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《南方凤凰台》2015届高考物理二轮复习专项训练:题组一实验原理的考查20_《题组一》 .doc

上传人:高**** 文档编号:353736 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:151.50KB
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资源描述

1、题组一:实验原理的考查1. (2014扬州一模)某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.(1) 该同学用实验桌上的一把游标卡尺测出小车上挡光片的宽度,读数如图乙所示,则挡光片的宽度为cm. 甲 乙(2) 实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放,此位置距光电门距离为l,设挡光片的宽度为d,光电门记录的挡光时间为t,则小车加速度的表达式a=.(3) 实验中多次改变所挂重物的质量,测出对应的加速度a,通过力传感器读出拉力F,则下列图象中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是.2. (2014苏州调研)一实验小组准备探究元件Q

2、的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图.请回答下列问题. (1) 请将图中的实物连线按电路图补充完整. (2) 考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值 (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.(3) 在电路中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零. 原因可能是图中的(填a、b、c、d、e、f)处接触不良.(4) 实验测得表格中的7组数据. 请在坐标纸上作出该元件的I-U图线.序号电压/V电流/A10.000.0020.400.0230.800.0541.200.1251.600.2062.000.3172.400.44(5) 为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻,甲同学利用该点的坐标I、U,由R=求得. 乙同学作出该点的切线,求出切线的斜率k,由R=求得. 其中(填“甲”或“乙”)同学的方法正确.

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