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2020-2021学年新教材政治部编版必修1教案:第1课 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进 WORD版含解析.DOC

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家1在本书中的地位:本课是全书的起点。本册教材讲述中国特色社会主义的由来、创立、发展、完善的过程。只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,这是由人类社会发展的基本规律所决定的。因此,回顾从原始社会到资本主义社会的历史发展,阐释生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,是本册教材内容的逻辑起点。2主要内容提示:人类社会是由低级向高级阶段发展的,经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会几个阶段后,人类社会进入社会主义社会。社会主义社会经历了从空想到科学、从理论到实践

2、、从一国实践到多国实践的发展。 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。学 习 任 务核 心 素 养1描述与分类:原始社会生产力状况;阶级社会两大对立阶级;资本主义经济危机。2解析与论证:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系的特点。3预测与选择:生产力决定生产关系;社会历史发展的必然趋势。4辨析与评价:进入阶级社会的标志;资本主义制度建立的积极影响。1政治认同:人类进入文明时代的重要标志;判断社会形态更替是否进步的主要标准;生产力的发展推动着生产关系的变更。2科学精神:理

3、解迈入文明时代的门槛;资本主义社会的剥削秘密;资本主义制度确立的积极影响;全面认识资本主义经济危机。3公共参与:区分四种社会形态生产关系的特点。议题一| 从原始社会到奴隶社会达尔文环球考察中记述过这样一件事:一个欧洲人来到美洲火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受馈赠的居民,把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使得来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始风俗。(1)(解析与论证科学精神)原始人平均分配劳动产品的原因是什么?(2)(辨析与评价科学精神)有人认为,平均分配有利于社会进步。对此,你是如何认识

4、的?提示:(1)原始人平均分配劳动产品的根本原因是当时社会生产力非常低下。(2)原始社会,面对低下的生产力,只能进行平均分配。原始社会末期,出现了产品剩余,也就出现了私有制和剥削、压迫,这是生产力发展的必然,也是生产力发展的要求。一、原始社会1地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。2特点(1)生产力旧石器时代特点主要以采集天然食物为生新石器时代特点原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者作用得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮(2)生产关系原因原始社会低下的生产力特点所有制共同占有生产资料关系在生产中结成平等互助的关系分配平均分配劳动产品

5、(3)生活单位基本单位按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位管理方式氏族内部没有人压迫人的现象人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定变化发展到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟3.解体根本原因原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展具体原因随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来解体过程所有制生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有分配贫富分化的加剧关系使氏族成员的地位越来越不平等结果漫长的原始社会逐渐解体了思考私有观念的存在是私有制产生的根本原因吗?提示:原始社会后期,生产力的发展是私有制产生的根本原因。

6、二、奴隶社会1阶级(1)地位:奴隶主阶级处于剥削者的地位,奴隶阶级处于被剥削者的地位。(2)矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。2国家(1)产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家奴隶制国家产生了。(2)实质:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。3生产关系所有制奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶关系奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动分配奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料4.迈入文明时代的门槛(1)原因:金属工具的广泛使用、

7、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。(2)评价:这是历史的进步。辨析在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,体现了社会不同分工之间的对立。提示:错误。在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,体现了剥削阶级和被剥削阶级之间的阶级对立。1原始社会与奴隶社会生产关系原始社会奴隶社会所有制共同占有生产资料奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶分配平均分配劳动产品奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低的生活资料人与人的关系共同劳动,在生产中结成平等互助的关系奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动(1)

8、私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果,是历史的必然。生产力的发展是私有制产生的根本原因。(2)实行公有制是原始社会低下生产力和社会主义条件下较高生产力的必然要求。生产力的发展最终促使公有制代替私有制。2奴隶社会代替原始社会的积极影响(1)生产力的进步必然带来生产关系的调整,适应生产力发展要求的生产关系促进生产力发展,奴隶社会代替原始社会是生产力发展的必然结果。(2)奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。(1)判断历史进步与否的主要标准:生产关系是否适应生产力的发展。在奴隶社会当时的历史条件下,脑力劳动和体力劳动的分工,是社会的进步。(2

9、)在奴隶社会中,没有体力劳动者的辛勤劳动,脑力劳动者就无法生存;没有广大奴隶劳动的社会实践,脑力劳动者就丧失了科学文化创造的丰富源泉。轻视脑力劳动和体力劳动的观点都是错误的。【典例】一项考古统计表明,我国新石器时代稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处,黄河流域12处,另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断()我国已由采集进入种植的时代我国的原始农业南北各具特色南北之间粮食品种已有交流我国北方种植粮食早于南方ABC D思维建模审设问事件:“此”;角度:“推断”审材料新石器时代稻谷遗存;分布在祖国各地。析选项材料反映了我国新石器时代稻谷

10、遗存多处,分布于南北各地,符合题意;材料没有强调各地的种植特色和种植早晚,与材料无关。技巧准确解读“此”作为代词,“此”往往代指材料中的相关信息。解题时,要全面解读其代指的具体内容。定答案B【跟踪训练】1在一次思想政治课讨论会上,甲同学认为:“原始社会是没有剥削和压迫的社会,是理想的黄金时代”。原始社会没有剥削和压迫的根本原因在于()A生产资料归集体所有B人们没有私有观念C生产力水平极其低下D脑力劳动和体力劳动的分工C把握题干中“根本原因在于”的要求,因为生产力决定生产关系,选C;A、B不是根本原因,D不是原因。2据礼记记载:“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八

11、,下大夫六。”这种规定反映的本质是()A严格的等级制度B天子生活奢侈C政治地位越高生活水平越高D西周各地经济发展不平衡A本题材料“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。”反映了分封制下严格的等级制度。结合所学知识,应选A。议题二| 从封建社会到资本主义社会资本主义萌芽是指在一些手工工场中,拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工,为市场的需要进行生产的这一现象。14世纪欧洲的文艺复兴促进了经济文化发展,资本主义发展萌芽的确立。资本主义萌芽指的是一种生产关系。它指的也是一种社会关系,而不是个别人之间的关系,因而不能孤立地看待。这种生产关系,是在封建社会

12、晚期,在社会经济发展到一定条件时产生的。在这以前,像在自然和社会史中的许多事物一样,它会有一些偶发的、先现的现象,但不能因此认为资本主义萌芽已经出现。(1)(描述与分类科学精神)在封建社会晚期,出现了资本主义萌芽。这说明了什么?(2)(描述与分类科学精神)资本主义生产关系有何特点?提示:(1)封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。(2)资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。一、封建社会1产生:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产

13、关系。2特点(1)生产关系特点所有制地主占有绝大部分土地分配通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果进步所有制农民有自己的劳动工具甚至少量土地分配劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配关系农民有一定的人身自由,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性作用促进了社会生产的发展原因当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果(2)生产力农业铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步水利水利事业有了较大发展工业手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门三产商业和城市逐渐发展起来(3)剥削基础封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础方式收取地

14、租是地主阶级剥削农民的主要方式。此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民判断地租是农民受苦、地主发财的基础。()提示:错误。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地租是地主阶级剥削农民的主要方式。(4)封建制国家:显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。(5)阶级类别在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级矛盾这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾斗争面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展

15、成大规模的农民起义或农民战争3.消亡:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。二、资本主义社会1生产关系(1)特点所有制资本家占有一切生产资料失去生产资料的劳动者关系不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人分配资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(2)条件内容一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本形成西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成判断在资本主义社会,对工人劳动的无偿占有是资本主义生产方式进行剥削的基本形式。()提示:错误。雇佣劳动创造的价值远远超出

16、资本家购买劳动力所付出的工资,超出的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿地占有。2资产阶级革命(1)原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。(2)过程:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。(3)意义:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。(4)领导:工人阶级在当时还非常年轻,没有形成一支独立的政治力量,不可能领导这场革命。农民阶级不代表先进的

17、生产力,也不能担当起领导革命的历史任务。于是,代表新的生产关系的资产阶级,在反封建斗争中发挥了领导作用。3资本主义社会的发展(1)进步:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。(2)局限:资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。基本特征生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩发展趋势经济危机是资本主义无法克服的痼疾主要表现大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大

18、批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱直接原因生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩根本原因生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾辨析资本主义生产过剩是绝对过剩。这一观点对吗?提示:错误。资本主义生产过剩是一种相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对

19、过剩。4基本矛盾(1)内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(2)性质:是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。(3)地位:是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。(4)趋势矛盾尖锐生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免社会更替资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势1封建社会与资本主义社会生产关系封建社会资本主义社会所有制地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地资本家占有一切生产资料,劳动者

20、失去生产资料分配通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配资本家在生产过程中占有工人阶级的剩余价值人与人关系相对于奴隶,农民有一定的人身自由劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人2.资本主义生产关系建立必须具备的基本条件(1)资本主义生产关系建立必须具备的基本条件:要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。(2)在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。资本主义社会的形成,决不是一个田园诗般的过程,而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。这个过程是“

21、用血和火的文字载入人类编年史的”。3资本主义社会的基本矛盾含义生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾表现资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立地位资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源发展趋势生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势(1)任何社会,基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。(2)不同社会、不同国家、不同时段、不同主

22、体,主要矛盾往往不同。【典例】在封建社会一度出现过“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地”的现象,其根本原因是()A富者具有较强的生产能力B贫者生产积极性不高C土地私有制的发展D国家支持富者兼并土地思维建模审设问事件:“其”;角度:根本原因。审材料封建社会;“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地”的现象。析选项土地私有制的发展,允许土地买卖是造成土地兼并的根本原因,C符合题意;A、B、D不是土地兼并、集中的根本原因。技巧把握设问中的特殊要求设问关于答题角度的限定,常设定特殊要求,如“根本”“决定”“主要”等,把握这些特殊要求,对于有效防止误选具有重要作用。定答案C【跟踪训练】1左传昭公七年:“天有

23、十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是()A严格的等级关系B嫡长子拥有继承特权C通过垄断神权强化王权D血缘纽带和政治关系紧密结合A材料体现了严格的等级序列,周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制,A项正确。材料并未涉及嫡长子继承制,排除B。通过垄断神权强化王权是商朝的政治统治特点之一,材料中只体现西周的等级制度,未体现神权色彩,排除C。血缘与政治相结合指的是以嫡长子继承制为核心的宗法制,与材料强调西周的等级制度不符,排除D。2资本家为了骗人,大扯其谎,说什么他之所以能发财,是因为他有钱,有机器,有矿山。他们

24、说:“钱能生钱,利能滚利”“机器就是摇钱树,矿山就是聚宝盆”“是机器生产出商品,给我带来了利润”资本家害怕拆穿事情的真相,找一些帮他们说话的人叫嚷着:“资本家给工人工钱,就是工人劳动的报酬,资本家没有剥削工人。”资本家更是大喊大叫:“工人做工,我给了工钱,这完全是公平交易,我没有剥削工人。”(1)说明资本家剥削工人的秘密。(2)讨论说明资本家剥削工人的根源是什么?解析分析资本家剥削工人的秘密,应从剩余价值的生产角度入手;而其根源,在于生产资料资本主义私有制。答案(1)资本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程,同时还是生产剩余价值的价值增殖过程,而价值形成过程则是价值增殖过程的基础。通过分析

25、工人的劳动时间认识资本家剥削工人的隐蔽性,说明资本家剥削工人。(2)在资本主义社会里,雇佣工人的所有者是资本家。而雇佣工人之所以系在资本家的手里,根源就在于资本家占有一切生产资料,工人没有任何生产资料,即资本主义私有制。因此,“资本家剥削工人的根源是指资本主义私有制。(教师独具)教材 P1“探究与分享”答案提示:(1)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。旧石器时代主要以采集天然食物为生;新石器时代原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。(2)人们共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。(3)按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,到

26、了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。教材P2“探究与分享”答案提示:恩格斯说:“人类社会和动物界的本质区别在于,动物最多是采集,而人则从事生产。”劳动不仅创造了人类的个体,而且创造了人类社会,这是人与其他动物的本质区别。但是,在原始社会,石器以及后来出现的弓箭,使人无法单独同自然力量和猛兽作斗争,人类社会生产力极其低下,单个人的力量非常弱小。为了获得食物,求得生存,人们不得不共同劳动,并平均分配劳动产品,满足维持生存的基本需要。否则,在劳动成果很少的情况下,有的人得到的多了,另外一些人就可能会被饿死,整个集体就会遭到削弱和破坏。恩格斯指出:“在实行土地公有制的

27、氏族公社或农村公社中(一切文明民族都是同这种公社一起或带着它的非常明显的残余进入历史的),相当平等地分配产品,完全是不言而喻的;如果成员之间在分配方面发生了比较大的不平等,那么,这就已经是公社开始解体的标志了。”教材P3“探究与分享”答案提示:观点一:本观点是正确的。原始社会后期,以生产工具的进步,即金属工具的出现为标志,生产力有了新的发展。由于生产力水平提高了,原先需要许多人共同进行的生产活动,这时不再需要那么多人了。手工业逐渐从农业中分离出来,成为独立的生产部门,畜群分散到各个家庭饲养,土地分配给各个家庭去耕种,以个体家庭为单位的个体劳动取代了以氏族公社为单位的共同劳动。在当时的历史条件下

28、,个体劳动代表着一种更高的生产力,成为生产发展的趋势。与共同劳动相适应的是原始社会的公有制,而个体劳动在客观上要求生产资料归个体家庭私有。因此,随着生产力的发展,个体劳动开始盛行,私有制逐渐形成和发展。观点二:本观点是错误的。私有制产生的根本原因是生产力发展到一个新的阶段。正是生产力的发展引起了原始社会生产资料所有制的变化。观点三:本观点是错误的。在原始社会,人们在长期的共同劳动、共同生活中,自然把自己的全部生活同氏族连在一起,逐渐养成了爱护本氏族、部落成员,服从集体决议,维护公共利益,为本氏族、部落英勇作战等风俗习惯。这些风俗习惯代代相传,便形成原始人朴素的道德观念。原始人这种朴素的道德观念

29、,对调整、巩固氏族组织起过积极的作用,这证明了私有观念不是从来就有的,而是生产力发展到一定阶段的产物。因此,私有制不是从来就有的,也不是永恒存在的,而是人类历史发展到一定阶段才产生的,也只存在于一定阶段上。教材P3“探究与分享”答案提示:(1)在原始社会后期,为了维护本氏族、部落的利益,不同氏族、部落之间战斗不断。在氏族之间的战斗中被俘获的人,就成为胜利者剥削、奴役的对象。随着私有制的产生和氏族制度的瓦解,战俘成为最初的奴隶,氏族首领则转变为最初的奴隶主。原始社会后期,随着石器的不断改进和金属工具的出现,社会生产力有了较大提高,私有制逐渐发展并盛行。在私有制产生的过程中,由于各个家庭占有的生产

30、资料数量不同,劳动力的多少、强弱不同,家庭人口多寡不同,以及受到天灾人祸等影响的程度不同,氏族内部不可避免地产生贫富不均。少数占有较多生产资料和生活资料的家庭,就成为氏族公社中的富人;而大多数氏族成员则陷入贫困和破产,氏族成员之间的贫富分化日益加剧。穷人在遇到天灾人祸时,不得不向富人借债。当穷人无法还清债务时,就往往被迫把子女和自己卖为奴隶,这样便出现了债务奴隶。战俘奴隶与债务奴隶,是奴隶的两个主要来源。(2)原始社会的绝大部分时间里,社会生产力极端低下,产品也比较单一,只能维持最低的生存需要。原始社会末期,由于生产力的发展,私有制逐渐出现,社会逐渐产生了分工,社会生产在满足人自身生存需要的同

31、时出现了剩余。当畜牧业和农业发展起来之后,人们生活资料的种类也就比较丰富多样了,交换便成为经常发生的事情。最初的交换,只在氏族与氏族、部落与部落之间进行。随着氏族内部制度的瓦解,各个家庭都拥有私有财产,交换也在氏族内部成员之间发展起来。恩格斯说:“在相当早的生产发展阶段上,人的劳动力就能够提供大大超过维持生产者生存所需要的产品了,这个发展阶段,基本上就是产生分工和个人之间的交换的那个阶段。”随着个人与个人之间的交换逐渐成为主要的形式,交换在促进私有制发展的同时,也进一步加剧了贫富分化。随着贫富分化的加剧与奴隶劳动的日益普遍,原始社会逐渐解体,整个社会逐渐形成两大对立的阶级奴隶阶级和奴隶主阶级。

32、教材P5“探究与分享”答案提示:人类进入奴隶社会,虽然步入了文明时代,但奴隶制是一种野蛮的剥削制度。奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有作为生产劳动者的奴隶,在奴隶主阶级的统治下,奴隶毫无人身自由并在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。对统治者奴隶主阶级而言,奴隶制是天堂;对广大被剥削、被压迫的奴隶阶级而言,奴隶制是地狱。奴隶社会后期,奴隶主对奴隶的野蛮、残暴的剥削和压迫,极大地阻碍了社会生产向前发展。奴隶不堪忍受在奴隶主的皮鞭和棍棒下从事繁重的劳动,往往以破坏工具、虐待牲畜等方式进行反抗。这样,较为先进的生产工具便得不到广泛应用,大批奴隶被折磨致死或纷纷逃亡。这表明,奴隶制生产关系已经成为生产力

33、发展的桎梏,残酷的奴隶制度已经走到了它的尽头。列宁指出:“农民的地位与奴隶占有制国家内奴隶的地位没有多大区别。但是通向农民解放的道路毕竟是比较宽广了,因为农奴制农民已不算是地主的直接私有物。农奴制农民可以把一部分时间用在自己那块土地上,可以说,他在某种程度上是属于他自己了。由于交换和贸易关系有了更广泛的发展,农奴制日益解体,农民解放的机会也日益增多。农奴制社会总是比奴隶占有制社会更复杂。”这段话概括了奴隶与农民的异同。从材料中可以看出,相对于奴隶制生产关系,封建制生产关系是一大进步,其主要表现是:农民能够比较自主地进行劳动,部分农民有少量的土地,农民有了自己的财产,等等。但是,从材料中也可以看

34、出,封建制度与奴隶制度一样,也是一种剥削制度。地主阶级掌握了绝大部分土地的所有权,直接从事农业生产的农民却没有土地,或者只有少量的土地。农民要维持生存,就不得不接受地主的剥削。为了更明确地对比奴隶制与封建制的生产关系,教师可参考下表内容。奴隶农民从生产资料归谁所有来看奴隶没有任何生产资料拥有自己的劳动工具,部分农民还有少量土地从人们在生产中的地位和相互关系来看奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动农民有一定的人身自由,地主不完全占有农民,农民比较自主地安排生产从产品如何分配来看奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶仅得到最低限度的生活资料农民劳动的大部分成果除了作为地租缴纳给地主外,还能

35、留下一部分归自己支配教材P6“探究与分享”答案提示:在封建社会末期,封建行会制度与封建土地所有制对生产的束缚愈发明显。行会的主要成员是作坊主,作坊主一般都是熟练的工匠,拥有全部生产资料,通常招收两三个学徒,较大的作坊还雇有帮工。作坊主参加劳动,帮工学徒学完一定期限后可以出师独立开业,这是封建师徒关系,还不是资本主义雇佣关系。封建社会的手工业作坊主是小生产者。资本主义生产关系的萌芽,是在小手工业者分化的基础上产生的。商品生产是资本主义生产方式的起点。在商品经济还不很发达的时候,行会的各种规章会限制手工业者的竞争和分化。但是,商品经济一旦发展起来,竞争就愈来愈激烈。少数生产设备好、劳动力较强和技术

36、熟练的作坊主,生产商品耗费的劳动较少、成本较低、产品质量较好,因而赚钱就多,逐渐富裕起来。为了赚取更多的钱财,他们就突破行会所规定的限制,扩大生产规模,增加帮工和学徒的人数,延长劳动时间,生产超过行会规定数量和品种的产品,并把产品远销到规定的市场之外。最后,自己逐渐脱离了劳动,依靠剥削帮工和学徒为生,成为工场主。另一些作坊主,由于生产条件差,在竞争中破产了,最后不得不同帮工、学徒一起,沦为富裕作坊主的雇佣工人。这样,原来行会中作坊主与帮工、学徒之间的封建师徒关系,就逐渐演变为资本主义的剥削关系。在手工工场里,生产资料都属于工场主,所有工场主自己不参加劳动,只用钱雇佣劳动者来生产,对劳动者进行剥

37、削。劳动者靠出卖劳动力来维持生活。这种手工工场跟以前的手工作坊不同,它是以剥削雇佣劳动为基础的,大规模生产工场主是早期的资本家,那些从事生产的劳动者就是早期的雇佣工人。资本家剥削雇佣工人这种生产关系的出现,说明资本主义萌芽已破土而出了。资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,从根本上说,是社会生产力发展的结果。教材 P7“探究与分享”答案提示:(1)1640年爆发的英国资产阶级革命,是一场以推翻封建政权为目的,由新贵族和资产阶级领导的、以农民和城市贫民为主力军的资产阶级革命经过大规模的内战,由农民和城市贫民组成的国会军打败了国王的军队。1649年1月,国王查理一世被处决,标志着英国封建王朝被推

38、翻和资产阶级革命的胜利。1789年7月,法国巴黎城乡劳动人民和资产阶级结成了反封建的革命阵营,举行了反对封建王朝的起义,攻占了象征着封建统治的堡垒巴士底狱,揭开了震撼整个欧洲的法国大革命的序幕。在同国内外封建势力的斗争中,法国人民不断把革命推向前进,推翻君主政体,把国王路易十六押上了断头台。18世纪末的法国大革命是一次影响巨大的资产阶级革命,它从根本上动摇了法国封建专制制度的基础,为资本主义的发展扫清了道路,其影响远远超出了法国范围。列宁说:“这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。19世纪

39、在世界各地只是做了一件事情,就是实行了、分别地实现了、继续完成了伟大的法国资产阶级革命家们所开创的事业,这些革命家是为资产阶级的利益服务的,不过他们没有意识到这一点,他们被自由、平等、博爱的词句蒙蔽了。”(2)资本主义经济作为商品经济,需要奉行等价交换和公平竞争的原则。然而,掌握着国家政权的封建地主阶级,经常利用政治特权,破坏商品经济的原则,打击资本主义工商业者;资产阶级虽然在经济上已经相当富有,但在政治上没有地位不得不忍受封建统治者的敲诈勒索;封建割据阻碍了资本主义工商业的自由发展;封建等级制度和贵族特权的存在,限制着资产阶级在政治上的地位,也是发展资本主义的严重障碍。英国资产阶级革命与法国

40、大革命的胜利,具有划时代的历史意义。在社会生产方面,它为资本主义的发展扫除了障碍,大大促进了资本主义生产力的发展;在政治体制方面,资产阶级推翻了封建地主阶级的统治,建立了资产阶级政权,开辟了资产阶级世界革命的时代;在思想文化方面,资产阶级和他们的思想家们提出了“自由、平等、博爱”的口号,使资产阶级理念深入人心,这不仅为资本主义的发展与政权的建立奠定了思想文化基础,而且把整个欧洲的资产阶级革命推到了一个新的阶段。教材 P9“探究与分享”答案提示:通过材料和图片可以看出,在资本主义经济危机时期,社会生产迅速下降,许多生产企业商店、银行倒闭,失业人数剧增,工人收入下降。大批失业者排长队领取救济金,许

41、多人饥寒交迫,流离失所。与此同时,很多资本家为了维持商品价格、保证自己的利益而大量地损毁商品。因此,在经济危机期间,常常出现这样一幅图景:一方面是大批失业者排队领取社会救济,另一方面是资本家将大批商品倾倒或销毁。大量的商品被销毁,并不意味着资本主义生产的东西真的吃不完、用不尽了,而是因为这些商品远远超出了工人的购买能力而显得“过剩”了。造成上述状况的直接原因是资本家为了获取更多的剩余价值,一方面拼命扩大生产规模,力图生产更多的商品;另一方面想尽办法压低工人的工资,造成工人阶级的贫困与购买力下降。这种矛盾发展到一定程度,就必然使社会生产发生紊乱,导致经济危机的发生。1旧石器时代,人们主要以采集天

42、然食物为生。新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。(用于理解原始社会的生产力水平)2劳动者共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。(用于理解原始社会的生产关系)3原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。(用于理解原始社会的解体)4奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛

43、盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。(用于理解国家的产生和本质)5奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(用于理解奴隶制生产关系)6金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。(用于理解奴隶社会进入文明时代)7地主占有绝大部分土

44、地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。(用于理解封建制生产关系)8封建制国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。(用于理解封建统治)9封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。(用于理解资本

45、主义社会的产生)10资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。(用于理解资本主义生产关系)11资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩。(用于理解资本主义经济危机)12生产社会化和生

46、产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势。(用于理解资本主义基本矛盾)良渚古城遗址是我国向世界遗产委员会申报的2019年世界文化遗产项目。该遗址位于浙江省杭州市,因附近有良渚镇而得名。良渚古城是“宫殿内城外郭”三重结构,并且具有较为完备的外围水利系统。良渚古城遗址真实、完整地保存至今。可实证距今五千

47、年前中国长江流域史前社会稻作农业发展的高度成就,为中国五千年文明史提供独特的见证。信息提取知识对接素养落实良渚古城是“宫殿内城外郭”三重结构城市是奴隶主贵族统治的中心通过了解良渚文化,考查城市发展与文明进步,培育学生正确分析事物的科学精神以及对中华文明的高度认同实证距今五千年前中国长江流域史前社会稻作农业发展的高度成就,为中国五千年文明史提供独特的见证为人类进入文明时代的重要标志1关于城市出现的原因,以下说法正确的是()奴隶社会农业和手工业的发展商品交换日益频繁奴隶主贵族统治的中心国家产生的象征ABCDA本题考查城市产生的原因。在奴隶社会,金属工具开始广泛使用,促进了农业和手工业的发展,商品交换日益频繁,商业的发展促进了城市的出现和繁荣,正确;观点与材料不构成因果关系。2城市的起源从根本上来说,有因“城”而“市”和因“市”而“城”两种类型。城市的出现()是人类走向成熟和文明的标志专门用于防御外敌入侵的功能是人类经济发展到一定阶段的产物只是人类群居生活的一种形式ABCDC城市的出现,是人类走向成熟和文明的标志,也是人类群居生活的高级形式,是人类经济发展到一定阶段的产物,本质上是人类的交易中心和聚集中心,观点正确,故C项应选。观点均具有片面性,排除。高考资源网版权所有,侵权必究!

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