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2012届高考政治复习分项复习题11.doc

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1、政治:4.8走进国际社会分项练习试题(必修2)一、选择题一:主权国家的构成要素1(2011武汉模拟)我国可以管辖的300多万平方千米海域,有52%与邻国有争议,对此,我国建立了全海域定期巡航维权制度,以显示我国对争议海域管辖的能力与决心。这表明()A当代国际竞争的实质是综合国力的较量B世界多极化趋势不可逆转C主权是国家的生命和灵魂D我国实行独立自主的和平外交政策解析:国家主权对内至高无上,对外具有独立性。我国建立定期巡航维权制度是为了捍卫我国的主权。 故选C。答案:C2(2011镇江模拟)在党中央、国务院的坚强领导下,在国内各部门、军队、驻外使领馆、地方政府和中资企业的共同努力下,截至北京时间

2、2011年月日时分,我国政府迄今掌握并有回国意愿的在利比亚中国公民已经全部撤出,共计 人。作为主权国家,我国积极采取措施救援利比亚受困人员,说明在国际社会中享有 ( )A独立权 B平等权C自卫权 D管辖权解析: 本题考查主权国家在国际社会中享有的权利,是一道基础题。救援利比亚我国受困人员是我国在行使管辖权的表现,故应选D。A、B、C三项不符合题意。 答案: D二:国际组织与联合国3(2011北京海淀模拟)2010年,海地发生地震后,联合国安理会一致决定向海地增派3 500名联合国维和人员,以协助海地人道主义援助、维护稳定和灾后重建工作。这体现了()A联合国在维护世界和平、促进共同发展中发挥重要

3、作用B联合国是最具代表性的、政府间的国际组织C解决世界和平、发展问题,只能靠国际组织D全球发展的最突出问题是南北发展不平衡解析:试题材料主体是联合国,联合国积极投入海地维和、重建工作,表明联合国在维护和平、促进发展中发挥了重要作用。答案:A4(2011北京朝阳模拟)2010年,海地、智利相继发生强烈地震,损失严重。地震发生后,联合国各机构立即全力开展援助工作。中国政府迅速作出反应,跨越遥远距离,及时提供援助。这表明()A国家间的共同利益是国际合作的基础B中国支持和参加联合国的各项工作C维护国际和平与安全是联合国的宗旨D中国积极履行国际人道主义责任解析:材料主体是中国,内容涉及的是中国积极投入支

4、援海地抗震救灾,A项不符合题意。B项观点错误,我国支持符合联合国宪章精神的活动。C项不符合题意。答案:D5(2011常州模拟)2009年9月11日,美国总统奥巴马决定,对从中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎实施为期三年的惩罚性关税。9月14日,我国政府就美国限制中国轮胎进口的特殊保障措施启动世贸组织争端解决程序。这表明()我国政府驾驭市场经济的能力在提高坚定维护国家利益是我国政府的责任我国以维护我国的独立与主权、促进世界的和平与发展为外交政策的基本目标利用国际法解决贸易争端是各国解决贸易争端的首选方式A BC D解析:平等协商解决贸易争端是解决贸易争端的首选方式,排除。我国启动世贸组织争端解决

5、程序,表明了。答案:A三:国际关系及其决定因素6(2011济南模拟)2010年,我国积极参与了应对金融危机、气候变化等重大问题的国际合作。这是由于()A当今时代的主题是合作与发展B我国经济发展要以国际合作为根本基点C各国享有平等参与国际事务的权利D国家间的共同利益是国际合作的基础解析:积极参与国际合作说明国家间具有共同利益,应选D。答案:D72010年12月11日,在联合国坎昆会议上,各国就联合国气候变化框架公约缔约方会议及京都议定书缔约方会议应对气候变化的两份决议成功达成一致。这表明()A国家利益是国际关系的决定因素B国家利益是国家间合作的基础C国与国之间的合作比竞争更重要D世界多极化格局已

6、经形成解析:B项错误,共同的利益是国家间合作的基础。C、D项错误。答案:A8上题中各国为减少温室气体排放、应对气候变化而合作的事实证明()维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 非传统安全威胁上升为威胁各国安全的主要因素 各国共同面临的紧迫问题凸显了国际合作的必要性消除非传统安全威胁可根据情况采用国家与国际组织合作的模式A BC D解析:题干强调国家间面对气候变化要加强合作, C项符合题意。表述错误,也不符合题意。答案:C9(2011广州模拟)中国东盟自由贸易区于2010年1月1日正式启动,标志着由中国和东盟10国组成、接近6万亿美元国民生产总值、4.5万亿美元贸易额的区域,开始步入零

7、关税时代。中国东盟自由贸易区的成功启动表明()国家力量和国家利益的变化决定国际关系的变化我国和东盟各国之间存在共同利益我国与东盟结成共同反对贸易和投资保护主义的联盟相互促进,共同发展成为彼此的共识A BC D解析:国家利益决定国际关系,中国与东盟10国合作,步入零关税时代,说明有共同的国家利益,中国与东盟各国贸易互补,相互促进,共同发展,故选出。答案:D四:坚定地维护我国的国家利益102010年9月23日,温家宝总理在联合国第65届联大一般性辩论会上指出: “中国讲友好,也讲原则,坚定不移地维护国家的核心利益。在涉及主权、统一及领土完整的问题上,中国决不退让,决不妥协。”这说明()A国家主权是

8、国际关系的决定性因素B主权问题不能通过谈判解决 C中国是联合国安理会常任理事国D我国坚定地维护国家利益解析:A项错误,国家利益是国际关系的决定因素。B项错误。C项观点与题意不符。答案:D112010年12月19日,由于各方存在分歧,联合国安理会未能就朝鲜半岛局势达成一致声明。这表明,维护国家利益是主权国家()A合作的基础B处理国内事务的依据C对外活动的出发点D处理国际关系的基本准则解析:共同的利益是合作的基础,A项错误。一国法律是处理国内事务的依据,B项错误。D项错误,和平共处五项原则是处理国际关系的基本准则。答案:C122010年11月11日,20国集团领导人峰会第五次会议在韩国首尔举行,胡

9、锦涛在会上提议要促进建设开放自由的全球贸易体制。这有利于()反对贸易保护主义建立国际经济新秩序 促进世界的和平与发展维护我国的国家利益和世界各国的共同利益A BC D解析:本题考查建设开放自由的全球贸易体制的作用,都符合题意,应全选。答案:D二、非选择题13(2011济南模拟)针对全球气候变暖给人类造成的巨大威胁,2009年12月联合国在哥本哈根召开气候变化大会,为推动全球应对气候变化的进程,取得了重要的积极成果。中国高度重视气候变化问题,承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%,将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力,受到国际社会的普遍赞誉。(1)联合国

10、在应对全球气候变化问题上发挥了怎样的作用?(2)简要说明中国作出量化减排庄严承诺的理由。解析:本题第(1)问考查联合国的作用。第(2)问考查中国的国际地位、中国和联合国的关系以及我国的外交政策等知识。答案:(1)解决全球环境问题,促进人类文明,推动可持续发展。 (2)中国作为安理会常任理事国,肩负重大国际责任(承担国际责任)。自觉维护联合国宪章的宗旨和原则,积极推动应对全球气候变化的国际合作。 中国作为社会主义国家是促进世界经济发展的重要力量,作出减排承诺有利于推动共同发展,维护中国人民和人类长远发展的根本利益。中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持多边主义和互利合作。作出减排承诺表达了应对气候

11、变化的决心和诚意,促进各国在应对气候变化问题上的合作。14(2011常州模拟)2009年12月7日,192个国家的环境部长和其他官员们在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候变化大会,商讨在2012年京都议定书一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议,被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。江苏省常州市中学高三学生,围绕给地球“降温”这一课题,成立了一个研究性学习小组,现在请你参与其中进行探究。材料1:本次气候变化大会谈判的过程中,各国表面上是就碳排放额度讨价还价,但“碳排放额”核心议题的背后,实质是国家的政治和经济利益问题。会议通过的哥本哈根协议无法律约束力,协议内容充满了

12、空洞的愿景和承诺,低于外界预期。(1)有人认为,“国家利益决定国际关系,任何国家都可以把国家利益放在首位,为维护本国利益可采取一切方式和手段”。这种观点是否正确?请分析说明。材料2:“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践。(2)尝试“低碳生活”,你有哪些建议?从经济生活的角度简要阐明理由。解析:第(1)问回答时采用辩证思维,说明维护国家利益的合理性,扣住“可采取一切方式和手段”分析片面性。第(2)问,提建议时,从理论和实践两方面,用经济术语表达出来。答案:(1)国家利益是国家生

13、存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,主要是由国家利益决定的。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源。从这个意义上说,上述观点存在一定的合理性。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的,是错误的,应当受到谴责和反对。我国坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。因此,以上观点具有片面性。(2)建议:尝试“低碳生活”要倡导绿色生活方式,形成一些良好的生活习惯。如:减少各种家用电器的使用;节约水电、燃气使用;多步行,骑自行车,乘坐公交车,少开私家车;多植树;注意垃圾的分类投放等。理由:践行正确的消费原则,树立正确的消费观(量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗);或树立正确的生态价值观等。

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