收藏 分享(赏)

2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt

上传人:高**** 文档编号:349185 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:75 大小:1.56MB
下载 相关 举报
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第1页
第1页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第2页
第2页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第3页
第3页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第4页
第4页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第5页
第5页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第6页
第6页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第7页
第7页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第8页
第8页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第9页
第9页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第10页
第10页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第11页
第11页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第12页
第12页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第13页
第13页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第14页
第14页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第15页
第15页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第16页
第16页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第17页
第17页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第18页
第18页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第19页
第19页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第20页
第20页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第21页
第21页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第22页
第22页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第23页
第23页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第24页
第24页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第25页
第25页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第26页
第26页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第27页
第27页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第28页
第28页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第29页
第29页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第30页
第30页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第31页
第31页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第32页
第32页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第33页
第33页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第34页
第34页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第35页
第35页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第36页
第36页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第37页
第37页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第38页
第38页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第39页
第39页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第40页
第40页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第41页
第41页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第42页
第42页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第43页
第43页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第44页
第44页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第45页
第45页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第46页
第46页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第47页
第47页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第48页
第48页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第49页
第49页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第50页
第50页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第51页
第51页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第52页
第52页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第53页
第53页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第54页
第54页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第55页
第55页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第56页
第56页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第57页
第57页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第58页
第58页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第59页
第59页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第60页
第60页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第61页
第61页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第62页
第62页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第63页
第63页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第64页
第64页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第65页
第65页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第66页
第66页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第67页
第67页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第68页
第68页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第69页
第69页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第70页
第70页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第71页
第71页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第72页
第72页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第73页
第73页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第74页
第74页 / 共75页
2019-2020学年人教版英语必修四抢分教程课件:UNIT 2 WORKING THE LAND-SECTION 3 .ppt_第75页
第75页 / 共75页
亲,该文档总共75页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动Section Learning about Language and Using Language菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动基础梳理新知落实 1_vt.使迷惑;使为难_adj.(感到)迷惑的_adj.令人困惑的2_vt.遗憾;惋惜n.遗憾;懊悔_adj.遗憾的;懊悔的3_n.生产;制造_v.生产confuseconfusedconfusingregretre

2、gretfulproductionproduce菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动4_n.发现;发觉_vt.发现5_n.焦点;中心点vt.集中;聚焦6_vt.减少;减缩7_vt.浏览;略读discoverydiscoverfocusreduceskim菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动8_vt.画底线标出;强调9_n.总结;摘要;概要10_n.评论;议论vi.&vt.表达意见;作出评论underlin

3、esummarycomment菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动.重点短语(记清搭配)1cause damage_ 给造成损害2wash_ 将洗掉;洗净3build_ 逐渐增强;建立;开发4lead_ 导致;造成(后果)5focus_ 集中(注意力、精力等)于tooffuptoon菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动6keep.free_ 使免受(影响、伤害等);使不含(有害物)7_addition 另

4、外8turn_ 转向;向求助from/ofinto菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动.重点句式(熟练模仿)1This also keeps the air,soil,water and cropsfree from chemicals.句式 keep.free from/of使免受(影响或伤害);使不含(有害物)。仿写 我们把衣服放进柜子以免落入灰尘。_答案 1.We put our clothes in the suitcase to keepthem free from dust.菜 单 综合

5、训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动2They often change the kind of crop in each fieldevery few years.句式 every与数词或few,other连用,表示时间或空间的间隔。仿写 他们每隔一月回家一次。_答案 2They go home every two months/othermonth/second month.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动3

6、Crops such as peas or soybeans put importantminerals back into the soil,making it ready for cropssuch as wheat or corn that need rich and fertile soil.像豌豆或大豆这样的农作物将重要的矿物质带回土壤,从而使之适宜于种植要求土壤肥沃的农作物,比如小麦或玉米。句式 making it ready for crops.作状语,表示结果。仿写 我们的英语老师突然停止了朗读,让我们都一脸茫然。OurEnglishteacherstoppedreadings

7、uddenly,_.答案 3making us confused菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语篇理解把握脉络.FastreadingRead the text quickly and match the general ideaof each paragraph.Para.1 A Problemscausedbychemicalfertilizers.Para.2 BFarmers and customers turn to organicfarming.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握

8、脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动Para.3CLongterm use of chemical fertilizerscan cause damage to the land and peoples health.Para.4 DOther methods to keep the soil fertile.答案 Para.14 CABD菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动.Carefulreading()Read the text an

9、d choose the best answers.1The writer seems to agree that_.A naturalfertilizersarebetterthanchemicalfertilizersB chemicalfertilizersarebetterthannaturalfertilizersCfarmers prefer chemical fertilizers because they canimprove the soilDorganic farmers change crops every two or threeyears because they w

10、ant to produce more kinds of crops答案 A菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动2How many ways do the organic farmers use tokeep their soil fertile?A3.B4.C5.D6.答案 B菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动3Which of the following is TRUE?AAll farming i

11、s organic farming.BUsing natural waste from animals can helpreduce disease in crops and help them grow strongand healthy.CFarmers often grow the same crops year afteryear.In this way,they can have a good harvest.DSome organic farmers prefer planting grassbetween crops to make full use of the field.答

12、案 B菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动4_so that the soil may not get exhausted.AFarmers grow the same crops year after yearBFarmers use natural fertilizersCFarmers change crops every two or three yearsDFarmers use chemical fertilizers答案 C菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Uni

13、t 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动()Read the text again and answer the followingquestions.1Why are chemical fertilizers so popular infarming today?_答案 1.They are a great way to stop crop diseaseand increase production.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动2 What problems

14、 can be caused by usingchemical fertilizers?_3What is organic farming?_答 案 2 They can damage the land andpeoples health.3Organic farming means growing crops withoutusing any chemicals.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动4What is the main reason for using organicfarming

15、methods?_5How many ways do the organic farmers have tokeep their soil fertile and healthy?What are they?_答案 4The main reason is to grow good foodand to avoid damaging the environment or peopleshealth.5Four;Use natural material waste.change thekind of crop.;plant crops to use different.;plantgrass.;a

16、nd then leave it in the ground.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动核心突破导练互动 1It is important to explain this again or we willconfuse the students.把这个再解释一遍很重要,否则我们就会使学生感到迷惑。confuse vt.使迷惑;使为难核心词汇 菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟Be ca

17、reful not to confuse quantity with/andquality.注意不要把数量与质量混淆了。If youre confused about anything,phone myoffice.如果你有感到困惑的问题,给我办公室打电话。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展(1)confuse A with B 把A与B混淆(2)confused adj.(人)不知所措的;困惑的be confused about.对感到困惑(3)confusing adj.(事/物)令人

18、困惑的;难懂的菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子Dontconfusetheword“weather”_“whether”不要把weather和whether这两个单词弄混了。The instructions are so_that I amtotally_.(confuse)说明书太令人费解了,我完全糊涂了。答案 with confusing;confused菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破

19、导练互动语法填空The annoying thing about the scheme is thatits_(confuse)Iwasgetting_(confuse)bysuchaconfusing problem.Slow to respond to the change,your body clockis_(confuse)答案 confusing confused confused菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动2His father says that he has never re

20、grettedsending his son to study abroad.他爸爸说他从不后悔送他儿子出国学习。regret vt.遗憾;惋惜n遗憾菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟After he considered the problem more carefully,he regretted making/having made such a hastydecision.更仔细地考虑了这个问题后,他后悔做出了这么匆忙的决定。I regret to tell you that I

21、cant travel to Beijingtogether with you at the appointed time.我很遗憾地告诉你我不能在约定的时间和你去北京了。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动Much to our regret,we will not be able to visityou next year.让我们深感遗憾的是,我们明年不能去拜访你了。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互

22、动归纳拓展(1)regret having done sth./doing sth.后悔做了某事regret to do sth.对要做的事感到遗憾regret that从句 遗憾(2)to ones regret 让某人感到遗憾的是with great/deep regret 很遗憾express regret at/about/for 对表示遗憾菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动规律总结一些动词如regret,remember,stop等词后跟todo或doing,表达意义不同,其规律是看非谓

23、语动词的动作发生与谓语动词的动作发生的前后顺序。发生在谓语动词后的动作,非谓语动词用to do;发生在谓语动词前的动作则用doing。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动I remember locking the door,but it is open.我记得锁上门了,但是它还开着。I regret to tell you that you are fired.很遗憾我要告诉你,你被开除了。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语

24、必修4 核心突破导练互动做一做完成句子He_the chance to travel withhis friends.他后悔错过了与朋友一起旅行的机会。He_the passengers that theirflight had been put off because of the bad weather.他遗憾地通知旅客他们的航班由于糟糕的天气已被推迟。答案 regretted missing regretted to inform菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语法填空We heard t

25、hat you were not successful in yourplan_regret._his regret,he failed the final exam andhad to give up the chance.答案 with To菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动3These chemicals in the food supply build_up inpeoples bodies over time.随着时间的推移,食物中的这些化学成分会在人体中堆积。build up逐渐增加;

26、建立;开发菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟Their achievements have built up my confidenceand determination in my career.他们取得的成就增强了我对事业的信心和决心。What do you do to build up your body in themorning?你早晨做什么来强身健体?He has built up a good reputation in doingbusiness.在生意场上他已树立了良好的

27、声誉。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展build(oneself)up to sth.为做准备build oneself up 增强体质build up a fame 建立名声build up ones health/body 增进健康build.on 把作为基础菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸与up搭配的动词短语turn up 调大set up 建立make up 编造;化妆br

28、ing up 抚养;呕吐take up 占据;从事pick up 拾起;偶然学会;用车接某人菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动He was brought up in the countryside.他在农村长大。A new school has been set up in the village.该村新建一所学校。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子The old man_by hav

29、ing a walkevery day.老人每天散步来强健身体。These memories are,in fact,an attempt on hispart to_his own image.这本所谓回忆录实际上是为他自己树碑立传。答案 builds up his body build up 菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动He is good at_.他擅长编造故事。We_this business afterten years struggle.经过10年拼搏后我们建立了这家公司。答案

30、making up stories built up菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动4Many of these chemicals can lead_to cancer orother illnesses.这些化学物质中很多会引起癌症或其他疾病。lead to导致,造成(后果)菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟Such situations have led to calls for th

31、e techgiants to be broken up.这样的形势带来的是打破科技巨头垄断的呼声。Studying babies play may lead to a betterunderstanding of science.研究小孩的游戏可能会导致对科学有更好的理解。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展lead a.life 过的生活lead.to/into.把领到/领进lead sb.to do.使某人做lead the way 引路;带路菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基

32、础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸lead to中的to为介词,其后跟doing作介词宾语类似短语:devote.to.把贡献于look forward to.期盼stick to等待be used to习惯于come to来到;涉及refer to参阅contribute to导致;为做出贡献同义词:result in,bring about,cause,contribute to菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子Qu

33、estioning can_for an answer.质疑能够促进对答案的探索。As a scientist,he_all his life.作为一名科学家,他一生过着繁忙的生活。答案 lead to searching leads a busy life菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动 He_thathehadalotofinfluence.他让我相信他很有影响力。How can you make small talk_or job?你怎么能让小的谈话促进新的友谊或工作呢?答案 led me

34、 to believe lead to a newfriendship菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动5They focus on keeping their soil rich and free ofdisease.他们主要是想保持土壤肥沃且免受病害。focus n焦点;中心点vt.集中;聚焦菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟(2017全国卷)We were respectful of c

35、raft(技艺)and focused on digging into the characters wewere going to play.我们尊重技艺,并且全神贯注于挖掘我们将要扮演的人物。If we find those materials interesting,wellfocus our attention on them for long.如果我们发现那些材料有趣,我们的注意力就会长时间集中在它们身上。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展(1)focus ones attent

36、ion on.集中注意力于(2)bring/throw sth.into focus 使某物明朗化;使某物突出come into focus(使某事)成为焦点the focus of attention 关注的焦点be in/off focus 焦点对准(没有对准)菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动The discussion focuses on the trade war betweenChina and America.此次讨论集中在中美贸易战上。I regret not having fo

37、cused my attention on mystudy.我后悔没把我的注意力用在学习上。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸同义词:pay attention to,fix ones attention on,put ones heart into.,concentrate.on.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做句型转换The students should fix their at

38、tention on what theteacher is saying during class.Thestudentsshould_theirattention_what the teacher is saying during class.Your mind should be concentrated on how to solvethe problem quickly.Your mind should be_ _how to solvethe problem quickly.答案 focus;on focused on菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit

39、2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语法填空If you focus bright sunlight_dry woodwith a magnifying glass,it will start burning.Look!Another terrible mistake again!Why?Sorry,sir.My attention wasnt_(focus)on your speech just now.答案 on focused菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动6

40、A healthy soil reduces disease and helps cropsgrow strong and healthy.肥沃的土壤减少了病害,并且有助于农作物的茁壮成长。reduce vt.减少;减缩菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟Simpleimprovementstoinfrastructurecanreduce the spread of disease.基础设施稍微的改善就能减少疾病的传播。The workforce has been reduced by h

41、alf.劳动力已经减少了一半。The price of that type of airconditioner has beenreduced to 1,000 yuan.那种型号的空调的价格已经下降到了一千元。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展(1)reduce.by 把减少了reduce.to.把降到reduce.from.to.把从减少到reduce the speed 降低速度(2)reduction n.减少;缩小菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit

42、2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸同义词:decrease,cut down,lessen反义词:increase,raise,add菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做语法填空 Becauseofthebadmanagement,theproductionofthecompanywasreduced_14,000_1,000 last month.To avoid any danger,the driver drove his carby reduci

43、ng the speed_half.To make both ends meet,they had to reduce theexpense_1,000 yuan per month.答案 from;to by to菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动7This also keeps the air,soil,water and cropsfree_from chemicals.这还可以让空气、土壤、水以及农作物不受化学物质的污染。keep.free from/of.使免受(影响、伤害等);使不含(

44、有害物)菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动语境感悟Youd better keep this area free of air pollution.你们最好让这个地区免受空气污染。They like living in a village,free from/of crowdsand noises.他们喜欢住在村子里,远离人群和喧闹。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动归纳拓展keep sb./sth.

45、from doing sth.阻止某人做某事/防止某事发生keep sth.from sb.不想将某事告诉某人;将某事瞒着某人be free from/of 不受伤害for free/free of charge 免费free sb./sth.from/of sth.使解除/去除set free 释放菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子Your order will be delivered_within a tenmile limit.在10英里范围之内,您的订货将免费送货上门。Th

46、ese exercises help_the body_tension.这些锻炼可以使紧张的身体放松。Ithinkallcagedbirdsshould_.我认为所有关在笼里的鸟儿都应该被放出去。答案 free of charge/for free to free;from be setfree菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动8They often change the kind of crop in each fieldevery_few_years,for example,growing c

47、orn orwheat and then the next year peas or soybeans.他们通常每隔几年就换种农作物,比如在种玉米或小麦后的一年种豌豆或大豆。every few years每隔几年菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸every与数词或few,other连用,表示时间或空间的间隔,主要结构如下:every基数词复数名词,表示“每;每隔”。every four years每四年;每隔三年every ten metres每十米;每隔九米Take the medici

48、ne every five hours.每5小时服药一次。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动every序数词单数名词,表示“每;每隔”。every third year(every three years)每三年;每隔两年everyother单数可数名词,表示“每隔一”菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动every other day(every two daysevery secondday)每两天;

49、每隔一天every other year(every two years)每两年;每隔一年everyfew复数名词,表示“每隔几”every few days每隔几天菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子They planted a tree _ along the road.他们沿着路每隔几米种一棵树。Doyougohome_/_/_?你每隔一月回家一次吗?答 案 everyfewmetres everytwomonths/other month/second month菜 单 综合训

50、练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动1Recently,however,scientistshave_been_findingthatlongtermuseofthesefertilizers can cause damage to the land and,evenmore dangerous,to peoples health.然而,最近科学家发现长期使用这些肥料会造成土地受损,甚至更危险的是,会对人们的健康造成危害。have been finding是现在完成进行时。典型句式 菜 单 综合训练能力提升语篇理

51、解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动Because of illness,he has been lying in bed allday.由于生病,他整天都躺在床上。They have been building the bridge for twomonths.两个月来他们一直在建桥。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动规律总结现在完成进行时have been doing表示某动作一直进行到现在或仍要继续,但没有任何必然结果。而现在

52、完成时have done表示某动作已完成,且有必然结果,达到预期目的。Look,how dirty you are!看!你真脏!I have been cleaning the house all the afternoon.整个下午我一直打扫房间。We have decorated the new flat and will move intomorrow.我们已装修完公寓,明天入住。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做翻译句子这是你的词典,谢谢你的帮助。我刚刚买了一本。_我很累,今天一直在

53、田野干活。_答案 Here is your dictionary.Thanks for yourhelp!I have just bought one.Im tired.I have been working all day in thefield.菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动2Crops such as peas or soybeans put importantmineralsbackintothesoil,making_it_ready_for_crops such as wheat

54、or cornthat need rich and fertile soil.像豌豆或大豆这样的农作物将重要的矿物质带回土壤,从而使之适宜于种植要求土壤肥沃的农作物,比如小麦或玉米。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动句式分析本句中making it.为现在分词短语作结果状语,表示前面的情况所造成的必然结果,相当于and makeit ready for crops.;that引导定语从句,修饰wheator corn。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Worki

55、ng the land 英语必修4 核心突破导练互动 Many people from all over the world havemoved to America,making it the most multiculturalcountry in the world.来自世界各地的很多人去了美国,使之成为世界上最多元文化的国家。He cut off the wire,preventing a big fire.他剪断电线,阻止了一场大火。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动知识延伸动词不定式也

56、可表示结果,但其结果往往是出乎意料的,且常用only来修饰。He hurried to the station,only to be told the trainhad left five minutes before.他匆匆忙忙赶往车站,结果被告知火车五分钟前已出发了。菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动做一做完成句子There happened a terrible accident,_(一死两伤)Hemanagetoreturntohishomeland,_(结果发现)his old house was inruins.答案 causing one death and two injuries only to find菜 单 综合训练能力提升语篇理解把握脉络基础梳理新知落实Unit 2 Working the land 英语必修4 核心突破导练互动本讲结束请按ESC键返回综合训练能力提升

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3