1、2015-2016学年山东省枣庄市滕州市高一（上）期中生物试卷（A卷）一.选择题1细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是（）A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成2下列关于细胞共性的描述正确的是（）A都含有线粒体和核糖体结构B都有由DNA和蛋白质构成的染色体C都能合成分泌蛋白D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构3糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中
2、都有分布，下列有关说法正确的是（）A糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B糖链都可为细胞生命活动提供能量C根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在4生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5人体细胞中有两类核酸，则由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（）A8种B7种C6种D4种6如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A该图表示不够完整，
3、缺少细胞核等结构B图中c是指细胞膜，e是指细胞质C图中b成分是纤维素和果胶Dg和h均具有双层膜结构7生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰下列叙述不正确的是（）A叶绿体是进行光合作用的场所B高尔基体是肽链加工和转运的场所C线粒体是有氧呼吸的主要场所D溶酶体合成多种蛋白质类水解酶8细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图象中特定的结构可以判断细胞的类型下列有关判断依据正确的是（）A若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图B若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图C若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图D若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞
4、结构图9安装于10目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10）视野中的每小格长度为7um目镜不变，换高倍镜后，视野中每小格长度为1.75um如果在10目镜和10物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是（）A20格B30格C15格D25格10如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析错误的是（）A甲中一定含有C、H、O、N等元素B过程发生场所在核糖体内C多肽中丙的数目大于乙的数目D蛋白质多样性是细胞多样性的直接原因11随着生活水平的提高，脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂质也是人体重要的营养成分，在人体内具有重要作用下列哪项
5、不是细胞内脂质具有的生理功能（）A维持高等动物第二性征B是构成细胞膜等生物膜的重要物质C减少体内热量散失，维持体温恒定D催化体内能源物质分解，利于机体抵御寒冷天气12所有的原核细胞都具有（）A核糖体和线粒体B细胞壁和叶绿体C内质网和中心体D细胞膜和核糖体13下列糖类中属于植物体内的单糖的是（）A蔗糖、麦芽糖B核糖、葡萄糖C糖元、乳糖D淀粉、纤维素14如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A若图1表示正常活细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若图1表示细胞完全脱水后，则A化合物中含量最多的元素为图2中的aC图2 中数量最多的元素是
6、c这与细胞中含量最多的化合物有关D若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N、P15原核细胞中，核区内的核物质主要是指（）ADNABRNAC蛋白质D蛋白质和核酸16下列描述与高尔基体功能不相符的是（）A是细胞分泌物的加工和包装的场所B可合成一些生物大分子C植物分裂时与新细胞壁的形成有关D由扁平囊和小泡构成17与细胞膜、核膜一起构成细胞的生物膜系统的是（）线粒体 叶绿体 内质网 线粒体膜 叶绿体膜 液泡膜ABCD18如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团下列有关分析不正确的是（）A该肽链中的肽键数是2B该肽链是由3个氨基酸脱去3分子
7、水缩合形成的C合成该肽链的细胞器是核糖体D该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应19活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是（）A核糖体和内质网、高尔基体、线粒体B核糖体和内质网、高尔基体C内质网、高尔基体和核糖体D内质网、高尔基体、线粒体和核糖体20下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C鉴定还原糖时，要加入菲林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用21下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B胆固醇是构成
8、植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输C碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多D镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄22构成细胞膜的主要成分是（）A核酸、蛋白质B磷脂、核酸C磷脂、蛋白质D磷酸、脂质、无机盐脂质23细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性24下面是胰岛素分子的有关计算公式，不正确的有（）A胰岛素分子中氨基数
9、=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数肽键数B胰岛素分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数肽键数C胰岛素分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数D胰岛素分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数25下列物质中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD26如图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是（）A、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B、均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C、分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，
10、它的合成与高尔基体有关27下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A在人体的活细胞中氢原子的数目最多B多糖在细胞中不与其它分子相结合CDNA和RNA分子的碱基组成相同D蛋白质区别与脂质的特有元素是氮28有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，正确的是（）A染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B实验步骤依次是：制片水解冲洗染色观察C用高倍显微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子D用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解29某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（）A1B2C98D9930某多肽的分子
11、式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，此多肽中含有的赖氨酸个数为（）A2个B3个C5个D8个31下列叙述错误的是（）A两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢B通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15个肽键Cm个氨基酸组成n条肽链时，共失去水分子（mn）个D两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氨基数目至少为232下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破B分离细胞器利用了差速离心法C观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞D研究分泌蛋白质的合成与分泌，利
12、用了放射性同位素标记法33科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A生物与非生物没有区别B生物界与非生物界具有统一性C生物与非生物的化学组成完全一样D生物界与非生物界具有差异性34下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（）A淀粉：碘液，蓝紫色B还原糖：斐林试剂，红黄色C脂肪：苏丹染液，橘红色D蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色35下列叙述错误的是（）A病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物D蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体36某蛋白质分子
13、中有M个氨基酸，其中有N条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子（）A2MBMNCMDM+N37从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于yx含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y下列有关x、y的叙述，错误的是（）Ax可能是蛋白质By的基本组成单位可能是核苷酸Cy只存在与细胞核中D细胞膜上的x可能与糖类结合38下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A核膜由单层膜构成，其上有许多孔B植物细胞都没有中心体C核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心39某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2
14、个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A6、18B5、18C5、17D6、1740如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） ADNA和RNA在核苷酸上的不同点只在方面B人体内的只有一种C在生物体中共有8种D人体内的有5种二.简答题41 如图是脑啡肽（一种镇痛药物）的结构简式：（1）该化合物有个氨基和个羧基（2）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的反应叫作，该化合物叫；发生反应时羧基脱去一个，氨基脱去一个，形成的化学键名称是（3）该化合物由种氨基酸构成，其中重复出现的氨基酸是（写出结构式）42 如图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答
15、下列问题（注：填图中的标号，_上填入相应的文字）（1）高等植物没有的细胞器是；它与细胞的有关（2）作为细胞质内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是（3）图中结构对植物细胞的水分吸收起着重要的作用（4）图中所示的细胞器是，它的主要功能是，无膜生物细胞器有（填序号）（5）图中具有能量转换功能的是和（6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是（7）与根尖成熟区细胞相比，该植物细胞所特有的结构是 （8）有氧呼吸的主要场所是（9）图中属于生物膜系统的有43 如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：（1）物质a表示，
16、其在原核细胞中共有种（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是，其在人体中主要分布于细胞（3）物质d是物质F是，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，从进化的角度这是经过长期的的结果（4）物质b的名称，图中的？是指元素若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为（5）如图是某物质的部分结构示意图，请补充完整44 我校生物兴趣小组想设计两个实验：（1）探究尿液中是否含葡萄糖；（2）证明血液中存在葡萄糖现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等回答
17、下列问题：实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是，实验原理是： 写出实验2的实验步骤、观察到的现象步骤1：步骤2：现象：若实验（1）按规范科学的实验步骤操作，请预测实验现象和结论现象1：结论1：现象2：结论2：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市高一（上）期中生物试卷（A卷）参考答案与试题解析一.选择题1细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是（）A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两
18、人完成【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A错误；B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B正确；C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，C错误；D、细
19、胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成，主要由施莱登和施旺提出，D错误故选：B【点评】本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次2下列关于细胞共性的描述正确的是（）A都含有线粒体和核糖体结构B都有由DNA和蛋白质构成的染色体C都能合成分泌蛋白D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、原核细胞没有
20、线粒体，A错误；B、原核细胞没有染色体，B错误；C、只有某些具有分泌功能的细胞才能合成分泌蛋白，C错误；D、所有细胞都含有细胞膜，因此都具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构，D正确故选：D【点评】题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，理解统共性的含义3糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布，下列有关说法正确的是（）A糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B糖链都可为细胞生命活动提供能量C根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D可用斐林试剂在沸水浴情况下检
21、测糖链的存在【考点】糖类的种类及其分布和功能；糖类的作用；检测还原糖的实验【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是糖类的分类、分布和功能，糖类的检测方法，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、多糖是由单糖聚合形成的多聚体，糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉是植物细胞的糖链，糖原是动物细胞中糖链，A正确；B、有的糖链不能为细胞生命活动提供能量，如纤维素，糖蛋白中的糖链等，B错误；C、糖链是大分子物质，单糖、二糖不是大分子物质，因此不是糖链，C错误；D、斐林试剂用于检测还原糖，不能对大分子糖链进行检测，D错误故选：A【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，
22、并应用相关知识综合解决问题的能力4生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动【解答】解：A、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖，A正确；B、单细胞生物体具有生命
23、的基本特征代谢、应激性、繁殖等，B正确；C、多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动，C正确；D、病毒没有细胞结构，D错误故选：D【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物5人体细胞中有两类核酸，则由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（）A8种B7种C6种D4种【考点】核酸的基本组成单位【分析】人是真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸），RNA由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖
24、核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）【解答】解：人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），含有碱基U的核苷酸只有一种（尿嘧啶核糖核苷酸），共6种故选：C【点评】本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位，要求考生识记DNA和RNA分子的组成，并能将两者进行比较，说出两者的区别，再结合题干中所给碱基种类答题即可，属于考纲识记层次的考查6如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B图中c
25、是指细胞膜，e是指细胞质C图中b成分是纤维素和果胶Dg和h均具有双层膜结构【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】分析题图可知，a是细胞质，b是细胞核，c是细胞膜，d是细胞壁，e是细胞质基质，f是细胞器，g是叶绿体，h是线粒体【解答】解：A、图中b是细胞核，A错误；B、e是细胞质基质，B错误；C、纤维素和果胶形成细胞壁，即图中的d，C错误；D、线粒体和叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，D正确故选：D【点评】本题的知识点是细胞的结构和功能，对于细胞结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，通过概念图构建知识网络是本题考查的重点7生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化
26、学反应，而不会相互干扰下列叙述不正确的是（）A叶绿体是进行光合作用的场所B高尔基体是肽链加工和转运的场所C线粒体是有氧呼吸的主要场所D溶酶体合成多种蛋白质类水解酶【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】1、叶绿体：光合作用的场所2、高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关 3、线粒体：（呈粒状、棒状，具双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”4、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的
27、细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌【解答】解：A、叶绿体：光合作用的场所，A正确；B、肽链加工和转运的场所是高尔基体，B正确；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，C正确；D、溶酶体内的酶是由高尔基体加工后的蛋白质经囊泡运入的，D错误故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记生物膜系统的概念及组成；掌握细胞中各种细胞器的结构和功能，尤其是在分泌蛋白质的合成过程中核糖体、内质网和高尔基体所起的作用的区分，往往是考查的重点8细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图象中特定的结构可以判断细胞的类型下列有关判断依据正确的是（）A若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图B若细胞中表示出细胞
28、壁，则一定为植物细胞结构图C若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图D若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质2、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中3、具有细胞壁的细胞有：植物细胞、原核细胞（除支原体）、真菌细胞，而且这三类生物细胞壁的主要成分各不相同【解答】解：A、核糖体属于亚显微结构，若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图，A正确；B、原
29、核细胞和真菌也具有细胞壁结构，B错误；C、没有核膜的细胞也可能是真核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，C错误；D、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此含有中心体的细胞也可能是低等植物细胞，D错误故选：A【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项9安装于10目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10）视野中的每小格长度为7um目镜不变，换高倍镜后，视野中每小格长度为1.75um如果在10目镜和10物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得
30、其细胞长度是5格，则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是（）A20格B30格C15格D25格【考点】细胞观察实验【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数【解答】解：显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数，放大的是物体的长度或宽度根据题意可知：在低倍物镜（10）视野中的每小格长度为7um，目镜不变，而换用某X物镜后，视野中每小格长度为1.75um则可推断换用某X物镜后，比原来放大了71.75=4倍，所以某X物镜应是40因此在低倍镜下细胞长度为5格，则在高倍镜下测得酵母菌长度为5格4=20格故选：A【点评】本题考查显微镜的相
31、关知识，要求学生了解显微镜的工作原理，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用生物知识分析问题和解决问题的能力10如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析错误的是（）A甲中一定含有C、H、O、N等元素B过程发生场所在核糖体内C多肽中丙的数目大于乙的数目D蛋白质多样性是细胞多样性的直接原因【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】析题图可知，甲是组成氨基酸的基本元素，乙是氨基酸，丙是肽键，据此答题【解答】解：A、组成蛋白质的化学元素有C、H、O、N，有的含有S，A正确；B、过程是利用细胞中的氨基酸合成的多肽的过程，发生在核糖体中，B正确；C、乙的数目等于丙的
32、数目加肽链数，C错误；D、蛋白质结构的多样性是细胞多样性的直接原因，DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因，D正确故选：C【点评】本题的知识点蛋白质的组成元素，蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性，对于相关知识点的综合应用是解题的关键11随着生活水平的提高，脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂质也是人体重要的营养成分，在人体内具有重要作用下列哪项不是细胞内脂质具有的生理功能（）A维持高等动物第二性征B是构成细胞膜等生物膜的重要物质C减少体内热量散失，维持体温恒定D催化体内能源物质分解，利于机体抵御寒冷天气【考点】脂质的种类及其功能【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】脂
33、质的种类及功能：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成生物膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分； 固醇：维持新陈代谢，对生殖有重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D【解答】解：A、脂质中的性激素能维持高等动物的第二性征，A正确；B、脂质中磷脂是构成细胞膜等生物膜的重要物质，B正确；C、脂质中的脂肪具有保温作用，能减少体内热量散失，维持体温恒定，C正确；D、能催化体内能源物质分解的物质是酶，酶不属于脂质，D错误故选：D【点评】本题考查脂质的种类及功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力12所有的原核细胞
34、都具有（）A核糖体和线粒体B细胞壁和叶绿体C内质网和中心体D细胞膜和核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸
35、等【解答】解：A、原核细胞不含线粒体，A错误；B、绝大多数原核细胞含有细胞壁，原核细胞都不含叶绿体，B错误；C、原核细胞不含中心体和内质网，C错误；D、原核细胞都具有细胞膜和核糖体，D正确故选；D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断13下列糖类中属于植物体内的单糖的是（）A蔗糖、麦芽糖B核糖、葡萄糖C糖元、乳糖D淀粉、纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖
36、，多糖包括淀粉、纤维素和糖原植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等，动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原【解答】解：A、蔗糖和麦芽糖都属于二糖，A错误；B、核糖和葡萄糖都属于单糖，B正确；C、糖原属于多糖，乳糖属于二糖，C错误；D、淀粉和纤维素都属于多糖，D错误故选：B【点评】本题考查了糖类的分类、单糖、二糖、多糖的概念和举例，对于糖类的分类和相关概念的记忆是解题的关键14如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A若图1表示正常活细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若图1表示细胞完全脱水后，则A化合物中含量最多的元素
37、为图2中的aC图2 中数量最多的元素是c这与细胞中含量最多的化合物有关D若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N、P【考点】碳原子的结构特点【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】根据题意和图示分析可知，图2有活性的细胞中a、b、c分别是O、C、H；若图1表示正常细胞，图1中A、B化合物分别是水、蛋白质；若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A表示蛋白质；细胞中的化合物：水（含量最高的化合物）、无机化合物、无机盐、脂质、有机化合物、蛋白质（干重中含量最高的化合物）、核酸、糖类【解答】解：A、图1中A、B化合物分别是水、蛋白质，所以A、B共有的元素中含量最多的
38、是a，即O，A正确；B、细胞完全脱水后，A表示蛋白质，其含量最多的元素为图2中b，是C元素，B错误；C、在活细胞中，含量最多的元素是H，C错误；D、若图1表示正常细胞，则B化合物为蛋白质，其必含的元素为C、H、O、N，有的含S、Fe，D错误故选：BCD【点评】本题考查不同细胞内化合物的含量以及活性的细胞中元素含量，题目难度不大15原核细胞中，核区内的核物质主要是指（）ADNABRNAC蛋白质D蛋白质和核酸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的种类及主要存在的部位【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，但有拟核，拟核
39、中主要是环状DNA分子据此答题【解答】解：原核细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，但有拟核，拟核中的物质主要是环状DNA分子故选：A【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞中没有成形的细胞核，只有拟核，拟核中主要是DNA分子16下列描述与高尔基体功能不相符的是（）A是细胞分泌物的加工和包装的场所B可合成一些生物大分子C植物分裂时与新细胞壁的形成有关D由扁平囊和小泡构成【考点】细胞器中其他器官的主要功能【专题】正推法；细胞器【分析】高尔基体的功能在动植物细胞中不同，在动物细胞内，与分泌物的形成有关，如高尔基体
40、能将内质网合成的蛋白质进行加工、对比分类、与包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外在植物细胞内，与细胞壁的形成有关【解答】解：A、高尔基体是细胞分泌物的加工和包装的场所，A正确；B、高尔基体可合成一些生物大分子，如纤维素，B正确；C、高尔基体在植物分裂时与新细胞壁的形成有关，C正确；D、高尔基体由扁平囊和小泡构成，不属于高尔基体的功能，D错误故选：D【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，重点考查高尔基体的功能，要求考生识记各细胞器的功能，明确高尔基体在动植物细胞的功能不同，再结合选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查17与细胞膜、核膜一起构成细胞的生物膜系统的是（）线粒
41、体 叶绿体 内质网 线粒体膜 叶绿体膜 液泡膜ABCD【考点】细胞的生物膜系统【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜【解答】解：细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统都是细胞器，都是细胞器膜故选：B【点评】本题考查了细胞的生物膜系统的组成，对
42、生物膜系统概念的记忆和理解是解题的关键18如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团下列有关分析不正确的是（）A该肽链中的肽键数是2B该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C合成该肽链的细胞器是核糖体D该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质
43、分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：该肽链中含有两个肽键，A正确；B、该肽链是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的，B错误；C、蛋白质的合成场所是核糖体，C正确；D、由于该化合物中含有肽键，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确故选：B【点评】本题结合某细胞中一条肽链的结构简式，考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式；掌握氨基酸脱水缩合的过程及该过程中的简单
44、计算，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项19活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是（）A核糖体和内质网、高尔基体、线粒体B核糖体和内质网、高尔基体C内质网、高尔基体和核糖体D内质网、高尔基体、线粒体和核糖体【考点】细胞器之间的协调配合【专题】正推法；细胞器【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：活细胞中，酶的化学本质是蛋白质，在核糖体中合成，在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程需
45、要线粒体提供能量故与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是核糖体和内质网、高尔基体、线粒体故选：A【点评】本题考查酶的化学本质、分泌蛋白合成相关的细胞器，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大20下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C鉴定还原糖时，要加入菲林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验【专题】鉴定类实验；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】斐林试剂和双缩脲试剂的比
46、较相同点：都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成；斐林试剂甲液和双缩脲试剂A都为0.1g/mLNaOH溶液不同点：CuSO4溶液浓度不一样：斐林试剂乙液为0.05g/mLCuSO4溶液，双缩脲试剂B为0.01g/mLCuSO4溶液配制比例不一样使用方法不一样：斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用，双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后，再加入试剂B【解答】解：A、斐林试剂甲液和乙液，不能直接用于蛋白质的鉴定，需要将乙液稀释5倍后才可利用，A错误；B、组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴，B正确；C、鉴定还原糖时，需要将斐林试剂的甲液和乙液混合使用，C错误；D、用于鉴定蛋白质的双
47、缩脲试剂A液与B液要分开使用，D错误故选：B【点评】本题考查了生物体中有机物鉴定的有关知识，要求考生能够掌握实验的原理、方法和步骤；解题关键是能够区分斐林试剂和双缩脲试剂的使用的共同点和区别21下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输C碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多D镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；碳原子的结构特点【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水
48、缩合形成肽键，进而连接形成蛋白质2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、血红蛋白中同一条肽链上的氨基酸之间通过肽键连接，而不同肽链之间不是通过肽键连接的，A错误；B、胆固醇是构成动物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，B错误；C、碳是构成细胞的最基本元素，但不是占细胞鲜重最多的元素，占
49、细胞鲜重最多的元素是氧，C错误；D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄，D正确故选：D【点评】本题考查组成细胞的元素及化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量；识记脂质的种类及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查22构成细胞膜的主要成分是（）A核酸、蛋白质B磷脂、核酸C磷脂、蛋白质D磷酸、脂质、无机盐脂质【考点】细胞膜的成分【专题】正推法；生物膜系统【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型：（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的（2）膜结构具有流动性膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成（3）膜
50、的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架【解答】解：细胞膜中成分中含有40%的脂质，50%的蛋白质，2%10%的糖类，因此细胞膜的成分包括脂质、蛋白质、糖类故选：C【点评】本题考查了细胞膜的成分，对于细胞膜成分的记忆是解题的关键，属于简单题23细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”D细胞学说揭示了生物界
51、的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖【解答】解：A、英国科学家罗伯特虎克是细胞的发现者和命名者，A错误；B、细胞分为原核细胞和真核细胞不属于细胞学说的内容，B错误；C、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家
52、魏尔肖的名言，C正确；D、细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误故选：C【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项24下面是胰岛素分子的有关计算公式，不正确的有（）A胰岛素分子中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数肽键数B胰岛素分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数肽键数C胰岛素分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数D胰岛素分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数【考
53、点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18； （4）每个肽键中含有一个氧原子，每条肽链至少含有一个游离的羧基（含有2个氧原子），因此蛋白质分子中至少含有氧原子数=肽键数+2肽链数；（5）每个肽键中含有一个氮原子，每条肽链至少含有一个游离的氨基（含有1个N原子），因此蛋白质分子中至少含有氮原子数=肽键数+肽链数【解答】解：A、胰岛素分子中氨基数=肽链数+R基上的氨
54、基数=各氨基酸中氨基的总数肽键数，A正确；B、胰岛素分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数肽键数，B正确；C、胰岛素分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数，C正确；D、胰岛素分子中O原子数=肽链数2+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数肽键数，D错误故选：D【点评】本题以胰岛素为素材，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生掌握氨基酸脱水缩合的具体过程及其中的相关计算，能结合本题归纳总结一些计算规律，属于考纲理解和应用层次的考查25下列物质中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的
55、氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个所激励机制同一个碳原子上【解答】解：A、该氨基酸中有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该氨基酸中的氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C、该氨基酸中有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸中的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，D正确故选：D【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和辨析是本题考查的重点26如图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是（）A、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B、均
56、属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C、分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关【考点】糖类的种类和作用的综合【分析】由图可知，是单糖，是二糖，是多糖，是纤维素，是肌糖原糖类根据水解程度分为：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物） 二糖和多糖可以水解，但单糖不能水解其中单糖中的葡萄糖、果糖和二糖中的麦芽糖是还原糖，半乳糖、蔗糖、乳糖等不是还原糖【解答】解：A、图中、依次代表单糖、二糖、多
57、糖，其中二糖、多糖可继续水解，但单糖不能再水解；故A错误B、中的蔗糖和都不是还原性糖，其余均为还原性糖，可用班氏试剂鉴定，在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；故B错误C、分别为纤维素、肌糖元，其中肌糖元是动物细胞中的储能物质，但纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，不是储能物质；故C错误D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，它的形成与高尔基体有关；故D正确故选D【点评】本题结合概念图，考查糖类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，提升学生的识记能力、识图能力和判断能力，属于中等难度题27下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A在人体的活细胞中氢原子的数目最多B多糖在
58、细胞中不与其它分子相结合CDNA和RNA分子的碱基组成相同D蛋白质区别与脂质的特有元素是氮【考点】碳原子的结构特点；DNA与RNA的异同；糖类的种类及其分布和功能【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】DNA与RNA在组成成分上的不同有2个，一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同；糖类分为单糖、二糖和多糖，多糖可以与其他物质结合形成复合物如动物细胞的糖蛋白、细菌细胞壁的肽聚糖等；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P；活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，而水和蛋白质及其他的有机物中都含有氢原子，故氢原子的数目最多，注意并非含量最高【解答】解：A、人体活细胞中
59、有机物和水中都含有氢原子，水的含量又最高，故氢原子的数目最多，A正确；B、在细胞中多糖可与蛋白质结合成糖蛋白，与脂质结合成糖脂，B错误；C、DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同，共有的碱基为A、C、G，DNA特有的为T，RNA特有的为U，C错误；D、蛋白质区别于脂肪的特有元素是氮，而脂质有的则含有氮元素，如磷脂，D错误故选：A【点评】本题综合考查了组成细胞的各种化合物的元素组成和结构特点，解答本题的关键是通过比较正确区分各种化合物的组成及特点28有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，正确的是（）A染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B实验步骤依次是：制片水解冲洗染色观察C用高倍显
60、微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子D用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布 盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合【解答】解：A、甲基绿、吡罗红要混合使用，A错误；B、实验步骤依次是：制片水
61、解冲洗染色观察，B正确；C、用高倍显微镜可以看到呈绿色的DNA和呈红色的RNA分子，C错误；D、盐酸的作用不能使DNA水解，D错误故选：B【点评】本题考查课本实验内容，要求学生识记“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的步骤、试剂的使用和颜色的观察29某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（）A1B2C98D99【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数【解答】解：一个氨基酸分子的羧基（COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一
62、分子水，形成肽键（NHCO）将两个氨基酸连接起来，这种结合方式叫做脱水缩合氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数=1002=98故选：C【点评】本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算，难度中等，解答本题的关键是正确理解脱水缩合过程中脱去的水分子数=氨基酸数肽链数30某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，此多肽中含有的赖氨酸个数为（）A2个B3个C5个D8个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程分析
63、水解所得的三种氨基酸：这三种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算氨基酸的数目【解答】解：假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N1根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目2脱去的水分子数1=2N（N1）=9，可计算出N=91=8，由于三种氨基酸中只有赖氨酸中含有两个氨基，假设每个氨基酸中只含有一个氨基，则多余的氨基来自于赖氨酸，所以赖氨酸的数目为118=3个故选：B【点评】本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计
64、算，能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目31下列叙述错误的是（）A两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢B通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15个肽键Cm个氨基酸组成n条肽链时，共失去水分子（mn）个D两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氨基数目至少为2【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，
65、应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解：A、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基，A正确；B、根据N原子数目可知，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物最多是由17个氨基酸组成的，因此其最多含有16个肽键，B错误；C、m个氨基酸组成n条肽链时，共失去水分子数=氨基酸数肽链数=mn个，C正确；D、蛋白质分子至少含有的氨基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氨基数目至少为2，D正确故选：B【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要
66、求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解和应用层次的考查32下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破B分离细胞器利用了差速离心法C观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞D研究分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞膜的制备方法；细胞器之间的协调配合【专题】实验分析题；细胞器【分析】在利用哺乳动物成熟的红细胞制备纯净细胞膜的实验中，需要将哺乳动物成熟的红细胞处于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破；分离细胞器常用的方法是差速离心法，利用不同的离心速度所产
67、生的不同离心力，将各种细胞器分开；RNA可被吡罗红染成红色，甲基绿可将DNA染成绿色；在研究分泌蛋白的合成和运输过程，采用放射性同位素标记法【解答】解：A、在利用哺乳动物成熟的红细胞制备纯净细胞膜的实验中，需要将哺乳动物成熟的红细胞处于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破，A正确；B、分离细胞器常用的方法是差速离心法，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分开，B正确；C、紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，含有中央大液泡且为紫色，不易观察到叶绿体，C错误；D、在研究分泌蛋白的合成和运输过程，采用放射性同位素标记法，D正确故选：C【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，
68、把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用33科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A生物与非生物没有区别B生物界与非生物界具有统一性C生物与非生物的化学组成完全一样D生物界与非生物界具有差异性【考点】碳原子的结构特点【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解：科学
69、家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物，也不能证明生物界与非生物界具有差异故选：B【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，试题难度一般34下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（）A淀粉：碘液，蓝紫色B还原糖：斐林试剂，红黄色C脂肪：苏丹染液，橘红色D蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【专题】鉴定类实验；蛋白质 核酸的结构与功能；糖
70、类 脂质的种类和作用【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉用碘液鉴定产生蓝色据此分析解答【解答】解：A、淀粉用碘液鉴定产生蓝紫色，A正确；B、还原糖用斐林试剂鉴定产生红黄色沉淀，B正确；C、脂肪可用苏丹染液鉴定，呈橘红色，C正确；D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误故选：D【点评】本题主要考查生物大分子的检测
71、以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中35下列叙述错误的是（）A病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物D蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、一些常考的生物的类型：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物2、真核细胞
72、和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成，这种核酸就是病毒的遗传物质，A正确；B、酵母菌是真核生物，其细胞中有被核膜
73、包被的细胞核，B错误；C、蓝藻是原核生物，衣藻是一种低等植物，属于真核生物，C正确；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，衣藻属于真核生物，其细胞中含有叶绿体，D正确故选：B【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类型，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项36某蛋白质分子中有M个氨基酸，其中有N条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子（）A2MBMNCMDM+N【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】蛋白质中的氧原子数=氨基酸中氧原子数之和脱去的水分子中的氧原子数之和【解答】解：组成蛋白质
74、的氨基酸中至少含有2个氧原子，M个氨基酸形成N条肽链脱去的水分子数是（MN），因此蛋白质的氧原子至少是2M（MN）=M+N故选：D【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键37从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于yx含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y下列有关x、y的叙述，错误的是（）Ax可能是蛋白质By的基本组成单位可能是核苷酸Cy只存在与细胞核中D细胞膜上的x可能与糖类结合【考点】核酸的种类及主要存在的部位；氨基酸的分子结构特点和通式【专题】信息
75、转化法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸胃液中有胃蛋白酶，可将蛋白质水解为多肽，并且X含有化学元素N，有的还含有S，则X可能是蛋白质；由于糖原的元素组成只有C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，而该化合物含有化学元素N和P，则Y最可能是核酸，基本单位为核苷酸2、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也多种多样，是构成细胞和生物体的重要物质，催化功能，运输功能，信息传递功能，免疫功能等【解答】解：A、根据分析，x可能是蛋白质，A正确；B、根据分析，y可能是核酸，因此其基本组成单位可能是核苷酸，B正确；C、
76、核酸有两种，DNA主要分布在细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也有分布；RNA主要分布在细胞质中，在细胞核中也有RNA，C错误；D、由于X可能是蛋白质，蛋白质可以作为细胞膜上的载体，D正确故选：C【点评】本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种物质，X被分解而Y不变”和“X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P”等信息，从而结合蛋白质和核酸的元素组成，进行正确的判断X和Y到底属于哪种物质，从而正确的解答试题，得出正确的答案38下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A核膜由单层膜构成，其上有许多孔B植物细胞都没有中心体C核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D细胞质是细
77、胞代谢与遗传的控制中心【考点】细胞核的结构和功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）2、细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、核膜由双层膜构成，其上有许多孔，是蛋白质和RNA通过的通道，A错误；B、高等植物细胞中没有中心体，但低等植物细胞中有中心体，B错误；C、核仁与RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；D、细胞质是细胞代谢的中
78、心，细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，D错误故选：C【点评】本题考查了细胞结构和细胞核的相关知识，意在考查考生的识记能力，并能够将所学知识构成一定的知识网络，属于简单题39某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A6、18B5、18C5、17D6、17【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程氨基酸通过脱水缩合形成多肽，每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基分析要获得水解后的氨基总数的最小值：每条肽链只有一个游离的氨
79、基根据公式：肽键总数=氨基酸数肽链的条数，可以计算出肽键数【解答】解：氨基酸通过脱水缩合形成多肽，每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；根据题目给出的条件可知：22肽含有22个氨基酸，水解成1个四肽、2个三肽、2个六肽，即肽链条数为1+2+2=5条要获得水解后的氨基总数的最小值：每条肽链只有一个游离的氨基可推知水解后氨基总数为5个根据公式：肽键数=氨基酸总数肽链条数，可得水解后肽键总数=225=17个肽键故选：C【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸的脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念；其次还要求考生能分析脱水缩合反应的过程，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算40如图表示生物体内
80、核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） ADNA和RNA在核苷酸上的不同点只在方面B人体内的只有一种C在生物体中共有8种D人体内的有5种【考点】核酸的基本组成单位【分析】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点，示意图中：是磷酸、是五碳糖、是含氮碱基DNA与RNA在核苷酸上的不同点在和两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U【解答】解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在和方面，A错误；B、人体内的五碳糖有两种，B错误；C、在生物体中共有5种，C错误；D、人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此有5种（A、C、G、T和U），D正确故选：D【
81、点评】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点难度一般，易错点是要理解核苷酸的组成以及DNA和RNA的区别二.简答题41 如图是脑啡肽（一种镇痛药物）的结构简式：（1）该化合物有1个氨基和1个羧基（2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这样的反应叫作脱水缩合，该化合物叫五肽；发生反应时羧基脱去一个OH，氨基脱去一个H，形成的化学键名称是肽键（3）该化合物由4种氨基酸构成，其中重复出现的氨基酸是NH2CH2COOH（写出结构式）【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】图文信息类简答题；蛋白质的合成【分析】根据题意和图示分析可知：图甲为一种人工合成的化合物的结构简式，该化合物由5个氨基酸
82、脱水缩合形成，这5个氨基酸的R基团依次为CH2C6H5OH、H、H、CH2C6H5、CH2CH（CH3）2【解答】解：（1）由图可知，该化合物中有1个氨基和1个羧基（2）根据R基的数目可知，该化合物是由5个氨基酸失去4分子水形成，化合物中有5个氨基酸，所以是五肽在脱水缩合形成多肽时，羧基提供OH，氨基提供H，形成的化学健为肽键（CONH）（3）该化合物中R基的种类有4种，所以含有4种氨基酸，其中重复出现的氨基酸为 NH2CH2COOH故答案为：（1）1 1（2）5 4 脱水缩合 五肽OHH 肽键（3）4 NH2CH2COOH【点评】本题的知识点是氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应过程，对于
83、题图中多肽链的分析是解题的关键，在多肽链分析时，要先找出多肽链中的肽键数目，然后找出组成多肽链的氨基酸的侧链基团及肽链中氨基和羧基的数目42 如图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题（注：填图中的标号，_上填入相应的文字）（1）高等植物没有的细胞器是中心体；它与细胞的分裂有关（2）作为细胞质内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是内质网（3）图中结构液泡对植物细胞的水分吸收起着重要的作用（4）图中所示的细胞器是核糖体，它的主要功能是蛋白质的合成，无膜生物细胞器有（填序号）（5）图中具有能量转换功能的是叶绿体和线粒体（6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体（7）与根尖
84、成熟区细胞相比，该植物细胞所特有的结构是叶绿体 （8）有氧呼吸的主要场所是线粒体（9）图中属于生物膜系统的有10【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】图形图表题；真核细胞和原核细胞【分析】图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图，其中是叶绿体、是线粒体、是液泡、是核糖体、是中心体、是细胞壁、是高尔基体、是染色质、是内质网、10细胞膜据此答题【解答】解：（1）高等植物没有的细胞器是中心体，中心体与细胞的分裂有关（2）内质网是细胞质内物质的运输通道，并与脂类物质合成有关（3）液泡内含细胞液，对植物细胞的水分吸收起着重要的作用（4）核糖体是细胞内蛋白质的合成车间，无膜结构的细胞器是核糖体和
85、中心体（5）叶绿体把光能转变为有机物中稳定化学能，线粒体将有机物中的稳定化学能转变为活跃化学能和热能（6）高尔基体在动物细胞中和细胞的分泌物形成有关，在植物细胞中和细胞壁的形成有关（7）根尖成熟区细胞没有叶绿体（8）有氧呼吸的主要场所是线粒体（9）生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜图中属于生物膜系统的有叶绿体、线粒体、液泡、高尔基体、内质网、10细胞膜故答案为：（1）中心体 分裂（2）内质网（3）液泡（4）核糖体 蛋白质的合成 （5）叶绿体 线粒体（6）高尔基体（7）叶绿体（8）线粒体（9）10【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中
86、各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题43 如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：（1）物质a表示核苷酸，其在原核细胞中共有8种（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，其在人体中主要分布于肝脏细胞和肌肉细胞细胞（3）物质d是性激素物质F是脂肪，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，从进化的角度这是经过长期的自然选择的结果（4）物质b的名称氨基酸，图中的？是指N元素若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两
87、条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为mn（n2）18（5）如图是某物质的部分结构示意图，请补充完整【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能【分析】根据题意和图示分析可知：abde小分子分别表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；ABEF生物大分子分别表示核酸、蛋白质、糖原或淀粉、脂肪明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：（1）物质a由C、H、O、N、P五种元素组成，又是病毒的主要成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸由于原核细胞中含DNA和RNA，所以共有8种核苷酸（2）细胞中的储能物质有淀粉和糖原，其中淀粉是植物细
88、胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，分布在人体的肝脏细胞和肌肉细胞，分别为肝糖原和肌糖原（3）能促进生殖器官的发育，激发并维持雄性第二性征的是雄激素生物体作为长期备用能源物质的是脂肪，其碳氢比例高，在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，从进化的角度这是经过长期的自然选择的结果（4）病毒的主要成分是核酸和蛋白质，由于A中含P元素，所以B只能是蛋白质，因此图中的？是指N元素，物质b是氨基酸根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量，B分子的相对分子质量大约为mn（n2）18（5）中间是肽键，应为“CONH”故答案为：（1）核苷酸 8
89、 （2）糖原 肝脏细胞和肌肉细胞 （3）性激素 脂肪 自然选择 （4）氨基酸 N mn（n2）18 （5）中间是肽键，应为“CONH”【点评】本题考查构成生物体的元素、化合物及其作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力44 我校生物兴趣小组想设计两个实验：（1）探究尿液中是否含葡萄糖；（2）证明血液中存在葡萄糖现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等回答下列问题：实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是斐林试剂（班氏试剂），实验原理是：葡萄糖是还原性糖，加斐林试剂（或班氏试剂）水浴加热生成
90、砖红色沉淀 写出实验2的实验步骤、观察到的现象步骤1：取加有柠檬酸钠的鸡血5ml，用离心机离心，获取上清液步骤2：取2ml上清液，加入（新配制）的斐林试剂（或班氏试剂）1ml，摇匀后水浴加热，一段时间后观察现象现象：有砖红色沉淀若实验（1）按规范科学的实验步骤操作，请预测实验现象和结论现象1：有砖红色沉淀出现结论1：尿液中含葡萄糖现象2：没有砖红色沉淀出现结论2：尿液中不含葡萄糖【考点】检测还原糖的实验【专题】实验分析题；糖类 脂质的种类和作用【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液
91、混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热【解答】解：葡萄糖属于还原糖，加斐林试剂水浴加热会生成砖红色沉淀，因此可用于斐林试剂检测血液易凝固，因此应该取加入柠檬酸钠（防止血液凝固）的健康人血实验2的实验步骤：步骤1：取加有柠檬酸钠的鸡血5mL，用离心机离心，获得上清液；步骤2：取2ml上清液，加入新制的斐林试剂，水浴加热还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀尿液中可能含有葡萄糖，也可能不含葡萄糖，因此实验现象和结论：现象1：如果出现砖红色沉淀，则说明尿样中含葡萄糖；现象2：如果没有砖红色沉淀，则说明尿样中不含葡萄糖故答案为：斐林试剂（班氏试剂） 葡萄糖是还原性糖，加斐林试剂（或班氏试剂）水浴加热生成砖红色沉淀步骤1：取加有柠檬酸钠的鸡血5ml，用离心机离心，获取上清液步骤2：取2ml上清液，加入（新配制）的斐林试剂（或班氏试剂）1ml，摇匀后水浴加热，一段时间后观察现象现象：有砖红色沉淀现象1：如果出现砖红色沉淀，则说明尿样中含葡萄糖；现象2：如果没有砖红色沉淀，则说明尿样中不含葡萄糖【点评】本题考查检测还原糖的实验及相关的探究实验，首先要求考生识记检测还原糖实验的原理，掌握斐林试剂的使用方法；其次能明确实验的目的，掌握探究实验的原理，并能据此完善实验步骤和推测实验结果2016年1月22日
