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山东省武城县第二中学人教B版高二数学导学案 必修四《232 向量数量积的运算律》(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:357929 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:106KB
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资源描述

2.3.2 向量数量积的运算律一【学习关键词】1.正确的使用向量数量积运算律二【课前自主梳理】平面向量数量积的运算律ab=(交换律);a)b=(结合律)(a+b)c=(分配律)三【课堂合作研习】例1 已知a,b都是非零向量,且a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,求.例2 已知, a与b的夹角为60,c=3a+5b,d=ma-3b,当为何值时,c与d垂直?例3 设两个向量e,e满足,e,e的夹角为60,若向量2te+7e与向量e+te的夹角为钝角,求实数的取值范围。四【课堂巩固】1.已知a,b是非零向量且满足(a-2b)a,(b-2a)b,则a与b的夹角为( )A.B.C.D.2.若,且a与b的夹角为,则( )A.3B.C.21D.3.已知,则等于( )A.B.6C.3D.4.设a,b,c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,下列命题:(ab)c-(ca)b=0;(bc)a-(ca)b不与b垂直;(3a+2b)(3a-2b)=9a-4b,其中正确的有.5.关于平面向量a,b,c,有下列三个命题: 若ab=ac,则b=c.若,则.非零向量a和b满足,则a与a+b的夹角为60.其中真命题的序号为。(写出所有真命题的序号)6.如图所示,在平行四边形ABCD中,求:(1);(2);(3).7.已知,且存在实数和,使得,且,试求的最小值。

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