1、单元检测卷(五)遗传的物质基础一、选择题1(2019山东师大附中高三模拟)下列与遗传物质有关的说法，正确的是()A遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B只有在染色体上的基因，才遵循孟德尔的遗传定律C病毒的RNA都能直接复制，因此可作为病毒的遗传物质D若DNA中腺嘌呤的比例为X，则腺嘌呤在每一条链中的比例也为X答案B解析RNA病毒的遗传物质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，所以遗传物质的基本组成单位不一定都是脱氧核苷酸，A错误；孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物细胞核基因的遗传，所以只有在染色体上的基因，才遵循孟德尔的遗传规律，B正确；病毒的RNA不一定都能直接复制，例如HIV属于逆转
2、录病毒，其遗传物质RNA不能直接复制，C错误；若DNA中腺嘌呤的比例为X，则理论上腺嘌呤在每一条链中的比例为02X，D错误。2(2019山东济南第一中学高三期中)下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是()A肺炎双球菌的转化实验证明DNA可以控制生物性状B转化而来的S型肺炎双球菌的后代中有R型活菌和S型活菌C噬菌体侵染实验中大肠杆菌是否裂解对实验结果没有影响D32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体都带有32P答案A解析艾弗里的体外转化实验可证明S型细菌的DNA是遗传物质，可以控制S型细菌性状的出现，A正确；转化而来的S型肺炎双球菌的后代中只有S型活菌，B错误；培养时间过长(噬菌体
3、在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中)或过短(部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内)都会导致上清液放射性含量升高，故大肠杆菌是否裂解对实验结果会有影响，C错误；由于DNA的半保留复制，32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体只有少量带有32P，D错误。3(2019江苏扬州中学高三质检)赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()A32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D本实验说明了
4、DNA在亲子代之间传递具有连续性答案B解析用32P标记T2噬菌体的DNA，与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心，32P主要集中在沉淀物中，也可能有少量噬菌体未侵入到细菌中，导致上清液中有少量放射性，A正确；如果离心前混合时间过长，大肠杆菌裂解，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放，会导致上清液中放射性升高，B错误；在噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体只将自身的DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，所以该实验可以研究DNA在遗传中的作用，C正确；噬菌体DNA注入到细菌内，会产生许多同样的子代噬菌体，说明DNA在亲子代之间传递具有连续性，D正确。4(2019牡丹江第一高级中学高三期末)下面是
5、噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，下列对此实验的有关叙述正确的是()A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质C实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D若沉淀物也有少量放射性原因可能是搅拌不充分，噬菌体的蛋白质和细菌没有分离答案D解析病毒只能寄生在活细胞中，要获得同位素标记的噬菌体时，应先用放射性同位素培养细菌细胞，然后让噬菌体侵染该细菌，A错误；由于噬菌体侵染细菌的过程中，35S标记的蛋白质外壳没有进入细菌中，不能观察到蛋白质在亲子代中的作用，因此该实验不能
6、证明蛋白质不是遗传物质，由于缺乏32P标记的噬菌体侵染细菌的实验作为对照，故也不能说明DNA是遗传物质，B错误；实验中采用搅拌和离心等手段的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，C错误；用35S标记的噬菌体侵染细菌，理论上沉淀物中不含放射性，但可能由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中也有一定放射性，D正确。5(2019哈六中高三期中)下列有关遗传物质是核酸而不是蛋白质的实验证据的叙述，正确的是()A1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNAB1944年艾弗里的肺炎双球菌
7、的体外转化实验运用了物质提纯鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等两类C1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性D艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了蛋白质不是遗传物质答案C解析格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验发现存在一种能将R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”，但并没有证明这种物质是DNA，A错误；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验没有运用同位素示踪技术，B错误；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性，C正确；噬菌体侵染细菌的实验没有证明蛋白质不是遗传物质，D错
8、误。6(2019湖南永州高三模拟)某双链DNA分子片段，具有a个碱基对，含有b个腺嘌呤。下列叙述正确的是()A该片段为一个基因B该DNA分子片段中应有2个游离的磷酸基团C该DNA分子片段中，碱基的比例是(AT)/(CG)1D该片段完成n次复制需要2n(ab)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸答案B解析基因是有遗传效应的DNA片段，该片段不一定为基因，A错误；该片段是双链DNA分子的一段，应该含有2个游离的磷酸基团，分别位于链的两端，B正确；根据题干信息分析可知，该DNA分子片段中，(AT)/(CG)b/(ab)，不一定等于1，C错误；该片段完成n次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数(2n1)(ab)个，D
9、错误。7(2019山东七校联考)科学家在人体快速分裂的活细胞(如癌细胞)中发现了DNA的四螺旋结构。形成该结构的DNA单链中富含G，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G4平面”，继而形成立体的“G四联体螺旋结构”(如图)。下列叙述正确的是()该结构是沃森和克里克首次发现的该结构由一条脱氧核苷酸链形成用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键该结构中(AG)/(TC)的值与DNA双螺旋中的比值相等A B C D答案B解析“G四联体螺旋结构”是由英国剑桥大学的科学家首先发现，不是沃森和克里克首次发现的，错误；由图中实线可知，该结构由一条脱氧核苷酸链形成，正确；DNA解旋酶能打开碱基对之间的氢键，因此
10、用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键，正确；DNA双螺旋中AT、CG，所以(AG)/(TC)的值始终等于1，而该结构只有一条DNA单链，所以其(AG)/(TC)的值不一定等于1，因此该结构中(AG)/(TC)的值与DNA双螺旋中的比值不一定相等，错误。8(2019天津七校高三期末)关于DNA分子的结构与复制的叙述，错误的是()A脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架BDNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的CRNA分子可作为DNA合成的模板D噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶答案D解析脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，A正确
11、；DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的，B正确；RNA分子可作为DNA合成的模板，通过逆转录实现，C正确；噬菌体的DNA复制需要细菌提供原料和酶，噬菌体的DNA提供模板，D错误。9(2019山西太原五中高三阶段性检测)一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，以下叙述不正确的是()A大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B噬菌体DNA含有(2mn)个氢键C该噬菌体增殖四次，子代噬菌体中只有14个含有31PD噬菌体DNA第四次复制共需要8(mn)个腺嘌呤脱氧核苷酸答案C解析噬菌体没有细胞结构，不能独立生活，需要依赖大肠杆
12、菌为其增殖提供原料和酶等，A正确；该噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，则胸腺嘧啶为(mn)个，噬菌体DNA含有氢键数3n2(mn)2mn个氢键，B正确；该噬菌体增殖四次，子代噬菌体全部含有31P，C错误；该噬菌体DNA含有腺嘌呤数量为(mn)个，第四次复制共增加8个DNA分子，共需要8(mn)个腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确。10(2019山东青岛高三调研)下列有关双链DNA及其复制的叙述，正确的是()ADNA中的每个脱氧核糖都与两个磷酸相连BDNA的双螺旋结构使DNA分子具有较强的稳定性C某一段若含有60个腺嘌呤，就一定会同时含有60个胞嘧啶DDNA分子复制合成的两条子链中碱基序列相同
13、答案B解析DNA中的大多数脱氧核糖都与两个磷酸相连，只有两个脱氧核糖才与一个磷酸相连，分别位于链的两端，A错误；DNA分子具有较强的稳定性的原因有：双螺旋结构、磷酸与脱氧核糖交替连接形成的基本骨架、碱基之间互补配对形成氢键等，B正确；双链DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，某一段若含有60个腺嘌呤，就一定会同时含有60个胸腺嘧啶，而胞嘧啶的数量无法判断，C错误；DNA分子复制合成的两条子链中碱基序列互补，D错误。11(2019浙江4月选考)为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：下列叙述正确的是()A甲组培养皿中只
14、有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性B乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质C丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNAD该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA答案C解析甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌，因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落，A错误；乙组培养皿中加入了蛋白酶，故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰，应当推测转化物质是DNA，B错误；丙组培养皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不发生转化，故可推测是DNA参与了R型菌的转化，C正确；该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，无法证明还有其他的物质也可做遗传物质，D错误
15、。12(2019北京市顺义区高三期末)下列关于DNA分子的复制、转录、翻译的比较，不正确的是()A都遵循碱基互补配对原则B都只发生在细胞分裂的间期C原核细胞和真核细胞中都能发生D都需要模板、原料、特定的酶和能量答案B解析三者都遵循碱基互补配对原则，保证了遗传信息的准确传递，A正确；DNA复制发生在细胞分裂间期，而转录和翻译在细胞任何时期都能发生，B错误；原核细胞和真核细胞都有DNA、RNA与核糖体，都能发生DNA分子的复制、转录、翻译，C正确；从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量，确保生理过程的正常进行，D正确。13(2019山东淄博高三联考)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()AtR
16、NA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补答案C解析根据中心法则，RNA都是以DNA的一条链为模板转录而来，A正确；根据转录过程中的碱基配对原则，不同RNA形成过程中所用的模板DNA是不同的，或不同的RNA由不同的基因转录而来，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确；真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其中也会发生RNA的合成，C错误；转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的，因此产生的RNA链与相应的模板链互补，D正确。14(2019辽宁五校协
17、作体高三模拟)如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律，、分别表示结构或物质。以下有关说法正确的是()A图1、图2所示的生理过程完全相同B图1表示细菌细胞内基因的表达过程，图2表示酵母菌细胞内核基因的表达过程C图2信息反映多个核糖体完成一条多肽链的合成，有利于提高蛋白质的合成速率D图1所示过程的方向是从右向左，、表示正在合成的多肽链答案D解析图1表示翻译过程，图2表示边转录边翻译过程，两图所示的生理过程不完全相同，A错误；图1中的表示mRNA，且图1表示翻译过程，在细菌体内转录与翻译是同时进行的，故该过程不可以发生在细菌细胞内，而图2中的是DNA，为RNA，整个过程表示边转录边翻译的过程，可表
18、示原核生物(细菌)细胞内基因的表达过程，不能表示真核生物酵母菌细胞核内基因的表达过程，B错误；图2信息反映多个核糖体同时进行多条多肽链的合成，有利于提高蛋白质的合成速率，C错误；图1中、表示正在合成的多肽链，从肽链的长短可知翻译的方向是从右向左，D正确。15(2019全国卷)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是()同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A BC D答案C解析在体外合成同位素标记的多肽链，需要有翻译合成该多肽链的模板mRNA，人
19、工合成的多聚尿嘧啶核苷酸是合成mRNA所需要的原料；还需要有合成该多肽链的原料同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)。此外，合成该多肽链还需要酶、能量等，可由除去了DNA和mRNA的细胞裂解液提供。16(2019湖南长郡中学一模)下图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是()A与相比，特有的碱基配对方式是UAB根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UCUC中会产生图中代表的物质，且中含有氢键D若该多肽是一种DNA聚合酶，则它会催化物质的复制答案B解析为DNA，均为mRNA，为tRNA，为多肽。过程表示转录，其碱基配对方式是AU、TA、GC、CG，过程表示翻译，其碱基配对方式是AU、UA、
20、GC、CG，可见，与相比，特有的碱基配对方式是UA，A正确；根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UAA，B错误；所示的转录过程会产生图中代表的tRNA，tRNA中含有氢键，C正确；若该多肽是一种DNA聚合酶，则它会催化物质DNA的复制，D正确。17(2019山东博兴一中高三月考)脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖的示意图(过程遵循碱基互补配对原则)，下列有关叙述正确的是()A过程中的RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸B过程与过程发生碱基互补配对的方式有差异C酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核DRNA复制产生子代RNA的过程，消耗的嘌呤
21、碱基数等于嘧啶碱基数答案D解析过程中的RNA上三个相邻的碱基不一定能决定一个氨基酸，因为不一定属于一个密码子，A错误；过程、过程均为RNA的复制，发生碱基互补配对的方式一致，B错误；酶X催化RNA的复制，为RNA复制酶，而脊髓灰质炎病毒无细胞结构，所以其合成和发挥作用的场所位于寄主细胞的细胞质内，C错误；RNA复制产生子代RNA的过程，必须先复制为RNA，然后再复制为RNA，所以消耗的原料为合成互补的两条RNA链的核糖核苷酸，因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，D正确。18(2019山东济南外国语学校高三阶段性检测)下列关于基因的叙述，完全正确的一组是()基因是控制生物性状的遗传物质的基本单位
22、烟草花叶病毒的基因是有遗传效应的RNA片段真核生物基因分布于线粒体、叶绿体和细胞核生物的遗传信息是指基因中的碱基序列A B C D答案D解析基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，正确；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故其有遗传效应的片段是RNA片段，正确；真核生物的基因主要位于染色体上，其次位于细胞质中(包括线粒体和叶绿体)，正确；基因中脱氧核苷酸(碱基)排列顺序代表着遗传信息，正确。19(2019湖南岳阳一中高三质检)关于下图所示生理过程的叙述，正确的是()A物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子B该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C多个结构1共同完成一条物质2的合成D结构1
23、读取到AUG时，物质2合成终止答案B解析物质1是mRNA，其上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做密码子，A错误；此过程为翻译，需要mRNA、tRNA、rRNA参与，B正确；物质2代表肽链，每个核糖体独自合成一条肽链，C错误；结构1代表核糖体，AUG为起始密码子，同时决定甲硫氨酸，核糖体读到AUG，开始翻译，D错误。20(2019安徽宣城市高三期末)如图为人体某DNA片段上的若干基因，、为无遗传效应的片段，下列有关叙述正确的是()A基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同B片段、中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变C基因a、b、c转录时的模板链同为链或链D由基因突变引发的人类遗传病
24、都不能直接通过显微镜检测答案A解析基因是具有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同，A正确；片段、为无遗传效应的片段，其中发生碱基对的替换、增添或缺失不属于基因突变，B错误；不同的基因转录时的模板链不一定相同，C错误；由基因突变引发的人类遗传病镰刀型细胞贫血症能直接通过显微镜检测，D错误。21(2019哈师大附中高三期中)遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫信息流，如图所示。则正确的叙述是()Aa和b过程需要的酶完全相同B进行d和e过程的生物不含有DNACa过程若出现差错，一定会发生基因突变D除c过程外，都发生碱基的互补配对答案B解
25、析a为DNA复制过程，需要解旋酶和DNA聚合酶，b过程为转录过程，需要RNA聚合酶，需要的酶不相同，A错误；进行RNA复制和e蛋白质合成的生物属于RNA病毒，不含DNA，B正确；a过程若差错发生在基因片段会导致基因突变，若差错发生在非基因片段中，不会导致基因突变，C错误；中心法则中所有过程都发生碱基互补配对，D错误。22(2019福建三明高三期末)反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如图所示。下列有关叙述错误的是()A将该反义RNA导入正常细胞，可能导致正常
26、细胞癌变B反义RNA不能与DNA互补结合，故不能用其制作DNA探针C能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生D该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补答案B解析抑癌基因可以抑制细胞不正常的增殖，将该反义RNA导入正常细胞，可能使抑癌基因不能正常表达，导致正常细胞癌变，A正确；反义RNA是由DNA转录形成，可以与DNA互补结合，可以用其制作DNA探针，B错误；抑制该反义RNA形成的药物可以使抑癌基因正常表达，有助于预防癌症的发生，C正确；该反义RNA与抑癌基因转录的mRNA可以进行碱基互补配对，阻止抑癌基因表达，D正确。23(2019拉萨中学高三月考)下列有关基因型、性状和
27、环境的叙述，错误的是()A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型不一定相同D高茎豌豆的子代中既有高茎又有矮茎，说明该相对性状是由环境决定的答案D解析影响身高这一性状的既有遗传因素也有环境因素，所以二者身高不同不能说明其基因型相同或不同，A正确；绿色幼苗在黑暗中变成黄色，是由环境变化引起的，其基因没有发生变化，B正确；表现型由基因型和环境共同决定，表现型相同，基因型不一定相同，基因型相同，表现型不一定相同，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明发生了性状分离，矮茎子代
28、为隐性纯合子，同时说明其性状是由遗传物质决定的，D错误。24(2019福建厦门高三期末)如图表示遗传信息传递过程，相关叙述正确的是()A减数分裂过程中，核DNA可重复进行、过程B人体内成熟的红细胞不能进行过程，但可进行、过程C图中过程均存在碱基互补配对D图示过程在细胞核中均可进行答案C解析进行减数分裂的细胞只能复制一次，故核DNA不能重复进行过程，A错误；人体内成熟的红细胞已高度分化，不能进行过程，也无相关细胞器，无法进行、过程，B错误；图中过程分别表示DNA分子复制、转录和翻译过程，均存在碱基互补配对，C正确；图示中表示翻译过程，其场所是细胞质，D错误。25(2019江苏常州市高三期末)当细
29、胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是()A过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等B过程中a核糖体结合过的tRNA最多C当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA只通过激活蛋白激酶抑制基因表达D终止密码与d核糖体距离最近答案B解析过程为转录，该过程中以DNA的一条链为模板，该链中嘌呤和嘧啶的数目无法确定，因此转录过程中所需的嘌呤数和嘧啶数也无法确定，A错误；过程中，a核糖体合成的肽链最长，说明该核糖体是从mRNA的右侧向左侧移动进行翻译的，结合过的tRNA数目
30、最多，B正确；从图中分析可知，当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过过程进入细胞核，抑制转录过程，从而抑制基因表达，另一方面空载tRNA通过激活蛋白激酶Gcn2P而抑制翻译过程，从而抑制基因的表达，C错误；翻译过程从核糖体读取mRNA上的起始密码开始，到终止密码停止，过程翻译的方向是从右到左，因此d距离起始密码最近，距离终止密码最远，D错误。二、非选择题26(2019山东师大附中高三模拟)1952年，赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程，图乙为图甲中“”部分的放大。请回答：(1)图甲中的RNA聚合酶是在_
31、的核糖体上合成的，分子通常_(填“相同”或“不同”)，分子_(填“相同”或“不同”)。(2)图甲所示过程中新形成的化学键有_。(3)图乙中各物质或结构含有核糖的有_，图乙所示过程中，碱基互补配对方式与图甲中的形成过程_(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不同”)。(4)若用32P和35S共同标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则子代噬菌体的标记情况是_。答案(1)大肠杆菌不同相同(2)磷酸二酯键、肽键、氢键(3)mRNA、tRNA、核糖体(rRNA)不完全相同(4)有少数子代噬菌体被32P标记解析(1)RNA聚合酶是蛋白质，T2噬菌体无细胞结构，故RNA聚合酶是在大肠杆菌的核糖体上合成的
32、，分子是由不同的基因控制合成的，一般不同；分子的模板相同，二者相同。(2)图甲所示过程既有转录又有翻译，转录过程中游离的核糖核苷酸的碱基与模板DNA链的碱基互补配对形成氢键；转录得到的RNA链中，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连接；翻译的核糖体中氨基酸脱水缩合过程中形成肽键。(3)图乙中核糖体由rRNA与蛋白质构成，rRNA、mRNA、tRNA的单体核糖核苷酸都由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸构成，故含有核糖的各物质有mRNA、tRNA，有核糖的结构有核糖体。图乙所示翻译过程中，mRNA与tRNA碱基互补配对方式中特有的是A与U配对，与图甲中转录的mRNA与模板DNA链碱基互补配对方式
33、中的A与T配对不同，其他碱基互补配对方式二者相同。(4)用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA与蛋白质，侵染未被标记的大肠杆菌，噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌作为模板控制子代噬菌体的合成，而且合成子代噬菌体DNA所需要的脱氧核苷酸均来自细菌，根据DNA半保留复制特点，有部分子代噬菌体的DNA中含有32P；合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料是细菌中的氨基酸，噬菌体的蛋白质外壳未进入大肠杆菌，则子代噬菌体的蛋白质外壳均不含有35S，即子代噬菌体的标记情况是有少数子代噬菌体被32P标记。27(2019河北衡水中学第三次调研)广东地区高发的地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现，患者的珠蛋白(
34、血红蛋白的组成部分)合成受阻，原因是血红蛋白链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a(见图，AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题：(1)图中过程称做_，过程在_中进行。(2)正常基因A发生了碱基对的_，突变成地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过_控制生物体的性状。(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常珠蛋白，则该蛋白与正常珠蛋白在肽链长短上的区别是_。答案(1)转录核糖体(2)替换控制蛋白质的结构直接(3)组成异常珠蛋白的肽链更短解析(1)据图分析可知，图中过程表示转录，过程表示翻译，翻译发生在核糖体上。(2)从图中看出，正常基因A发生
35、了碱基对的替换，突变成地中海贫血症基因a，该病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)从图中看出，替换后的部位转录形成的密码子为UAG，该密码子为终止密码子，因此若异常mRNA进行翻译产生异常珠蛋白，则该蛋白与正常珠蛋白在结构上最大的区别是肽链较短。28(2019山东滨州部分学校高三联考)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：(1)细胞中过程发生的主要场所是_。(2)已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。(3)由于基因中一个碱基
36、对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基对替换情况是_。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程、而不能发生过程的细胞是_。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。答案(1)细胞核(2)26%(3)TA替换为CG(AT替换为GC)(4)浆细胞和效应T细胞(5)不完全相同解析(1)为转录过程，在人体细胞中主要发生在细胞核中。(2)链是mRNA，其中G占29%，则U占54%29%25%，则
37、其模板链中C占29%、A占25%，已知G占19%，故模板链上T占27%，因(AT)占模板链的百分比等于双链DNA中(AT)占整个DNA分子的百分比，故链对应的DNA双链区段中，AT25%27%52%，故AT26%。(3)若由于基因中一个碱基对发生替换，而导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，即密码子上碱基U替换成碱基C，根据碱基互补配对可知该基因的这个碱基对替换情况是TA替换为CG(AT替换为GC)。(4)人体内成熟红细胞无细胞核及众多的细胞器，不能进行DNA的复制和基因的表达，记忆细胞可进行DNA的复制和
38、基因的表达，浆细胞和效应T细胞属于高度分化的细胞，只进行基因的表达不进行DNA的复制。故能发生过程转录、翻译，而不能发生过程DNA复制的细胞是浆细胞和效应T细胞。(5)人体不同组织细胞含有相同的DNA，但由于基因的选择性表达，所以转录时起始点不完全相同。29(2019内蒙古赤峰二中高三月考)人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义，而其基础是对DNA分子与基因结构和功能的认识。下图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：元素(a)e基因(f)gi(1)遗传物质的主要载体是_，基因和i的关系是_。(2)e和g的关系是_，g被彻底水解后的产物可用字母_表
39、示。(3)细胞内的遗传物质是_，基因和g的关系是_。(4)基因和h的关系是_，h合成时的模板来自_过程，模板合成后进入h合成场所穿过_层磷脂双分子层，原因是_。(5)g的成分与RNA的成分相比，主要差异在于_。(6)g的空间结构一般表现为_，若其中(CG)/(TA)0.5，则A占总碱基数的比例为_。答案(1)i染色体基因在染色体(i)上呈线性排列(2)e是g的基本单位b、c、d(3)gDNA基因是具有遗传效应的DNA片段(4)基因指导h合成转录0经核孔进入细胞质(5)碱基(T与U)和五碳糖(脱氧核糖与核糖)(6)双螺旋1/3解析(1)遗传物质的主要载体是染色体，一条染色体上有许多基因，基因在染
40、色体上呈线性排列。(2)e是核苷酸，g是DNA，e和g的关系为e是g的基本单位，g被彻底水解后的产物为磷酸、五碳糖和碱基，可用字母b、c、d表示。(3)细胞内的遗传物质是DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段。(4)基因和h的关系是基因指导h(蛋白质)的合成，h合成时的模板来自转录过程，模板(RNA)合成后进入h合成场所(细胞质)中不穿过磷脂双分子层，原因是RNA经核孔进入细胞质。(5)g的成分与RNA的成分相比，主要差异在于碱基(T与U)和五碳糖(脱氧核糖与核糖)。(6)g的空间结构一般表现为双螺旋，由于AT、GC，若其中(CG)/(TA)0.5，故(AT)占总碱基数的比例为2/3，则A占总碱基数的比例为1/3。
