1、第2章 第2课时理解教材新知 把握命题热点 应用落实体验 知识点一 知识点二 课下综合检测课堂双基落实 命题点一 命题点二 第1节 第1节元素与物质的分类第 2 课时一种重要的混合物胶体1.根据分散质微粒直径大小，把分散系分为溶液、胶体和浊液。2胶体中的胶粒(分散质)直径介于1100 nm之间。3胶体的性质：(1)均一、稳定、透明；(2)丁达尔现象；(3)电泳；(4)聚沉。4分离、提纯胶体的方法渗析。1什么是溶液？它是怎样组成的？2什么是饱和溶液与不饱和溶液？其影响因素有哪些？提示：(1)定义：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物。(2)组成：溶质和溶剂。溶液的质量溶质的质
2、量溶剂的质量。提示：(1)定义：在一定温度下，一定量的溶剂里不能继续溶解某种物质的溶液叫做该物质的饱和溶液；还能继续溶解某种物质的溶液叫做该物质的不饱和溶液。(2)影响因素：温度、溶剂的量、溶质的量。分散系新知探究必记结论(1)分散系是混合物，根据分散质微粒直径大小分为溶液、胶体和浊液。(2)分散系可以是气体(如空气)、液体(如溶液)、固体(如有色玻璃)。(3)分散质可以是一种或多种，分散剂一般只有一种。(4)常见胶体：淀粉溶液、蛋白质溶液、牛奶、豆浆、云、雾、烟、尘埃空气、血液等。成功体验1将下列物质与所属类别连线。云、烟、雾、豆浆、牛奶 溶液生理盐水、葡萄糖注射输液悬浊液石灰乳、水泥沙浆乳
3、浊液敌敌畏水溶液胶体答案：；。胶体新知探究探究1 定义分散质的微粒直径介于1100 nm之间的分散系。探究2 分类探究3 性质及应用性质解释应用丁达尔现象可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到_用于鉴别_和_聚沉在一定条件下胶体形成_析出盐卤豆腐、三角洲的形成等条件：加_，加_，_电泳在外电场作用下胶体微粒发生_工业上用于电泳电镀、电泳除尘等探究4 分离及提纯渗析法：利用_将胶体与溶液分离的方法。光亮的通路沉淀可溶性酸、碱、盐胶粒带相反电荷的胶体加热或搅拌定向移动半透膜胶体溶液必记结论(1)液溶胶与溶液都是均一、稳定、透明的分散系，故在外观上无法区别二者。(2)胶体能稳定存在且发生电泳现象的
4、原因是：胶粒比表面积较大，能吸附电性相同的离子，使胶粒之间产生排斥作用而稳定存在，在外加电场作用下而发生电泳现象。(3)胶体呈电中性。一般而言，金属氧化物、金属氢氧化物的胶粒带正电荷；非金属氧化物、金属硫化物的胶粒带负电荷；淀粉、蛋白质胶粒不带电。成功体验2(好题共享选自人教版教材P29T6)双选题当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是()ANaCl溶液BFe(OH)3胶体C盐酸D稀豆浆答案：BD考查三种分散系的区别 分散系溶液胶体浊液分散质粒子直径100 nm外观均一、透明较均一、透明不均一、不透明分散质微粒分子、离子分子集合体、高分子大量分子或离子的集合体，呈固态或液态分散系溶液胶
5、体浊液能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能稳定性稳定较稳定不稳定实例食盐水、碘酒氢氧化铁胶体、淀粉溶液泥水例1 下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是()A溶液是电中性的，胶体是带电的B通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动C溶液是无色的，胶体是有色的D一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光路，前者则没有解析 A项，溶液和胶体均呈电中性；B项，若溶液中溶质是分子，如蔗糖，通电时溶质粒子不发生移动；C项，溶液和胶体都是有的有色，有的无色；D项，溶液无丁达尔现象，胶体有丁达尔现象。答案 D(1)溶液、浊液和胶体的本质区别是分散质微粒直径大小不同，常利用
6、丁达尔现象鉴别胶体和溶液。(2)部分胶体的分散质微粒带电荷，有的分散质微粒带正电荷，有的带负电荷，但胶体是电中性的。关于胶体的叙述不正确的是()A加热或搅拌可能使胶体发生聚沉B胶体能透过半透膜，但不能透过滤纸C可用丁达尔现象区分溶液和胶体D电泳实验说明了胶体微粒带有电荷解析：加热，搅拌，加入可溶性盐，可使胶体发生聚沉。A正确。胶体不能透过半透膜，但能透过滤纸，B错误；C、D明显正确。答案：B考察胶体的分离和提纯1.胶体与溶液的分离方法：渗析法。原理：胶体微粒不能通过半透膜而溶液中小分子或离子能透过半透膜。实例：Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液的分离：将Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合
7、物盛于半透膜制作的渗析袋中，置于流动的(或频繁更换)的蒸馏水里一段时间即可(如图)。2胶体与浊液的分离方法：过滤。原理：胶体微粒能透过滤纸而浊液中微粒不能透过滤纸。实例：分离Fe(OH)3悬浊液和Fe(OH)3胶体。例2 已知：淀粉溶液遇碘水变蓝色。淀粉溶于水所形成的分散系属于胶体，把淀粉和NaCl溶液装入半透膜袋，浸入蒸馏水中渗析。试完成下列问题：(1)证明淀粉未通过半透膜而Cl已通过半透膜的实验方法是_。(2)证明淀粉与NaCl溶液已分离完全的实验方法是_。解析 淀粉分子在水中形成胶粒，根据胶粒不能通过半透膜而离子、小分子可以通过半透膜分析回答。答案(1)取渗析后蒸馏水中的少许液体，滴加少
8、量AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明Cl已通过半透膜。再加少量碘水，若不变蓝，则证明淀粉未通过半透膜(2)将半透膜袋再浸入另一份蒸馏水中，一会后取出半透膜袋，向蒸馏水中再滴加AgNO3溶液，若无白色沉淀产生，则证明淀粉与NaCl已完全分离常用的物质分离和提纯方法过滤 蒸发结晶 萃取(后面学习)分液(后面学习)蒸馏 升华 冷凝法 渗析 加热分解 吸收法。以下实验装置一般不用于分离物质的是()解析：A项，为分馏装置；B项，为渗析装置；C项，为过滤装置；D项，配制一定物质的量浓度溶液的装置。答案：D课堂双基落实1悬浊液、乳浊液、溶液和胶体都是()A稳定的液体 B透明的液体C混合物D化合物解析：浊液、
9、溶液、胶体均属于分散系，都是混合物。答案：C2鉴别胶体和溶液可以采取的最好方法是()A电泳B观察C稀释D丁达尔现象答案：D 3FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是()A都能透过滤纸B都呈红褐色C具有相同的微粒直径D都不能稳定存在解析：FeCl3溶液呈黄色；溶液和胶体中分散质微粒直径不同；溶液和胶体均能稳定存在。答案：A4除去蛋清中混有的少量Cl的方法是()A加入少量硝酸银溶液B过滤C电泳D渗析解析：胶体微粒的直径为1100 nm，能透过滤纸但不能透过半透膜，而溶液中的小分子或离子却能透过半透膜，因此除去胶体中的Cl应采用渗析的方法。答案：D5下列事实与胶体性质无关的是()A在豆浆里加入盐卤做豆腐B黄河入海口形成三角洲C一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路D三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析：A选项属于蛋白质胶体遇电解质聚沉；B选项是土壤胶粒遇海水中的电解质发生聚沉；C选项是蛋白质胶体的丁达尔现象；D选项是一个化学反应：Fe33OH=Fe(OH)3，此时生成的Fe(OH)3是大量沉淀而不是胶体。答案：D课下综合检测见课时跟踪检测(九)
