于洋船行销，岁收入番岛银洋货物百十万入我中土。中国古代经济史纲【材料三】南洋未禁之先，闽广家给户足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患既禁之后，百货不通，民生自蹙。居者苦艺能之罔用，行者叹至远之无方，故有以四五千金所造之洋艘，系维朽蠹于断港荒岸之间但能使沿
5、海居民富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。论南洋事宜书（2）根据材料二、三，指出海外贸易对沿海居民乃至中国社会的有益之处。有利于沿海手工业的发展；有利于提高沿海居民的生活水平；能增加政府的财政收入；有利于社会安定。【材料三】南洋未禁之先，闽广家给户足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患既禁之后，百货不通，民生自蹙。居者苦艺能之罔用，行者叹至远之无方，故有以四五千金所造之洋艘，系维朽蠹于断港荒岸之间但能使沿海居民富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。论南洋事宜书（3）材料三体现出国家实行的是什么政策？你怎么评价这一政策？政策：闭关锁国政策。评价：妨碍了海外
6、市场的开拓，阻碍了本国经济的发展和资本主义萌芽的成长；使中国与世界隔绝，未能及时学习西方先进的科学知识和生产技术，使中国落后于西方先进国家。主观题解题方法指导 基本步骤：一.审设问 二.审材料 三.作答 审设问 审材料 作答 1.审依据（材料/所学/材料+所学）2.审限定词（时、空/角度/程度/范围）3.审设问中心词 4.审设问的数量（留意以陈述句、非“？”形式呈现的设问）5.审分值（每个得分点一般设置1分或2分）(注意抓关键信息)1.“戴帽”、分点要记牢。2.尽量用重要概念、知识点核心词、专业术语作答，避免用口语、描述性语言。3.多答、误答不扣分。4.注意积累重点问题的常用表述及常见题型（变化类、趋势类、影响类等）的常用句式。
