1、综合性学习 文学部落 1七(2)班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。(7分)(1)班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。(2分)班刊名：_(2)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于下周五下午三点来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。(不超过100字)(3分)示例：尊敬的，您好！您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝，我们班正在开展“走进文学部落”活动，想请您于下周五下午三点到校给同学们作一场文学报告会，可以吗？诗意长廊、含英咀华(3)班级文学社要选取一副对联悬挂在学校阅览室，最合适的一项是()(2分)A宾至如归，少安毋躁。B四
2、面荷花三面柳，一城山色半城湖。C室雅何须大，书香不在多。D藏古今学术，聚天地精华。C2希望中学七(2)班正在举行主题为“我爱文学”的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下列任务。(9分)(1)如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？(3分)示例：读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心变得平和，使平凡的生命变得精彩。同学们，让我们积极参与本次读书活动，体验美妙的读书之旅吧！(2)本学期，我们重点阅读了朝花夕拾西游记这两本书，请选择其中一本，谈谈你的阅读体验。(2分)示例：朝花夕拾是鲁迅回忆青少年时期学习
3、生活的散文集。这本书语言优美，叙事生动，既充满温馨，又充满批判。阅读这本书，我们能从中了解鲁迅从幼年到青年时期的心路历程。(3)为了让班级文学角更富有文学气息，请你给文学角设计一个较为雅致的名称。(1分)示例：芳草地(或：百草园)(4)下面是著名作家赵丽宏有关“文学”的论述，请你从“文学与人生”的角度谈谈自己的理解。(3分)优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史、了解社会、了解自然、了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，是一种知识的积累，是一种智慧的积累，是一种感
4、情的积累。示例：文学潜移默化地影响着一个人的成长，它增长了一个人的知识，丰盈了一个人的感情，提升了一个人的能力，沉淀了一个人的底蕴。3学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。(10分)(1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。(3分)示例：韦编三绝：孔丘第一遍读周易基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你的妈妈。(要求用
5、上一句读书名言，不超过100字)(3分)示例：妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。(3)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。(4分)正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读的内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
